诚信立人之本的主题班会
- 格式:docx
- 大小:18.74 KB
- 文档页数:5
诚信做人主题班会6篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是收集的诚信做人主题班会,希望对大家有所帮助。
诚信做人主题班会1诚信是做人之根本,立业之基。
诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈。
诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸。
诚信是智慧,随着博学者的求索积累。
诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近。
诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。
诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
一、主旨发言同学们,我们先请以下7位同学做关于诚信的主旨发言:1、李永涛(班长):诚信,此词语解释为诚实,守信用(见现代汉语词典)。
信用,就像镜子。
只要有了裂缝,就不能像原来那样连成一片。
是的,诚信是人的一种美德,它会时刻照耀着自己。
如果失去了诚信,自己倒不觉得有什么,但被骗的人是什么感觉。
他会看不起你的。
他会认为你连最起码做人的要点都没有。
“诚”字,右边是“成”;“信”字,左边旁是“人”。
“成人”,也就是说,只有诚信于人,于事,才能成为一个真正的人。
如果失去了诚信,那就如同行尸走肉一般。
信用,既是无形的力量,也是无形的财富。
在交友、处事等方面,信用是占绝大部分做人的根本。
如果,你的信用让别人得到了认可,那不管在任何方面都会为你的事业等铺上了平整的道路。
所以,我呼唤诚信。
让我们行动起来,严守诚信,远离欺骗和谎言!2、王文倩(宣传委员):诚信,乃为人之本。
一个国家如果没有了诚信,那么离亡国之日也就不远。
所以,诚信对于人来说是很重要的。
作为祖国明天新一代的我们,自然是更要注重诚信这个品德了。
那么,我们就要在日常生活说中守诚信。
比如说要信守诺言。
当你违背一个承诺时,对于你可能没什么,但一定否定了这个承诺在对方心里的意义。
换为思考一下,如果对方答应你的事没办到,你同样会感到伤心,并给对方的印象不好。
第1篇一、班会背景为了进一步加强同学们的诚信意识,培养良好的道德品质,营造良好的校园文化氛围,我校于XX年XX月XX日开展了以“诚信做人,诚信做事”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过案例分享、讨论交流等形式,使同学们深刻认识到诚信的重要性,并将其融入到日常学习生活中。
二、班会时间及地点时间:XX年XX月XX日(星期X)下午XX:XX地点:XX年级XX班教室三、参会人员XX年级XX班全体同学及班主任四、班会流程1. 主持人开场2. 诚信知识讲解3. 诚信案例分享4. 分组讨论5. 代表发言6. 班主任总结7. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了诚信在个人成长和社会发展中的重要性,并希望通过本次班会,使同学们对诚信有更深刻的认识。
2. 诚信知识讲解班主任结合实际情况,对诚信的含义、诚信的重要性以及如何践行诚信等方面进行了详细讲解。
她指出,诚信是一种道德品质,是一种人格魅力,更是一种社会责任。
3. 诚信案例分享班主任分享了几则关于诚信的案例,如“一诺千金”、“曾子杀猪教子”等,使同学们更加直观地感受到诚信的力量。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组,围绕“如何在日常生活中践行诚信”这一主题进行讨论。
讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,提出了许多有益的建议。
5. 代表发言每个小组选派一名代表进行发言,分享本组讨论成果。
同学们纷纷表示,要从小事做起,从身边事做起,努力做到诚信做人、诚信做事。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们的积极参与和取得的成果。
她强调,诚信是一种品质,更是一种责任。
作为新时代的青少年,我们要时刻牢记诚信的重要性,将其融入到学习、工作和生活中。
7. 班会结束主持人宣布班会结束,并对同学们提出了期望,希望大家能够将诚信的理念内化于心、外化于行。
六、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对诚信的认识得到了进一步提高。
通过案例分享、讨论交流等形式,同学们深刻认识到诚信的重要性,纷纷表示要从小事做起,从身边事做起,努力做到诚信做人、诚信做事。
诚实守信伴我行主题班会教案三篇诚实守信伴我行主题班会教案1班会背景:诚信是一个人的立人之本,是人最重要的品质之一。
如果没有了诚信,人无法在社会上立足。
诚信是一个悠久而厚重的话题,是一个老生常谈的问题,无论男女老少,无论年长年幼,都离不开诚信。
而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期,如果现在没有进行好的诚信教育,那么对于他将来的发展将有很大的影响。
所以,这次关于诚信主题的班会必不可少。
活动目的:1、通过这次活动,能让学生明确的知道什么是诚信。
2、通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
活动流程:1、班主任诵读节选《弟子规》“弟子规,圣人训。
首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
”,“用人物,须明求;倘不问,即为偷。
借人物,及时还,人借物,有勿悭。
”后让学说出这几句话的含义,(借用别人的物品,一定要征得对方的允许。
如果没有事先征得同意便擅自取用,就是偷窃的行为。
借来的物品,要爱惜使用,并准时归还。
这样有借有还,以后若有急用,再借就不难。
人家向你借东西,你如果正好有这样的东西,不要因为吝啬而不借给人家。
)“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。
话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。
” “奸巧语,秽污词;市井气,切戒之。
”(凡是开口说话,首先要讲信用。
欺骗别人或虚言妄语,更是要不得)同学们,弟子规是我们熟悉的一本书,从刚才我们读的这两段话中,你知道了什么,谁来说说。
(引导孩子从弟子规中明白人守信用,说实话,不可以说谎)是啊,守信,诚实是我们人一生中最重要的品质,今天我们就来上一节关于诚信的班队课。
2、全班交流(说文解字)经过刚才的诵读,和平日里的理解,在自己的心中对于诚信肯定有一个认识,那请大家来说说什么是诚信,或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的?刚才大家都说了自己认为的诚信,说的都不错。
其实诚信就是诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。
关于诚信主题的班会5篇〔通用〕班会它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。
