四年级上册改写句子
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四年级上册语文句子修改(完整版)一、按要求改写句子1.不是自己的东西,能拿吗?(改为陈述句)____________________________________2.天上的星星一闪一闪的。
(改为拟人句)____________________________________3.即使..一根极细的电线,蝙蝠也.能灵巧的避开。
(用带点词写一句话)即使___________,_________也_________。
4.我必须完成作业。
(改为双重否定句)_____________________________________5.他在回忆过去的往事。
(修改病句)_____________________________________二、句子练习。
1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。
(改为“把”字句)_________________________________________2.例:妹妹说:“我吃饱了。
”妹妹说,她吃饱了。
梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不会参加,这样的庆祝会当然更不会去了。
”__________________________________________3.柳树的枝条在风中摇晃。
(把柳树当作人来写)__________________________________________4.梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(换一种说法,意思不变)__________________________________________三、按要求写句子。
1.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
(缩句)___________________________________2.白桦四周围绕着朝霞。
(改为拟人句)___________________________________3.我问他喜欢托儿所吗。
(改为直述句)___________________________________4.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。
改为陈述句的例子和答案四年级
改为陈述句的例子和答案四年级
语法是语言学习中的重要组成部分,语法是语句中单词和短语之间关系的研究。
在语法学习过程中,一个重要的学习内容就是改变不同类型的句子结构。
本文将为您提供一些例子,并提供相应的答案,帮助四年级学生改写句子。
1. 外面有很多鸟在唱歌。
改写后:很多鸟在外面唱歌。
2. 昨晚我在电视上看了一部有趣的电影。
改写后:我昨晚看了一部有趣的电影,它在电视上播出。
3. 在学校里大家都盼望着放学。
改写后:大家在学校里盼望着放学。
4. 小狗在草地上四处奔跑。
改写后:小狗四处奔跑在草地上。
5. 风筝在天空中飞翔。
改写后:风筝飞翔在天空中。
6.薯条是我最喜欢的零食,我总是会去汉堡店里买它。
改写后:我最喜欢的零食是薯条,我总是会去汉堡店里买它。
7. 妈妈很忙,她在厨房里做晚餐。
改写后:妈妈在厨房里忙着做晚餐。
8. 春天里,花儿开得很美。
改写后:花儿在春天里开得很美。
9. 在植物园里,你可以看到很多美丽的花朵。
改写后:植物园里有很多美丽的花朵你可以看到。
10. 没有人想在雨天出门。
改写后:雨天出门没有人想。
以上是十个改写后的句子,可以帮助四年级的学生更好地理解如何改写句子。
改写句子不仅可以提高学生的语法水平,还可以提高阅读理解和写作能力。
因此,教师应该注重语法教学,为学生打好语言基础。
四年级上册语文句子改写
改写句子是语文学习中常见的一种练习,它可以帮助我们更好地理解和运用语言。
以下是一些四年级上册语文句子改写的例子:
1. 把陈述句改成反问句:
原句:这本书是小红的。
改写后:这本书难道不是小红的吗?
2. 把直接引语改成间接引语:
原句:爸爸说:“我今天很忙。
”
改写后:爸爸说他今天很忙。
3. 把否定句改成肯定句:
原句:这件事我不会做。
改写后:这件事我不大擅长。
4. 把一般陈述句改成比喻句:
原句:她很美丽。
改写后:她像一朵盛开的花朵一样美丽。
5. 把一般陈述句改成拟人句:
原句:小鸟在树上唱歌。
改写后:小鸟在树上欢快地唱着歌。
部编版四年级语文上册句子修改及答案(完美版)一、按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。
(修改病句)__________________________________________2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
(用加粗的词语仿写句子)_____________________________________________3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。
(改为比喻句)_______________________________________________4.沟水汩汩,很满意地响着。
(用相同的修辞手法补全句子)①春天来了,花园里的花___________________________________。
②小溪_____________________________________________________。
5.你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时忽然过了一会儿顿时_____________________________________________________二、按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。
技术必将一个个科学创造出现代奇迹________________________2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
缩句:____________________3.在星星的怀抱中我微笑着。
变换语序,使意思不变:_________________________4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为陈述句:_________________________5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。
___________________________6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。
(修改病句)______________________________7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。
四年级改写句子练习题一、改写句子练习1. 改写句子,使其意思相同。
(1) 我们在公园里玩耍。
改写为:我们玩耍在公园里。
(2) 他每天坐公交车去上学。
改写为:他每天乘坐公交车上学。
(3) 她喜欢吃巧克力。
改写为:巧克力是她喜欢吃的。
(4) 我家里有一只小猫。
改写为:一只小猫在我家。
(5) 学校门口有一棵大树。
改写为:一棵大树在学校门口。
2. 改写句子,指定时间状语。
(1) 小明每天早晨六点起床。
改写为:小明每天早上六点钟起床。
(2) 妈妈常常晚上九点给我们讲故事。
改写为:妈妈经常在晚上九点给我们讲故事。
(3) 我通常周末去参观博物馆。
改写为:我一般在周末去参观博物馆。
(4) 上课铃响了,同学们立刻回到座位上。
改写为:上课铃声一响,同学们立即回到座位上。
(5) 昨天晚上她吃了一碗面条。
改写为:她在昨天晚上吃了一碗面条。
3. 改写句子,使用被动语态。
(1) 小明摔碎了花瓶。
改写为:花瓶被小明摔碎了。
(2) 他鼓励了我们参加比赛。
改写为:我们被他鼓励参加比赛。
(3) 妈妈已经煮好了晚饭。
改写为:晚饭已经被妈妈煮好了。
(4) 他们正在修建一座新桥。
