学校开展推普周活动计划(三篇).doc
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2024年推普周活动计划和方案一、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字二、指导思想:围绕第____届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题,实践____,宣传____《国家通用语言文字法》,为提升我区文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐语言生活作贡献。
三、活动时间:____月____日-____月____日四、具体活动安排:1、悬挂宣传横幅,开辟宣传栏,张贴宣传海报,举行主题升旗仪式,进行国旗下讲话,营造氛围。
2、提倡普通话为校园语言,师生共进,齐心推广普通话。
教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。
“校内无方言,我来把把关!”向老师和同学说:“请讲普通话!”3、每班刊出____期推普宣传专题墙报。
4、“啄木鸟在行动”,寻找校园内外使用汉字不规范的现象,进行纠正。
5、“我把普通话送回家”,用普通话和家长交流,每天教家长说一句普通话。
6、开展班队活动:用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等;低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。
2024年推普周活动计划和方案(二)一、指导思想:为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》,创设与之相配合的语言文字环境。
加强领导,提高认识,围绕增强教职员工的语言文字规范意识,提高用语用字规范化水平,将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中,推动我园语言文字工作上水平、上层次,营造良好的校园语言环境。
结合我园实际情况,我园语言文字领导小组决定在全校组织开展-每班参与这次推普周宣传专题板报评活动,真正落实语言文字的规范使用。
二、参赛对象:每个班级。
1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,能够正确使用规范字。
2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动,把此项工作纳入教育教学常规管理之中,每个班级出一篇专题板报。
第1篇一、活动背景为了响应国家推广普通话的号召,提高我校教师队伍的普通话水平,加强语言文字规范化建设,营造良好的语言环境,我校教研组特制定以下推普周活动计划。
二、活动目标1. 提高我校教师队伍的普通话水平,使普通话成为教师的日常用语。
2. 增强教师对语言文字规范化重要性的认识,提高教师的语言文字素养。
3. 营造浓厚的校园语言文字氛围,推动我校语言文字工作的深入开展。
三、活动时间2022年9月12日至9月18日(推普周)四、活动内容1. 开幕式时间:9月12日地点:学校会议室内容:邀请专家进行普通话推广讲座,介绍普通话推广的重要性和方法,激发教师学习普通话的热情。
2. 普通话水平测试时间:9月13日至9月14日地点:学校语音室内容:组织教师参加普通话水平测试,测试教师普通话水平,为教师提供针对性的培训。
3. 普通话演讲比赛时间:9月15日地点:学校报告厅内容:组织教师参加普通话演讲比赛,通过比赛提高教师的普通话口语表达能力和现场应变能力。
4. 主题班会时间:9月16日地点:各班级教室内容:各班级开展以“推广普通话,从我做起”为主题的班会,让学生了解普通话的重要性,提高学生的普通话水平。
5. 语言文字规范化知识竞赛时间:9月17日地点:学校会议室内容:组织教师参加语言文字规范化知识竞赛,检验教师对语言文字规范化的掌握程度。
6. 闭幕式时间:9月18日地点:学校操场内容:总结推普周活动成果,表彰优秀个人和集体,颁发奖品。
五、活动组织1. 成立推普周活动领导小组,负责活动的组织、协调和监督。
2. 各教研组负责具体活动的实施,确保活动顺利进行。
3. 邀请专家进行普通话推广讲座,提高活动质量。
4. 利用校园广播、宣传栏等宣传渠道,营造良好的活动氛围。
六、活动保障1. 财务保障:学校将为活动提供必要的经费支持,确保活动顺利开展。
2. 时间保障:学校将合理安排教师工作时间,确保教师能够参加活动。
3. 培训保障:学校将组织专业培训,提高教师普通话水平。
2024年推普周主题及活动方案范本____年推普周主题及活动方案一、主题:推动普通话,促进民族团结和社会发展二、活动方案:1. 开幕仪式开展盛大的开幕仪式,由政府官员主持,邀请各界人士、专家学者、媒体代表等参加。
仪式上宣布推普周活动正式开始,并表彰过去一年在推广普通话方面做出突出贡献的个人和组织。
2. 主题讲座组织专家学者就普通话推广的相关话题进行讲座,包括普通话的重要性、普通话的发展历程、普通话对民族团结和社会发展的意义等。
通过讲座,推广普通话的目标和意义能够被更多人理解和认同。
3. 普通话培训开展普通话培训班,邀请专业的语言教育机构和教师为参与者提供系统的普通话培训。
培训涵盖发音、词汇、语法等方面,旨在提高参与者的普通话水平。
4. 普通话角逐赛举办普通话角逐赛,包括朗读比赛、口语表达比赛和辩论赛等,通过比赛形式提高参与者普通话的运用能力。
比赛设不同年龄组别,让更多的人参与其中。
5. 普通话大赛组织普通话大赛,旨在选拔普通话水平较高的参赛者,通过比赛形式展示他们的普通话水平。
大赛设普通话朗读、普通话演讲等不同项目,吸引更多人参与。
6. 普通话周边活动推出普通话周边活动,包括普通话游园会、普通话文化展览等,让参与者在活动中感受普通话的魅力和文化内涵。
通过展示普通话文化,增强参与者对普通话的认同感。
7. 宣传推广活动利用各种宣传媒体,如电视、广播、报纸、网络等,进行推普周的宣传推广活动。
传播普通话的重要性和意义,吸引更多人参与普通话推广活动。
8. 社区普通话培训在各个社区开展普通话培训班,面向社区居民提供免费的普通话培训。
通过社区培训,方便群众参与,加强了对普通话的普及。
9. 推广普通话的宣传活动组织推广普通话的宣传活动,如普通话课堂、普通话推广宣传片等。
通过生动有趣的形式,普及普通话的知识和技巧。
10. 结业仪式在推普周的最后举行结业仪式,表彰在活动中表现突出的个人和组织,并总结活动的成果和经验。
