我不能忘记的那双手
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爸爸妈妈对我的爱作文(优秀8篇)父母对我的爱作文篇一亲爱的爸爸妈妈:您们好!我是你们的女儿,今天,我长大了才知道,爸爸妈妈喂养我真不容易啊!回想起来,一个孩子,从妈妈怀孕到出生,再从婴儿长大成人,要爸爸妈妈付出多少爱啊!想想,我的每一点成长,每一个进步都离不开爸爸妈妈的关心和照顾!天底下的孩子差不多都是一样的淘气,而天底下的爸爸妈妈也都是一样的辛苦和操劳!对于爸爸妈妈来说,教幼儿期的孩子说话,扶着走路,每天喂几次饭,几次水,注意防寒保暖,防晒避暑等,这些都是非常正常的,都是每天必须要进行的!这些都不算,大人总还有自己的事业吧!要工作,要加班,要出差,要交友,要发展事业,要找人谈事儿,总不能老呆在家吧,而出去总不能把孩子一直带着吧!而因为孩子太小,又一刻也不愿离开爸爸妈妈,这种矛盾是每个做爸爸妈妈的都要经历的。
爸爸妈妈工作压力大,时间又紧张,而孩子又要哭又要闹。
自己的宝贝在哭,自己却非得离开,这是一种多么复杂的心情呀!爸爸妈妈的爱,是一种无穷的爱,是一种无法用语言来描述的爱!这种爱从怀上这个孩子到做爸爸妈妈的要离开这个世界的那一刻,都无法割舍!这种爱,对每一个人来说,都有说不完,道不完的故事。
看,有多少爸爸妈妈为了给孩子提供一个舒适的生活环境,拼命工作,拼命挣钱,直到累坏了身体,住进了医院!看,有多少农村里的爸爸妈妈,为了让孩子能穿的比别人好,让孩子有自信心,节衣缩食,拼命干活,把自己累弯了腰!看,有多少爸爸妈妈为了让孩子能上一个好的大学,拼命工作,拼命加班,多少个日日夜夜在加班的岗位上度过,自己却早早进入衰老的周期……看上去,似乎觉得平淡无奇,可这里面倾注着多少爸爸妈妈无私的爱啊!感恩他们,并不需要我们大张旗鼓。
也不要以为这些事情微不足道,它足以让你的父母感到欣慰!有些时候,感恩爸爸妈妈并不需要语言,让我们回忆爸爸妈妈曾经为我们自己所做的让我们感动的事情,把爸爸妈妈的恩情记在心中,也就是感恩的开始了。
感谢那双手
每个人都有自己要感激的人或物,可我却要感激那一双手,这一双手给予了我很多帮助。
我要感激老师的手。
老师的手在我失意掉队时,会用力地拉了我一把。
有一次,我考试没考好,下课后,同学们都出去玩了,我一个人呆呆地坐在教室里想心事。
这时,一只纤细温暖的手伸过来搭在我的肩上,我吓了一跳,耳边传来老师亲切的声音:“怎么了呀,是不是考试没考好呀?”我难过地点点头,老师又用她的手轻轻地抚摸我的头发,喃喃地说:“经历风雨很正常,但要勇敢地面对……”老师的手教会了我勇敢面对现实。
我要感激好朋友的手。
好朋友的手总在我伤心哭泣时递给我纸巾。
有一个周末,我不小心摔碎了妈妈心爱的餐盘,被妈妈痛骂了一顿。
下午和好朋友玩时,也时不时地抹一把眼泪。
好朋友注意到我的反常,从口袋里掏出一张纸巾,说:“给,别哭了,都哭成小花猫了。
”说完还细心地用她那小巧的手帮我理了理头发,又说:“哭什么,要坚强!“一边还伸出了自己的小拳头,我破涕为笑,又和她一起欢笑着打闹。
好朋友的手,教会了我坚强。
我还要感激妹妹的手,妹妹的手给我带来了温暖。
有一天,我不下心打翻了水,妈妈骂我毛手毛脚的。
我含着泪坐在角落里,这时,一个散发着奶香味的小肉团扑进我的怀抱,“姐姐!”妹妹甜甜地叫道。
“老师说过,要勇敢面对错误啊!”妹妹伸出小手玩弄我的手指。
我向妈妈承认了错误。
,妹妹的手教会我勇敢承认错误。
这许多双手,摆成一个大爱心,教会了我许多道理,我要感激那一双双手…。
