一年级小学生要养成地49个好习惯

一年级小学生要养成的49个好习惯一、培养孩子良好的课堂习惯我忍不住要和同桌说话——让孩子上课认真听讲我总是不敢回答问题——让孩子学会积极发言妈妈，我忘带橡皮了——让孩子带齐学习用具并知道爱惜老师，这个问题我不明白——让孩子学会虚心学习，不懂就问我被罚站了——让孩子主动遵守课堂纪律我今天挨老师的批评了——让孩子经得起批评我数学分数总比语文分数高——让孩子均衡发展不偏科二、培养孩子良好的做作业习惯妈妈，我不会拼，你帮我拼吧——让孩子独立完成作业爸爸，我检查完了——让孩子学会细心检查不马虎我晚点儿做作业行吗——让孩子明白作业是不能拖拉的豆豆让我抄她的——让孩子远离抄袭作业写字工整有什么用——让孩子写作业字迹工整苹果apple——让孩子每天读一读英语星期五，我们学了——让孩子回家及时巩固所学知识三、培养孩子良好的阅读习惯妈妈，今天我们读什么——让孩子拥有浓厚的阅读兴趣我不知道——让孩子学会一些阅读的技巧如果乌龟和兔子再来一次赛跑会怎样——让孩子在阅读后大胆展开想象为什么燕子要到南方去过冬——让孩子边读边探索我给你讲个特别好听的故事吧——让孩子学会复述今天能不能不读书啊——让孩子坚持每天阅读的习惯爸爸，以后我和你一起看报纸吧——让孩子通过更多途径阅读四、培养孩子良好的思维习惯火锅为什么这么辣——让孩子学会运用多个感官获取知识爸爸，我给你出个脑筋急转弯——让孩子的思维灵活敏捷月亮为什么一会儿圆、一会儿弯呢——让孩子充满好奇心窗帘还能这样打结——让孩子具备创新能力妈妈你看，我都分好类了——让孩子发展逻辑思维能力五、培养孩子良好的生活习惯爸爸，你去和奶奶唾吧，我要和妈妈一起睡——让孩子习惯分房睡觉我不想起床，还要睡觉——让孩子按时上学不赖床大哥哥为什么会戴眼镜——让孩子注意用眼卫生挺直腰好累——让孩子养成正确的站姿、坐姿、走姿妈妈，我鞋带松了——让孩子做些力所能及的事情妈妈，给我点儿零花钱吧——不让孩子带太多零花钱上学妈妈同意我吃冰棍了，不然你去问妈妈——让孩子听到统一的“口径”六、培养孩子良好的社交习惯我们一起玩“过家家”，你当爸爸，我当妈妈——让孩子懂得合作我就要吃鸡腿——让孩子学会控制自己的脾气下次一定算数——让孩子学会遵守诺言我一个人玩挺好——让孩子交友广阔更合群七、培养孩子良好的心理习惯我不是最弱小的——让孩子学会自强不怪我，是风刮的——让孩子敢于承认自己的错误你回家吧，我打车走——让孩子不虚荣、不攀比你不去上班的时候不是也说病了吗——让孩子做到诚实、不说谎你说哪个好就买哪个吧——让孩子做一个有主见的人这次比赛我输了——让孩子能经受一定的挫折我不会上陌生人的车——让孩子拥有一定的安全意识他是我们班的“大懒猪”——让孩子不要给别人起绰号他妈的，这破玩意儿——让孩子远离脏话他走路一瘸一拐的，真好笑——让孩子不要取笑别人请让我来帮助你——让孩子乐于帮助别人兵兵在背后说我坏话——让孩子学会真诚待人不猜疑。