改写为:一座新桥正在被他们修建。
(5) 昨天我看到了一只可爱的小松鼠。
改写为:昨天一只可爱的小松鼠被我看到了。
二、改写句子练习答案1. 改写句子,使其意思相同。
(1) 我们在公园里玩耍。
(2) 他每天坐公交车去上学。
(3) 她喜欢吃巧克力。
(4) 我家里有一只小猫。
(5) 学校门口有一棵大树。
2. 改写句子,指定时间状语。
(1) 小明每天早晨六点起床。
(2) 妈妈常常晚上九点给我们讲故事。
(3) 我通常周末去参观博物馆。
(4) 上课铃响了,同学们立刻回到座位上。
(5) 昨天晚上她吃了一碗面条。
3. 改写句子,使用被动语态。
(1) 小明摔碎了花瓶。
(2) 他鼓励了我们参加比赛。
(3) 妈妈已经煮好了晚饭。
(4) 他们正在修建一座新桥。
(5) 昨天我看到了一只可爱的小松鼠。
统编版四年级语文上册改写句子大全一、把两句话并成一句话。
1、卡罗纳的母亲去世了。
卡罗纳很悲痛。
_____________________________2、太空蔬菜抗病力强。
太空蔬菜在生长过程中很少使用农药。
______________________________二、把下面的陈述句改为反问句。
1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________4、春风吹绿了田野。
________________________________三、把下面的反问句改为陈述句1、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?________________________________2、我们怎能忘记老师的谆谆教导?_________________________________3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_________________________________4、您为我们付出了这样高的代价,难道还不够表达您对中国人民的友谊?_________________________________四、把下列句子改为被字句。
1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
____________________________________2、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。
__________________________________3、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
____________________________________五、把下列句子改为把字句。
1、蝴蝶被这个盲姑娘神奇般地抓住了。
__________________________________2、母亲紧紧搂住我。
四年级语文上册句子修改及答案(完整版)一、按要求改写句子。
1.蝙蝠夜里飞行,难道是靠眼睛吗?(改为陈述句)___________________________________________________________2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。
(仿写句子)____________________________________________________________3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)____________________________________________________________4.即使..一根极细的电线,它也.能灵巧地避开。
(用加点的关联词写一句话)____________________________________________________________5.我今天的作业基本上全部做完了。
(修改病句)____________________________________________________________6.其余的两粒豌豆说:“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。
”(改为转述句)_____________________________________________________________二、按要求写句子。
1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
(缩句)_________________________________________________2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(改为“把”字句和“被”字句)_________________________________________________3.老爷爷说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心!”(改为转述句)_________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去,一会儿...手脚并用向上爬。
PEP人教版四年级上册语文期末改写句子专项练习班级:____________ 姓名:____________(一)一、按要求改写句子。
1、钱塘江大潮是天下奇观。
(反问句)2、犹如(比喻句)3、(夸张句)4、是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
仿写:是,是,还是?5、到处都是湿的。
(扩句,至少两处以上)6、它们是那样柔软,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(陈述句)7、这座住宅可以算是伟大的工程了。
(反问句)8、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写)当春天来临的时候,花儿9、伟大的巨人盘古,用他的身体创造了美丽的世界。
(缩句)10、火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为双重否定句)二、修改病句1、报晓的公鸡是起床的信号。
2、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
3、听了报告,受到了教育。
4、我经常看到小明有时在锻炼。
5、少先队员要发挥革命传统。
、为人类造福,没有错。
(反问句)2、女娲终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。
(把字句)3、人被火围困在山顶上。
(扩句)4、老麻雀冲下来。
(扩句)5、猎狗放慢了脚步。
猎狗嗅到了前面有猎物。
(用关联词合并成一句话)6、()在路上碰到鹅,()得绕个大圈子才敢走过去。
(填关联词)7、它()凭着点来欺负人,那咱们可不答应,()得掐住它的脖子,把它摔到池塘里。
(填关联词)8、我们都很相信这句话。
(改为反问句)9、根据“结实”的不同意思写句子结实:1、坚固;牢固。
2、健壮。
二、修改病句1、北京的秋天是个美丽的季节。
2、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
3、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
4、锯是鲁班发现的。
5、北京的秋天是个美丽的季节。
1、“记住了!”我连忙答应。
(照样子写一个提示语在后的句子)2、“不会。
”我只好照实说。
(改为双重否定句)3、谁知道中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。
不但不,反而4、官绅个个吓得,跪下了磕头求饶。
按要求改写句子1.徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。
(缩句)2.震惊中外的虎门销烟沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。
(缩句)3.下课铃响了, 顿时沸腾起来。