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【四年级作文】外公的手
那双手,我不能忘记,那不是一双小巧的手,那不是一双好看的手。
那是一双温暖、厚重的手,虽然那双手上铺满了老茧,但是我还是很喜欢那双手。
那双手每天早上都会轻轻的把我从梦中叫起,每天都会拿着热乎乎的早餐给我,又拉着我上车,他才慢慢的向我挥手,直到我坐的车离开了他的视线,他才慢慢地走去。
那是一双充满慈爱的手。
那双手,看起来非常平凡,但是每一次考试的自信和勇气都是那双手给的。
他总是轻轻抚摸我的头,总是轻轻地指着我的试卷,如阳光一样洒满了我的童年。
那是一双鼓励的手。
如果他知道别人家的电线坏了,他都会用那双长满老茧的手去帮助别人,不管风雨,不在乎黑暗。
他的手在一根根线中摸索着、连接着,把黑暗留给自己,为他人输送光明。
那是一双乐于助人的手。
那双手曾经双手捧着刚出生的我,那双手像天使一样给我无限的快乐。
也许有人说那双手不是世界上最美丽的手,但是我觉得那双手是我心中最爱的手。
他是那么温暖、那么无私、那么无怨无悔!
那就是我外公的手,一双慈爱的手、一双鼓励的手、一双乐于助人的手、一双默默付出一生无悔的手!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
我们每个人都有一双手-心情日记800字我们每个人都有一双手,一双我们自己的手。
我们每个人的手都一样又都不一样我们做着同样的事情的同时又做着不一样的事情我们同时可以做很多,却也可以仅仅只做一件我们的手,都是一样的手有的却奉献于人间有的却危害人间有的制造出来的满满是感动有的制造出来是却满满的祸端我们每个人都有一双手我们总是看不到自己的手在做什么,我们总是喜欢看人家的手我们看人的家的手的时候,我们看到了什么是感动还是感慨是知识还是力量是奉献还是无私是贪婪还是贪心是做恶还是做善我们每个人都有一双手我们用自己的手创造了属于我们的财富,同时我们也用我们自己的手建造了属于我们自己的家园。
我们每个人都有一双手,我们看到我们手同时却也不能忘记人家的手的付出我们每个人都有一双手,只要你伸出援手,世界就多点爱,多份温暖,多份希望。
我们每个人都有一双手,我们每个人也只有一双手,好好照顾自己的手,好好呵护自己的手。
我们每个人都有一双手,一双可以造出无数温暖,无数幸福,无数财富的手我们每个人都有一双手,一双可以毁坏无数建筑,制造无数破坏,摧毁无数财产伤害无数人心的手我们每个人都有一双手,我们要管好自己的手,该出手时才出手。
妈妈的手是双温暖的手,爸爸的手是双能安定人心的手,姐妹的手是孤单无助时的牵绊,朋友的手是心里空乏的药,同事的手是援手。
我们生活在这个世界上,我们边就会有很多人,我们身边有很多人,就会有很多的手,而我们身边的那些手他们对于我们每个人的意义又是不同的。
让我们的手让这个世界活跃起来吧,让我们的手让这个世界不在那么黑暗,让我们的手给我们未来的小孩制造一个温暖的空间吧,让我们的手拉手让我们一起面对这个社会的极端,偏激,让我们一起解决人性的贪婪,自私。
我们每个人都有一双手,可我们每个人的那双却对社会做出了不一样的贡献医生的手,可以治病救人,可是面对这客观的死亡,医生的手也是无能为力的。
病人的手,可以温暖人心,却同样也可以是刽子手,他可以结束一个人一个医生的生命的同时却也凉了整个医疗界的人心。
致敬那双手八百字作文初中记忆中,那双手是洁白细嫩的,而如今,却是青筋暴出,布满老茧和皱纹。
