音乐基础知识H讲解
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• 一组12个音，每个都可唱成do叫首调唱名法。 • 常用的是1=C，D，F，G，bB。
音色
• 用几种不同的乐器（如小提琴，钢琴，二胡）分 别演奏同一个音，你很容易分辩出来是用什么乐 器演奏的。
• 即然是同一个音，频率指定一样。频率一样为什 么还有区别呢，就是音色不同。
• 前面所说的频率，准确地说是基频，除此之处还 有谐波(或称高次谐波)。不同的乐器有不同的谐波 ，音色也就不同了。
大字一 C1
组
#C1
D1
E1 F1
G1
பைடு நூலகம்
A1
B1
大字组
小字组
小字一 c1
组
小字二 组
小字三 组
小字四 组
小字五 组
#c1,bd1
为何要学五线谱
1、现在，线谱进入小学教材。 2、音乐教材，如音乐理论，视唱教程，练耳大师，打
谱软件等，简谱不好找了。 3、简谱人人都会了，不会的才要学，否则如何进步。 4、向专业靠近，与国际接轨。 5、学线谱确有难度，这也是乐趣所在，会了以前不会
• 一降F,二降B • 三bE四bA五降D • 六个降号是降G • 七个降号是降C • si mi,la,re,sol,do fa 7 3 6 2 5 1 4
线谱两个要点：1音高，2变调
片段
音程
• 音程的概念很重要，两个音级在音高上的相互关系叫做音 程。简单地说就是两个音的高低关系，或者说是音与音之 间的距离。
音乐基础知识
韩忠 2016, 5, 10
前言
• 自参加工作以来，聊天时，我经常出一个 题 考对方：
• 乐器演奏时有齐奏，合奏，重奏，这三者有何区别？
• 到我退休，只有一个人完整回答正确。（此人姓孙，吉林市人，
曾考长影没有考上，当时长影只招一人，应考的只有两人，另一人是雷振 邦的女儿。）
• 这说明国人音乐素养不高. • 自加入到合唱团以来，发现歌友们乐理基础不足。
• 公比是无理数
音乐共有七个完整组, 两个不完整组。
• 完整组每组12个音,七个基本音(白键),五个变化音(黑键)。 • 大字二组最低只到A2，所以该组只有3个音。 • 小字五组只到c5，所以该组只有1个音。 • 总共音数=3+(12X7)+1=88，这就是音乐所用的全部音。 • 只钢琴有88个音，其它的乐器只是其中的一部分。 • 不论你是否会弹钢琴，钢琴键盘必须要懂。 • 你的嗓音是哪个区间，每一个歌友必须要知道。
的东西，这不也是一种快乐吗。
五线谱
上下均可加线
高音谱号
低音谱号
中音谱号
组合谱表
音符
• 符干应该垂直于五线谱，它的长度一般是 三个间的距离。
• 符头在三线以上，符干向下；符头在三线 以下，符头向上；符头在三线，符干向上 向下都可以。
•
音符时值
符点音符
休止符
1=C
1=C
练习曲
• 大字二组与小字五组是不完整组，其它七个是完整组。
完整组中有七个基本音 五个自然全音阶，两个自然半音阶。
一个全音阶包含两个半音阶, 一组共有12个音。 七个基本音，五个变化音。
十二平均律
• 相邻组的同名音,如C与c(八度),频率相差2倍。 • 将这个八度音平均（按等比数列）分成12个半
音阶，叫十二平均律。(其它律略) • 一组音相邻的全是半音阶（黑白键全算）。 • 最先发现这个规律的人是中国明朝的朱载堉。 • 相邻两个音(半音阶)频率比（等比数列公比）
• 小字一组a1, 频率为440赫兹（国际第一规定）。 • 小字一组c1, 又叫中央C。
音名(不变)与唱名(可变可不变)
• A2,….C,D,E,F,G,A,B ……….. c5 是音名。 • do(1), re(2), mi(3), fa(4), so(5), la(6), si(7) ……..是唱名。 • 将C固定唱成do为固定唱名法。
两个振动的比较
每秒钟振动的次数叫频率，单位是赫兹。 100赫兹就是每秒振动100次。 人耳能听到的频率范围是16~20000赫兹。
低于16赫兹为次声波，高于20000赫兹为超声波。
音乐用到的频率范围是27.5~4186赫兹。
前面画的图是正弦波，实际上声音靠空气分子的疏密变化 传播，在空气中是纵波。