推普周学校活动方案6篇只有通过细致的活动方案,我们才能有效地分配资源,确保每个环节都得到充分支持,很多人在活动方案中会忽视参与者的反馈,这对活动的改进非常重要,以下是本店铺精心为您推荐的2024年推普周学校活动方案6篇,供大家参考。
2024年推普周学校活动方案篇1一、指导思想:为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识,努力提高青山人民语言文字应用能力,增强青山文化软实力。
为推动青山区语言文字工作向纵深发展,为创建文明青山、和谐青山做出积极贡献,根据武汉市语委第十三届推普周会议精神,结合我区实际,制定本方案。
二、活动主题:本次推普周活动主题是:普通话连接你我他,处处盛开文明花三、活动时间:XX年9月12日—9月18日(第十三届全国推普周期间)四、活动内容:(一)各校活动内容1、悬挂一幅醒目的推普周宣传标语,张贴相关宣传画。
2、国旗下讲话宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。
3、在校园内消灭不规范汉字,分班进行规范汉字书写比赛。
4、各中小学开展普通话连接你我他社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区活动。
5、各中职中专学校组织学生参加青山区说标准普通话求职走遍天下演讲比赛。
(具体时间待定)。
(二)各委办局、街道活动内容1、在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语,张贴相关宣传画。
2、办一期有关推普周相关内容的黑板报。
3、各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展岗位演讲规范汉字比赛等丰富多彩活动。
(三)青山区武汉文明用语示范岗活动内容1、人人说普通话:示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语,在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话,迎接市区两级语委办检查。
2、个个做宣传员:活动期间,岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务,主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等,鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。
3、处处展推普貌:在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画,设置宣传牌。
2024推普周主题活动方案主题:普周——全民普及周活动目标:1. 提高全民普及教育意识,促进教育公平;2. 增强全民科学素养,推动科技进步;3. 加强社会文化传承与创新,丰富人民精神生活;4. 提升全民健康素养,促进健康生活方式;5. 强化全民法治意识,维护社会秩序和公平正义。
活动策划:一、普及教育主题活动1. 举行全民普及教育宣传活动:通过媒体、校园、社区等渠道,向全社会宣传普及教育的重要性和成果。
2. 开展普及教育讲座和培训工作坊:邀请教育专家、学者、教育工作者开展讲座和培训,提高广大人民群众的教育素养。
3. 举办普及教育展览:展示普及教育的发展成果和创新方法,激发人民群众对于教育的兴趣和热情。
4. 开展学校开放日活动:鼓励学校向社区和公众开放,展示学校办学特色和教育成果,拉近学校与社会的距离。
二、科技进步主题活动1. 举办科技进步大赛:邀请各领域的专家和科技爱好者参与,展示科技创新成果,激发科技创新热情。
2. 开展科技进步讲座和论坛:邀请科研单位、高校教授和科学家等专家,介绍最新科技进展和研究成果,提高人民群众的科学素养。
3. 推动科技创业与普及教育结合:鼓励科技创业者与教育机构合作,推出智能教育产品和科技教育服务,提高普及教育的科技含量。
三、社会文化传承与创新主题活动1. 举办传统文化展览:展示传统艺术、手工艺品、传统乐器等,加强社会文化传承与保护意识。
2. 开展青年文化创意比赛:鼓励青年学生参与创意设计、文学创作、音乐创作等比赛,促进文化创新与传承的结合。
3. 举办社区文化活动:组织社区居民参与传统文化体验、手工制作、书法绘画等,提高社区文化意识和创造力。
四、健康生活方式主题活动1. 开展健康教育讲座与体验活动:邀请专业医生、健康专家,向人民群众推广健康生活方式,如科学饮食、合理锻炼等。
2. 举办健康体检活动:向人民群众提供免费健康体检服务,提高健康意识并促进早期发现疾病。
3. 组织健康生活主题运动会:举办群众健身比赛、舞蹈表演等活动,鼓励人民群众积极参与体育锻炼。
2024推广普通话活动计划一、活动时间:____年____月____日-____日是第____届全国推普周。
二、指导思想:书同文、语同音是中国文化的重要组成部分,推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作,一定要坚定不移地推进,一定要重点突破。
为此,今年的推普周要全面____,结合深入学习实践____活动,按照一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务的语言文字工作思路,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,迎接中华人民共和国成立____周年。
三、宣传主题:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。
四、活动建议安排:1、营造氛围。
要以我市迎接省城市语言评估工作为契机,积极做好宣传工作,落实有关工作内容,悬挂条幅标语。
2、要结合开展《中华诵____经典诵读》大赛等活动,以活动为载体,以课堂为阵地,以学生为主要对象,切实开展相关活动。
3、要结合国庆____周年庆祝活动,进一步宣传国家通用语言文字法,广泛开展中华诵、国庆颂等为主题的推普活动。
4、各学校要把推广普通话、推行规范汉字作为学校语言工作的核心内容。
要进一步重视并发挥学校,特别是各级语言文字规范化示范校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。
鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动,增强学校师生的语言规范意识,提高语言文字应用水平和能力。