下面给大家分享一些关于关于诚信主题的班会5篇,希望能够对大家有所帮助。
关于诚信主题的班会篇1一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的根本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,老实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华老实守信美德二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信,做老实守信的人。
2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生:收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元〞!活动规那么:但凡弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、答复有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信〞(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论,教师引导)诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
在《说文解字》中的解释是:“诚,信也〞,“信,诚也〞。
可见,诚信的本义就是要老实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
做人的根本——诚信主题班会(精选3篇)篇一:诚信的力量同学们,大家好!今天我想跟大家谈一谈做人的根本——诚信。
诚信是做人的基本原则,也是我们从小到大都要遵守的道德规范。
它是一种品质,是一种使人受尊重、得到信任的素质;它是一种行为,是一种让人守信用、言行一致的态度。
没有诚信,就意味着失去了与他人交往的基础。
诚信的力量是伟大的。
它可以让我们赢得他人的尊敬和信任,成为别人愿意交往的朋友;它可以让我们在人际关系中获得和谐与友善;它可以让我们在团队合作中形成默契,取得优秀的成绩。
诚信也是成功的基石。
一个人如果经常说假话,不守承诺,那么他很难在事业上有所成就。
因为没有人愿意与不诚实的人合作,没有人会相信一个常常说谎的人。
诚信的人,会积累良好的信誉,从而为自己的发展打下坚实的基础。
在生活中,我们经常会遇到诱惑和困难。
但是,在面对这些诱惑和困难时,我们要时刻提醒自己保持诚信,不要被那些短暂的利益所迷惑,不要走偏离诚信的道路。
因为诚信是我们做人的底线,也是成为一个有价值的人的重要标志。
同学们,让我们从现在开始,树立正确的价值观,坚持做一个诚实守信的人。
相信只要我们在学习和生活中坚持诚信,我们就一定能够取得更好的成绩,赢得更多的尊重和信任。
篇二:诚信如明镜同学们,大家好!今天,我想和大家谈一谈诚信这个问题。
诚信,就像一面明镜,清洁而透明,能够映照出人的品性和品德。
一个诚信的人,他会说话算数,做到自己许下的承诺;一个诚信的人,他会对人真诚,不欺骗他人的感情;一个诚信的人,他会诚实守信,不将自己的私利置于他人的利益之上。
诚信是一个人立足社会的根本,也是我们为人处世的基本准则。
没有诚信,我们就难以获得他人的信任和尊重。
因为人与人之间的信任是需要建立在诚实守信的基础上的,没有诚信,就很难与他人建立起良好的合作和友谊。
而且,缺乏诚信的人,也会失去他人的帮助和支持。
因为别人不会愿意与一个不讲信用的人合作,无论在学校里还是在社会上。
诚信,为人之本主题班会教案社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情,也影响孩子们对于诚信的正确认识。
老师们可以通过诚信主题班会,引导学生认识诚信重要性,知道讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。
知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。
下面是小编为大家带来的诚信,为人之本主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考!诚信教育主题班会1一、活动目的1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证,2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
诚信教育主题班会教案二、活动过程(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取‚诚信元‛! 活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行说文解字话‚诚信‛——诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
(三)与诚信有关的小故事----曾子杀猪曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:‚你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。
‛妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:‚那不过是跟小孩子说着玩的,‛曾子说:‚决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。
现在你骗他,就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。
‛于是曾子把猪给杀了。
(四)体验诚信,诚信是金1、诚信是交往之道游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。
以诚信为题设计一节主题班会课4篇诚信主题班会教案篇1活动目的:通过本次“诚信”活动,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。
通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果.活动过程:甲:诚实守信是我们中华民族的传统美德,是每个人必须遵守的道德规范。
乙:诚信是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。
甲:今天,我们班店小学将在这里举行“诚信”主题班会。
甲、乙:“诚信”主题班会现在开始!A:在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?B:在我们遇到艰难困苦时,什么要永远留在身边?A:它在我们身边,离我们是那样近;B:它又离我们越来越远,是那样模糊。
A:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。
B:它就是我们人生路上的朋友——合:诚信!合:让诚信与我同行!A:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。
B:中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。