• 关于谐波，是大学中的傅里叶分析，这里不介绍了。
女高音 女中音 女低音 男高音 男中音 男低音
音区/音域
C1 ~ C3 g ~ f2 e ~ e2 c ~ a1 A ~ f1 E ~ c1
两个八度 八度+小七度
两个八度 八度+大六度 八度+小六度 八度+小六度
六个基本概念
音名
C, #C(bD), D, #D(bE), E, F, #F(bG), G, #G(bA), A, #A(bB), B
• 上方的音叫做冠音，下方的音叫做根音。 • 度数即是从根音数到冠音所包含的音级数目。 • （如从do到me，包括3个音，叫三度，可不是数学中的3
• 看了一下音乐学院的课程设置，乐理知识是必修课。 为此我曾提出过五点设想。
• 我将以李重光的书（线谱版）为教材，由于我本人也 没有完全学透这本书，只能是与大家一起学习。
声音的产生
• 声音由振动产生
• 拉琴时琴弦振动，吹笛时空气振动，说话时声带振 动……
• 振动的幅度决定声音的大小，振动的频率决定声音 的高低。
变调 1=C
1=G
1=D
1=A
1=E
1=B
1=#F
1=#C
1=F
1=bB
1=bE
1=bA
1=bD
1=bG
1=bC
首调唱名要点
变调全图
升降号循环
升降号口诀
• 一升G,二升D • 三A四E五升B • 六个升号是升F • 七个升号是升C • fa,do sol re la mi si, 4 1 5 2 6 3 7
唱名
do, re, mi, fa, so, la, si
固定唱名法
将C固定唱成do为固定唱名法
首调唱名法
一组12个音，每个都可唱成do叫首调唱名法。
十二平均律
将八度音平均（按等比数列）分成12个半音阶。
音乐分组
一组有12个音，7个完整组，两个不完整组，共88个音
填表格 将每个音名填到表中
大字二 组
音的命名
• 任何事物须有名，音乐中使用音是有名的。 • 七个基本的音就是: C, D, E, F, G, A, B. • 在音乐中总共的音有88个，因此会有同名的音，为
了区分同名的音，将音分成了9个组。 • 从低到高命名： • 大字二组，大字一组，大字组， • 小字组，小字一组，小字二组， • 小字三组，小字四组，小字五组。
音色
• 用几种不同的乐器（如小提琴，钢琴，二胡）分 别演奏同一个音，你很容易分辩出来是用什么乐 器演奏的。
• 即然是同一个音，频率指定一样。频率一样为什 么还有区别呢，就是音色不同。
• 前面所说的频率，准确地说是基频，除此之处还 有谐波(或称高次谐波)。不同的乐器有不同的谐波 ，音色也就不同了。
大字一 C1
组
#C1
D1
E1 F1
G1
பைடு நூலகம்
A1
B1
大字组
小字组
小字一 c1
组
小字二 组
小字三 组
小字四 组
小字五 组
#c1,bd1
为何要学五线谱
1、现在，线谱进入小学教材。 2、音乐教材，如音乐理论，视唱教程，练耳大师，打
谱软件等，简谱不好找了。 3、简谱人人都会了，不会的才要学，否则如何进步。 4、向专业靠近，与国际接轨。 5、学线谱确有难度，这也是乐趣所在，会了以前不会
• 一降F,二降B • 三bE四bA五降D • 六个降号是降G • 七个降号是降C • si mi,la,re,sol,do fa 7 3 6 2 5 1 4
线谱两个要点：1音高，2变调
片段
音程
• 音程的概念很重要，两个音级在音高上的相互关系叫做音 程。简单地说就是两个音的高低关系，或者说是音与音之 间的距离。
音乐基础知识
韩忠 2016, 5, 10
前言
• 自参加工作以来，聊天时，我经常出一个 题 考对方：
• 乐器演奏时有齐奏，合奏，重奏，这三者有何区别？
• 到我退休，只有一个人完整回答正确。（此人姓孙，吉林市人，
曾考长影没有考上，当时长影只招一人，应考的只有两人，另一人是雷振 邦的女儿。）
• 这说明国人音乐素养不高. • 自加入到合唱团以来，发现歌友们乐理基础不足。
• 公比是无理数
音乐共有七个完整组, 两个不完整组。
