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2019届高三入学调研考试卷语文（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在世界文化格局中，每种文化都有自己的渊源和特点。
认清中国文化的渊源与特点，才能认清中西文化的差别，从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同，走自己的文化道路。
中国汉字的最早起源与祭祀、巫术、占卜有关，代表了人与天、地、神灵的沟通。
一画开天，二分阴阳，三为天、地、人，汉字体现的这种神圣性，实际是天人感应和天人合一的思想。
中国的汉字文化一脉相承。
汉字从甲骨文、金文演变到楷书、宋体，前后相继又特色鲜明；从李斯的小篆到许慎的《说文解字》，从毕昇的雕版印刷到清代的《康熙字典》，中国文字、文化的演变有非常清晰的传承谱系。
中国汉字成千上万，它的发生与发展有自身的规律性。
汉字虽以象形造字开始，但绝大多数是形声字，既表音又表义；汉字结构有左右、上下、内外之分，但都有一个中心，都是一个四四方方的方块字。
同时，作为书写性文化，汉字最能体现中国人的艺术个性与审美情趣。
真、草、隶、篆、行，五体变化，气韵生动。
书法家的一笔一画，结构章法，都有情感和个性因素在里边。
中国汉字还具有地域性特点。
一方面各地方言百花齐放，多姿多彩；另一方面它又基于共同的文字表述获得了多样的统一性，这种方言和汉字加强了人们的交往，促进了人们的感情。
然而，近一百年来，在外来文化的冲击下，一些人迷失了自己的文化方向，丧失了应有的文化自信和理性认知，他们认为中国文化落后于西方，应该废除汉字走拼音化道路。
2019年人教版高三一模语文试卷及答案【2019年人教版高三一模语文试卷及答案】一、本大题共8小题 ,共24分。
阅读下面的材料 ,完成1～8题。
材料一2019年以来 ,中国大气污染加重 ,雾霾覆盖面不断增加 ,出现时间不断增长 ,程度不断加深。
有关研究说明：中国近些年大气污染加重的直接原因在于大气主要污染物排放总量及其集聚程度上升;在工业化速度快的地区 ,工业废气(二氧化硫、工业烟尘等)是最大的污染源。
工业废气产生量主要集中在中东部几个省市。
2019年 ,工业烟尘产生量排名前五的是河南、山东、山西、河北与江苏。
工业二氧化硫产生量前六名是山东、内蒙古、江苏、山西、河北与河南。
2019年12月 ,中国环境监测总站的全国城市空气质量实时发布平台显示 ,中国雾霾严重的城市主要分布在京津冀、河南、山东等地区。
其中 ,京津冀最为严重 ,除了气候枯燥之外 ,与工业废气污染源过于集中有很大关系。
在低级与副省级城市的工业烟尘产生量排名中 ,河北的沧州、邯郸与石家庄分别排在第一、第二与第六位。
中国雾霾严重的地区分布与工业废气的地区集聚、城市集聚状况非常一致。
导致中国城市工业废气集聚的原因很多 ,其中 ,非均衡的工业化是中国城市工业废气集聚最根本的原因。
中国工业化进程中的非均衡主要包括两个方面：首先是工业化的地区不均衡——不同城市与地区之间工业化进程与速度存在很大差异。
有的城市与地区已经完成工业化(如上海、北京等城市) ,有的处于工业化后期(如武汉、郑州等诸多省会城市) ,有的尚处于工业化第一阶段(如贵州、云南等落后地区的很多城市);其次是工业内部结构的不均衡——包括轻重工业比例失调 ,重工业过度开展 ,技术含量低、粗放式开展的工业比例过高等。
工业化未完成阶段 ,工业化的地区不均衡会使得资金、人口与制造业向重点城市(直辖市、省会城市等)和地区集中 ,从而导致工业污染源与废气产生量日益集中。
工业化的结构不均衡那么加速了工业废气集聚过程 ,使得工业废气集聚更为迅猛 ,很容易超过生态环境承载能力 ,导致大气污染日益严重。
晨背 19一、必背篇目1.《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
2.《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
3.《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
5.《行路难(其一)》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二、文言实词1.既(1)五国既丧，齐亦不免矣(《六国论》) ( )(2)将军既帝室之胄(《隆中对》) ( )(3)既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(《五人墓碑记》) ( )(4)壬戌之秋，七月既望(《赤壁赋》) ( )(5)既来之，则安之(《季氏将伐颛臾》) ( )(6)既东封郑，又欲肆其西封(《烛之武退秦师》)( )2.假(1)以是人多以书假余(《送东阳马生序(节选)》) ( )(2)君子生非异也，善假于物也(《劝学》) ( )(3)乃悟前狼假寐，盖以诱敌(《狼》) ( )(4)假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛(《报任安书》) ( )(5)假舆马者，非利足也，而致千里(《劝学》) ( )3.间(1)奉命于危难之间(《出师表》) ( )(2)安得广厦千万间(《茅屋为秋风所破歌》) ( )(3)徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》) ( )(4)肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》) ( )(5)间关莺语花底滑(《琵琶行并序》) ( )(6)数月之后，时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》) ( )(7)从郦山下，道芷阳间行(《鸿门宴》) ( )(8)谈笑间，樯橹灰飞烟灭(《念奴娇赤壁怀古》) ( )答案：1.(1)已经(2)既然(3)不久(4)既望：农历每月十六日(5)既然(6)连词，表并列2.(1)借(2)凭借，借助(3)假装(4)如果，假如(5)借助，利用3.(1)中间，期间(2)量词，房屋的间数(3)区间，两者或几者之间的地方(4)参与(5)间关：形容鸟声婉转(6)间或、偶然(7)从小路(8)其间，同时三、文化知识1.【郎中】战国时为宫廷侍卫。