尽管它不美,但我却知道,有一种美,无需刻意追求;有一片空间,永远为你保留--题记入了冬,天气变得更加寒冷,人们少不了多穿几件衣服,而我,也少不了妈妈的唠叨。
“把这个穿上”“把保温杯拿好""书包都整理好了吗?“哎呀!好了好了!我又不会忘记,你这么唠叨干嘛!真是的!”我不耐烦的吼道。
听到这话,妈妈沉默了半响,看到我背着书包出去的背影,眼睛略微黯淡了些,无奈地叹了一口气。
走出楼道,看到爸爸已经把电动车取出来,我走上前去,正要上车。
突然,妈妈跑了出来,拉住我,将我轻轻的扳过身来。
我茫然的看着她,只见她把手伸向我的大衣,这时我才发现原来是大衣的扣子没有扣好。
我一时沉默,思绪万千,妈妈将手伸过来,给我把扣子一粒一粒地扣好。
我第一次这么近距离看着妈妈的手,这是一双布满青筋皱纹的手,我以前怎么没有注意呢?这真的是那双每天早晨为我做早饭,给我洗衣服,替我整理房间的那双手吗?这双饱经风霜的手,真的是年仅三十五岁的妈妈的手吗?她从八楼疾奔下来,就是为了给我扣好扣子,怕我路上冷吗? 这样的母亲,我为什么对她吼?我又有什么资格嫌弃她的“唠叨”呢?想到这,鼻子里酸酸的,眼眶中的泪水打着转,变着法子的想要流出来。
这时,妈妈已经扣好了扣子,说:“走吧!”转身就要上楼。
我上了车,看着妈妈的背影,当妈妈就要进楼道时,我叫住了妈妈。
妈妈转过身,询问地眼神递过来,我说:“妈妈,我去上学了,拜拜。
妈妈听到后怔了一下。
我向着后面的妈妈挥了挥手。
我仿佛看到,妈妈的脸似秋般绽放,眼眶中因寒冷而有的一层霜似在融化.…凛冽的风依然呼呼地吹着,可我却并不觉得冷,因为我有妈妈的手,温暖我的心。
寒风中,我似乎看到,妈妈的那双布满老茧的手是那么耀眼,美坐在车上,回头望着妈妈的背影,想着她手掌的温度。
我忽然记起了小时候的一幕"妈妈,为什么你的手这么大?""为了给你足够的空间玩要啊宝贝!你永远住在妈妈的掌心!"有一种美,刻骨铭心;有一片空间,永远属于我!。
【初三作文】我不能忘记的那双手在我的印象中,有一双手。
它在我迷茫时为我指引方向;在我失落时给予我鼓励;在我骄傲时带着我回到谦虚的“跑道”。
那一种温暖永存心中,埋藏在我灵魂的最深处。
那双手的主人便是我的小学老师——汤老师。
小学时,唐先生曾深深地鼓励过我。
我记得在考试前,我确信自己学得很好。
我既没有复习也没有准备,所以我轻松地走进了考场。
过了一会儿,试卷分发了。
我看了看。
这么简单的题目我都能得满分!于是我开始做“龙飞凤舞”的主题。
在那之后,还有半个小时。
我充分利用了这半个小时来弥补一个美好的睡眠。
几天后的早晨,我带着愉悦的心情走进教室,觉得这次一定会考得很好。
谁知,那红的刺眼的分数让我大跌眼镜,才八十多分!我的心情顿时跌入谷底,从惊讶变成气愤,将试卷往地上一扔,像是在抱怨老天的不公。
放学后,唐先生可能看到了我的行为,拿起了我的试卷。
我走到我身边,开始向我解释,并帮助我分析原因。
我发现我没有牢牢掌握很多知识点。
唐老师还对我说:“这次不考也没关系,下次努力吧,但不要泄气!”她说着,举起手来,我立刻拍了拍她的手。
突然,不知怎的,我感觉到一股暖流在涌动,这让我感觉很温暖。
我连忙说:“唐小姐,我不会让你失望的!”在有些时候,汤老师也会在我取得成就的时候与我谈心,不让我骄傲自满。
“来吧——来吧!”操场上爆发出一阵喊叫。
我们学校的运动会正在如火如荼地进行。
我站在起跑线上,看着每个人的眼睛。
我已经紧张得出汗了。
裁判的枪声一响,我就闭上眼睛向前冲去。
我只听到脚步声“踩着……”不知不觉地,我冲过终点线,发现我是小组第一!我感到非常高兴。