要结合社会主义新农村建设,切实加强对中小城镇、广大农村和少数民族地区开展推普周宣传活动的指导和支持,加快普通话在上述地区的推广普及。
五、加强组织领导与宣传:各学校要加强组织领导,为了促进工作,区语委办将对各单位的主题活动进行电视采访报道。
区教育局将组织督导室、办公室、语委办到各单位督查活动进展情况,并作为年度目标管理考核内容之一。
2024推广普通话活动计划(二)1、____月____日上午,围绕规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统开展主题宣传活动,在校门口悬挂推广普通话横幅,于校园内张贴各种推普宣传标语、宣传画等。
2024学校推普周主题活动方案学校推普周活动方案1一、宣传活动主题本次推普周活动的主题为“说好普通话,迈向新时代”。
该主题旨在强调普通话在国家经济发展、文化传承和社会交流中的重要性,同时也是为了进一步提高广大学生的普通话水平,增强国家意识和文化自信。
二、推广普通话口号推广普通话口号以“人人说普通话,民族团结一家亲”为核心,强调普通话作为国家通用语言的重要性和民族团结的紧密关系。
同时,口号还包含“普通话助力全民素质,共同建设文明社会”等内容,以凸显普通话在国民教育和社会发展中的关键作用。
三、组织机构与分工本次活动由学校语委办牵头,联合校团委、教导处、学生会等多个部门共同组织。
其中,语委办负责整个活动的策划、宣传和实施;团委负责志愿者招募和社会实践活动组织;教导处负责教育教学和培训工作;学生会负责学生代表选拔和现场组织。
四、活动时间与地点本次推普周活动时间为第九周,即X月X日至X月X日。
活动地点主要集中在学校的多功能报告厅、教室、图书馆、食堂和操场等公共场所。
五、活动形式和内容本次活动主要包括以下形式和内容:1.普通话演讲比赛:通过班级初赛、校级复赛和决赛的形式,评选出校级“普通话演讲之星”。
2.普通话知识竞赛:通过班级初赛和校级决赛的形式,评选出校级“普通话知识竞赛优胜班级”。
3.普通话社会实践:组织学生走进社区、工厂和农村,开展推广普通话的社会实践活动。
4.普通话讲座:邀请语言专家为学生进行普通话知识讲座,提高学生对普通话的认识和理解。
六、宣传方案本次活动的宣传方案主要包括以下几个方面:1.校内海报宣传:在学校各个公共场所张贴宣传海报,呼吁全体师生积极参与推普周活动。
2.微信公众号宣传:通过学校微信公众号发布推普周活动的宣传文章,包括活动时间、地点、内容等信息,同时呼吁师生家长共同参与。
3.校园广播宣传:利用校园广播站播放推普周活动的相关宣传稿件和普通话歌曲,增强宣传效果和氛围。
4.家校合作宣传:通过家长会等形式向家长宣传推普周活动,并邀请家长积极参与其中,共同促进学校普通话推广。
2024年推普周活动方案范本一、背景介绍随着全球化进程的不断推进,中文作为世界上使用人数最多的语言之一,对普通话的需求越来越大。
推广普通话,提高全民素质,成为我国现代化建设过程中的重要任务。
为了进一步普及普通话,提高全民的语言运用能力,培养良好的语言习惯,我们决定组织2024年推普周活动。
二、活动目标1. 提高全民的普通话运用能力,培养良好的语言习惯;2. 激发全民对普通话的兴趣,增加对学习普通话的主动性;3. 弘扬中华文化,传播优秀的语言文化,提升国民素质;4. 增强语言沟通能力,促进社会和谐发展。
三、活动内容1. 开展普通话口语培训班通过举办普通话口语培训班,提供免费的普通话培训课程,让有意愿的人士能够获得系统地培训和辅导,提高普通话口语表达能力。
培训班内容涵盖基础操练、口语对话、语音训练等。
2. 举办普通话演讲比赛组织普通话演讲比赛,邀请各行各业的人士参加,通过比赛展示自己的普通话口才和表达能力。
比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段,决出最具表现力和魅力的演讲者,并奖励优秀选手。
3. 推出普通话学习APP开发普通话学习APP,提供普通话学习资料、练习题目、在线互动等功能,帮助人们随时随地进行普通话的学习和实践。
通过APP的推广,让更多的人方便、自由地学习普通话。
4. 举办普通话角色扮演比赛通过举办普通话角色扮演比赛,让参赛者在模拟的情境中运用普通话进行对话和交流,体验普通话的应用场景,提升语言表达和沟通能力。
比赛分个人组和团队组,选拔出最具表现力和创意的参赛者并颁发奖品。
5. 组织普通话歌曲演唱会邀请优秀的普通话歌手和歌唱爱好者,组织普通话歌曲演唱会。
通过演唱各种风格的普通话歌曲,展示普通话对音乐表达的丰富性和灵活性,推广普通话的魅力。
6. 开展社区普通话宣讲活动邀请专业普通话标准播音员前往社区进行普通话宣讲活动,向居民普及普通话的正确发音和用法,解答居民在普通话学习过程中遇到的困惑。
同时,通过与居民的互动交流,提高居民的普通话运用能力。
2024年推普周主题及活动方案范本主题:推广普通话,促进交流与共享概述:2024年是我国全面推广普通话的关键年份,为了进一步普及普通话,加强全民语言素质,提高国民交流能力,特定于推普周主题及活动方案,旨在通过一系列的宣传、培训和体验活动,引导全社会关注普通话的重要性,提升普通话的使用频率和质量。
一、宣传推广活动:1. 大型宣传活动在推普周期间,组织大型宣传活动,邀请知名演讲家、艺人等来宣传和讲解普通话的重要性和使用技巧。
通过吸引人们的注意,提升对普通话的认知和关注度。
2. 游戏化宣传开展普通话知识竞赛、普通话口号创作活动等游戏化形式的宣传活动。
通过参与互动游戏,提高公众对普通话的兴趣,让他们在游戏中学习普通话知识。
3. 社交媒体宣传通过社交媒体平台,推出普通话学习相关的推文、短视频等形式进行宣传,吸引年轻人的注意,让他们在日常生活中更多地使用普通话。
二、培训活动:1. 学校普通话教育加强学校普通话教育,推行普通话教学规范,培养学生的标准普通话表达能力。
组织普通话模拟考试和演讲比赛,激发学生学习普通话的积极性。
2. 社区普通话培训班在社区组织普通话培训班,面向全社会开展普通话培训。
邀请语言专家、普通话标准化培训师等授课,通过系统的学习,提高社区居民的普通话水平。
3. 企事业单位普通话培训与企事业单位合作,开展普通话培训课程。
向员工提供普通话培训机会,建立普通话培训档案,推广标准普通话在工作场所的使用。
三、体验活动:1. 普通话体验营开展普通话体验营活动,邀请普通话教师和语言专家组织现场体验课程。
通过参观普通话角色扮演剧场、普通话导游等形式,让参与者亲身体验和感受标准普通话的魅力。
2. 线下普通话角逐赛组织普通话角逐赛,邀请参赛者进行口头表达、演讲等比赛。
通过比赛形式,让参与者提高普通话表达能力,增强对普通话的自信心。
