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以路为主题的作文800字（精选3篇）1、以路为话题的作文800字有一天，很晚才离开学校，天黑黑的，我想着爷爷奶奶还在家里等着我回去，心里着急了，我只能狂飙。
路上的人，寥寥无几。
天，又下着雨，雨滴落在我的身上，好冷，还刮着风，风吹打在脸上，好痛。
前方的路，看不到了，感觉家好远，一个人好无助，心里有种酸酸的感觉溢出心间，我真的讨厌一个人在路上行走。
回到家，爷爷在门口等我，心又暖了。
这几天，平常熙熙攘攘的路，经常只剩我形单影只，心里思绪万千。
（最近因为要上播音员新学员培训课，所以几乎每天下午6点左右才能回家）在东莞，爸爸，妈妈，弟弟，妹妹。
一家人在一起，热热闹闹的。
每个星期回家，上学，爸爸总是要到车站接送我们，妈妈总说爸爸太疼我们了，小孩不能太溺爱，自己却每个星期都变着法给我们做了不一样的菜，（所以我们的体重有点，呵呵）爸爸妈妈总是开心得看着我们把菜一扫而光，听着我们说学校的新鲜事。
晚上，一家人一起看电影。
爸爸还常常带我们去运动（因为体重。
呵呵）生活很充实的过着。
我们四姐弟一起长大，我们吵过嘴，闹过矛盾，打过架，，一起搞恶作剧，一起教训欺负我们的人，做错事一起挨骂。
一起拥有小孩子的秘密。
我想我们是要一起长大的。
我和雪萍（妹妹）一直都是一起搭公共汽车去上学，在路上我们说说笑笑，讲讲各自班里发生的趣事，发发学校规章制度牢骚，说说对老师的不满，小日子轻轻松松过。
我和雪萍形影不离，她总是损我，说我不像姐姐，理智的面对我的过分热情。
我回来后，她说：“姐姐，我想念你的喋喋不休了，没有你陪我，我一个人太安静了”我笑了，这家伙终于知道我的好了，我笑得很开心，笑到眼泪掉了都不知道。
雪琳（小妹）和烨希（弟弟）都打电话给我，说想我这个不像姐姐的姐姐了。
这些家伙，还说不会想我的呢。
我以为，姐姐我要一个人先长大了，原来他们也和我一起长大呢。
回来后，我更多时候是一个人享受成长的痛楚，孤单的折磨。
偶尔也会后悔当初的选择。
可是我不可以后悔啊，这是我自己选择的路，有那么多的人阻止我，我却执着的回来了，所以就是爬，我也得爬玩这条我自己选择的路。
【议论文】以路为话题的作文800字不走寻常路不走寻常路能够带给我们全新的人生体验。
人生就像一条崎岖不平的道路，在很多时候我们面临选择，而选择走不同的路能够带给我们截然不同的体验。
乐见山河风景的人可以选择一条山区公路，共赏绵延起伏的山峦和碧波荡漾的湖泊；对历史文化感兴趣的人可以选择一条古道，在青石板上细细品味历史的厚重与磅礴。
如果我们总是走寻常的路，那我们将会陷入一成不变的重复中，错失了探索世界的机会。
不走寻常路能够带给我们独特的思考方式。
想象一下，如果所有人都选择了同样的道路，那么他们的思考方式将会近乎一致。
而当我们选择不走寻常路时，我们将会更多地接触到新鲜事物，从而激发出新的思考方式。
正如爱因斯坦所说：“如果你想要不同的结果，那就不能一直做同样的事情。
”每个人的人生都是独一无二的，正是因为我们的选择不同，所以我们的思考结果也会不同。
不走寻常路，意味着我们能够有更多的角度和思考方式，从而为自己的人生注入新的活力。
不走寻常路能够让我们成为独立的个体。
当我们选择不走寻常路时，我们往往需要独自踏上新的道路，需要面对挑战和困难。
正是这些挑战和困难，锻炼了我们独立思考和解决问题的能力。
与常人不同的选择，会让我们有独特的经历和见解，从而成为独立的个体。
而被动地随波逐流，走寻常的路，虽然可以避免一时的困难和挑战，但也会让我们失去独立的权力和创造的机会。
我认为在人生的道路上，我们应该不走寻常路。
不走寻常路能够带给我们全新的人生体验，独特的思考方式和独立的个体。
正如罗伯特·弗罗斯特的诗中所写：“两条路分岔在木林中，我选择了人走得少的那条，从此决定了一切。
”选择不走寻常路，意味着我们决定了自己的人生轨迹，开辟了自己的精彩人生。
让我们勇敢地选择不走寻常路，去探索属于我们自己的世界吧！。
以道路为主题的作文800字高中以路为话题的作文篇1路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
——题记这是一条路，存在了五千年的路。
秦汉，这条路荒草丛生，不知名的小花嚷着，这是它们的领地。
路依稀可辨，弯弯曲曲地伸向远方。
偶尔有客商经过，尘土飞扬，又掩盖了马车来过的痕迹。
路，寂静无言。
唐宋，路的上空回荡着千古离骚，文人墨客的脚印印在松软的泥土，边走边吟咏着脍炙人口的诗篇。
来往的行人络绎不绝，各色的人种带来了异域的风情。
路四通八达，汇聚成了盛世。
明清，烟雨朦胧，越发迷离。
母亲望着进京赶考的儿子渐行渐远，妻子哭泣着告别丈夫。