突然,我忘记了我的身体疲劳,自由地跳了起来。
这时候,汤老师牵着我的手向场外走去,我又一次记住了这份温暖,熟悉的感觉。
汤老师对我说了很多:“这次比赛,你虽为班级争得了荣誉,但也不能骄傲,应该继续向前冲,不要落后……”这番话很好的帮助了我。
在后来的学习和生活中,唐先生像他父母一样关心我,让我努力走上正能量的“跑道”。
一双手的力量600字作文初一一双手的力量1爱似蜡烛,白昼之时她默默无闻,夜幕降临,他泪始干,无怨无悔。
——题记13个春夏秋冬,姹紫嫣红,烈日炎炎,秋高气爽,白雪皑皑,最不能忘记的便是母亲那双温暖的手……舞台之下经久不散的热烈掌声,我摘掉比赛开始了,看着一个个精神抖擞,实力不凡的对手,我的心不禁打起了退堂鼓,由由喜转悲,最后竟然把背的滚瓜烂熟的单词忘得一干二净,我彻底的绝望了,还有三个人就该我了,母亲闻讯急忙从观众席跑到后台,他先让我拿出稿子用半分钟浏览,等我记起单词,我问母亲:“妈妈,我该怎么办?”“孩子,把手给妈妈。
”妈妈平静的回答。
我伸出手,母亲慢慢的用他的手握住我颤抖的手说:“孩子,你不是一个比赛是两个人,妈妈的手有魔力的,它是仙女赠给妈妈的礼物,等我把魔力传给凡凡,凡凡一定能拿第一,妈妈在舞台下看着凡凡拿第一,好不好?”没等母亲说完,“八号,_。
”我坚定的点了点头,心里想:我有仙女的魔力了,我能拿第一!那一次的演讲超乎想象的好,当我演讲完毕的时候,还像做梦一样,我飞似的奔向母亲,“妈妈,你的手真的有魔力么?”我惊讶的拿起妈妈的手左看右看,“嗯。
”含笑的摸了摸我的头。
那一次的考试。
当考试成绩发下来后,失望与懊悔随之被我带回了家,开门的是母亲,他没有说话,因为从我的表现似乎已经看出了什么,“妈,我……”从最小声的啜泣变成大哭,我以为会像以前一样得到一顿批评,而沉寂了许久也没有人说话,我不敢直视母亲的眼睛,怕一见就会……哎~,突然我的手似乎被什么握住了,温暖顿时充满了全身,又是那双手,这是真的么!没错是妈妈的手!“妈……你。
你不怪我……”“以前是你贪玩考不好,那换来的只有批评,而现在努力了,考不好我又要怪什么呢,现在凡凡是两个人在奋斗,还有妈妈呢!我们下次再接再厉!”看着那两只紧握的大手小手,好像永远都分不开了!那双手,那双陪我走过日出日落,花开花谢的手……一双手的力量2童年的种.种而今已模糊不清,惟独印象深刻的只有那双辛勤的手……我的童年是幸福的,有外公外婆的疼爱,前者,推着车带我走遍大街小巷;后者,为我妥帖一切,小孩子总是容易满足,本以为,这样的幸福将伴随我一生,可老天却跟我开了个玩笑,一个很痛很痛的玩笑,剥夺了原本幸福的一切。
一颗红心两手准备高考作文题一颗心,一双手(湖南考生)用我们热情的心去关爱世界,用我们勤劳的双手去创造世界。
一颗心,一双手,创造出美好合谐的明天。
伸出是温暖的服务在志愿活动中,少不了这样的一双手,伸向游人沉重的包裹,担到自己稚嫩的肩上,这体现了一份担当,一份责任与关怀,正是伸出的这双手,温暖了人心,如炎炎夏日刮来一丝凉风,似严寒凛冽的冬日里,送来一双手套,包裹住温暖,赠人手套,留有余热摊开是放飞的想象曾几何时,学习手语“唱”出感恩的心,摊开双手,放飞梦想,感谢在追梦途中的风景,让我坚定脚步,有决心与毅力去放飞我的想象。
更忘不了追梦旅程中曾给予我帮助的手,一双手助力梦想,圆梦更少不了那一双双关怀友爱的手,是真心真情,温暖了我的心。
长大是创造的力量、汶川地震,灾后重建让世界知道中国的力量。
这些都是由一双双辛苦工作的建筑工人的手完成的。
也许我们目前遭受困难,但不能灰心,更不能丧失希望,多难兴邦,人生最大的资产是希望,最大的破产是绝望。