2018～2019学年度济宁市高考模拟考试语文试题注意事项1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“直根系”这一概念是苏秉琦先生在20世纪80年代提出来的。
苏先生认为，中华文明起源所涉及的范围是从关中西部起，经山西全境向西北至内蒙古河曲地区，向东北经冀西北延伸至辽西地区，形成“Y”字形文化带。
这一地带是中华诸文明升起最早也是最光亮的地带，也是“中华文化总根系中一个最重要的直根系”。
红山文化处在“Y”字形的右上部，是直根系的一个重要组成部分。
红山文化和中华古文化都有着高度发达的祖先崇拜。
中国没有传统的宗教，以血缘为纽带的祖先崇拜是中国人信仰和崇拜礼仪的主要形式，也是中国文化传统的根脉。
安阳殷墟西北岗王陵区内上千座祭祀坑和卜辞中对先公先王各类祭祀礼仪的记载表明，商代的祖先崇拜十分发达，为国家重典，礼繁而隆重，向前追溯到史前时期顺理成章，但目前所知的史前文化中，只有五千年前的红山文化可以与之有较为紧密的衔接。
红山文化被认定为中华古文化直根系，发达的祖先崇拜是一个主要实证。
祭祀遗存的规范化也是理解红山文化为中华古文化直根系的重要方面。
苏先生最早注意到辽西地区的红山文化，是在发现东山嘴遗址之时。
这个遗址面对河川和大山山口的高岗，布局以中轴线为中心南圆北方、左右对称，这完全不同于其他史前文化，却与后世建筑，特别是礼仪性建筑如天坛、太庙、明十三陵的布局相近。
红山文化建筑地址的规范化可视为中国传统祭祀礼仪的源头所在。
红山文化是史前两大玉文化中心之一，其玉文化具有高度抽象化又高度规范化的特点。
2019届高中毕业班第一次质量检测语文试题本试卷分为第一卷阅读题和第二卷表达题两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第一卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
得益于中国在互联网、大数据、云计箕等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。
在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。
从娱乐、出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。
今年7月，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，带来社会建设的新机遇，同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。
在这些新挑战中，最令普通人关注的，或许就是人工智能时代的“人机美系”：高阶人工智能有没有失控风险？未来的机器会不会挑战人类社会的秩序，甚至获得自主塑造和控制未来的能力？随着人工智能日新月异的发展，很多人有了这样的担心。
人工智能会带来福社还是挑战，是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。
近年来大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。
以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舜，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。
事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。
作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。
他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身存在的价值。
南京市、盐城市2019届高三年级第一次模拟考试语文Ⅰ试题一、语言文字运用（12分）1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分）《尚书》里的尧、舜等英雄人物通常是半人半神，庄严崇高，▲。
他们的语言通常是自上而下的训话，▲，不容置疑。
因此上古历史表现出以崇高为主的美学风格，很少幽默，很少轻松，总给人一种▲紧张的感觉。
A．不动声色高屋建瓴肃静B．不苟言笑高屋建瓴肃穆C．不动声色高瞻远瞩肃穆D．不苟言笑高瞻远瞩肃静2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）记得数年前第一次踏上徽州这块土地，但见烟树葱茏，掩映着栉比而立的黛瓦粉墙，将徽州民居衬托在山光水色之中，▲。
▲，▲。
▲，▲，▲。
①勾勒出疏树寒村的山水胜境②犹如丹青妙手在用枯笔淡墨③强烈地吸引着我深入画境④寻幽探胜而陶然忘返⑤呈现出一派清新野逸的田园风光⑥那种“柳暗花明又一村”的牵人情思A．③②①⑥④⑤B．③⑥④②①⑤C．⑤②①⑥③④D．⑤⑥③②①④3．下列诗句中的加点词，表示“成年”意思的一项是（3分）A．常思剑浦越清尘，豆蔻．．花红十二春。
（唐·陈陶）B．丈人博陵王名家，怜我总角．．称才华。
（唐·李商隐）C．束发．．名场历百艰，荷恩早许出清班。
（宋·曹勋）D．富家生女才及笄．．，阿官门前筑新堤。
（宋·林光朝）4．下列各句中，表达得体的一项是（3分）A．今天是小女婷婷的十岁生日，借此机会，聊备薄酒，感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助，请大家开怀畅饮！B．俗话说千里送鹅毛，礼轻情意重，你送我的笔筒虽不贵重，但盛满浓浓的友情，我就笑纳了，一定好自珍藏！C．这么多年来承蒙你的关怀照顾，我是受益匪浅。
现在你家里遇到了难处，我自然也应该鼎力相助，竭诚回报。
D．杨总率先发言，抛砖引玉，提出不少建设性的建议。
接下来，请未发言的同志不吝才智，献计献策，畅所欲言。
二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
