《辣椒的时光》阅读练习及答案
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西师大版2024年六年级语文上学期期中考试通用姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
tān fàn áo zhōu yàn huìjì mòpái huáidā ge jiǎo xíng jīng huáng xī shuài bō lijiǎo huo qīn xísōu jíyán jùn qīng cuì二、把下列词语补充完整。
翠色欲(____)浑浊笨(____)心(____)神往(____)芳自赏全神(____)注居高(____)下壮(____)豪迈排山(____)海三、给多音字选择正确的读音打“√”。
1.妈妈一再提.(tí dī)醒我,一个人在家,要小心谨慎,不要给陌生人开门,提.(tí dī)防坏人进家。
2.球场遇到劲.(jìnɡ jìn)敌,反倒使他干劲.(jìnɡ jìn)更足了。
3.我国民间有许多传.(chuán zhuàn)说,其中《白蛇传.(chuán zhuàn)》就是其中之一。
四、辨字组词。
弦(______)轴(______)曝(______)锦(______)谱(______)舷(______)柚(______)瀑(______)棉(______)普(______)五、选词填空。
强大强壮1.我们的祖国已经变得越来越(___),再也不会受别国欺负了。
2.经过一段时间的锻炼,他的身体(___)多了。
降临降落1.夜幕(______)了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
2.飞机已经(______)在机场的跑道上。
1、种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。
听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。
一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。
小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。
大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。
2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。
3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
()②我飞一样地跑到窗台前。
()2、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,没有理他。
心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。
最后,只好放弃了努力。
小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。
”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。
五年级现代文阅读理解专项练习(记叙文类)(一)种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。
听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。
一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。
小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。
大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?练习题1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。
2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。
3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
()②我飞一样地跑到窗台前。
()(二)蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,没有理他。
心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。
最后,只好放弃了努力。
小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。
重庆市九年级上学期语文12月阶段性检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共72分)1. (32分)阅读下面文字,回答后面问题。
我看到了一条河童年在我的记忆中比较模糊,但其中有几个片段却令我记忆犹新。
我四岁那年,有一次,妈妈开车带我回家。