A:诚实守信是我们中华民族的传统美德。
B:记得小时候,爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们。
A:请听故事《狼来了》2、(队员表演童话剧《狼来了》)A:面对牧羊童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。
B:俗话说“人之初,性本善”。
社会是大家的,诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。
瞧,那边过来了一位卖苹果的。
3、(队员表演小品《卖苹果》A:著名教育家陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实。
B:列宁小时候摔碎花瓶、勇敢承认的故事,我们至今还记得。
4、现在请听故事《曾子杀猪》。
故事《曾子杀猪》曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。
诚信做人主题班会方案(精选5篇)诚信做人主题班会方案篇1活动背景:诚信是中华民族的传统美德。
在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多,有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。
国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来,说明诚信是何等的重要。
我们班上也有不讲诚信事例,那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,只有让学生从小做个讲诚信的人,现在和将来才会有所作为,才能在社会上立足。
活动准备:多媒体课件。
活动目标:通过本次主题班会,让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识,努力做一个讲诚信的人。
活动过程:一、主持人讲话1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)主持人出示课件:社会主义价值观的内容。
主持人指着“诚信”说,既然国家把“诚信”放在价值观中,说明诚信在生活中的重要性。
那么大家知道什么叫做诚信吗?2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。
3、板书课题:诚信伴我成长二、欣赏动画片《狼来了》。
1、看完讨论:大家懂得了什么呢?(指名回答)2、主持人小结:这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人,我们要做个讲诚信的人。
三、听故事感悟诚信。
指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。
听完故事指名说感受。
四、联系实际说说我们身边的故事学生讨论,老师讲讲自己亲身经历的事。
五、我是小法官:他们做得对吗?(课件放视频,学生当演员,老师录像。
)视频一:两名同学是好朋友,有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。
她就跟兰兰同学说,明天我给你带一个手链。
结果到第二天早上看到兰兰时才想起来,于是她决定回家去取。
她说:小学生守则第六条说了,让我们诚实守信有担当,我一定要做个诚实守信的孩子。
”视频二:美术课上,老师让大家画树叶。
明明没有带绿铅笔,他就从东东借,东东明明带了绿铅笔,听明明要借时,他赶忙藏起来,说自己也没带。
关于诚信的主题班会教案10篇关于诚信的主题班会教案大全10篇诚信是人与人相处的基础,是时代进步和社会发展的动力,是国与国之间友好交往的基石。
今天小编在这给大家整理了一些关于诚信的主题班会教案,我们一起来看看吧!关于诚信的主题班会教案(精选篇1)主题班会题目:诚信立人之本班会背景:针对近年来,公民诚信意识滑坡,青少年诚信观念淡漠,道德教育有待加强开展本次班会。
班会目标:1、通过同学们的讨论,使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。
设计理念:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信,应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期中学生的道德风采。
班会形式:以同学之间自由讨论、发言为主,老师旁听,节目辅之。
班会准备:主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。
班会过程:一。
主持人开场白:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。
雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。
”内不欺己,外不欺人“是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述:”虚伪的真诚,比恶魔更可怕。
我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。
今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
二。
欣赏小品《诚信摆渡人》三。
同学们讲自己所知道的“诚信”故事。
美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
曾参杀猪的故事。
卓恕交友守信的故事。
四。
自由讨论过程分组讨论问题问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题3应该在哪些方面做到诚信?问题4诚信应如何培养?主持人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。
诚信的主题班会(优秀6篇)关于诚信的主题班会篇一一、班会目的1、使学生意识到诚实守信的重要性,并以此严格要求自己。
2、使学生了解"诚实守信"的内容,并将它作为学习和交往的原则。
3、使学生明确自己的责任,并树立目标,从日常生活和学习生活中的小事做起。
二、班会准备1、调查:(1)有好朋友吗?请用简单的话概括你和他交往的理由。
(2)你和同学之间有矛盾吗?最需要解决的问题是什么?2、收集:古今中外的关于诚信的名言和故事。
三、活动过程:(一)、引言主持人:在漫漫人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它就在我们身边,离我们那样近,又那样远。
它就是诚信,这次班会的主题是--诚实守信起步,立足小事前行,宗旨是--细细体验诚信,做时代新人。
(二)、诚信是什么诚信老人:嗨!大家好!认识我吗?请听我的小快板,就知道我是谁了。
(表演快板《诚实守信乐陶陶》)想做个诚信的人吗?那请先告诉我,你是怎样认识我这个诚信老人的。
雨露小队发言,表演小品《曾子杀猪》(三)、诚信有什么用?主持人:"诚信老人",可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词,做人诚实就会吃亏的,你看,有这回事吗?"诚信老人":这个我说了不算,得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》,然后让大家自己说。