48个良好习惯1.日常生活好习惯（1）早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯（2）衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯（3）早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯（4）不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯（5）每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯（6）做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯（7）用过东西归原处——培养物归原处的习惯（8）珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯（9）街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯（10）零钱使用有规划——培养合理消费的习惯（11）衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯2.学习好习惯（12）认真写字不潦草——培养正确书写的习惯（13）完成作业不马虎——培养认真细致的习惯（14）课前预习有准备——培养课前预习的习惯（15）课后复习要及时——培养课后复习的习惯（16）敢于提问和发言——培养上课发言的习惯（17）观察事物要细心——培养善于观察的习惯（18）善于动脑勤思考——培养善于思考的习惯（19）每天坚持写日记——培养勤写日记的习惯（20）学习方法常总结——培养发现规律的习惯（21）阅读好书不能少——培养经常阅读的习惯3.品行好习惯（22）多为父母做些事——培养孝敬父母的习惯（23）礼貌用语挂嘴边——培养文明礼貌的习惯（24）尊重别人不轻视——培养尊重他人的习惯（25）不讲假话和大话——培养诚实谦虚的习惯（26）说了就要努力做——培养守时守信的习惯（27）不乱动别人东西——培养自尊自重的习惯（28）爱护身边动植物——培养亲近自然的习惯（29）公共场所不喧哗——培养遵守秩序的习惯（30）爱护桌椅公用品——培养爱护公物的习惯（31）喜欢东西不独享——培养与人分享的习惯（32）做错事情敢承担——培养知错就改的习惯（33）乐于关心帮助人——培养富有爱心的习惯（34）志愿活动常常做——培养有责任感的习惯4.健康心理好习惯（35）与人交往会沟通——培养善于交往的习惯（36）赞扬别人有优点——培养取长补短的习惯（37）面对困难敢尝试——培养自信坚强的习惯（38）做事情要有始终——培养善始善终的习惯（39）调节压力不焦虑——培养乐观向上的习惯（40）自我克制不任性——培养控制情绪的习惯（41）喜欢明星不盲从——培养行为理性的习惯5.自我保护好习惯（42）穿越马路要看清——培养遵守交通的习惯（43）懂得安全用火电——培养远离危险的习惯（44）不和陌生人搭话——培养防止受骗的习惯（45）健康上网不成瘾——培养健康上网的习惯（46）影视作品选择看——培养辨别是非的习惯（47）不沾烟酒和毒品——培养珍爱生命的习惯（48）会用法律护权益——培养维护权益的习惯。

小学生好习惯养成要求（一）学习习惯（二）行为习惯一年级1、上课端正坐好的习惯。

正确的坐姿：坐要正，头要正，不偏头，不斜视；肩要正，身体背部与椅背平行；挺起胸，身体上身不前倾，不后仰；两脚平放，小腿垂直地面，两脚自然放松。

2、正确读写的习惯。

注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

3、课间做正当游戏的习惯。

课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。

遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

5、上下楼道右侧通行，轻声慢步的习惯。

出入教室、功能室、会场等活动场所时要右侧通行，轻声慢步，不拥挤，不抢道。

6、尊敬老师的习惯。

遇见老师，问“老师好”。

7、与人和睦相处的习惯。

尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

8、借东西要还的习惯。

向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

9、尊老爱幼的习惯。

尊敬长辈，爱护晚辈。

10、爱护公物习惯。

公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，不能随意损坏。

11、勤俭节约的习惯。

不随便倒掉饭菜，不浪费一粒米、一张纸。

不乱花零钱。

12、有错就改的习惯。

不怕犯错误，只要有改正的勇气和精神就好。

13、注意安全的习惯。

要人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

要注意用电、消防、日常饮食、游泳、交通、防雷电等安全。

14、不说脏话、不打架骂人的习惯。

讲文明，懂礼貌，不说不文明的语言，和同学友好相处，谦恭礼让，不打架。

(三)生活习惯1、坚持刷牙的习惯。

2、不随地吐痰的习惯。

3、勤洗澡、勤剪指甲的习惯。

每周必须洗一次澡，不留长指甲，不涂指甲油。

指甲内保持无污垢。

指甲稍长即剪。

4、仪表大方得体的习惯。

头发按时梳洗，勤剪头发。

5、保护眼睛的习惯。

不在强烈的阳光下和暗弱的光线下看书。

不睡在床上、坐在车上看书。

不在路上边走边看书。

看书时间不能过长。

眼睛疲倦了，要闭目养神或朝远处眺望。

认真做好眼保健操。

一年级十种好习惯一年级学生需要培养的十种好习惯：一、做好课前准备工作的习惯1、下课铃后记得上厕所；2、记住课程表的科目；3、收拾好已上完课的课本、作业等；4、听到铃声就静下来；5、准备好将要上课的课本、练习册、练习本和铅笔、橡皮等文具；6、一分钟座（站）姿训练背诵古诗或数学口算训练等。