3. 普通话文化交流活动与国内外高校、文化机构合作,组织普通话文化交流活动。
举办普通话演讲比赛、普通话电影展映等活动,增强与其他地区、国家的文化交流,促进普通话的传播和推广。
2023年精选推普工作计划3篇推普工作计划篇1一、指导思想:语言是人与人之间交流的工具。
普通话是我国的母语,大力推广宣传普通话在中小学阶段显得尤为重要。
“实施义务教育的学校在教学和各种活动中,应当推广使用全国通用的普通话。
”推广普通话的基础在学校。
学校推广普通话的工作搞好了,就能源源不断地向社会输送掌握民族共同语的合格人才。
为使我校的语言文字工作得以发展,更全面地抓细、抓实推普工作,更好地调动广大师生主观能动性,规范校园语言,针对本校语言文字工作现状,结合推普工作的具体要求,我校将开展丰富多彩的培训、活动。
二、常规工作:(一)加强推普小组的工作力度1.各班在原推普小组基础上,根据工作态度和工作实绩增减推普员,设组长一名,新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核,获得资格认定。
班推普组长要制定出班推普计划,组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的常规推普活动。
2.推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动给以评定,评定成绩将作为文明班级评比条件之一,优秀推普员期末将受到学校表彰。
(二)进一步丰富推普内容,活跃形式1.抓好早读推普。
要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语等。
2.抓好每天20分钟的推普。
要求由班推普组长组织推普员轮流主持,内容自定,形式多样化,如:读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。
另外要注意辅导普通话能力较差的同学。
3.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会,通过审核,计划最优者作为年级的观摩班会。
4、培训一批红领巾广播台的推普播音员,充分利用广播作为推广普通话的阵地。
5、每学期根据各年级特点进行一次覆盖面广、内容适宜的活动,以观推普效力,如:书面测试、口头测试(朗诵比赛、讲故事比赛、绕口令比赛等),低年级以口头竞赛为主,高年级以书面竞赛为主。
6、设计制作一块形势新颖、内容丰富、信息量大、贴近师生学习生活的,有一定质量的推普宣传版面。
2024年推普周主题活动方案____年推普周是一个重要的推广普通话的活动,在全国范围内进行。
本方案旨在通过一系列有趣、互动和有教育意义的活动来鼓励推广和学习普通话。
以下是本方案的具体内容:一、主题:普通话,与你我共进步二、宣传推广阶段1. 制作宣传海报和宣传册,向社区、学校、机关等各类场所发送,以提高活动知名度;2. 利用各种媒体渠道,如电视、广播等,发布相关宣传片段和广告,吸引更多人参与活动;3. 设立活动官方网站和社交媒体账号,定期发布活动信息和互动内容,增加活动的曝光度;4. 发起普通话短视频大赛,在全国范围内征集创意短视频,吸引更多年轻人参与推广普通话的活动。
三、开幕式1. 邀请演说家发表关于普通话的重要性和推广的演讲;2. 演示各类普通话学习资源,如普通话学习软件、教材等,为参与活动的人们提供学习工具;3. 上演一台普通话相关的话剧,通过戏剧形式向观众传达推广普通话的重要性和意义;4. 举办普通话冠军赛,邀请各地的会说普通话的选手参赛,展示他们流利的普通话口语能力。
四、普通话学习活动1. 举办普通话角逐赛,采取即兴问答、朗读等形式,选拔最优秀的普通话学习者;2. 组织普通话演讲比赛,通过比赛形式激励人们学习和运用普通话;3. 举办普通话歌曲比赛,积极引导人们通过唱歌的方式学习和运用普通话;4. 设立普通话学习班和讲座,邀请专业人士为感兴趣的人们提供学习指导和讲解。
五、普通话文化活动1. 举办普通话电影展映活动,精选优秀的普通话电影,通过观影推广普通话;2. 组织普通话书法比赛,传承和弘扬传统文化,并借此推广普通话;3. 举办普通话戏曲表演,以京剧、昆曲等形式展示优美的普通话演唱;4. 举行普通话语言艺术展览,展示普通话的变迁和发展历程,激发人们对普通话的兴趣。
六、小学生普通话教育活动1. 举办普通话大赛,鼓励小学生利用普通话展示自己的才艺和口语表达能力;2. 开设普通话卡通课堂,通过有趣的卡通教学片段引导小学生学习和使用普通话;3. 设立普通话乐园,通过游戏和互动形式增加小学生学习普通话的乐趣;4. 组织小学生普通话实践活动,如普通话角色扮演、普通话辩论等,让小学生在实践中提高普通话表达能力。
2024年推普周主题活动方案(5篇)推普周主题活动方案1(约1004字)一、指导思想:本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间:9月8—9月14日三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。
四、活动内容:1.利用周四下午的班会时间,举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。
组织学生朗读诗歌、课文。
介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。
2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
5.办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
?6.组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
7.在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
推普周主题活动方案2(约1387字)一、指导思想九月份的第三周为全国推广普通话宣传周,今年9月10日至16日是第_届推普周。
小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案精选3篇(一)活动名称:小小普通话达人活动目标:通过推广普通话活动,培养学生良好的普通话口语表达能力,增强自信心,促进全面发展。
活动时间:每周一次,持续六周。
活动形式:以课堂教学和趣味互动为主。
活动流程:第一周:宣传启动和普通话知识普及- 在上午集会时,宣传本次活动目的,并指导学生如何参与活动。
- 在普通话课上,进行普通话知识普及。
