高中生应具备的十个学习习惯

７ 、善 于分 门别类 ，善于抽 出本质 学 习 过 程 中会 遇 到大 量 的 概 念 、 定 理 公 式 、 典 型 方 法 ，对 他 们 进 行 概 括 小 结 使 之 系 统 化 是 非 常重 要 的 ，这 是老 师 在 课 堂 上 常常做的事情。其实每个学生也要经 常做这件 事情 。开始 时 你 可 能 做 不 好 甚 至 不 会 做 ，这 没 有 关 系 ，只 要 多做 几 次就 越 来 越会越做越好 。分门别类可 以使学过的知识有条理，便于记忆 ， 便于应用 。抽出本质 ，可 以极大地提 高 自己的认识水平 。
高 中 生 应 具 备 １ 十 个 掌 习 习 惯 ￣ － ３
白向锋 马素福
（ 肃 临 夏 州 广，－￣ 甘 － ．ｑ学 － ｊ 甘 肃 临夏 ７ １０ ） ３ ３ ０
中图分类号 ：１０ － ２ Ｘ ２ １） ０ Ｏ １一 １ ０ ８ ９５ （０ １ １一 １７ Ｏ
一
２ 、弄清概念 、性质 与基本 方法 弄清 概念、性质和基本 方法 是每个学科学 习的第一步也是 最重 要的一 步，如果概 念没有 弄清就 去解题 是没有 不碰壁 的， 正确理解概念 再做习题就 比较 容易 了，通过 习题 的演算反过来 还可 以进一步理解概念与性质 。要 弄清概念 、性质和基本方法， 就要先复 习老 师上课所讲 的内容与课本 的相 关内容。课堂弄不 懂的 问题 课后 一定要想办法 弄懂， 已经听得懂 的内容也要想一 想 自己是 否能够操作 ，若仍有 问题最好动手做 一遍， 自己走过 的 路 才 可 能 成 为 熟 路 。对 学 习 的 困 难 要 有 足 够 的 准 备 ， 不 要 贪 眼前的快， 学的太粗 ， 长期下去会造成 以后 的慢 ， 甚至一生的慢。 因此一定 要注 意强化 自己的基本功 。在系统 思考还 没有建立之 时，千万别放弃对简单 问题 的思考 。
为什 么很多 同学在 初中学得不错 ，上 了高中却学得很吃力 问题 比 解 决 问题 更 困难 ， 因此 你 要 珍 惜 所 发 现 问 题 ， 所 发 现 的 呢 ？那 就 是 用初 中 的 习惯 ，学 高 中 的知 识 ，当 然 吃 力 。 问题 ～ 定 要 尽 量 加 以解 决 ，并 且 经 常 复 习 。 建立新的适应 于高中的学习 习惯 开始 时不容易，但是 习惯 ６ 、把握解决 问题的 时机 但建立 ，以后的学 习就好 办了 。在实 际教 学中，我们主要总 学 习新 的知识 点，碰 到 问题 和 困难是 非常正常 与 自然 的， 结 了 以下 十 点 教 学经 验 ，希 望 能够 有 所 收 益 ： 碰不 到问题和困难才是不 自然 的。每个人都有解 决这 些问题 克 １ 、认 真 听 课 服这 些困难的时机，不 同的人可 能时机 是不同的，我相信 不管 认 真 听 课 适 当做 笔 记 ， 不 放 过 任 何 联 想 小 结 的 机 会 是 读 好 是谁 ，这 种时机一定存在 。可惜 的是在大 多数 的情况 下我们并 书的关键 。上课的 内容有难 有易，不能 因为容 易而轻视它 ，也 不 能把握 住解决 问题 的时机 。大 多数 的人 总是急功近 利，心理 不能 因为 困难 而害怕它 。容 易的 问题思维 强度 小，但所提供 的 承受 力差 ，对 一些问题在时机不成 熟时做 了一些 努力 收效 不大 思维 空间却 很大 ，可 以把 自己的方法 与老 师的方法 进行整 合， 时，就放弃 了努力 ，同时也放 弃了寻找突 破这些 困难的时机 ， 对相关 的问题 进行小结 ，对 问题 的发展进行预 测，为后面更难 最终 让 自己失去 了解决 问题机会 ，事实上每天你 都可 以解 决许 的 问题准 备更充足 的思 维惯 性。因此，简单 的问题 不爱听就必 多的问题 ，这 些问题可能是新 的问题也可 能是 刚刚才发现 的老 然导致复 杂的 问题听不懂 ，一段时间这样就要 退步，长期这样 问题 。不 管你学习的速度是快还 是慢，你只 要努 力去把握，总 就变成了差生。 是可 以把事情做好 的。
８ 、积 极 主动 、善 于 变通
失败者有一个共 同的特 点，只要遇 事有不会做，不做，遇 题不会解 ，不解。当一个人不做事的时侯 ，这个人就无从发展 ， 无法 进步了，只能是能力就越来越 差。任何 ～件 事你 无法 直接 做可 以退一步或退几步去做 ，总之 要去做。不会 做这道题，就 做 与 这 题 相 关 的 课 本 的例 题 ， 千万 不 能什 么 也 不 做 。 无 论 如何 ， ３ 、经常 复习原来学过 的知 识 小学初中 的复 习靠 老师，高 中的复 习靠 自己。因为高 中的 你 要动起 来，不动 不行 ，不做 不行 。从简 单开始 ，量 力做事 ， 课程 内容 多，所 以在课堂上 不可能经常反 复，一节 课 内容七天 每 天 坚 持 ，你 总会 越 来 越 好 的 。 内不复 习就有 可能变得很 陌生，最好是三天 内复习一次 。要把 ９ 、要虚心 、要 自信 、有主见 、有理智 问题 真正 弄懂 ，可 能要读 或做 五、六遍甚 至十 几遍 ，每 次读、 认真可 以使你 能够发现 更细腻的东西，专心才有更高的效 或做总会有 比原来更多 的体会 ，我不相信人 的头脑 学一遍做很 率 ，勤快 可 以做更多 的事情 ，毅力 能够 让你 克服困难，志 向是 少的 习题就 能够把 问题理解透彻 。复习还有 一个重要的 目的就 你学 习的动力是精神 的支柱 。 是对所学 的知识进行疏 理和 总结 ，使之形 成系统，为解决 以后 做人做事要虚心 ， 学习更是如此 ， 谦虚向老师学 ， 向书本学 ， 的 问题做 好充分的准备 。常 常要 象过 电影～样把 各科的常规 问 向同学学。用 自己的虚心去 问这方面 比你强的任 何人。把 人家 题过一遍，把各科的课本与笔记过一遍 。 有 的本事尽可能的学到手 ，才能持续地进步 。