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农业生态学复习笔录第一章绪论（ 1）生态学观点：研究生物与其环境相互关系的科学（ 2）经典生态学[ 要点 ] ：个体，种群，生态系统，群落，景观，生物圈（ 3）农业生态学观点：农业生态学是用生态学和系统论的原理和方法,将农业生物与其自然环境作为一个整体,研究此中的相互联系、共同演变、调理控制和连续发展规律的科学（4）农业生态学研究对象：农业生态学的研究对象主假如农业生态系统，即研究农业生物之间以及农业生物与环境之间的相互关系及调控门路。
第二章农业生态系统（1）系统的观点：农业生态学的研究对象主假如农业生态系统，即研究农业生物之间以及农业生物与环境之间的相互关系及调控门路。
构成条件：①由一些因素构成；②因素之间相互联系、相互作用、相互限制；③因素之间经过相互作用，产生跟各个构成成分不一样的新功能，即整体功能。
基本特色：系统组分的整体性，系统构造的有序性，系统功能的整合性（2）生态系统的观点：是指在必定的的时间和空间范围内，生物与生物、生物与非生物环境之间经过物质循环、能量流动和信息传达相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。
基本特色：一个完好的生态系统主要由四部分构成：初级生产者、花费者、分解者和非生物物质【要点】；生态系统是一个有生命的开放式的功能系统；一个生态系统据有必定的空间并随时间发生演变；生态系统内部保拥有必定的均衡关系。
（ 3）生态系统的功能：四个信息——营养信息，化学信息，物理信息，行为信息。
（ 4）生态系统的构造的观点[ 要点 ] ：指生态系统中构成成分及其在时间、空间上的散布和各组分间的能量、物质、信息流的方式和特色。
三种构造：物种构造、时空构造和营养构造。
（ 5）农业生态系统的观点：指在人类的踊跃参加下，利用农业生物与非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系，经过合理的生态构造和高效生态机能，进行能量转变和物质循环，并按人类社会需要进行物质生产的综合体。
构成： 1.生物组分（经人工驯化的农业生物，最重要的调理者与主体花费者——人类）， 2. 环境组分（自然环境组分，人工环境组分）。
国家开放大学电大本科《农业生态学》网络课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50%形考任务1题目1根据人类对生态系统的干预程度不同，生态系统可分为自然生态系统、半人工生态系统和人工生态系统。
选择一项：对错题目2以农田为中心的农业生态系统中养殖业一般比较发达。
选择一项：对错题目3属于陆地生态系统的是（）。
选择一项：a. 海岸生态系统b. 淡水生态系统c. 航天器生态系统d. 森林生态系统题目4农—果模式主要是以多年生的果树和农作物如粮食、棉花、瓜果、蔬菜等间作。
选择一项：对错题目5群落在演替的进程中最后到达的稳定群落，称为顶级或顶级群落。
选择一项：对农业生态系统中的分解者生物主要是土壤微生物（细菌、真菌、放线菌）。
选择一项：对错题目7属于生态系统中生物组分的是（）。
选择一项：a. 土壤b. 风c. 玉米d. 二氧化碳题目8农业生态系统是（）。
选择一项：a. 封闭性系统，净生产力低b. 开放性系统，净生产力高c. 封闭性系统，净生产力高d. 开放性系统，净生产力低题目9高投入、高产出、高能耗的农业为（）。
选择一项：a. 石化农业b. 自然农业c. 生态农业d. 有机农业题目10地球上最大的生态系统是（）。
选择一项：a. 生物圈b. 森林生态系统c. 草原生态系统青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼同时养殖在一个水域，容易发生竞争而导致减产。
选择一项：对错题目12人工控制系统是人类施加给农业生态系统的环境条件和影响的总称，是农业生态系统的最重要的组成成分，也是区别于自然生态系统的根本标志。