路上,她让我在离家几英里(1英里约合1.6公里)的农田边下车,然后自己回家。
虽然那次以我彻底迷路而告终,但此事对我的影响很大。
在这样的环境中,我们从小就乐于寻找挑战。
刚开始学游泳时,我大概有四五岁。
我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡(dù)假。
我最喜欢朱迪斯姑姑。
她在假期开始时和我打赌,如果我能在假期结束前学会游泳,就给我10先令(先令是英国旧币,10先令相当于半个英镑)。
于是我每天泡在冰冷的海浪里,一练就是几个小时。
但是到了最后一天,我仍然没有学会游泳。
我最多只能挥舞着手臂,脚在水里跳来跳去。
“没关系,里克,”朱迪斯姑姑说,“明年再来。
”但是我决心不让她等到下一年,再说我也担心明年朱迪斯姑姑会忘了我们打赌的事。
从德文郡开车回家要12个小时。
出发那天,我们很早起身,把行李装上车,早早地启程了。
乡间的道路很窄,汽车一辆接一辆,慢吞吞地往前开。
车里又挤又闷,大家想快点儿到家。
但是,这时我看到了一条河。
“爸爸,停下车好吗?”我说。
这条河是我最后的机会,我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。
“请停车!”我大叫起来。
爸爸从倒车镜里看了看我,减慢速度,把车停在了路边的草地上。
我们一个个从车上下来后,温迪姑姑问:“出了什么事?”“里克看见一条河,”妈妈说,“他想再试一次游泳。
”“可我们不是要抓紧时间赶路吗?”温迪姑姑抱怨说,“我们还有很长一段路程呢!”“温迪,给小家伙一次机会嘛!”朱迪斯姑姑说,“反正输的也是我的10先令。
”我脱下衣服,穿着短裤往河边跑去。
我不敢停步,怕大人们改变主意。
但离水越近,我越没信心,等我跑到河边时,自己也害怕了。
《辣椒》阅读答案《辣椒》阅读答案在社会的各个领域,我们写阅读题就会用到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。
大家知道什么样的阅读答案才是好的吗?下面是小编帮大家整理的《辣椒》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《辣椒》阅读答案1辣椒①世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、朝鲜……中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。
有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。
美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。
有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。
”②辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”,又名“秦椒”“大椒”“辣茄”。
辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。
辣椒有辣与不辣之分。
云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。
美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。
植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300 000斯克维尔。
③辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦要吃辣椒?”这是因为吃辣椒有3个好处:一是它的营养丰富;二是能祛风散寒;三是能增进人的食欲。
每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。
此外,辣椒还含有维生素B1、B2,胡萝卜素以及其他营养物质。
辣椒还能暖胃驱寒。
《食物本草》中说,辣椒能温暖脾胃。
如果遇寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可以适当吃些辣椒。
谚语曰:“三个辣椒,顶件棉袄”。
辣椒也具有杀菌作用。
当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,这样就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。
同时,辣椒也具有燃烧脂肪的功能。
辣椒含有一种成分——辣椒碱,它可以通过扩张血管,刺激体内生热系统,有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快。
2024-2025学年部编版语文初三上学期期中复习试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 锃亮(zèng)酝酿(niàng)恪尽职守(kè)惟妙惟肖(xiāo)B. 踌躇(chú)骊歌(lí)浑身解数(xiè)吹毛求疵(cī)C. 蹒跚(pán)亵渎(dú)忍俊不禁(jìn)踉踉跄跄(qiàng)D. 颔首(hàn)炽热(zhì)拈轻怕重(zhān)叱咤风云(zhà)2、下列句子中没有语病的一句是()A. 央视的“诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B. 为了防止不再发生类似的伤害事故,学校加强了安全教育和管理工作。
