职业生涯规划与管理

《职业生涯规划与管理》题型：1、单选1*25=25分2、多选1*5=5分3、填空1*5=5分4、名词解释3*5=15分5、简答6*5=30分6、论述10*2=20分一、单项选择。

1、美国社会学家赛尔兹认为，职业是一个人为了不断取得个人收入而从事的具有市场价值的特殊活动，这种活动决定着从业者的社会地位。

2、《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全，这部大典将我国职业归为8个大类、66个中类。

3、国外职业生涯规划和管理学说始于20世纪初，兴起于20世纪60年代，直至20世纪90年代中期才传入我国。

4、职业指导早期代表人物是帕森斯和威廉姆森。

5、心理学的发展特别是心理测量的兴起，为职业生涯规划和管理理论的丰富和成熟奠定了重要的基础。

6、心理测量首先用于军队中的人才选拔。

7、1953年，D．萨柏发表了职业生涯的选择和发展理论。

8、1956年，Anne Roe出版了著作《职业心理学》，她在马斯洛的需求理论和个性特征理论基础上，提出了一种职业发展理论。

9、1959年，霍兰德提出了一种关于职业选择的人格类型理论。

10、这个阶段的理论有两个贡献：首先，重视职业指导工作，开辟了职业指导这个新的研究和工作领域；其次，提出了职业指导的人职匹配理论，对职业指导的科学化作出了贡献。

11、萨柏在继承前人理论和实践的基础上，提出了终生的职业生涯发展理论。

12、1963年，Bordin,Nachmann和Segal基于心理动力学理论发展出一种职业生活发展理论。

13、1978年，施恩教授出版他的《职业的有效管理》一书，该书由于首次提出了“职业锚”的概念则成为职业生涯开发与管理的经典著作。

14、择业动机是对职业和自身的全面评估，是对多种择业影响因素的全面考虑和得失权衡。

15、工作—家庭边界理论构建了工作—家庭关系的理论框架，其理论核心是“工作”和“家庭”组成各自的领域或范围来彼此影响。

16、本书采用刘晶对工作—家庭平衡的定义，即指的是工作和家庭功能同时协调运行的状态。

是员工所感知到的工作—家庭冲突可以被接受和不断减弱的状态。

17、对工作—家庭平衡计划的定义，即为：组织职业生涯管理中针对员工各个职业生涯发展阶段面临的工作家庭平衡问题，专门设计的以帮助员工能动地寻找工作家庭平衡模式、提高其自我调控能力为目标的组织支持计划。

（2010年4月考单选）18、职业生涯开发的战略目标是人的全面发展，开发的对象是组织的全体雇员集合。

19、组织职业生涯开发具有典型的长期性、全局性和战略性的特征。

20、组织职业生涯管理是一项比较规范、长期的人力资源管理活动，是一种体现员与组织双赢的人性化管理措施。

21、培训是职业管理的重要手段。

22、无论是实行双阶梯还是多阶梯职业生涯阶梯模式，其理论依据都是“职业锚理论”。

23、专业技术人员主要有两种职业锚：技术型职业锚和管理型职业锚。

24、SWOT法是战略管理学派用于企业竞争分析时使用的一种方法。

（2010年4月考单选）二、多项选择1、职业的特性有：（1）经济性（2）技术性（3）社会性（2010年4月单选）（4）伦理性（5）连续性2、按照时间的长短来分类，职业生涯规划可分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划四种类型。

3、这种发展大致经历了三个阶段，即职业与职业指导（20世纪初至50年代）、职业生涯发展与职业生涯辅导期（20世纪60—70年代）、全面生涯发展与辅导期（20世纪70年代以来）4、一个人所处的各种社会环境对其做出职业选择产生的具体影响如下：（1）家庭；（2）实习经历；（3）地域。

5、人格特性—职业因素匹配，分为两种类型：（1）条件匹配。

（2）特长匹配。

（2010年4月考单选）6、马斯洛将人的需求分成五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。

（2010年4月考单选）7、罗从需求被满足或受挫折的角度概括了三种基本的亲子关系：依赖、回避和接纳。

8、“大五人格理论”认为人格是一个由五个维度特征组成的抽象结构，这“五维”特征分别是：外倾性、随和性、情绪稳定性、责任心以及经验的开放性。

9、生活特性问卷是为评定个体的动机水平而编制，测验从风险动机、权力动机、亲和动机、成就动机4个方面描述应试者的动机模式和强弱程度。

10、工作和家庭之间的连接机制主要有四种：分离、溢出、补偿和工作家庭冲突。

（2010年4月考单选）11、正式的组织支持策略包括组织的价值观、建立支持网、支持性的薪酬体系、弹性工作制度等。

12、进行岗位分析是为了获得与工作相关的信息，是为员工制定有效的职业发展策略的起点。

这一步骤主要是运用“岗位分析问卷”、“任务调查表”、“岗位分析面谈”和“关键事件调查”等方法获得岗位分析的基础数据。

三、填空1、无边界职业生涯强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。

2、易变性职业生涯借助能够随意改变形态的希腊神的名字，强调驾驶自己职业生涯的是自己而不是组织，个人在需要时可以随时重新创立其职业，一个人可以在不同的产品领域、技术领域、组织和其他工作环境中出入自由。