二、上课倾听的习惯。

1、老师讲课认真听，眼睛盯着黑板或老师；2、同学发言认真听，知道他说的对不对，和你的想法是不是一样？3、知道老师讲课的进度，到了什么地方？4、积极回答老师的问题，有不同的意见积极表达。

三、做事情集中精力的习惯。

1、读书时，眼睛随着阅读的顺序移动；2、听课时眼睛紧盯着老师的眼睛或黑板；3、老师讲题时，要紧跟老师的速度4、早读时，静下心来读书；四、正确的读写姿势习惯。

1“一直”“二平”（身坐直，头要正，肩要平，腿摆平）2“三个一”（眼离书本一尺远，胸离桌子一拳头，手握铅笔一寸远。

）3端书姿势、书写姿势、握笔姿势正确（见图样）五、良好的生活习惯1、能自己整理学习用具。

2、尽量自己收拾房间；3、尽量自己洗衣服、穿衣；4、能帮助家里做一些力所能及的家务；5、会体贴、关心他人。

六、良好的卫生习惯1、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手的好习惯；2、不带零食到校园内吃的好习惯；3、不乱扔果皮纸屑的好习惯；4、主动打扫教室和清洁区的卫生的好习惯；5、主动清捡校园内的垃圾的好习惯；七、良好的安全习惯1、能认真遵守学校的作息时间的好习惯；2、不在楼道内追逐打闹、上下楼梯不推不搡的好习惯；3、不欺负比自己弱小的同学的好习惯；4、能遵守交通规则的好习惯；5、不准在桌子上坐、立、走，以防桌倒人伤的好习惯；6、不玩有危险的游戏的好习惯；7、不带管制刀具到校内玩的好习惯；8、不攀爬围墙、栏杆的好习惯；9、不与陌生人接触，不听坏人的哄骗的好习惯；八、文明懂礼貌的好习惯1、参加升旗仪式，服装整洁、肃立、队礼标准、唱国歌严肃、准确、声音洪亮的好习惯。

一年级小学生养成的好习惯一年级小学生养成的好习惯一年级小学生需要养成的好习惯小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。

在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。

“良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式，更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。

”经过思考，我罗列了以下几点：一凝神听讲的习惯。

l上课要养成凝神听讲的习惯，几乎是每天，大家都要吩咐孩子：“上课要认真啊！”可是孩子未必知道“怎么做才叫上课认真呀？”所以，我们在平时提要求时，一定要具体、明确：听老师讲；眼睛看着老师；思考老师提出的每个问题，积极举手回答（哪怕老师不喊你，因为全班这么多小朋友不可能每次都让你回答）；回答问题声音要响亮；说错了没关系，老师不会骂的；还要认真听其他同学的发言，不重复别人的回答；对于别人的回答有不同意见的，可以指出来，要注意尊重同学；坐姿要端正，小手不摸其他东西等等。

