九年级语文比喻性话题作文指导“翅膀”为话题

以翅膀为话题的作文600字范文6篇篇一：翅膀的力量翅膀，是鸟儿飞翔天空的工具，也是梦想成真的象征。

翅膀的力量是无穷的。

它能让我们飞得比鸟儿还高，让我们实现许多不可能完成的梦想。

在生活中，我们也需要翅膀，让我们能够飞向远方，追求更美好的生活。

同时，翅膀也需要勇气和毅力。

要想飞得高，必须有勇气去尝试，不断努力，才能飞得更远。

每个人都有自己的梦想，也有自己的翅膀。

只有勇敢地追逐梦想，才能发现自己的翅膀是如此神奇。

在生活中，我们需要让自己的翅膀更加强大。

通过努力学习和不断挑战自己，我们可以不断增加自己的能力和才华，让自己的翅膀更加强劲有力。

翅膀，是人生的奋斗之路上重要的工具和象征。

只有勇敢地飞翔，才能收获更多的成功和欢乐。

让我们一起拥有强大的翅膀，飞向更美好的明天！当我们看到飞鸟在空中自由翱翔时，不禁对鸟儿的翅膀产生了无限的好奇。

它们如此轻盈，却能带着鸟儿飞翔，究竟是什么样的神奇能力？其实，翅膀的秘密自然界早已经揭示了。

鸟儿的翅膀由骨骼、肌肉和羽毛组成。

翼骨结构特化，四肢轻盈，羽毛气动力学设计得非常精准。

与此同时，鸟儿自身的新陈代谢也与飞翔有着密不可分的关系。

但是，翅膀的秘密不仅仅是这些。

其实，在人类的生活中，翅膀也有着属于它的力量。

只是我们需要通过不断努力和探索，才能发现它的神奇。

翅膀的秘密，不仅存在于自然界，也存在于我们自身的生命之中。

只有不断拓展自己，去发现和追寻它的秘密，才能让自己的翅膀展翅高飞！篇三：翅膀和自由翅膀和自由，是一对密不可分的情侣。

因为翅膀拥有让鸟儿自由飞翔的神奇能力，同时，自由也是人们通过翅膀实现梦想的最终目的。

对于鸟儿来说，翅膀和自由是天赋而来的神圣权利。

自由意味着无拘无束，可以在天空中尽情地飞翔，去探索世界的奥秘。

用它们那轻盈的翅膀，展现出人们内心所向往的自由与美好。

对于人类来说，翅膀也能够实现我们的自由和梦想。

只要我们有足够的勇气和毅力，愿意不断突破自己的局限，追求更高的目标和生活价值，就可以让自己的翅膀变得更加强大，用它们飞向梦想的彼岸。

飞翔的翅膀精选8篇_初三议论文3000字1. 《翅膀》我从小就有一个梦想，那就是拥有一双轻盈的翅膀，像鸟儿一样自由自在地飞翔天空。

我想，如果我有了翅膀，我就可以飞到世界的各个角落，看到不同的景象和人文风情。

无论是广阔无垠的大海，还是高耸入云的山峦，我都可以轻松地飞越而过。

我可以观察野生动物的生活，享受天然的清新空气，远离汽车和城市的喧嚣。

当然，也会有危险的时刻，如遇到坏天气或野兽的攻击，但是只要我有着勇气和智慧，我相信我可以克服所有的困难。

2. 《勇气与翅膀》我一直认为，拥有翅膀的人是勇敢的，因为不是每个人都能拥有它们。

但是，只有拥有翅膀还不够，还需要勇敢地翱翔于天空之上。

拥有翅膀的人需要勇气和决心去面对恐惧和危险，才能真正飞翔。

我相信，通过抗击种种困难和挑战，拥有翅膀的人会变得更加勇敢和自信。

他们知道，面对风雨和恶劣天气时，他们可以依靠自己的勇气和技巧飞行，而不是退缩或害怕。

这种自信和勇气不仅有助于飞行，而且在生活中也同样重要。

3. 《飞翔的快乐》拥有翅膀的人可以享受到独特的快乐，那是从地面上得不到的。

飞行中的感觉是如此美妙，仿佛自己变成了一只鸟儿，只有自由、欢乐和极致快感。

无论是在蓝天白云下翱翔，还是在大海上极速飞行，都会让人感受到不一样的自由和快乐。

对于拥有翅膀的人来说，飞行不仅是一项技能和嗜好，更是一种生活方式和态度。

他们利用自己的翅膀，开创出属于自己的精彩生活和创意事业。

4. 《翅膀的义务》具有翼的物种，都有着照料和保护自己和其他生物群体的义务。

如果人类有了翅膀，那么也必须承担着同样的责任。

拥有翅膀的人应该尊重自然、尊重生命，同时也要学会如何与自然、与生命和睦相处。

他们必须掌握飞行技能和安全意识，绝不可随意飞行或盲目追求刺激。

此外，拥有翅膀的人也应该关注环境污染和生物保护问题，带领更多人一起呵护环境和生命。

5. 《孩子的梦想》许多孩子从小就有着拥有翅膀、飞上云霄的梦想。

这些梦想不仅是单纯的幻想，而更多的是对自由和未来的向往。

关于翅膀的话题作文指导英文回答：Wings are appendages of animals that have evolved for various purposes, including flight, gliding, and display. In the animal kingdom, wings have taken on a wide range of forms and functions, from the delicate wings of insects to the massive wings of birds.In birds, wings are essential for flight. They are composed of a framework of lightweight bones covered in feathers. The shape and structure of bird wings vary depending on the species and its flight style. Soaring