生态学作业农业生态学作业农学112 林世泽113131217第一章绪论1、农业生态学的研究对象是什么？研究内容有哪些？答：研究对象：农业生态系统研究内容：研究农业生态系统的输入输出构成规律、效益与效率提高规律和系统调控规律，研究农业生态系统的演变规律等。
2、什么是农业生态系统？农业生态系统的基本组成包括哪些部分？答：（1）.指以农业生物为主要成分、受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统。
（2）.包括生物组分和环境组分，生物组分包括：生产者、大型消费者、小型消费者；环境组分包括：辐射、气体、水体、土体等。
3、农业生态系统的基本结构和基本功能有哪些？答：基本结构：指农、林、牧、副（农产品加工）、渔之间的量比关系，以及各业内部的物种组成及量比关系。
基本功能：能量流动、物质循环、价值转化、信息传递第二章生态系统的生物结构1、了解自然环境与人工环境的含义？什么是最小因素定律？耐性定律？答：自然环境：是环境总体下的一个层次，指一切可以直接或间接影响到人类活动、生产的自然界中物质和资源的总和。
人工环境：指为了满足人类的需要，在自然物质基础上，通过人类长期有意识的社会劳动，加工改造自然物质等所形成的环境体系（狭义的定义：指由人为设置边界面围合成的空间环境）最小因素定律：植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质。
耐性定律：把最大量和最小量限制作用概念合并为耐性定律。
2、掌握生活型、生态型、生境、生态位的含义。
答：生活型：是生物对综合环境条件的长期适应，而在外貌上和生理上出现相似性的生物类型。
生态型：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下，发生趋异适应，并经自然选择和人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的可以遗传的类群。
生境：生物具体生活的环境。
生态位：生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。
3、什么是种群？种群的基本特征包括哪些内容？答：种群：指在某一特定时间中占据某一特定空间的同种生物的总和。
《农业生态学》提纲第一章绪论第一节农业生态学的形成和发展农业生产是农业生态学产生的源动力一、农业生态学的背景生态学的发展为农业生态学的形成奠定了学科基础二、农业生态学的发展过程第二节农业生态学的性质、内容与任务一、农业生态学的性质二、农业生态学的内容三、农业生态学的任务第二章农业生态系统的概念第一节系统概述一、系统的内涵系统指在一定边界范围内，由两个或两个以上相互联系和相互作用的组分构成的、具有某种特定功能并朝着某个特定目标运动发展的有机整体。
结构的有序性系统边界系统存在所涉及的时间和空间界限。
可能是自然形成也可能是人为划定。
系统分层现象系统无论繁简，都有分层现象。
二、系统的特征结构的整体性各组分间存在量比关系即系统存在所涉及的时间和空间界限。
各组分间存在空间关系构成系统的多个组分在空间上有一定的位置排列关系各组分间存在相互作用各组分间必须存在相互联系和相互作用功能的整合性指系统功能整体功能大于部分功能之和的特性，又称系统的整合效应系统思想系统是相互联系，相互依存，相互制约，相互作用的诸事物和完整过程所形成的统一体，而体现这种整体性和相互联系性的思想。
三、系统思路与研究思路系统研究思路黑箱完全忽略系统内部结构；白箱在对系统的组分构成及相互联系透彻了解的基础上；灰箱第二节生态系统概述一、生态系统的内涵在一定空间内生物群落与非生物环境相互作用的统一体。
生物组分生产者、消费者、分解者组分环境组分太阳辐射能、无机物质、有机物质、土壤基本结构形态结构构成生态系统的各个组分，尤其是生物组分的种类、数量和空间配置，在一定时期内通过相互联系和相互作用而处于相对稳定的有序状态。
二、结构与功能营养结构食物链、食物网基本功能能量流动、物质循环、信息传递基本特点生物是生态系统的核心组分；时空性明显；具有复杂的动态平衡特征；具有代谢机能特征；具有自动调节特征。
生态环境的主要类型根据环境的特性分为陆地、海洋和淡水生态系统；根据人类干预程度可分为自然、半自然和人工生态系统。