关于这一点，平时在家里，我们也要有意识地加以训练，比如在和他人交谈时，要提醒孩子专注地看着对方，及时、大方地回答对方的问题。

二认真作业的习惯。

目前，我们还没有布置书面作业，但并不是没有作业，要让孩子养成作业的习惯。

具体讲就是：1.先复习当天所学知识（可以让孩子当小老师，说说今天学了些什么，有什么收获，在孩子叙述的过程中，可以了解孩子学习的情况，对知识的掌握程度。

当然如果说不出来，也可以提醒孩子上课应该更加认真）2.做作业时一心一意，不边吃边做，边玩边做。

3.书写工整，保持书面整洁。

（慢）4.独立完成作业，做完自己检查。

千万不能从小养成陪做作业的习惯，现在由于识字量的限制，孩子没有读题能力，家长只是读题，让他明确题意。

仍然需要孩子独立思考，自己检查。

（举例说明，陪读有害，责任心、依赖、拖拉）三总结、反思的习惯。

一年级小学生良好的行为习惯50条一年级小学生良好的行为习惯50条★每一条做到得2分，看看能得几分？得分（）1、每天早晚刷牙、洗脸。

得分（）2、饭前便后洗手。

得分（）3、自觉、按时起床，起床后能自己穿衣服、裤子、袜子、鞋子。

得分（）4、不挑漂亮的衣服穿，舒适、干净就可以。

得分（）5、会自己盛饭。

得分（）6、吃饭时不掉饭粒。

得分（）7、吃饭时间控制在半小时内。

得分（）8、吃完饭后能把碗筷放到厨房的水槽里。

得分（）9、早上上学之前自己戴好红领巾、小红帽、校牌。

得分（）10、不买流动摊贩的食品。

得分（）11、用过的垃圾主动扔进垃圾桶里。

得分（）12、上课专心听讲，积极发言，每天至少发言两次。

得分（）13、不懂的题目能主动问老师。

得分（）14、专心做作业，不玩来玩去、东张西望、磨磨蹭蹭。

得分（）15、做作业不用家长陪着，先把会做的做完，不会的再向家长请教。

得分（）16、认真写好每一个字，最好能写出笔锋。

得分（）17、每天能预习下一课的内容。

得分（）18、对看课外书有一定的兴趣，每天至少看20分钟。

得分（）19、每天自己整理一次书包，把书本按大小放整齐，及时清理不必要的东西。

得分（）20、抄完作业后把所有的作业本夹在一起，做完作业后也同样。

得分（）21、不把学习用品或作业本忘在家里或忘在学校里。

得分（）22、平时热了会主动脱衣服，冷了会主动穿衣服。

得分（）23、每天主动与家长交流学校里的情况。

得分（）24、遇到一些小困难能主动向老师或同学求助。

得分（）25、每天锻炼一小时以上。

得分（）26、放学后及时整理抽屉，把所有物品放整齐，把凳子放进桌子里。

得分（）27、写字姿势正确，眼离书本20-30厘米。

得分（）28、会正确地做眼保健操。

得分（）29、会有精神地做好每一节广播操，能按音乐有节奏地踏步。

得分（）30、有时间观念，不迟到、不拖拉。

得分（）31、对某一方面有强烈的兴趣，如下棋、画画、唱歌等。

得分（）32、看电视有节制，每次不超过40分钟。

小学生好习惯养成一览表小学生好习惯养成一览表小学阶段是孩子们成长的关键时期，此时培养良好的习惯对他们未来的发展至关重要。

本文将为大家列举一系列好习惯，帮助大家的孩子在日常生活中茁壮成长。

一、生活好习惯1、勤洗手：饭前便后要洗手，接触到公共场所的物品后也要及时洗手。

2、勤换衣：保持身体清洁，定期更换内衣和外衣。

3、勤理发：定期修剪头发，保持整洁。

4、早晚刷牙：保持口腔清洁，预防龋齿。

5、规律作息：保证充足的睡眠，早睡早起，养成良好的生物钟。

6、均衡饮食：不挑食，多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品。

