师德师风演讲稿
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师德师风演讲稿
我是一名普通的乡村教师,更是中国大地上千千万万乡村教师中的无名小卒一个。
乡村教师的生活就如他扎根的土地一样贫瘠,没有什么风生水起没有什么精彩刺激。
有的只是甘守清贫默默坚持,默默耕耘。
你不见由中央电视台和光明日报社联合发起的“寻找最美乡村教师”大型公益活动以来,我们通过媒体认识了多少为了乡村的孩子,坚守教育岗位,用脸上渐深的皱纹,慢慢驼起的后背,撑起无数乡村孩子的梦想的最美乡村教师。
正是他们用他们的青春和热血诠释了乡村教师的大善大爱。
且不说在获得“最美乡村教师”荣誉称号的10名教师之外还有多少这样平凡但伟大的乡村教师,我只想说我为能是他们中的一员而无比自豪。
“上善若水”,是呀,我们教师就是“善利万物”的水。
当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。
蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。
平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。
乡村教师大多出身于乡村,我们深深地爱恋
着这片土地,即便它贫瘠我们也不愿舍它而去,我们愿用我们的双脚在漫山的荆棘中踩出一条道来,让智慧之花也能在这生根发芽一路芳香起来。
有多少这样爱得深沉的乡村教师藏起自己飞翔的翅膀却要给乡村的孩子们播种飞翔的梦想。
贫穷没有压倒他们挺拔的脊梁,没有可观的报酬,没有像样的校舍,甚至是没有工资报酬也有人十几年如一日的精心经营着。
“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。
教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。
乡村教师以他质朴的情怀悲天悯人,他是乡村留守孩子的守护神,给孩子们父母般的关爱,家一样的温暖。
有一位伟人曾经说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
教师就像那默默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
教师是社会道德传统的继承者和传递者,教师不仅把前人长期积累起来的生产经验和科学文化知识传递给学生,而且把前人确定的道德价值观也要薪火相传给学生。
古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
无数乡村教师淋漓尽致的诠释了师德的最高境界。
作为一名乡村教师要承受和面对的要更多,既然选择脚下的这片土地,就要接受它的贫穷和闭塞,既然选择这份事业就注定要默默无闻的无私奉献着,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生
献给事业,献给学生,献给他挚爱的这片土地。
你可能会质疑乡村教师的业务能力和授业水平,但你会质疑乡村教师的无私奉献精神吗?在这个物欲横流的浮躁世界里又有谁会安于贫困执着于这份耗费心血的教育事业?
以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人这就是我们的老师。
他的信念就像一团永不熄灭的烛火,让孩子们始终相信知识的力量,让孩子们拥有自强不息的梦想,相信自己的家乡有希望。
不管校舍是多么的破败只要有一面国旗在那迎风招展,我们就知道那里一定有一群可爱的老师和孩子。
贫穷却不自暴自弃,弱小却又自强不息。
乡村教师教会这些孩子如何面对困境如何改变命运。
正是有了无数乡村教师的坚持我们才看到了中国乡村孩子的希望,看到了师德楷模们为家乡带来“美”的希望。