引导学生正确发音,并介绍常用俗语和成语等。
第二周:实施小组会话比赛- 学生按照班级分成小组。
每个小组选择一位代表参与会话比赛。
- 比赛中,每个小组进行实际情境对话,评委打分评选出最佳小组。
第三周:说唱普通话- 鼓励学生自编自唱普通话歌曲,展示普通话的魅力。
- 组织校园普通话歌曲比赛,评选出最佳作品。
第四周:普通话情景剧表演- 学生自编自演普通话情景剧,展现日常生活中的语言交流。
- 组织普通话情景剧展示,评选出最佳表演。
第五周:普通话主持人大赛- 学生以小组为单位进行主持人比赛,展示流利的普通话能力。
- 评选出最佳主持人,并对其他优秀表现给予鼓励和肯定。
第六周:颁奖典礼和总结- 举行颁奖典礼,给参与活动的学生颁发奖状和奖品,表彰他们在普通话学习中的努力和成果。
- 总结活动,提醒学生继续保持良好的普通话口语表达习惯,鼓励他们每天都用普通话与同学交流。
活动效果评估:通过对学生参与情况的观察和学生的反馈,评估活动对学生普通话口语表达能力的提升情况。
小学推广普通话活动方案精选3篇(二)活动名称:小学推广普通话活动活动目的:提高小学生的普通话水平,培养良好的语言表达能力,增强交流和沟通能力。
活动时间:可选择在学校午休或下课时间,保证活动的参与率。
活动地点:学校操场或多功能厅活动流程:1. 普通话学习时间(10分钟):- 活动开始时,组织全体参与学生集中学习普通话教学内容。
可以选择一些常见词汇和日常用语,通过示范和练习的方式引导学生正确发音和应用。
推普周活动方案样本一、指导思想:全面贯彻____精神,结合深入学习实践____活动,全面、深入宣传贯彻国家语言文法规政策,努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活,迎接中华人民共和国成立____周年。
二、活动时间:____年____月13~____月____日三、活动主题:热爱祖国语言文,构建和谐语言生活四、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成,为推广普通话和语言文规范化工作,构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:一、组织领导,落实管理:学校建立由校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为学校推普工作小组。
负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
二、宣传动员,营造氛围:1、利用____月____号周一升国旗仪式,学校举行第____届推普周活动开幕式,对学生进行专题教育,宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。
3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。
以宣传《国家通用语言文法》为重点,通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,在校园内张挂标语牌,让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语,包括养成良好的行为习惯等,从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
4、举办“中华颂·____经典诵读(中秋篇)”活动,以促进普通话的普及与提高,弘扬优秀中华传统文化,提高本单位师生的人文素养。
5、组织一次用大检查。
集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式;学生的作业等的用语用、标点符号和格式等,清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。
三、教师活动,落实安排:1、以本届推普周为契机,继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。
2024年推普周活动方案范文一、活动主题:推广普通话,传承中华文化二、活动时间:2024年6月1日至6月7日三、活动地点:全国范围内的学校、社区、企事业单位等公共场所四、活动宗旨:通过开展一系列推广普通话的活动,以增强全民族的语言意识,提高普通话的使用水平,传承和弘扬中华文化。
五、活动内容和形式:1. 集中推广活动:(1)启动仪式:在活动开始之前,举行庄重的启动仪式,邀请政府领导、专家学者等出席,宣布活动的正式开始,并发表推普活动的主题演讲。
(2)明星普通话大赛:邀请一些著名的影视明星进行普通话演讲比赛,通过比赛的形式吸引广大群众参与,同时提高大众对普通话标准的认识和学习兴趣。
(3)名校普通话讲座:邀请一些重点高校的语言专家进行普通话讲座,以提高听众的普通话听说能力和正确的语音语调。
(4)普通话宣传片放映:在电视台、电影院等公共场所播放普通话宣传片,通过生动有趣的内容,向广大群众普及普通话知识,提高其对普通话的认识和使用意识。
2. 分散推广活动:(1)社区普通话角:在社区内设立普通话角,提供免费的普通话学习资料和咨询服务,吸引居民前来学习和交流。
(2)学校普通话培训:通过在学校内举办普通话培训班,提高学生的普通话口语表达能力,同时推广普通话在校园内的使用。
(3)企事业单位普通话培训:邀请专业机构到企事业单位进行普通话培训,提高员工的普通话水平,为企业打造更好的公共形象。
(4)普通话比赛展示:在各地举办普通话口才比赛,选拔和展示优秀的普通话演讲才艺,激励更多人参与普通话学习和推广。
六、活动组织和实施:(1)组织机构:成立活动筹备组织委员会,由政府领导、教育部门、媒体代表、语言专家等组成,统筹协调各项工作。
(2)宣传推广:利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行推广活动的宣传工作,倡导广大群众积极参与。
(3)活动安排:制定详细的活动时间表和活动流程,并指派专人负责具体操作,确保活动顺利进行。
(4)评估总结:活动结束后,组织委员会进行活动的评估总结,总结经验,改进不足,为今后的普通话推广活动提供参考。
学校全国推广普通话宣传周活动方案自1998年起,每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。
2023年9月12日至18日举办第26届全国推普周活动。
我校以此为契机,紧扣主题,继续大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,围绕传承中华优秀传统文化,大力弘扬爱国精神和优秀传统。