金牌教程2019届高三语文一轮复习第1部分语言文字运用专题八传统文化创新题新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（金牌教程2019届高三语文一轮复习第1部分语言文字运用专题八传统文化创新题新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为金牌教程2019届高三语文一轮复习第1部分语言文字运用专题八传统文化创新题新人教版的全部内容。
专题八传统文化创新题考纲在线考情透析学法指导教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中，把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，推进中华优秀传统文化教育,并且2017全国卷考纲中增加了“了解并掌握常见的古代文化知识”的考查内容。
高考语文与传统文化如何联姻?2017高考语文新增传统文化题型有:考查对联与场合的对应；考查不同年龄的称谓；考查诗歌中的对仗常识;判断文化常识正误；考查应用文体用语是否得体;考查援引诗词是否合乎语境等。
因此，中国传统文化，会在不同的考点中渗透和体现，这是以后高考命题的一个趋向。
1。
平时多积累有关的传统文化知识。
2．熟悉对联、诗歌等体裁的文体常识性的内容，并学会初步应用。
1．[2017·江苏高考]下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)( )①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A．①③ B．①④ C．②③ D．②④答案D解析题目提示对联悬挂在“杜甫草堂”,即对联要体现杜甫的人生经历或精神特质，并表达尊敬、缅怀之情.①为闻庐岳多真隐别有天地非人间：“庐岳"即庐山,“隐”即隐居。
2019届全国高考高三语文摸底测试题(一)(word版)2019届全国高考高三语文摸底测试题（一）一、现代文阅读（35分）一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面3个小题。
为什么要讲道德在世界哲学大会期间，媒体发布了“中国民众最关注的十大哲学问题”之一：为什么要讲道德？我们的生活中充满了道德，我们总是用“好”和“坏”的标准来评价和理解这个世界。
道德的存在有助于我们建立稳定的人际关系、合理的伦理秩序和长远的社会预期。
几乎所有的伦理学家都曾回答过这个问题，几乎每个有思考和经验的人也会有自己的答案。
但这个问题之所以引人入胜，是因为它引发了另一个问题：人是否可以不讲道德？这个问题并不令人愉快，但它必须得到认真对待。
因为它揭示了一个事实，即道德是生活在特定社会环境中的人们反思和选择的产物。
人类不是天生完美的，也不是始终向善的生物。
资源有限、利益排斥和人情纠葛往往会影响我们，使我们即使懂得道德知识和原则，也不能完全按照道德要求行动。
因此，我们不是“天生地”或“必然地”生活在讲道德的世界中。
我们的道德世界和实践都是在“讲道德”与“不讲道德”之间进行权衡和反思的结果。
人是具有能动性的自由存在者，道德是自由意志和自由选择的产物。
因此，“讲道德”成为人性本质的展示和呈现，也是人更愿意选择的生活方式。
为了表明“讲道德”是人更愿意选择的生活方式，伦理学家提出了许多论证方案。
其中一种典型方案是将“讲道德”与个体的完善、集体的兴旺以及人类生活的繁荣联系起来。
通过描述和阐释道德对人类的自我提升、自我成就和自我超越的关键作用，证明了“讲道德”的必要性。
这就是所谓的“崇高性论证”。
剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。
另一种论证方案是“脆弱性论证”，它的重点不是个体的完善、集体的兴旺或生活的繁荣，而是个人的生存、集体的维系或生活的延续。
它的基本逻辑是告诫人们：如果缺乏道德，个体将无法继续生存，集体将分崩离析，整个人类生活将退回到“丛林状态”。
高三物理学案 天津真题训练1 力与运动专题01：力的平衡1.（2005天津，15）如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态。
当用水平向左的恒力推Q 时，P 、Q 仍静止不动，则( 【答案】D )A ．Q 受到的摩擦力一定变小B ．Q 受到的摩擦力一定变大C ．轻绳上拉力一定变小D ．轻绳上拉力一定不变 1 22.（2008天津，19）在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A ，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ，整个装置处于静止状态。
现对B 加一竖直向下的力F ，F 的作用线通过球心，设墙对B 的作用力为F 1，B 对A 的作用力为F 2，地面对A 的作用力为F 3。
若F 缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中( 【答案】C )A ．F 1保持不变，F 3缓慢增大B ．F 1缓慢增大，F 3保持不变C ．F 2缓慢增大，F 3缓慢增大D ．F 2缓慢增大，F 3保持不变【解析】根据牛顿第三定律知，B 对A 的压力与A 对B 的支持力大小相等，都为F 2。
对球B 受力分析，受重力、墙壁支持力和半圆柱体的支持力，如图根据共点力平衡条件，有2cos F F mg θ=+，21sin F F θ= 解得()1tan F F mg θ=+，2cos F mg F θ+= 故当F 增加时， F 1 ，F 2 都增大。
对BA 整体研究，可知，竖直方向受到竖直向下的总重力和力F ，竖直向上的地面的支持力F 3 ，则由平衡条件得()3 F M m g F =++，F 增大， F 3增大。
故C 正确。
3.（2009天津，1）物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F ，A 中F 垂直于斜面向上。