C. 《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D. 通过这次活动,我们了解了“一带一路”的丰富内涵和积极意义。
3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:A. 憧憬(chóng) 惬意(qiè) 镌刻(juān) 蓦然(mù)B. 倔强(jué) 殷红(yīn) 字帖(tiè) 遒劲(qiú)C. 挑衅(xìn) 模样(mú) 慰藉(jí) 拮据(jū)D. 炽热(chì) 贮藏(zhù) 脸颊(xiá) 颓唐(tuí)4、下列句子没有语病的一项是:A. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理。
B. 为了防止酒驾事件不再发生,交警部门加强了巡查力度。
C. 这次考试能够取得优异的成绩,是因为我认真复习的结果。
D. 无论天气多么恶劣,他都坚持每天锻炼身体。
5、请根据以下拼音写出相应的汉字。
(1)shūlǜ ()(2)dúlěi ()(3)bólǚ ()6、阅读下面这段文字,完成下列小题。
2024年统编版语文初三上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、(1)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是:A. 瞬息万变(shùn)妙手偶得(ǒu)唯妙惟肖(xiào)B. 纷至沓来(tà)恣意妄为(zì)琳琅满目(láng)C. 疏影横斜(shū)欣欣向荣(xīng)豁然开朗(huò)D. 唯妙惟肖(xiào)聚精会神(jù)沐浴阳光(mù)2、(2)请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
① 纷至沓来(fēn zhì tà lái)② 豁然开朗(huòrán kāi lǎng)③ 沐浴阳光(mùyù yáng guāng)3、下列诗句中,哪一项使用了借代手法?A. 江畔何人初见月?江月何年初照人?B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
D. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
4、《红楼梦》是中国古典文学四大名著之一,其作者是:A. 施耐庵B. 吴承恩C. 曹雪芹D. 罗贯中5、阅读下面的文段,完成下列题目。
秋天,一个收获的季节,一个金黄的季节,一个成熟的季节,不是一个衰败的而是收获的季节。
(1)请用原文中的词语,补写下列句子。
① 的天空,的大地,的大树,的小河,的大海。
② 的秋天,的人们,的大地,的大海,的大树。
6、阅读下面的文段,完成下列题目。
“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。
叶子/mitóng/xiàng/轻轻摆动,仿佛是按着节拍在跳舞。
月光,静静地泻在荷花上,我也就静静地站在那里,听见了歌声,一支荷花的歌声,一支勇敢的歌声,一支兴奋的歌声。
”(1)根据拼音写汉字。
2024-2025学年部编版语文初三上学期期中复习试题(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A. 脉脉(mài)B. 遒劲(qiú)C. 模样(mú)D. 贮蓄(chǔ)2、下列各句中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是()A. 她性格内向,不善言辞,给人一种羞涩.(sè)的感觉。
B. 春天到了,各种花竟相开放,争妍.(yán)斗艳。
C. 他总是埋.(mái)怨自己没有抓住那次机会。
D. 班会上,他首先发难.(nàn),批评了班级中存在的问题。
3、根据拼音写词语。
(1)wěi cài()、wén xíng()、mí guān()、chī yīn()(2)yìshēng yī yì()、chī huò()、wén tiáo()、shuō huà()4、根据语境选择恰当的词语填空。
(1)他的画技十分高超,无论是山水还是花鸟,都栩栩如生,让人 _______ 。
(A.过目不忘 B.难以置信)(2)在面对困难时,我们要保持乐观的心态,相信只要努力,就没有什么 _______ 。
(A.不可能 B.不可能性)5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A. 班长提议周末去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。
B. 他这个人做事总是瞻前顾后,犹豫不决,真是让人着急。
C. 在学习上,我们要发扬一鸣惊人精神,争取更大的进步。
D. 他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
