川教版历史九年级下册第5课《伟大的十月革命》PPT优质课件
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第5课伟大的十月革命教学目标一、识记与理解简述俄国1917年彼得格勒武装起义的情况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义,了解为巩固新苏维埃政权,布什维克党所采取的重要措施。
二、能力与方法通过引导学生观看相关历史影片,典型图片,能够完整讲述事件经过等方法,激发学生学习兴趣,提高学生通过多渠道搜集信息的能力,采取分组收集、讨论等方法,培养学生合作探究、团结协作的能力和意识。
通过引导学生分析俄国十月革命发生的原因,初步培养学生透过现实看本质,对具体问题具体分析的能力。
通过典型事例,如苏俄为什么与德奥议和并退出大战等问题的分析评价,培养和提高学生分析和评价历史问题,提出解决历史问题的基本方法的能力。
三、情感态度与价值观通过学习十月革命,了解工人、士兵和农民在革命中的无私无畏奉献精神,认识到人民群众是推动历史前进的重要力量。
通过了解苏联在人类社会的现代化过程中首创社会主义的发展模式,让学生了解和认识探索社会主义道路的开创性和艰巨性,真正体会到“万事开头难”的内涵。
学生通过收集整理列宁和布尔什维克党在十月革命中的重要事迹,学习列宁的实事求是和勇于创新的精神,认识领袖人物和革命政党在推动历史前进中的重要作用。
通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程,让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择,培养学生形成科学的社会主义观,使学生认识十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元。
教学重点和难点一、重点:十月革命的历史意义二、难点:苏俄为什么与德奥议和并退出大战的分析评价。
课型新课教学准备1.提前布置学生搜集有关俄国十月革命的资料、列宁在十月革命的图片和有关列宁的故事。
(结合教材“学习与探究”学习活动建议进行。
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)2.请长辈们讲一讲星期六义务劳动的来历,或查资料了解。
3.教师整理相关内容制作教学课件。
教学方法读书指导法、谈话法、讨论法。
教学时间1课时教具搜集图片、计算机与课件教学过程一、复习:前面我们学习了第一次世界大战,请同学们回忆一下,回答下列问题:对于第一次世界大战的结束,俄国起到了什么作用?(在学生回答的基础上,老师总结:对,战争给俄国带来了巨大的灾难,战争引起了俄国十月革命,而十月革命的爆发也在一定程度上加速了第一次世界大战的结束、制止了战争。