birds, such as eagles and vultures, have long, narrow wings that allow them to glide effortlessly through the air. Birds that need to maneuver quickly, such as hummingbirds and swallows, have shorter, broader wings that provide greater agility.Insects also have wings, which are typically composedof thin, transparent membranes supported by veins. The wings of insects are usually paired, and they are used for a variety of purposes, including flight, mating, and thermoregulation. Some insects, such as butterflies and moths, have brightly colored wings that are used for display and attracting mates.In addition to birds and insects, other animals have evolved structures that resemble wings. For example, bats have wings that are composed of a thin membrane of skin stretched over elongated fingers. These wings allow bats to fly, but they are much different from the wings of birds and insects.The study of wings is known as pterygology, and it is a fascinating field that has revealed a great deal about the evolution and diversity of life on Earth. Wings have enabled animals to conquer the skies and to explore new habitats. They are a testament to the incredible ingenuity and adaptability of the natural world.中文回答：翅膀是动物身体上的附属物，经过进化后用于各种目的，包括飞行、滑行和展示。

命题作文“两只翅膀的翱翔”写作指导及例文请以“两只翅膀的翱翔”为题目写一篇文章，文体自选，不少于800字。

【审题提示】一、作文题型本题属于比喻型命题作文。

“翅膀”和“翱翔”都是比喻性说法，考生只有把握住了这些词的比喻意义，才有可能准确把握材料的命意角度。

二、题目内涵1、“翅膀”，是鸟类等动物的飞行器官，离开了翅膀，鸟类便寸步难行，甚至难以生存。

可见，翅膀是行为的动力，是一种无形的力量。

由此我们可以拓展出“翅膀”的众多比喻义。

例如：“理想（梦想、信念）、自信、执着、追求、坚守、信念、亲情、关爱、良知、责任、勇敢、无畏、毅力、恒心、文学、艺术、智慧……”，也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛……”，也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言……”，还可以指个人的特长，如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能……”。

因为这些比喻义项，都可以成为助推“我”前行、成长的力量，能够为“我”发现、发展、实现超越、获得自由等担当工具，提供保护，提供动力。

3、“翱翔”是鸟类等在空中回旋地飞。

可理解为人生的一种高度，一种理想状态，一种高远的境界，一种人类期盼的美好情景。

2、题目是偏正结构，“两只翅膀”是定语，是题目的限制性所在。

它要求我们讨论的是“两只翅膀”“翱翔”的问题，而不是“翱翔”的问题。

因此，“两只翅膀的翱翔”隐含着一种因相对的条件都具备，才能得到健康的发展”。

三、立意提示鸟类只有有了两只翅膀才能翱翔，或者是更好地翱翔，为什么要两只翅膀？一是平衡，相互支撑；一是协作，相辅相成。

可从以下两个个方面立意：其一，从“两只翅膀缺一不可”这一角度切入，从“翅膀”的比喻义中选取两种来行文，考虑其平衡性。

如：1、如果联想到人，那么两只翅膀就是：徳与才；物质追求与精神追求；理智与感情；人文素养与科学精神；阳刚与阴柔；理想和毅力；仰望星空与脚踏实地（梦想与行动）；智商与情商；自爱与爱人……2、如果联想我们的国家，那么两只翅膀就是：物质文明与精神文明；民主与法制；法治与德治；城市与乡村（我看到东方古老的凤凰，正在用力挥舞那只矫健有力、五彩斑斓的翅膀，他要一飞冲天，啸傲环宇。