7、坚持锻炼：每天保持一定的运动量，增强体质。

二、学习好习惯1、按时完成作业：根据老师布置的作业，按时完成，不拖拉。

2、认真听讲：上课专心听讲，不做小动作，不交头接耳。

3、主动学习：对学习保持浓厚的兴趣，不断探索新知识。

4、独立思考：遇到问题学会独立思考，不依赖他人，培养解决问题的能力。

5、整理书包：每天晚上整理好书包，准备好第二天的学习用品。

6、课外阅读：定期阅读课外书籍，扩大知识面，培养阅读兴趣。

三、人际交往好习惯1、礼貌待人：尊敬师长，友善同学，待人接物有礼貌。

2、主动帮助他人：在他人需要帮助时，伸出援手，营造和谐的人际关系。

3、尊重他人：不嘲笑、不讽刺他人，学会欣赏他人的优点。

4、遵守规则：遵守学校纪律和班级规定，不违反规章制度。

5、学会分享：学会与他人分享快乐和烦恼，宣泄情感，减轻压力。

四、家庭养成好习惯1、做力所能及的家务：参与家庭劳动，培养责任感和独立能力。

2、尊敬长辈：孝敬父母，尊敬长辈，传承中华传统美德。

3、养成良好的家庭习惯：与家人共同营造良好的家庭氛围，包括早睡早起、共同进餐等。

4、家庭阅读时间：每天设定一定的家庭阅读时间，与孩子共同阅读，培养阅读兴趣。

5、鼓励孩子：在孩子遇到困难时给予鼓励和支持，帮助他们树立信心。

6、以身作则：父母作为孩子的第一任老师，要以身作则，成为孩子的好榜样。

小学一年级学生学习好习惯养成学好习惯，从小做起。

小学一年级是学生们学习好习惯的关键时期，因此，培养孩子们良好的习惯尤为重要。

家长和老师都应该帮助孩子们养成良好的学习和生活习惯，从而为他们日后的学习和成长打下良好的基础。

本文将详细介绍小学一年级学生应该养成的好习惯，以及如何培养这些好习惯。

一、养成良好的学习习惯1.按时完成作业小学一年级的学生应该养成按时完成作业的习惯。

家长和老师应该监督孩子们按时完成作业，并检查作业质量，帮助他们及时纠正错误。

2.认真听讲在课堂上，学生应该认真听讲，做到专心致志，认真思考老师讲解的内容。

3.爱护学习用品学生应该爱护自己的学习用品，包括书包、课本、文具等，保持整洁，经常整理。

二、培养良好的生活习惯1.定时作息学生应该养成良好的作息习惯，早睡早起，保证充足的睡眠时间，保持旺盛的精力。

2.讲穷节约家长应该教育孩子们讲穷节约，不浪费食物和物品，做到节约用水用电。

3.团队合作学生应该养成团队合作的习惯，学会与同学友好相处，互相帮助，共同进步。

三、注意个人卫生1.注意饮食卫生学生应该注意饮食卫生，饮食要均衡，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。

2.保持个人卫生学生应该养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，保持清洁。

四、培养良好的习惯方法1.身教为先家长和老师应该以身作则，做孩子们学习的榜样，自己要遵守良好的生活习惯。

2.积极引导家长和老师应该积极引导孩子们养成好习惯，及时表扬和鼓励他们的进步，帮助他们克服不良习惯。

3.制定计划家长和老师可以帮助孩子们制定养成习惯的计划表，培养孩子们的责任心和自律能力。

4.多交流沟通家长和老师要与孩子们进行多次交流沟通，了解他们的困惑和问题，给予适当的帮助和指导。

总结一年级学生学习好习惯养成的重要性，帮助孩子们树立正确的学习观念和生活态度，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。