• 完整组每组12个音,七个基本音(白键),五个变化音(黑键)。 • 大字二组最低只到A2，所以该组只有3个音。 • 小字五组只到c5，所以该组只有1个音。 • 总共音数=3+(12X7)+1=88，这就是音乐所用的全部音。 • 只钢琴有88个音，其它的乐器只是其中的一部分。 • 不论你是否会弹钢琴，钢琴键盘必须要懂。 • 你的嗓音是哪个区间，每一个歌友必须要知道。
的东西，这不也是一种快乐吗。
五线谱
上下均可加线
高音谱号
低音谱号
中音谱号
组合谱表
音符
• 符干应该垂直于五线谱，它的长度一般是 三个间的距离。
• 符头在三线以上，符干向下；符头在三线 以下，符头向上；符头在三线，符干向上 向下都可以。
•
音符时值
符点音符
休止符
1=C
1=C
练习曲
• 大字二组与小字五组是不完整组，其它七个是完整组。
完整组中有七个基本音 五个自然全音阶，两个自然半音阶。
一个全音阶包含两个半音阶, 一组共有12个音。 七个基本音，五个变化音。
十二平均律
• 相邻组的同名音,如C与c(八度),频率相差2倍。 • 将这个八度音平均（按等比数列）分成12个半
音阶，叫十二平均律。(其它律略) • 一组音相邻的全是半音阶（黑白键全算）。 • 最先发现这个规律的人是中国明朝的朱载堉。 • 相邻两个音(半音阶)频率比（等比数列公比）
• 小字一组a1, 频率为440赫兹（国际第一规定）。 • 小字一组c1, 又叫中央C。
音名(不变)与唱名(可变可不变)
• A2,….C,D,E,F,G,A,B ……….. c5 是音名。 • do(1), re(2), mi(3), fa(4), so(5), la(6), si(7) ……..是唱名。 • 将C固定唱成do为固定唱名法。
两个振动的比较
每秒钟振动的次数叫频率，单位是赫兹。 100赫兹就是每秒振动100次。 人耳能听到的频率范围是16~20000赫兹。
低于16赫兹为次声波，高于20000赫兹为超声波。
音乐用到的频率范围是27.5~4186赫兹。
前面画的图是正弦波，实际上声音靠空气分子的疏密变化 传播，在空气中是纵波。
• 关于谐波，是大学中的傅里叶分析，这里不介绍了。
女高音 女中音 女低音 男高音 男中音 男低音
音区/音域
C1 ~ C3 g ~ f2 e ~ e2 c ~ a1 A ~ f1 E ~ c1
两个八度 八度+小七度
两个八度 八度+大六度 八度+小六度 八度+小六度
六个基本概念
音名
C, #C(bD), D, #D(bE), E, F, #F(bG), G, #G(bA), A, #A(bB), B
• 上方的音叫做冠音，下方的音叫做根音。 • 度数即是从根音数到冠音所包含的音级数目。 • （如从do到me，包括3个音，叫三度，可不是数学中的3
• 看了一下音乐学院的课程设置，乐理知识是必修课。 为此我曾提出过五点设想。
• 我将以李重光的书（线谱版）为教材，由于我本人也 没有完全学透这本书，只能是与大家一起学习。
声音的产生
• 声音由振动产生
• 拉琴时琴弦振动，吹笛时空气振动，说话时声带振 动……
• 振动的幅度决定声音的大小，振动的频率决定声音 的高低。
变调 1=C
1=G
1=D
1=A
1=E
1=B
1=#F
1=#C
1=F
1=bB
1=bE
1=bA
1=bD
1=bG
1=bC
首调唱名要点
变调全图
升降号循环
升降号口诀
• 一升G,二升D • 三A四E五升B • 六个升号是升F • 七个升号是升C • fa,do sol re la mi si, 4 1 5 2 6 3 7
唱名
do, re, mi, fa, so, la, si
固定唱名法
将C固定唱成do为固定唱名法
首调唱名法
一组12个音，每个都可唱成do叫首调唱名法。
十二平均律
将八度音平均（按等比数列）分成12个半音阶。
音乐分组
一组有12个音，7个完整组，两个不完整组，共88个音
填表格 将每个音名填到表中
大字二 组
音的命名
• 任何事物须有名，音乐中使用音是有名的。 • 七个基本的音就是: C, D, E, F, G, A, B. • 在音乐中总共的音有88个，因此会有同名的音，为
了区分同名的音，将音分成了9个组。 • 从低到高命名： • 大字二组，大字一组，大字组， • 小字组，小字一组，小字二组， • 小字三组，小字四组，小字五组。