(修改病句)4.外国学生的话愤怒了徐悲鸿。
(修改病句)5.桂花开得最茂盛时, 前后左右十几家邻居, 没有不浸在桂花香里的。
(改为陈述句)6.苦难的人类度过了一个又一个漫长的黑夜。
(缩句)7、每个人的成功都是他们用汗水浇灌出来的。
(改为反问句)8、要是我们专心致志地学, 那还有什么知识学不好呢?(改为陈述句)9、电脑里能传来对方的声音。
电脑里能显现他们的形象。
(用关联词连成一句话)10、王立平总是积极地听取同学们对他的批评。
(修改病句)11.先生50岁的人都能挺得住, 我20岁的人还能叫苦吗?(改为陈述句)12.我们修好《本草》, 万民得福, 吃点苦也是值得的。
(改为反问句)13.信赖, 不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)14.你这样和小人一起残害无辜, 难道不怕天下人笑话吗?(改为陈述句)15.我把珍珠鸟放在笼子里。
(改为被字句)16.这空中绚丽夺目的彩虹和眼前奔流激荡的瀑布, 组成了一幅美丽的画卷。
(缩句)17、周恩来的生活十分简朴。
(缩句)18、虎门销烟是中国历史上的伟大壮举。
(缩句)19、竹林中, 一只憨态可掬的大熊猫正在咀嚼着鲜嫩的竹叶。
(缩句)20、远处的几座灯塔, 闪烁着微弱的光芒。
(缩句)21.看了这部电视剧, 都留下了深刻的印象。
(修改病句)22.我估计他这道题一定做错了。
(修改病句)23.行动敏捷的小熊猫一只只纷纷。
(修改病句)24.春风和煦地轻轻地吹着。
(修改病句)25.晚上, 李时珍喝了一杯水和干粮就又开始工作了。
(修改病句)26.古今中外, 每个人的成长都浸透着教师的心血。
(改为双重否定句)27、地北天南, 每一项创造都蕴含着教师的辛劳。
(改为双重否定句)28、调达是一个背信弃义的家伙。
(改为肯定句)29、九色鹿是一只既漂亮又机智的鹿。
小学四年级改写句子110句小学优美句子1、他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷?2、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光,像织女抛出一道锦线。
3、他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。
4、地里的麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖绿水。
5、不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。
6、她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。
7、诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。
8、庄稼灰塌塌的全拧成了绳,地上一踩就冒起一股烟。
9、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10、天气渐暖了,而他却像进入了严冬。
不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。
11、他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。
12、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
13、她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。
14、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。
15、他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。
16、她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。
17、那少女的心就像秋天绵绵的细雨,久也晴不起来。
18、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
19、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
20、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
21、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
22、他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
23、他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。
24、春天到了,大地变成了一片绿毯。
25、当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河。
26、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。
27、太阳一出,地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。
28、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
29、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。
30、她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。
四年级上册改写句子练习
一、按要求写句子。
1.天空中的小星星。
(写成拟人句)
2.特务很狡猾。
(改为比喻句)
3.河水哗哗地流着。
(改为拟人句)
4.寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
5.泰山日出的景色真美丽。
(改为感叹句)
6.天上的星星在闪烁。
(改为拟人句)
二、缩句。
(缩到最短)
(1)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
(2)当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。
(3)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(4)一个天真的小女孩为大家表演节目。
(5)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
(6)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
(7)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(8)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
(9)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
三、扩句。
(1)雪花飘落下来。
(2)音乐吸引着观众。
(3)心里充满希望。
(4)梧桐树下有蚂蚁。
(5)王军放风筝。
四、把下面的反问句改为陈述句。
(1)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?
(3)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
(4)您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?(5)难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
六、把下面的陈述句改为反问句。
(1)这个真实的故事使我深受感动。
(2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(3)我们不能做损人利己的事。
(4)天安门广场是庄严、壮观的地方。
(5)森林就像一座大水库。
(6)五彩池不在天上。