只要家长和老师共同努力，孩子们一定会养成良好的习惯，成为品学兼优的好学生。

小学一年级好习惯养成一览表培根说：习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯;叶圣陶说：什么是教育简单一句话,就是要养成习惯;好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了;所以;良好的习惯要从小培养,来看看小学一年级应该养成的习惯吧：学习习惯1、按时完成作业;2、养成正确的读书写字姿势;3、能阅读拼音小故事;生活习惯1、每晚准备好第二天的学习用品;2、早睡早起,正常作息的习惯;3、按时吃饭、不吃零食,爱惜粮食;4、爱护书本、爱惜学习用品;5、自己穿衣服、系鞋带;交友习惯1、同学之间友好相处,不打架、不骂人;2、乐于帮助同学;3、不与陌生人交往;健康习惯1、早晚刷牙;2、饭前便后要洗手;3、不买小摊食品;4、按时做两操;行为习惯1、见到老师和客人主动问好;2、不乱扔果皮纸屑;3、公共场合不大声喧哗;其他习惯1、对他人的帮助要心存感激;2、对父母要有敬畏之心;小学二年级好习惯养成一览表坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了;所以;良好的习惯要从小培养,来看看小学二年级应该养成的习惯吧：学习习惯1、每天预习半小时;2、独立完成作业;3、认真听讲;4、自觉阅读课外书;生活习惯1、自己能做的事情自己做;2、吃饭不挑食;3、早睡早起;交友习惯1、不与陌生人交往;2、不欺负比自己弱小的同学;3、同学间要相互帮助;健康习惯1、早晚刷牙;2、饭前便后要洗手;3、不买小摊食品;4、每天锻炼身体一小时;行为习惯1、会用礼貌用语;2、按顺序上下车;3、爱护花草树木;其他习惯1、学会感恩;2、随手关灯和水龙头;小学三年级好习惯养成一览表学习习惯1、每天预习;2、独立学习和思考问题;3、阅读课外书;4、作业干净整洁;生活习惯1、自己的事情自己做;2、合理安排时间;3、不吃零食;交友习惯1、能学到身边朋友的优点;2、远离品行恶劣的人;3、主动帮助有困难的人;健康习惯1、勤洗澡、勤换衣;2、每天坚持锻炼身体;3、有良好的用眼习惯;行为习惯1、主动排队上下车;2、爱护花草树木;3、用文明语言和别人交谈;其他习惯1、养成节约的良好习惯;2、孝敬父母,尊敬师长;小学四年级好习惯养成一览表学习习惯1、自主学习;2、积极思考;3、每天预习复习;4、作业干净整洁并且正确率要高;生活习惯1、自己的事情自己做;2、合理有效安排时间;3、不吃零食,不买三无食品;交友习惯1、尊重他人;2、为人真诚;3、分辨是非;4、不与品行恶劣的人交友;健康习惯1、衣服干净整洁;2、每天锻炼不少于一小时;3、有良好的心理素质;行为习惯1、自觉遵守公共秩序;2、用文明语言和行为与他人交往;其他习惯1、爱家人、爱同学、爱学校;2、为父母及家人做一些力所能及的事情;小学五年级好习惯养成一览表学习习惯1、自主学习;2、积极独立思考;3、每天预习复习;4、有自己的独立见解;5、阅读科普读物与文学作品;生活习惯1、合理有效安排时间;2、有良好的生活习惯;3、不去网吧、酒吧;4、不买小摊贩的食品与用品;交友习惯1、热情大方;2、友好真诚;3、与积极健康的人做朋友;健康习惯1、干干净净每一天;2、每天坚持锻炼;3、用积极健康的心态对待生活与学习;行为习惯1、自觉维护公共秩序;2、用文明语言和行为与他人交往;3、与外宾交往时要自然大方;其他习惯1、感恩他人、感恩社会;2、积极参加公益活动;小学阶段须养成10个习惯, 终生受用巴金说过,孩子成功教育从好习惯培养开始——小学时代养成这10个好习惯,孩子将受益终生一、早睡早起的习惯小学阶段,生理方面,睡眠对孩子的身体发育影响很大;生活方面,早睡早起也可以让孩子在一天的时间里精力充沛;二、合理饮食的习惯健康的体魄,是做好每一件事的基础;要让孩子明白,合理的饮食能够保证孩子身体的健康,营养均衡非常重要;吃饭的时候不仅不能挑食,还不能一心二用的玩玩具、看电视;三、收拾整理的习惯能够定期、主动的收拾整理自己的文具和房间,是一种非常棒的习惯;收拾既是吐故纳新,也是对价值的重新定位;可以从制定学习计划和整理笔记开始,来培养孩子勤于整理的习惯;四、保持清洁的习惯只有身体清洁了,心情才会舒畅;并且,勤洗手、勤洗澡也是预防疾病的最简单的方法;保持衣衫的整洁,对整个人的精神面貌影响都很大,请教会孩子这一点;五、养成阅读的习惯读书是进行所有学习的开始;如果孩子讨厌读书的话,家长就大声朗读给孩子听,一直到孩子会自己去读书为止;系统地阅读、安静地思考已经成为一种奢侈品,但如果想要成长,就一定要具备系统阅读的习惯;六、热爱运动的习惯不能让孩子在学习能力提高的同时,体力却在下降;只有身体强壮了学习才能搞好;所以,要培养孩子至少坚持进行一种运动的习惯;而且,热爱运动的孩子,人缘更好;七、规划时间的习惯规划、利用时间是一种能力,不能等上了中学再培养,从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯;让孩子以小时为单位自己划分、安排想要做哪些事,然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划;这样一项简单的习惯将会使孩子终生受益;八、勤做家务的习惯要让孩子们明白,他们作为家庭的一员,也应负起相应的责任来;可以让孩子做一些诸如自己房间的清洁卫生和垃圾分类回收等这些孩子力所能及的家务活,培养他们的责任感; 九、收集错题的习惯收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法,因为如果我们不在同一问题上反复出错,就是最好的进步;从小养成查漏补缺的好习惯,初中和高中阶段孩子会很轻松;十、关心他人的习惯家长要给孩子创造关心他人的机会;关心他人,先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始;关心他人是一种能力,这种能力在今天更加重要;。