6、下面这段话有四处错误,请指出并改正。
为了提高同学们的阅读兴趣,我校图书馆将举办一场以“书香校园”为主题的活动。
届时,不仅会邀请著名作家来校讲座,还将组织一系列丰富多彩的文化交流活动。
我们希望通过这样的方式,让每一位同学都能够爱上读书,享受阅读带来的乐趣。
【初中说明文阅读】辣椒阅读答案【初中说明文阅读】辣椒阅读答案辣椒①世界上有些国家喝辣椒很难受,例如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。
有些人嗜辣椒已经到了"无辣不喝茶"的地步。
美国宇航员威廉。
勒努瓦在宇宙飞行时也带著辣椒。
有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就?参加英国?王宴请时,也照例带著辣椒酱,他解释说:"没辣椒的饭菜如同就是病号饭。
"②辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称"番椒",又名"秦椒"、"大椒"、"辣茄".辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。
辣椒有辣与芥末之分后,甜椒芥末。
云南存有一种辣椒,其甜极其,只要舌尖稍微碰到一下,就可以并使人辣得疼,疼痛万分。
美国制药专家斯克维尔于1912制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。
植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300000斯克维尔。
③⑴辣椒能够把人甜出来眼泪、甜出来鼻涕、甜出来汗水,不香甜可口辣椒的人不禁必须反问:"人们何苦要吃辣椒?"⑵这是因为喝辣椒存有3个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。
⑶每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占到首位。
⑷此外,辣椒还含有维生素b1、b2、胡萝卡素以及其他营养物质。
⑸谚语曰:"三个辣椒,顶件棉?".⑹辣椒中的辣椒素对人体具备刺激作用。
⑺辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把"灼热"信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到"咳嗽"。
⑻大脑还同时统一指挥胃液和唾液的排泄,并使胃肠血液循环大力推进,这就有助于消化,加深食欲。
2024-2025学年第一学期语文五上阅读练习班级:姓名:开在心底的花儿晨起坐在书房,看着窗外朵朵繁花,突而想起四十多年前的儿时——那是一段“花儿”无处不在的岁月。
那时对美好的向往,并没有因为贫穷而打折扣。
好像所有的快乐与美好,都是不经意间从母亲嘴角溜出来的。
不信?请随我穿越几十年的岁月看看去。
母亲切葱时会说:“来,妈给咱切葱花。
”葱白在她的刀下显得很听话,就那么一圈一圈倒下去,倒成层层绽放的花。
红萝卜也很可爱——母亲自个儿高兴,或想让绷着脸的我变高兴,也会给我切个萝卜花玩。
玩后直接塞嘴里,美了眼也甜了嘴。
似乎童年的所有美好都离不开母亲。
母亲像极了睿智的导演,或聪明绝顶的魔术师,没有华美场景,也没有道具,却同样可以让我童年的欢声笑语四处迸溅。
母亲说话离不开“花”。
看见菜已吃完的碟子,她也会说:“有油花花哩,不能浪费。
”几乎是水煮的菜,天知道有几滴油。
可母亲的“油花花”一出口,我们就争着抢着用馍将碟子擦拭一遍,而后便吃了那沾满油花花的馍块。
连一不小心掉在桌子上的馍渣,母亲也叫“馍花花”。
她会说:“看,把馍花花掉桌子上了。
”好像每一个馍渣都是绽开的花,都在冲着我们憨笑,都在说:“看,我们也是花,要珍惜哟。
”只要如此一想,我们就知错般用指尖儿捏起“馍花花”送进嘴里,一脸不好意思。
或许是受了母亲的影响吧,从小,似乎一听到“花”,我心里就异乎寻常的柔软,就无法抗拒,满心里只有疼爱。
哪怕是——“水花”。
火炉上放着锅,水开了,“咕嘟咕嘟”翻滚着,像极了大朵大朵的花。
母亲并不急着做后面该做的事,她会说:“看,多大的水花花,水把自个儿舒展开了。
”说这话时她满眼疼爱,宛如水的知己、至亲。
还有“冰花”。
儿时老家的窗,那么大,只有中间一块镶嵌着玻璃,四周是白纸糊的。
下雪后结冰了,窗玻璃好像炸裂了般,嘘——“炸裂”这个词儿若被母亲听见,她会狠狠地训斥我的。
她自己是不说狠话的,也不让我们说。
老一辈人都叫它“窗花”,母亲哪能例外?例外的是,母亲会陪着我们欣赏它,用最简单又最神奇的语言描绘它。
阅读下面一篇散文,完成小题
辣椒的时光
晓寒
①在湘东,辣椒是菜地里的王。
②栽辣椒之前,一般要先铲火土。
挑一块荒地,将墈上的草和藤一股脑割下来摊开,再铲些草皮盖了,捡些干燥的松针塞在里面引火。
火点燃后,被草皮压着,看不到它丝绸一样的形状,也听不到它呼呼的响声。
青烟如扯线团一样没完没了地扯出来,几天几夜还没有停下的意思。
等烟没了,火也熄了,剩下那堆褐里带黄的泥土就叫火土。
然后把它丢在那里,任凭风吹雨打日头晒,直到变成黑黝黝的,用手一握能流出油来。
这件事在正月就陆续开始,村庄里不时升起一股股青烟。