B 中F 垂直于斜面向下，C 中F 竖直向上，D 中F 竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是( 【答案】D )【解析】四个图中都是静摩擦。
2019届高三背诵测试卷一、情景默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“____________，____________”两句话，通过人行进艰难的夸张描写来表现青泥岭的高人险峻。
（2）李商隐善于运用象征手法，其《锦瑟》诗中“_________”一句就是用鸟的传说隐喻内心怨恨，意境无比凄美。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中“_________，__________”两句话，生动概括了古代仁人无论身在何处，心中都常存忧民忧君之意。
【来源】安徽省安庆市2017届高三模拟考试（二模）语文试题及答案与评分标准【答案】扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹望帝春心托杜鹃居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“扪”“井”“膺”“托”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子在《逍遥游》中指出列子“御风而行”“犹有所待也”之后，从人与自然关系的角度，指出无所待状态的三句是“_____________，_______________，__________________ ”。
（2）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中，赞叹刘裕北伐有赫赫战功的两句是“________________，_____________________________”。
【来源】【全国市级联考word版】河南省安阳市2017届高三第二次模拟考试语文试题【答案】（若夫）乘天地之正而御六气之辩以游无穷者金戈铁马气吞万里如虎【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“辩”“正”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《行路难》中诗人李白用“________，________”两句吟诵出横渡江海、到达理想彼岸的自信。
（2）刘禹锡在《陋室铭》中用“________，________”来类比，强调“陋室不陋”，并以古贤自况，表达个人志趣和抱负。
（3）苏轼在《赤壁赋》中从万物不变的角度指出人与江河山川一样延绵不绝，不必自卑的诗句是“____________，__________”。
【来源】山东省泰安一中2019届高三第一次联考语文试题【答案】长风破浪会有时直挂云帆济沧海南阳诸葛庐西蜀子云亭则物与我皆无尽也而又何羡乎【解析】【详解】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
此题注意提示语中的“吟诵出横渡江海、到达理想彼岸的自信”“并以古贤自况，表达个人志趣和抱负”“从万物不变的角度指出人与江河山川一样延绵不绝”。
默写的时候要注意如下词语：“沧海”“羡”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《鱼我所欲也》中，强调做人要坚持自己的原则、面对物质诱惑不能违背礼义的句子是：“ ，!”（2）《阿房宫赋》指出，秦与六国都是自取灭亡。
他认为，“ ”，则六国能抵御强秦：“ ”，则秦可江山永固。
（3）《诗经·氓》中，“ ”一句，写女子任劳任怨，多年过着贫困的生活；“ ”一句，写男子对待爱情毫无准则。
【来源】【市级联考】湖南省永州市2019届高三上学期第一次模拟考试语文试题【答案】（1）万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉（2）使六国各爱其人使秦复爱六国之人（3）三岁食贫士也罔极【详解】试题分析：本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“辩”“焉”“罔”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中通过环境描写来侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是“_______________，___________”。
（2）韩愈在《师说》中用“____________，____________”表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中“__________，__________”的感慨，将江山之胜与怀古之情融为一体。
【来源】山东省临沂市第十九中学2019届高三第三次质量调研考试语文试题【答案】(1)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)江山如画一时多少豪杰【详解】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。
答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。
此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“舫”“谀”的写法。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）文天祥《过零丁洋》中“_______，_______”两句，借两个地名巧妙地写出自己的心情和感受。
（ 2 ）《三峡》中，郦道元运用侧面烘托的手法写出山峰陡峭幽邃的句子是“_______，____”。
（ 3 ）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写周瑜体貌不凡、豪气焕发的句子是“_____”，和自己“______”形成对比。