为认真贯彻落实相关文件精神,本着大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国精神的宗旨,努力加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,增强宣传效果,推动我校语言文字工作再上新台阶。
现将有关事宜通知如下:一、活动主题推广普通话,奋进新征程。
二、组织领导组长:XXX成员:XXX、XXX、XX推普周领导小组办公室:校语委办三、原则要求(一)学校各部门要切实重视并认真组织推普周活动,充分认识语言文字在应用型高校的重要作用,切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感。
(二)积极组织师生参与推普周系列活动,大力宣传语言文字法规及规范化知识,大力推广普通话对于现代化建设和精神文明建设的重要意义,营造良好的语言文字氛围。
四、主要内容(一)各学院组织开展中华经典诵读、规范汉字书写、文明校园讲解、“啄木鸟纠错”等相关活动。
(二)开展关于语言文字法律法规的知识讲座、规范汉字活动展览等推普活动。
(S)为新生及社会开展关于普通话学习与测试、汉语规范知识咨询及宣传活动。
(四)发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用,组织师生利用网络平台,开展公益性推普宣传活动,创作公益性推普宣传作品,制作推普活动微视频等。
(五)在校园内布置宣传标语、制定推普宣传展板,借助学校网站、校园广播、校外媒体宣传推普活动,向师生宣传《国家通用语言文字法》。
形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
五、相关事宜(一)各学院根据本通知的要求,于9月7日前制定出本部门推普周活动方案,并认真贯彻落实,活动结束后完成推普周活动总结。
(二)本次推普周活动制定了《推普周活动评价量表》,请各学院制定方案、组织活动时参考执行。
关于推普工作计划三篇推普工作计划篇1一、指导思想:为配合幼儿园推普工作,积极广泛开展语言文字宣传活动和竞赛活动,努力提高中班级教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力,特制定以下推普计划。
二、主要工作:1.进一步完善各班语言文字规范化。
配合健全语言文字辅导队伍的建设,定期召开推普工作例会,有序实施推普计划。
2.加大语言文字工作宣传力度。
通过校园文化环境的布置和语言文字宣传标语的张贴,每班开辟推普角,使语言文字宣传落到实处,并由教师、幼儿向家长、社区延伸、辐射,深入、广泛开展语言文字宣传。
3.培训好语言文字工作者队伍,促进校园文字净化工作。
通过语言文字推普员向教师们进行定期的培训、比赛等活动,使教师们在语言文字工作的落实中起到带头示范作用;同时要求教师必须使用规范字、说标准的普通话。
4.抓好常规推普工作。
规范运用语言文字,贵在平时落到实处,抓好幼儿园的常规推普工作。
因而要注重幼儿园一日活动中生活、学习、运动、游戏等环节的教育主渠道以及对教师、幼儿使用普通话的督岗检查,从而达到抓常规促实效。
5.推进校园文字教科研工作,建立激励机制。
大力开展我园语言文字科研工作,加大语言文字与幼儿园教育教学质量、校园文化建设、家庭教育等领域的研究力度,从而推动语言文字工作向纵深发展。
同时教研组相互监督,提醒激励教师、幼儿、家长踊跃投入到此项工作中去。
6.语言文字工作和信息工作结合,相辅相成。
本学期将把语言文字工作和信息工作相结合,让它们相辅相成,发挥更大的作用,把其他幼儿园的各项活动用绚丽的文采和图片展现出来。
走进社区,为我们幼儿园做宣传,提高信息的作用。
推普工作计划篇2一、指导思想:结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校园的`规范程度。
二、本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。
推普周活动方案范例一、工作概述我校致力于在语言文字规范方面实现显著提升。
正确运用祖国语言文字,积极推广普通话,不仅是学校素质教育的重要组成部分,也是提升教育教学品质与办学层次的关键环节。
遵循语言文字工作的指导方针与政策,我校秉持科学发展观,不断深化对《国家通用语言文字法》的学习与宣传,旨在增强全校师生的语言文字规范意识与普通话推广参与度。
我们紧密围绕语言文字工作的核心要点,结合学校实际,加大宣传力度,扎实开展常规工作,并策划多样化的活动,旨在将学校建设为语言文字示范校,推动语言文字工作迈上新台阶。
二、活动主题本届推广普通话周(以下简称“推普周”)的宣传主题为:(此处需填写具体主题,如“普通话:沟通的桥梁,文化的纽带”)。
三、活动内容1. 完善工作机制,加大工作力度为确保推普工作的有效实施,我校特成立推普工作领导小组,由孙同担任组长,李保栋担任副组长,成员包括王章山、徐辉、孙悦然、王增明、姚建强、徐智礼、张堂民及各班班主任。
该小组负责全面指导与监督推普工作的开展。
2. 强化推普工作检查,确保顺利推进推普领导小组成员将轮流参与全校日常推普工作的检查,及时发现并反馈问题,对各班级的推普活动进行客观评价,并评选出优秀推普员,以资鼓励。
3. 丰富推普内容,创新活动形式(1)日常推普工作:要求全校教职工在日常交流与教育教学活动中坚持使用普通话,引导学生形成使用普通话的良好习惯,营造全校共说普通话的良好氛围。
(2)加大推普宣传力度:通过广泛张贴推普标语、利用校园广播和德育宣传阵地等方式,营造浓厚的推普氛围,使普通话成为校园内的教学语言与日常交际用语,并逐步向家庭和社会延伸。
(3)班级推普工作:利用升旗仪式、校会、主题班会等契机,向学生宣传推广普通话的重要性,增强学生的推普意识与参与度。
四、活动目标通过以激励、表扬为主的方式,营造全校师生时时处处讲普通话的良好氛围。
确保教师在课堂教学、师生互动及课后交流中均使用普通话,并坚决杜绝不规范用语的使用。
2024年小学推普周活动方案活动方案:2024年小学推普周活动一、活动目标:1. 提高小学生对普通话的学习兴趣,增强普通话的能力;2. 增强小学生的口语表达能力,提高整体语言水平;3. 加强推普教育在小学阶段的普及和推广。
二、活动时间:2024年X月X日至X月X日,持续一周。
三、活动内容:1. 开幕式(主持人、小品表演)- 在开幕式上,由一名小学生担任主持人,介绍本次推普周的目的和意义。
- 安排一段有趣的小品表演,揭示普通话在生活中的重要性。