说书人在附近的酒肆，抑扬顿挫地讲着梁山好汉三国烽火……炮声是从哪里传来的呢?轰开了中国的国门。
八国联军侵华，带着圆明园的珍宝，从这条路满载而归，路被踩陷了，中华民族的脊梁也被狠狠地踩陷了。
抗日战争爆发，八路军隐藏在路边，杀得日本鬼子哭天喊地。
中华儿女的热血洒了一路。
“新中国成立了!”一声巨吼让世界为之一颤。
为了前方的路，知青下乡劳动，怀揣着热情，浩浩荡荡地从路上走过，汗水温柔地抚摸他们的脸颊。
路默默无言，见证了他们的似火青春流金岁月。
改革开放四十载，水泥路公路铁路……远处，清空万里，艳阳高照，希望洒向了整座城市。
高楼大厦拔地而起，直插天际。
汽车喧嚣，行驶于宽阔干净的大道。
飞机来往不停，机场游客匆匆，飞往异国他乡。
江水悠悠，穿城而过。
码头上的商船巨轮，扬帆起航。
未来，路越来越宽，越来越长，越来越平坦，越来越美丽……敢问路在何方，不在过去，在脚下，更在前方。
以路为话题的作文篇2诗，是人写出来的;曲，是人做出来的;路，是人走出来的。
每一个人都有自己的路要走，每一条路都是人们自己为自己精心选取的。
而，你走的每一条路也都是你自己在走。
走好走坏，都怨不得他人。
也许，有人会想，因为他的路比别人要更难走，因为，他们觉得自己的起点比别人低，起跑线比别人远。
他还看着，看着他人所走的康庄大道：在那条路上，铺满了红地毯，两旁栽满了鲜花，以及那周围弥漫的花香。
高一以路为话题作文(精选5篇)高一以路为话题作文精选篇1小时候，奶奶抱着我在路边玩耍，玩累了，她就抱着我坐在屋檐下，看着眼前来往的行人，便给我讲起了路的故事。
“孩子呀!你们现在好了，路也平坦宽阔了，哪像奶奶小时候呀!我们那时是又窄又凹凸不平的土路。
晴天时，从外面跑一圈回来就是灰头土脸，满身是土;雨天时，到处是泥，有时，根本没办法往前走呀!一不小心摔倒了，就是一身泥呀!看你们现在，多好的路!”“那你们为什么不走大路呢?”奶奶刚说完，年幼的我便天真的问起来了。
“傻孩子，我们那时哪有这样的路啊?”说完她只是微微一笑。
看着奶奶那张饱经沧桑的面孔，此时正因为眼前的路而幸福地笑着，给我幼小的心灵带来的是巨大的震撼。
从那时，奶奶幼时的泥泞小道便深深印在了我的心底，它记载着奶奶幼时的记忆。
后来呀，我要上初中了，小学升初中时，我的成绩很不理想，我很想放弃自己，妈妈来到了我的身边，我的耳边又一次响起了路的故事……“女儿，在你走向成功的路上，不会像柏油路一样平坦，你难免会失败，也许你会被路面上突然凸起的一块绊倒，也可能会因为意外凹下去的部分而踩空，摔倒。
但你要从哪摔倒就从哪爬起，接受路的挑战将它走下去，当你坚持走完路的时候，就是你成功的时候。
”听完妈妈的话，我擦干眼泪，站了起来，咬紧牙，继续向前走去。
那一天，我明白了，原来除了真正的路，还有一条精神上的路，我们无时无刻都在走它。
长大了，我独自走在上学的路上，阳光洒满了前方的路，想起曾经的泥泞小道，看看我脚下踩着的柏油公路，一股强烈的自豪感和满足感涌上心头，心中那条路也不又觉得宽阔平坦了许多。
我同时在两条路上奔跑着。
此时，我不想别的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，从这条路上留下的记忆，演绎的传奇，只有我才会懂。
以为那是我自己经历的路的故事。
高一以路为话题作文精选篇2人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……?你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印.正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记.?脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏_君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……?脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……?脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……?因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活.?对于我们来说,成长之路上也布满了脚印.我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……?朋友,走好人生_步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!高一以路为话题作文精选篇3一年前的今天，他们俩怀者同样的梦想，带着那坚定不移的信念同时踏上这人生的_个转折点九年级。