【来源】湖南省长沙市长郡中学2019届高三上学期第三次调研考试语文试题【答案】惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁自非亭午夜分不见曦月雄姿英发早生华发【详解】试题分析：本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
能力层级为识记A。
名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有二，一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。
课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。
这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，如惶、滩、亭、曦、华等词，都要格外留意。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《雁门太守行》中既渲染了兵临城下的紧张气氛，又写出了守军威武雄壮的气势的两句是“ ▲ ，▲ ”。
（2）陶渊明《饮酒·其五》中通过一问一答阐明了诗人虽身居“人境”而闲静无忧的原因的两句是“ ▲”。
（3）刘禹锡《陋室铭》中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的两句是“ ▲ ，▲ ”。
【来源】【省级联考】山西省部分重点中学2019届高三第二次联考语文试题【答案】（1）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开（2）问君何能尔心远地自偏（3）无丝竹之乱耳无案牍之劳形【详解】试题分析：本题考查名句的默写能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法，如“鳞”“牍”等，要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子·生于忧患，死于安乐》中，分别从内外两个方面指出一个国家走向灭亡的原因的两句是“________，________”。
(2)白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“________，________”。
(3)辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中，作者感叹收复中原、徒成虚愿，于是有了不堪回首之感。
这一感慨，因见“________，________”而愈加强烈。
【来源】【校级联考】湖北省2019届高三毕业生第一次百校联考语文试题【答案】入则无法家拂士出则无敌国外患者岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听佛狸祠下一片神鸦社鼓【详解】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
此题注意提示语中的“从内外两个方面指出一个国家走向灭亡的原因”“粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超”“感叹收复中原、徒成虚愿，于是有了不堪回首之感”默写的时候要注意如下词语：“拂”“佛狸”。
9．（题文）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中认为_______，______的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。
（2）苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客人阐述了“变”与“不变”的道理：如果从“变”的角度看，则______________________；如果从“不变”的角度看，则____________________。
（3）龚自珍在《己亥杂诗》中表现其奉献精神和高尚品格的诗句是: ______________，___________。
【来源】重庆市合川区大石中学等2019届高三9月份四校联考语文试题【答案】若夫乘天地之正而御六气之辩则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽藏也落红不是无情物化作春泥更护花【详解】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。
如“御”“辩”“瞬”“尽”，理解字义去记忆。
10．补写出下列句中空缺的部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，用“________________，________________”表现扁舟如苇叶般自由飘荡在无边江面上的惬意。
（2）李白《蜀道难》中“________________，________________”用“五丁开山”的故事，极言蜀道开通之艰难。
（3）陆游《游山西村》中“________________，柱杖无时夜叩门”是诗人感受到山村淳朴的民风并由此发生的与村民无间相处的渴望。
【来源】【全国校级联考】江西省上饶市横峰中学、铅山第一中学、余干第一中学2019届高三上学期第一次联考语文试题【答案】纵一苇之所如凌万顷之茫然地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连从今若许闲乘月【详解】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句，“表现扁舟如苇叶般自由飘荡在无边江面上的惬意”“用‘五丁开山’的故事，极言蜀道开通之艰难”“诗人感受到山村淳朴的民风并由此发生的与村民无间相处的渴望”。
默写的时候要注意如下词语：“苇”“凌”“万顷”“摧”“钩连”等。
11．补写出下列句子的空缺部分。
（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南北朝时的刘义隆那样草率出兵，虽有“________”之雄心，也只怕会是“________”的结局。