风追着烟四处流浪,空气中传来一种草木和泥土焚烧的气味。
③惊蛰过后,母亲去竹山排挖土。
她挑着一担火土摇摇晃晃地经过石板路、木桥、田埂,来到土边,放了撮箕,接着抡起松耙,碗口大的土坷垃应声而碎。
有些鸡蛋大的,松耙奈何不了,母亲便蹲下身子,像个顽皮的孩子,一只手抓一个,一捏,碎了,再一捏,又一个碎了。
最后,母亲站起身来,打量着眼前这块平整的土,很满足地吁了一口气。
母亲沉浸在小小的成就感里,忘记了自己的头上、衣服上、手上沾满泥土,汗水把这些泥土的颗粒泡化,在她的脸上和手臂
上冲出一条条带着泥渍的小溪。
④火土在撮箕里隆起,母亲双手捧着撒在新翻的土里。
她显得小心翼翼,不时蹲下去看一看,用手拨弄几下,等到盖上的火土均匀、平整了,才从衣袋里慢悠悠地掏出三个纸包。
母亲把纸包里的辣椒种子撒下去,再撒几把火土,然后拍拍手,收拾东西,回去等待种子在火土里发芽。
⑤十几天后,土里冒出细细的芽来,密密麻麻,像许多小孩子挤在一起唧唧喳喳地说着话。
辣椒秧子长得快,见风长,见雨长,见阳光也长。
它们开一片叶子,又开一片叶子,一片叶子搭在另一片叶子上,把一块土遮得密不透风。
等长到一拃高的时候,挑一个阴天,母亲就会把它们栽到另一块土里去。
⑥土早就挖好,分了畦,畦上刨些浅坑,一行三个,横竖对得整整齐齐。
把辣椒秧子带泥挖了,粗壮的,一个坑里栽一根,不那么壮的,一个坑里栽两根或者三根。
在不到一天的时间里,辣椒就完成了一次简单的迁徙。
不过,相对于它们的祖先几百年前从遥远的美洲来到这片东方的土地,这次迁徙短得简直不值一提,仅仅是经过一个田垄、一片池塘或一口古井。
⑦种过菜的人知道,最容易种的是冬瓜、南瓜、苦瓜,把底肥放足,栽下去就不怎么管了。
相比之下,辣椒的每一个环节,都需要无微不至的照顾。
⑧辣椒其实长得很卖力,但它就是使出浑身解数,也长不过草。
牛筋草、省把草、红脚草从来不讲道理,它们抢雨水,抢阳光,抢本来属于辣椒的肥料。
因此,隔六七天母亲会去扯一次草,施一次肥。
这样几个回合,就能看到辣椒的枝丫像手指一样叉开,开始长成树的模样,白色的花苞从枝枝节节上嘟噜嘟噜地冒出来。
⑨花苞终于在母亲的期盼里变成花朵。
一朵朵白色的小花,像一个个细小的星星,连着一个稍微弯曲的绿柄,埋在碧绿的枝丫间。
不几天,白色的花朵便洋洋洒洒,叶子的光芒黯淡了下去。
⑩辣椒结出来了。
米粒儿大小的它们,一脸羞怯地寻求叶子的庇护,然后偷偷地抽个儿,沉甸甸地往下坠。
这时候,打屁虫来了,它们成群结队,缠满枝干。
母亲又开始对付这些虫子。
她左手拿着皮撮放在辣椒树下,右手抓着辣椒树不停地摇晃,打屁虫极不情愿地落到皮撮里。
父亲早已在地坪里烧起一堆火,母亲把皮撮里的打屁虫往火堆里一倒,随着一阵噼噼啪啪的响声,一股臭气扑鼻而来。
这场人和害虫的战争以母亲的胜利告终。
⑪端阳节前后,辣椒熟了,一个个坠满树上,望过去一片青幽。
辣椒的成熟像是一种无声的号令,很多菜都跟着熟,黄瓜、丝瓜、茄子、苦瓜、四季豆……每年这个时候,母亲把新熟的菜从地里摘回来,每样挑一点炒了盛在碗里,整整
齐齐地摆到桌上,然后用量筒盛些米,点三根香插在米上,没有跪拜,没有祝颂,也不烧钱纸,不打爆竹,任凭香上的青烟在偌大的厅屋里飘动。
这是一个极简的仪式,叫做吃新。
不单我家这样,家家都这样。
这个不知在村庄里流传了多久的习俗,使辣椒的成熟注入仪轨的庄严,成为一件不可小觑的事情。
一年到头在地里打滚的女人们,对一片土地的复杂情感,都化作了穿堂风中袅袅的青烟。
(选自《人民日报》2018年3月28日) 127.文章开头写道:“在湘东,辣椒是菜地里的王”,结合下文,请你谈谈作者为什么这说。
128.请你品析下面句子的表达效果。
这样见个回合,就能看到辣椒的枝了像手指一样叉开,开始长成树的模样,白色的花苞从枝枝节节上嘟噜嘟噜地冒出来。
129.第⑨段作者用了一整段指写了辣椒的花朵,具有怎样的作用?
130.请你用关键词的方式概括辣椒的栽种过程。
(_____)→撒火土→(_____)→(_____)
131.写出你对“一年到头在地里打滚的女人们,对一片土地的复杂情感,都化作了穿堂风中袅袅的青烟”这句话的理解。
【答案】
127.(1)辣椒的每个环节都需要无微不至的照顾,体现王者的尊贵;(2)辣椒率先成熟,并号令其他菜跟着熟,体现王者的威严;(3)村庄在辣椒成熟后有个吃新的仪式,是不容小觑的事情,使辣椒的成熟带有仪式的庄严。
128.本句采用比喻的修辞手法,把辣椒的枝丫生长的情形比成手指叉开,突出了辣椒生长茂盛,充满生机的特点;白色的花苞用一个“冒”字,突出花苞生长速度快,生机勃勃的特点,“嘟噜嘟噜”突出花苞成串开放的盛景;整个画面富有动态美,生动活泼;表达了作者喜爱赞美之情。
129.第⑨段描绘了辣椒花开洋洋洒洒,生机勃勃的景象,表现了母亲希望用辛勤劳作换来辣椒开花结果;承上启下,承接上文描写辣椒花苞冒出来的景象;引出下文写辣椒结果。
130.铲火土、撒辣椒种子、移栽辣椒苗
131.“一年到头在地里打滚”表现了农家妇女在田地里一年到头的辛苦劳作,凭着这片土地,虽然生活艰辛,但是艰辛中又有收获的喜悦与满足,他们的人生价值也在此体现,最后这一切辛劳和收获都沉淀在一家人美满而知足地享受土地的成果里。
表达了作者对以母亲为代表的农家妇女艰辛劳作的心疼、敬佩和感激之情。
也表达了作者对童年、家乡和母亲的怀念之情以及对纯朴美好生活的怀恋之情。