2. 推普知识竞赛- 参加本次竞赛的学生在活动前进行选拔,选拔出每个年级的优秀代表进行现场比拼。
- 比赛内容包括普通话发音、词汇理解、语法运用等方面,旨在检验同学们对普通话知识的掌握程度。
3. 演讲比赛- 鼓励学生进行演讲,提高他们的口头表达能力。
- 比赛分为初中懂得和小学懂得两个组别,评选出每个年级的优秀演讲者。
4. 课堂推普- 在该周的课堂中开展推普教育,教师要求学生用普通话进行表达和交流,提高他们的普通话水平和应用能力。
5. 名师讲堂- 邀请普通话教育专家、名师进行讲座,向学生传授普通话学习的方法和技巧。
- 讲座内容涵盖普通话发音、语调、标准书写等方面,帮助学生更好地学习和应用普通话。
6. 语言角落- 设立语言角落,展示学生的作文、诗歌和普通话练习成果。
- 鼓励学生在此展示自己的作品,并互相学习和交流。
7. 推广活动- 制作推普海报和宣传单,张贴在学校各个角落,提醒学生和家长注意普通话的学习和应用。
- 鼓励学生通过录制普通话学习视频、写推普心得等形式,进行推广和普及。
8. 亲子活动- 邀请家长参与普通话学习活动,帮助他们提高对孩子普通话学习的关注和参与度。
- 组织亲子普通话游戏、普通话角色扮演等活动,增强家庭对普通话学习的支持。
9. 结营式(颁奖典礼、文艺演出)- 在结营式上,颁发优秀参与奖、优胜奖和合作奖等奖项,表彰学生在推普周中的优秀表现和贡献。
- 安排一台精彩的文艺演出,展示学生们的才艺和普通话水平。
2019年学校开展推普周活动方案(三篇)学校开展推普周活动方案(三篇)篇一一、指导思想:以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。
二、活动时间:20xx年9月15-9月21日三、活动主题:xxxx,xxxx。
四、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:(一)加强领导,落实管理成立第18届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长:何云霞副组长:王娜赵丽成员:郭俊先杨霞各年级组长(二)宣传动员,营造氛围1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排1.加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4.开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
篇二一、指导思想正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动时间20xx年9月15日——9月21日三、宣传主题说好普通话,圆梦你我他。
四、活动目标通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
xx小学推普领导小组:组长:副组长:组员:六、活动安排(一)宣传动员,营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话,圆梦你我他”的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展推普系列活动。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。
(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传推普的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。
(德育处)3.各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。
(辅导员)4.开展“古诗诵读”活动。
各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动,以《古诗诵读》校本课程为主要内容。
通过在全校开展古诗诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。
届时校推普领导小组组织检查。
(教导处)5.9月16日举行“说好普通话,圆梦你我他”主题周队日活动。
9月17日举行“我是小小推普员”社会实践活动,要求大队部的全体成员,走上街头向居民发放倡议书,并向他们宣传普通话的重要性。
(大队部)6.安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等,指出别字、错字及时纠正,并做好记录。
(全体语文老师)7.开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
(班主任发动全体学生)七、第十八届推普周活动口号1.规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统。
2.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
3.国家推广全国通用的普通话。
4.普及民族共同语,增强民族凝聚力。
5.消除语言障碍,架起沟通桥梁——请讲普通话6.说好普通话,方便你我他。
7.我是中国娃,爱说普通话。
8.说好普通话,朋友遍天下。
9. 国家推广普通话,推行规范汉字。
10. 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
11.说好普通话,圆梦你我他。
篇三一、活动主题xxxx,xxxx。
二、活动目标进一步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,积极开展行之有效的活动,推进我局语言文字工作进一步规范化、制度化,树立良好的对外形象。
三、活动内容1、抓好日常推普工作。
要求在全体干部职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常工作、接待中,积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流,提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。
2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。