用我们的心和爱去创造力量。
舟曲泥石流发生后,救援工作如火如荼的进行着。
有一幕我永远不能忘记,武警和救援人员用车托起一个小女孩,完成了生命的接力,这就是张大的力量,中华民族伟大的民族精神生生不息,在心与手之间传递捧起是收获的快乐乡间小路被压弯的稻穗铺满,金灿灿的,好不耀眼,收割机哄隆隆的声响在此刻如同仙乐般悦耳,余音绕梁,用手捧起金灿灿的稻谷。
呵,有点晃眼,脸上扬溢着收获的快乐。
春播秋收是作物的习性。
而我们,也到了收获的时刻,寒窗苦读十二载,是时候了,收获的时间即将来临,用心做事,上天一定不会亏待你,做事对得住本心,那也无悔无怨,无论结局是喜是悲。
古有诗人一琴一鹤游天下,今有我一心双手创未来;古有侠客一箫一剑走天涯,今有我一心双手向未来。
用我们的真心,换取更多的友爱之手,用我们友爱的手,换得他人的真心。
一颗心、一双手是小爱亦是大爱;一颗心、一双手是温暖更是希望;一颗心、一双手是放飞更是自由;一颗红心、一双手是力量也是能力。
一双双奋斗的手作文600字疫情一双手,能够给我们带来的东西有多少,我想说,一双手的存在是非常的了不起的,只要你想,那么这双手无论什么都能给你带来,我们每个人都有一双手,它能帮我们做出许多的事情,xxxx年,在这不平凡的一年,有许多人用他们的双手在在抗击病毒的战场上与病毒作战。
这是一双双救死扶伤的手。
这双手在疫情之中发挥着非常重要的作用,它们与死神赛跑,拼尽全力拉回了无数个在死亡的悬崖边挣扎的生命,自己却累得精疲力尽。
这双手为了防止病毒传播,在消毒液里泡了成千上百次,因为长时间的浸泡,手上裂开了一道道裂缝。
双手也被橡胶手套捂出了密密的汗,因为汗水无法排出,这一双双手长满了红斑,被汗水浸得发白发皱。
这双手就是白天使——医护人员的双手。
这是一双双粗糙,成年与砖块打交道的手。
日常中,在这一双双手下一栋栋高楼大厦像雨后春笋般拔地而起,在疫情之下,火神山、雷神山医院在十天内从他们的手中保质保量的完成。
而在平常,建医院是一件一两年才能够完成的事情。
在这背后,是无数双手不分昼夜的工作,常常在凌晨才去休息而成就出的。
这双手就是任劳任怨的建筑工人的双手。
这是一双双风雨无阻的手。
在疫情拉响警钟之际,因为物资缺乏这双手无论刮风下雨的护送物资,他们所经手的一间间物资,都是一份份散发着爱的心意。
在被“禁足”的日子里,我们所需的用品,他们也能在短时间内安全的送上家。
这双手就是默默无闻的物流、快递员的双手。
医护人员、建筑工人、物流、快递员,用他们的双手为我们建起了房间病毒的坚固堡垒。
我永远记得一位记者一句话“当我们摘下口罩时,我们不能忘记我们是怎样带上它的,又是谁帮我们摘下的。
”。
什么的双手作文12篇什么的双手作文12篇打我记事起,从未认真的观察过父亲,但想起父亲的双手,就会想起一件件难以忘怀的往事,使我在回顾中了解父亲,想念父亲。
父亲识汉字懂瑶文(瑶文:汉字体,用瑶语念的瑶族传文),是个老师敦厚的农民。
他靠自己勤快的双手,建起了我们一个和谐、温馨的家庭。
他很疼我和哥哥,我小时候都被他宠娇了。
在我五岁的那年,父亲就把哥哥送去学校读书了。
他对哥哥的学习十分关心,他白日送哥哥出门去上学,然后再去忙于劳作。
晚上,他总是在客厅的桌上点燃油灯陪哥哥复习功课。
哥哥上学已有一年多了,我渐渐地长大了,父亲对我由宠爱渐渐变为严管了。
一天晚上,天气优点冷,我和母亲坐在火炉旁烤火,父亲照常点灯陪哥哥复习功课。
父亲叫我过去,我先抬头望过去,看见父亲坐在桌旁,左手抬着烟筒平放在左膝上,右手正在揉着一团毛烟。