心语小队发言,故事《比生命更可贵的友谊》主持人:"诚信老人",如果你能成为我们人生路上的终生朋友,那有多好哪!"诚信老人":我非常愿意和大家交朋友,可是,我得先听听和我交朋友的理由。
阳光小队发言温馨小队发言(四)、如何立足小事前行?主持人:诚信老人,我们早就做过一次调查,我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友,如果你要听理由,那是三天三夜也听不完的,不如,我们让看一组镜头,照照思想,照照行为,说说感受,知道以后应该怎样做,那不是更好吗?(放录像片)各小队自由发言。
诚信立人之本的主题班会
班会背景:针对近年来,公民诚信意识滑坡,青少年诚信观念淡漠,道德教育有待加强开展本次班会。
班会目标:
1、通过同学们的讨论,使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。
设计理念:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信,应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期中学生的道德风采。
班会形式:以同学之间自由讨论、发言为主,老师旁听,节目辅之。
班会准备:主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。
班会过程:
一。
主持人开场白:
诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。
雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。
”内不欺己,外不欺人“是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述:”虚伪的真诚,比恶魔更可怕。
我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。
今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
二。
欣赏小品《诚信摆渡人》
[人物介绍]坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。
[旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。
坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱?
老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸!
(开船不久,江面上开始起风浪)
老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。
坐船人:(面露难色)这……哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得?
老艄公:有弃有取。
坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。
老艄公一愣,面露失望之色。
(过了一会儿,风平浪静)
坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。
老艄公:要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。
坐船人:你……(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?只得把“金钱”扔给老艄公)
(行了不久)
老艄公:(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船--除非你把“健康”给我!
坐船人:事到如今,我就把“健康”给你。
老艄公:年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!
坐船人:你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信?
老艄公:(大笑)“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中?
作船人无奈。
老艄公扑通一声跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公:年轻人,我帮你把“诚信”捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把“诚信”抛弃。
坐船人:(惊喜交加)你是……
老艄公:(指着自己)我就是“诚信”。
“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!
主持人:小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失
去了更多。
同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?
学生们齐声回答:我们不丢弃“诚信”。
三。
同学们讲自己所知道的“诚信”故事。
美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
曾参杀猪的故事。
卓恕交友守信的故事。
四。
自由讨论过程
分组讨论问题
问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题3应该在哪些方面做到诚信?
问题4诚信应如何培养?
主持人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。
至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。
同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。
用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。
五。
总结
“诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一,一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等,“诚信”
这个话题已经成为社会上的热门话题,人们在社会活动中越来越认识到了“诚信”的重要性,我相信同学们一定将会在“诚信”的引导下成为一个个社会的栋梁之材的。
现在来讨论“诚信”,不是为了那种落入俗套的形式追求,而是为了现实,为了未来。
“诚信”在社会上正扮演着一个越来越重要的角色,可以毫不夸张地说,“诚信”对于各行各业来说都是一笔宝贵的财富,随着社会竞争的越演越烈,“诚信”将不仅仅再局限于人生中精神上的一种追求,它更将成为我们今后能否在社会上立稳脚跟的重要因素之一。
在高科技、高技术的明天,让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天地吧!
六。
活动延伸
搜集古今中外关于诚信的名言或故事,出一期以诚信为主题的板报或墙报。
---来源网络整理,仅供参考。