绪论一、名词解释生态学、农业生态学、生态系统、农业生态系统二、填空题1、生态学研究的主要层次包括生物与环境的关系、生物之间的关系、环境各要素之间的关系。
2、现代生态学的研究范围进一步拓展，结合人类活动对生态过程的影响,从纯自然现象研究扩展到自然-经济-社会复合系统的研究.3、生态学发展主要经历了四个时期，包括萌芽时期、建立时期、巩固时期、现代生态学时期。
4、生态学的巩固时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向定量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期，这一时期形成了著名的生态学四大学派派，包括北欧学派以注重群落分析为特点。
法瑞学派常被称为植被区系学派。
1953年后与北欧学派合流，被称为西欧学派或大陆学派。
英美学派以研究植物群落演替和创建顶极群落著名。
前苏联学派注重建群种和优势种，重视植被生态、植被地理与植被制图工作。
5、现代人类面临的五大农业生态危机是人口爆炸、粮食短缺、资源枯竭、能源危机、污染加重，其根源是对生态系统缺乏整体认识。
第二章农业生态系统的结构—生物结构（9学时）一、名词解释自然环境、生态因子、三基点温度、限制因子、生态适应性、趋同适应、趋异适应、生活型、生态型、生境、生态位、生物种群、种群的基本特征、内禀增长率、环境容纳量、种群调节、生态对策、光周期现象、偏害作用、寄生作用、捕食作用、偏利共生、原始合作、互利共生、化感作用、生物群落、优势度、相对密度、群落交错区、生物群落演替、顶极群落、生物多样性二、填空题1、大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈共同形成了地球上一切生物、生物群落、生态系统的大环境。
2、农业生态系统是人类干预下的生态系统，人工环境可以分为人工影响的环境和人工建造的环境。
3、植物光合作用率在光补偿点附近与光强度成正比，但当光照强度达到一定水平后，光合产物不再增加或增加得很少。
4、植物对日照时间的反应在农业生产上的一项重要应用是引种，生产上不注意这一规律会导致明显减产。
一．提高农业生态系统初级生产力的途径有哪些？答：（1）因地制宜，增加绿色植被覆盖，充分利用太阳辐射能。
（2）适当增加投入，保护和改善生态环境，消除或减缓限制因子的制约。
（3）改善植物品质特点，选育高光效的抗逆性强的优良品种。
（4）加强生态系统的内部物质循环，减少养分水分制约。
（5）改进耕作制度，提高复种指数，合理密植，实行间套种。
（6）调整作物群体结构，尽早形成并尽量维持最佳的群体结构。
（7）改善农田微气象条件。
二．农作物种群的数量特征有哪些？三．环境对生物的影响规律？四．农业生态系统物质循环的调控原则？五．农业生态系统研究包含哪些内容？答：（1）农业生态系统的组分结构（2）农业生态系统的能量流动及物质循环（3）农业生态系统的生产力（4）农业生态系统的人工调控与优化（5）农业资源的合理利用与生态环境保护。
六．在农业生产中如何应用种群间的相互关系？答：正相互作用：（1）互利共生：两个物种长期共同生活在一起，彼此相互依赖，相互依存，并能直接进行物质交流的一种相互关系。
如地衣—藻菌结合体藻类进行光合作用，菌丝吸收水分和无机盐。
（2）偏离共生：指种间相互作用仅对一方有利，对一方无影响。
附生植物如地衣附生在树皮上。
（3）原始协作：两种种群相互作用，双方获利，但协作是分散的，分离后双方仍能独立生存。
如鸟类啄食有蹄类动物身上的体外寄生虫。
负相互作用：（1）竞争：种间，种内。
（2）捕食与寄生（3）化感作用：如番茄对黄瓜有抑制作用。
（4）偏害作用种群1受抑制种群2不受影响。
中性作用：两个种群彼此都不受影响。
七．土壤作为一个自然体有哪些重要的生态作用？答：（1）土壤是许多生物栖居的场所。
（2）土壤是生物进化的过度环境。
（3）土壤是植物生长的基质和营养库。
（4）土壤是污染物转移的重要场所。
八．保持农田生态系统养分循环平衡的途径？一．论述农业生物群落演替的主要原因是什么？二．论述农业生态系统结构特点与自然生态系统的主要区别？答：一：结构（1）组分结构：值农林牧副渔各业之间的量比关系，以及各业内部的物种组成及量比关系。