3、严格来说，QWL表现出一种管理类型，或者是一种企业文化。

4、定性研究的最主要方法是实地研究。

5、定性研究有直接法和间接法。

直接法包括个案研究法、观察法、小组座谈法、深层访谈法、间接法主要指投射法。

6、如根据是否借助仪器可分成直接观察与间接观察，根据观察地点可分为实地观察和实验室观察，根据观察结果可分为理的观察与质的观察等。

7、比较常用的深层访谈技术主要有三种：阶梯前进、隐蔽问题寻探以及象征性分析。

8、美国心理学家佛隆通过对个体择业行为的研究认为，个体行为动机的强度取决于效价的大小和期望值的高低，动机强度及效价与期望值成正比，即F=V﹒E9、职业锚是由美国著名的职业指导专家埃德加施恩教授提出的。

10、ILP涵盖与职业生涯规划相关的多个方面追求：爱情、学习、劳动、闲暇和公民身份等在生活中的作用；身体、心理和精神上多个维度；家庭关系以及与开拓社会使命的联系。

11、格林豪斯将职业生涯划分为五个阶段：职业准备阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期。

12、职业生涯规划和管理理论包括职业选择理论和职业发展阶段理论。

（2010年4月考选择）13、一般而言，职业生涯早期的年龄定位于25-40岁之间。

14、立业期是职业生涯早期的第一个阶段。

15、成就期是立业期的延伸，属于职业生涯早期的第二个阶段。

16、职业生涯中期阶段一般是指40-55岁这一阶段。

17、职业生涯中期是个人职业生涯周期中最重要的时期，在这一时期，个人生命周期和心理特质呈现出明显的阶段性特征，这种生命周期和身心的变化，容易产生职业生涯的危机。

18、在职业中期的初始阶段，职业发展呈现由低到高逐步攀升的趋势，职业顶峰多出现在中间段，职业高峰后，职业轨迹就会呈现下降的趋势，整个职业发展过程呈现为一条倒“U”形曲线。

（2010年4月考单选）19、职业生涯晚期在西方通常是指在45-60岁之间的一段时间。

在我国，不论脑力劳动者还是体力劳动者，男性退休的年龄是60岁。

20、我们将职业生涯晚期划定在退休前的5-10年左右的时间。

21、为退休所做的准备包括：决定何时退休，为退休后通过上充实、满意的生活作出计划。

22、职业生涯晚期的管理有三方面的主体：一是员工的工作组织，二是社区组织，三是员工自己。

23、能力可分为一般能力和特殊能力。

一般能力的综合体就是通常所说的智力。

24、智力结构的理论中，重要有下列几种：斯皮尔曼的双因素论、瑟斯顿的群因素论（2010年4月考单选）24、吉尔福特的智力三维结构模型、阜南的智力层次结构模型。

25、特殊能力测试主要有：文字能力测试、心理运动能力测试、创造力测试。

（2010年4月考单选）26、心理运动能力测试主要用于测量一个人运动反应的速度、灵活性、协调性和其他特征。

27、一般认为，创造性要求智商最低限度是在120左右。

28、胜任力的概念最先由美国心理学家戴维麦克利兰提出的。

他提出了胜任力的概念，认为通过某些个人特征和胜任力可以将高绩效者鉴别出来。

（2010年4月考单选）29、心理学认为气质是指人的高级神经活动类型特点在行为方式上的稳定表现。

30、人体内有四种体液，某种体液占主导，其行为方式、反应、和情绪表现就带有这一类型的特点。

人的气质分为多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质四种。

31、巴甫洛夫发现高级神经活动有两个基本过程：兴奋和抑制。

高级神经活动过程有三个基本特性：强度、灵活性和平衡性。

（2010年4月考填空）32、霍兰德职业性向测验的人格特质类型。

人格一般是指一个人的价值取向、态度和行为表现等特有的思想和行为模式。

人格类型是指人格特征相似的一群人所具有的共同特质。

霍兰德假定大多数人可以归为六种人格类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、管理型和常规型。

33、个人职业生涯规划一般包括自我剖析、目标设定、目标实现策略、反馈与修正等四个方面的内容。

34、职业生涯发展策略包括确定职业发展途径，实现职业角色转移和发展职业能力。

确实职业生涯发展策略时应把握四条原则：择己所爱、择己所能、择世所需和择己所利。

35、麦尔斯把角色冲突定义为四种类型，它们是：（1）人与角色的冲突。

（2）内部传递的冲突。

（3）互相传递的冲突。

（4）角色负荷过重。

（2010年4月考选择）36、对于同一个员工来讲，压力的大小与工和绩效的关系呈现出倒U形的关系。

37、Clark的工作家庭边界理论把工作与家庭之间的冲突解释为一种边界冲突，它主张，人们是边界跨越者，每天跨越于工作和家庭之间，工作边界与家庭边界的渗透性和弹性导致了工作和家庭之间的冲突或平衡。

38、职业兴趣的发展一般要经历有趣、乐趣和专趣三个阶段。

39、智力分类90-110—中才（2010年考单选）四、名词解释1、职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。

2、职业地位：是由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。

3、职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。

4、职业生涯：是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。

5、内职业生涯：是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人生财富。

（2010年考填空）6、外职业生涯：是指在职业生涯过程中所经历的职业角色（职位）及获取的物质财富的总和，它是依赖内职业生涯的发展而增长的。

7、职业生涯规划：是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素，组织因素和社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。