在他面前的桌上,放着一本作业本和一支铅笔,哥哥仍在微黄的灯光下学习。
我没过去,坐在那儿说:“爸,要换烟筒水吗?”父亲粗声地道了一句:“叫你过来,你过来就是了。
”我不敢违抗父亲的命令,乖乖地走到父亲的身边。
父亲站起身,一边将烟筒立在墙角边一边说:“坐下,我教你写字。
”我照着他的吩咐做了下来,他走到我的暗地里,蹲了下来,双手从我暗地里燃着两旁伸到桌上,然后用左手去翻开我眼前的练习本,左手拿起笔,一边将笔递给我一边说:“我教你握笔写字。
”说着,他将左手搂在我的胸膛上,前部贴在我的背上,我全身都落在他的怀里,觉得暖呵呵的。
他用粗糙的右手调整好我那只娇嫩的右手手指后,就裹在外面。
他说:“注意好,开始写字了。
”接着一边给我讲写字的方法,这个字的结构,一边推动我的右手,笔尖在纸上一笔一划地写着,形成字样儿。
些一会儿字,父亲又教我一些知识。
这就是我第一次“受教育”,后来的夜复一夜,父亲都教我读书写字。
渐渐地,我学会了好多知识,自己也会写一些弯弯的字样儿。
这一切,改变了我被宠的娇气,改变了我幼小的心态。
可惜好景不长,父亲开始教我读书写字的时候,他已带病近一年了,只辅导我读书写字半年来长,就永远地和我们分别了。
我不能忘记的那双手
在我的印象中,有一双手。
它在我迷茫时为我
指引方向;在我失落时给予我鼓励;在我骄傲时
带着我回到谦虚的跑道。
那一种温暖永存心中,
埋藏在我灵魂的最深处。
那双手的主人便是我的
小学老师汤老师。
在小学的时候,汤老师曾经深深的鼓励过我。
记得在一次考试之前,我自信满满的认为自己学
得很好,既不复习,也不做任何准备,便轻轻松
松的走进了考场。
一会儿,试卷发了下来,我看
了看,这么简单的题目,我一定可以拿满分!于是,便开始龙飞凤舞地做起了题目,做完后竟然
还剩下半个小时的时间,我便充分利用这半小时
时间补了一个美美的觉。
几天后的早晨,我带着愉悦的心情走进教室,
觉得这次一定会考得很好。
谁知,那红的刺眼的
分数让我大跌眼镜,才八十多分!我的心情顿时
跌入谷底,从惊讶变成气愤,将试卷往地上一扔,像是在抱怨老天的不公。
放学后,汤老师或许是看到了我的举动,便捡
起了我的试卷,我到我旁边开始为我讲解,帮我
分析原因。
我这才发现,原来我很多知识点都没
有掌握牢固。
汤老师还对我说:这一次没有考好
不要紧,下次努力就行了,但是千万不能气馁哦!说着,她举起手,我立刻配合地击了个掌。
忽然
作文不知怎么的,我感觉有一股暖流在涌动,让
我觉得好温暖。
我连忙说:汤老师,我不会让你
失望的!
在有些时候,汤老师也会在我取得成就的时候
与我谈心,不让我骄傲自满。
加油加油!操场上传来阵阵呐喊声,我校的校
运会正进行得火热朝天。
我站在起跑线上,看着
大家投过来的目光,我就已经紧张得流汗了。
裁
判员的枪声一响,我就闭着眼睛,奋力的向前冲去,只听见脚步声蹬蹬不知不觉,我便冲过了终
点线,这才发现,我竟然是小组的第一名!我觉
得无比的开心,突然之间就忘记了身体的劳累,
自由的跳跃起来。
这时候,汤老师牵着我的手向场外走去,我又
一次记住了这份温暖,熟悉的感觉。
汤老师对我
说了很多:这次比赛,你虽为班级争得了荣誉,
但也不能骄傲,应该继续向前冲,不要落后这番
话很好的帮助了我。
在后来的学习生活中,汤老师又想父母亲一样无微不至地关心着我,让我一直在正能量的跑道上奋力前进。
心里也总是涌上一股温暖
手,本是人体的一个非常普通的部位,但汤老师那双温暖无比、非同寻常的手,却给予了我莫大的关怀,那丝温暖将永存我的心中,不论时间的脚印有多长。