广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每个人的心里,通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3、开展好推普工作,增强推普力度。
结合每周学习会议等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。
四、具体安排1、成立推普领导小组,召开领导小组会议,落实具体工作。
陇县文化广电局第十七届推普工作领导小组:组长:副组长:成员:2、组织学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求大家在公共场合说普通话。
3、开展各种形式宣传活动,张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
4、积极响应上级要求,认真组织、开展一次普通话推广动员大会,向全体干部职工发出“推普周”活动倡议;组织一次“啄木鸟”行动,自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
2019年学校开展五一劳动节活动方案(两篇)学校开展五一劳动节活动方案(两篇)开展五一劳动节活动方案一、活动目的为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下:二、活动时间4月29日下午放学后(15:20分开始)三、活动场所学校篮球场四、活动内容1. 乒乓球拍托球接力:采用计时方法,以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。
托球距离为篮球场的长度,中途若球落地则从篮球场端线重新开始。
2. 呼拉圈比赛:以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数,数量多的防为获胜方3. 篮球投篮比赛:投篮远度要求在三分线以内,三秒区以外。
每人投10个球,将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数,数量多的为获胜方4. 跳长绳比赛:每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下,时间为2分钟,以次数多的为获胜方5.拔河比赛:采用三局两胜制,每队8人五、活动细则1、学校负责活动奖金。
2、具体活动内容由体育组统一组织。
3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖,奖金分别为400元、300元、200元、100元。
每个项目奖金小计为1000元,五个项目奖金合计:5000元。
六、活动纪律1、教师无特殊情况,原则上不得请假。
2、教师集体活动要注重教师形象,言行文明七、注意事项1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。
2、活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公平合理竞技。
开展五一劳动节活动方案大全一、活动目的1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神,让中山学子懂得劳动最光荣,迎接一个不一样的“五一”节。
学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如:文具、玩具、书籍,或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等,在“五一节”前,初定第十周20**年4月28日周四下午2:30-5:00在学校进行义卖、义买等活动,使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识,引导学生诚信交易,培养学生诚信意识。
2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力,加深亲子及师生感情,提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹,全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。
(先由各班亲会统计,之后上交到学校家长委员会财务处,由家长委员会成员监督下使用。
)二、活动时间20**年4月28日(周四)下午午2:30——5:00三、活动地点学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)四、参加对象举办年级及其他年级师生、家长五、活动准备1、活动前做好会场布置。
时间:当天12:30-2:30(师生家长共同完成)2、活动前各班提前准备义卖物品,建议由班亲会牵头组织筹备,每一个学生捐献1~2件义卖物品(以自愿为原则),义卖物品需家长同意。
3、每位学生要准备好零用钱,积极参加本次活动。
4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。
5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)6、各班摊位由学校统一安排,综合科组负责大体布置及出示意图。
六、活动要求1、各班组织一支销售队伍。
人数不限(可以安排轮换)。
如:售货员、推销员、环保员、保安员、会计等,(各班可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)。
(家长也可以过来帮忙,但要以学生为主。
)2、物品要求:学生自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具,以及一些多余的小摆设、小工艺品,捐献物品要求健康、卫生、质量完好。
班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
鼓励学生积极动手,自主制作或寻求家长协作亦可。
七、其他1、收银台人员认真清点钞票,并记好账,未售出的物品归还原主。
2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图),各班可根据本班特色加以装饰,由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。
3、在活动中,教育指导学生自觉排队购买,自觉保持校园卫生,各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。