翅膀为题作文600初中
翅膀。

翅膀，是鸟儿飞翔的工具，也是人们向往自由的象征。

翅膀给了鸟儿自由飞翔的能力，让它们能够在天空中自由翱翔，游走于云端之间。

而对于人类来说，翅膀则是一种向往自由和梦想的象征，是一种追求自由和梦想的动力。

翅膀的存在，让世界变得更加美丽。

每当我们仰望蓝天，看到一群群飞鸟在天空中飞翔，那种自由自在的感觉，让人心旷神怡。

翅膀让鸟儿能够在天空中自由飞翔，欣赏大自然的美丽，感受风的轻柔，享受阳光的温暖。

翅膀让鸟儿能够在天空中展翅翱翔，把美丽的歌声传遍大地，为人们带来无尽的欢乐。

翅膀让鸟儿能够在天空中尽情挥洒，展现自己的风采，展示自己的优美舞姿，为人们带来无穷的快乐。

翅膀也是人们向往自由和梦想的象征。

每个人心中都有一双向往自由的翅膀，渴望在广阔的天空中飞翔，追逐自己的梦想。

翅膀让人们能够在人生的道路上自由飞翔，不受任何束缚，不受任何限制，尽情展现自己的风采。

翅膀让人们能够在人生的旅途中勇往直
前，不断超越自己，不断追求进步，不断追逐梦想。

翅膀让人们能
够在人生的舞台上尽情挥洒，展现自己的才华，展示自己的风采，
为人们带来无穷的快乐。

翅膀，是一种向往自由和梦想的动力。

有了翅膀，鸟儿才能在
天空中自由翱翔，享受自由自在的快乐。

有了翅膀，人们才能在人
生的道路上自由飞翔，追逐自己的梦想。

翅膀让世界变得更加美丽，让人们的生活变得更加丰富多彩。

让我们珍惜翅膀，向往自由和梦想，勇往直前，不断追求进步，不断超越自己，让自己的人生更加
精彩。

翅膀为题作文600初中翅膀。

翅膀，是鸟儿的天然装备，也是飞翔的工具。

翅膀，让鸟儿在天空中自由飞翔，让它们穿梭于云层之间，俯瞰大地，感受大自然的美妙。

翅膀，是鸟儿生命中最宝贵的礼物，它们可以依靠翅膀在天空中舞动，展现自己的风采。

翅膀，不仅仅是鸟儿的专属，它也是人类向往的东西。

人类一直梦想着能够像鸟儿一样在天空中飞翔，感受风的轻抚，云的柔软。

人类发明了飞机，让自己也能够在天空中自由翱翔，感受飞鸟的快乐。

翅膀，不仅仅是一种生物结构，更是一种象征，象征着自由、向往和梦想。

翅膀，也让我们明白了生命的意义。

鸟儿依靠翅膀飞翔，人类也依靠自己的双脚行走。

生命就像一双翅膀，让我们可以在世界上自由飞翔，去追寻自己的梦想，去实现自己的价值。

正是因为有了翅膀，我们才能够在这个世界上留下自己的足迹，让生命变得更加丰富多彩。

翅膀，也让我们明白了责任和担当。

鸟儿有翅膀，就有了飞翔的能力，但同时也要承担飞翔的风险。

风雨中，鸟儿要勇敢地展翅飞翔，要克服种种困难，才能够安全地回到巢穴。

人类也一样，有了翅膀，就要有担当，要敢于承担责任，要坚定地向前飞翔，不畏艰难，不惧挑战。

翅膀，是一种力量，是一种信念，更是一种精神。

有了翅膀，我们才能够在生活中飞翔，才能够在工作中勇往直前，才能够在人生的道路上不断超越自己。

让我们拥有一双坚实的翅膀，让我们在生活的天空中翱翔，让我们展现出最美丽的风采。

翅膀，是生命的象征，是梦想的起点，更是奋斗的动力。

让我们珍惜自己的翅膀，让我们展翅高飞，让我们在人生的旅途中不断追逐自己的梦想，不断超越自己的极限。

让我们拥有一双坚实的翅膀，让我们在生活的天空中翱翔，让我们展现出最美丽的风采。

翅膀为话题初中作文在蔚蓝的天空中，鸟儿自由地翱翔，它们那轻盈的翅膀仿佛是大自然赋予的神奇礼物。

翅膀，不仅仅是一种身体结构，更是自由、梦想和飞翔的象征。

小时候，我常常仰望天空，羡慕那些能够展翅高飞的鸟儿。

它们的翅膀，似乎承载着无尽的力量和希望。

每当看到鸟儿在天空中划过优美的弧线，我的心中就会涌起一股莫名的激动。

我梦想着有一天，我也能拥有一双翅膀，去探索未知的世界，去追逐心中的梦想。

随着年岁的增长，我逐渐明白，翅膀并不仅仅存在于鸟儿的身体上。

每个人的内心深处，都隐藏着一双隐形的翅膀。

它们是我们的意志、勇气和梦想，是我们面对困难时不屈不挠的力量。

每当我们遇到挑战，这双翅膀就会给予我们力量，让我们勇敢地飞翔。

在成长的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折。

有时候，我们会感到迷茫和无助，甚至想要放弃。

但是，只要我们心中有梦想，有追求，那双隐形的翅膀就会带领我们穿越风雨，飞向成功的彼岸。

记得有一次，我在学业上遇到了巨大的挑战。

面对复杂的题目和繁重的作业，我感到前所未有的压力。

就在我几乎要放弃的时候，我想起了那双隐形的翅膀。

我告诉自己，只要不放弃，就没有什么是不可能的。

于是，我重新振作起来，用尽所有的努力去克服困难。

最终，我不仅完成了作业，还取得了优异的成绩。

翅膀，是我们心中的灯塔，指引着我们前进的方向。

它告诉我们，无论遇到多大的困难，只要我们有梦想，有勇气，就能够展翅高飞，实现自己的目标。

让我们珍惜心中的翅膀，勇敢地追逐梦想，去创造属于自己的精彩人生。

翅膀范文精选800字_初三作文范文翅膀人生就像一场没有终点的马拉松，每个人都需要翅膀，翱翔在梦想的天空中。

翅膀象征着力量和希望，它是人们追寻梦想的力量之源，是人们心中向往的自由和幸福。

对我而言，翅膀更是激励我前进的力量。

小时候，每个孩子都曾梦想过拥有一双翅膀，飞到云层的尽头，看遍整个世界。

现实是残酷的，我们无法轻易地拥有一双翅膀，更无法飞得高。

梦想着拥有翅膀的日子让我心旷神怡，激励我不断努力，不断向前。

在父母的支持下，我努力学习，通过不懈的努力，很多时候我感觉自己仿佛已经拥有了一双翅膀。

在成长的道路上，我感到了风雨，感到了挫折，但我并不灰心。

因为，在我心中，翅膀时刻激励着我，让我不断挑战自己。

在我取得的每一点进步时，我都禁不住感谢自己拥有翅膀的幸福。

正是这股力量激发了我对未来的向往，让我对生活充满了希望。

在学校，老师们常常告诫我们要努力学习，奋发向上。

他们告诉我们，只有通过知识，才能拥有真正的翅膀；只有通过实践，才能让我们的翅膀更加坚实。

我明白了，知识就是我奋发向上的翅膀，只有不断努力学习，才能让翅膀在知识的广阔天空中更加翱翔。

我珍惜每一次学习的机会，用知识领略广阔的天空。

翅膀还教会了我自强不息，坚韧不拔的品质。

在我迷茫时，翅膀为我指明前方的方向，在我倦怠时，翅膀推动着我向前的步伐。

它就如同一位不离不弃的朋友，时刻给我带去力量和鼓励。

在挫折面前，我会紧握翅膀，让自己不再退缩；在梦想破灭时，我会紧紧握住翅膀，重新启程。

生活中处处都有翅膀，只要我们用心感受。

爱心、善良、勇敢、坚定、宽容等等，都是翅膀。

只要我们用心传递这些美好，用行动诠释这些美好，在心中拥有这些美好，我们就拥有了更自由、更美好的翅膀。

翅膀不仅是美好的向往，更是我们前行的力量。

在远方，翅膀将让我们跨越更广阔的天空，看见更美好的风景。

而现在，就让我们紧握翅膀，向着光明的方向，向着美好的目标，不断地飞翔吧！因为，有了翅膀，我们就能破茧成蝶；有了翅膀，我们就能飞往属于我们的天空。

关于翅膀的话题作文指导
哎，你知道吗？那山里头有棵大得不得了的树，树叶子哗哗响，风一吹就像是在唱歌。

最神奇的是，那树梢上藏着一对金色的翅膀，美得让人窒息，但谁也没见过它们飞起来。

城里的那个少年啊，总是望着星空发呆。

他心里有个梦，想变
成一只大鸟，无拘无束地在天上飞。

晚上做梦都能梦见自己长了翅膀，跟星星玩捉迷藏。

再说说乡下的那个农夫吧，别看他整天在田里忙活，其实心里
也有个小秘密。

他总想着，要是自己有一对翅膀，就能飞过那片海，找到传说中的好地方，过上好日子。

哎，对了，那晚我在大树下看到了一只蝴蝶，刚从茧里钻出来，翅膀湿漉漉的，但已经能飞了。

你说神奇不神奇？。