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英语48个音标及练习ppt

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英语48个国际音标(共179张PPT)全篇

英语48个国际音标(共179张PPT)全篇

Let’s read:
after ['ɑ:ftә ] 之后 large [lɑ:dʒ] 大的 last [lɑ:st ] 最后
hard [hɑ:d] 硬的
class [klɑ:s ] 班级 fast [fɑ:st ] 快速的 arm [ɑ:m] 胳膊
学习目标5
[ ɔ: ] [ ɔ ]
鹦鹉学舌
[ɔ:]
中元音
[ə]
[ɜ:]
[ʌ]
元
后元音 [ɑ:] [u:] [ʊ] [ɔ:] [ɒ]
音
双元
合口双元 音
[ɔɪ]
[eɪ]
[aɪ]
[əʊ]
[a ʊ]
音
集中双元 音
[ɪə]
[ʊə] [eə]
注意：“：”是长音的标志，意味着该音的发音要长一些，大约是相应短音音长的1.5倍。
爆破 清辅音 [p] [t] [k] 音 浊辅音 [b] [d] [ɡ]
示范发音
鹦鹉学舌
[I]
前元音 学习要点：发音比[ i: ]短 促有力 。 发音要领： 1.舌尖抵下齿，舌前部抬 高，比/i:/要低。 2.嘴型扁平，牙床开得比 /i:/宽。 3.可从/i:/出发，下颚稍稍 下垂，舌前部也随之稍 稍下降。
示范发音
[i:t]
eat 吃 [i:]
[bi:] Bee 蜜蜂
摩擦 清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h] 音 浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð] [r]
破擦 清辅音 [tʃ] [tr] [ts]
辅 音
音
浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]
鼻辅 音
浊辅音
[m]
[n]
[ŋ]
舌侧 音
浊辅音

英语48个音标及练习ppt精品资料

英语48个音标及练习ppt精品资料

• • • • • • •
/b/ /t/ /d/ /k/
bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ let/let/ sat/sæt/ feet/fi:t/ led/led/ sad/sæd/ feed/fi:d/ lack/læk/ take/teik/ class/kla:s/ /g/ big/big/ glass/gla:s/ good/gud/
• • • • • •
/iə/ ear/iə/ near/niə/ hear/hiə/ /εə/ air/εə/ care/kεə/ dare/dεə/ there/ðεə/ /uə/ tour/tuə/ poor/puə/ sure/ʃuə/ /p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/tɔp/ cap/kæp/
• • • ʌ / must/mʌst/ does/dʌz/ money/′mʌni/ come/kʌm/ /ə:/ nurse/nə:s/ bird/bə:d/ girl/gə:l/ /ə / never/nevə/ worker/wə:kə/ /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/
• /s/ face/feis/ mouse/maus/ • caps/kæps/ likes/laiks/ • /z/ keys/ki:z/ boys/bɔiz/ • pens/penz/ • /tʃ/ catch/kætʃ/ cheep/tʃi:p/ • rich/ritʃ/ watch/wɔtʃ/
• • • • • • • •
/ts/ puts/puts/ writes/raits/ seats/si:ts/ /dz/ hands/hændz/ birds/bə:dz/ beds/bedz/ /h/ he/ hi:/ hard/ha:d/ him/him/ heard/hə:d/ half/ha:f/ /l/ like/laik/ late/leit/ learn/lə:n/

英语48个国际音标(共179张PPT)

英语48个国际音标(共179张PPT)
/ɪə/ ear eer ear /ɪə/ beer /bɪə/ dear /dɪə/ hear /hɪə/ tear/tɪə/ deer /dɪə/
[eə]
集中双元音 学习要点：快速
从[e]的口型过渡 到[ə]，前面重后 面轻。滑动过程 中，开口程度稍 稍收小。
air are ear air /eə/ chair /tʃeə/ hair /heə/ pair/peə/ care /keə/ dare /deə/ share/ʃeə/ bear /beə/ pear /peə/
发音方法描述： 舌后部抬起，紧贴软腭， 形成阻碍。气流冲开阻碍 后冲出口腔。[k]是清辅 音，声带不振动，[g]是 浊辅音，声带振动，但在 词尾发音要轻读。
kick /kIk/ book /buk/ lik gate /geIt/ get /get/ eg
第二节 爆破音对比
p-----b pig---big park---bark rope---robe pull---bull cap---cab play---blame t-----d tell---dell tear---dear right---ride heart---hard town---down seat---seed k-----g class---glass back---bag pick---pig dock---dog coat---goat could---good
第四节 摩擦音对比
f-----v ferry---very fan---van safe---save few---view leaf---leave fail---veil θ-----ð thick---this worth---worthy bath---bathe thief---these south---southern thank---than θ-----s thing---sing thin---sin thought---sought thank---sank both---boss faith---face s-----z rice---rise sink---zinc race---raise sip---zip place---please face---faze

48个英语音标课件(含音频)ppt课件

48个英语音标课件(含音频)ppt课件

ppt课件
8
/e/
常见字母及组合 ea e a
head bread bed egg best better lesson pen many any
Breakfast is ready.
Let’s get together again soon.
Well, let’s get everything ready!
ppt课件
48
4.slit 撕开
2.mat 草席
5.hike 远足
7.hop 单足跳
8.hope 希望
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3.mate 伙伴
9.kit 用具包
6.suck 吸
36
ppt课件
37
ppt课件
38
ppt课件
39
ppt课件
40
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41
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42
ppt课件
43
There is a little bee. Coming from the apple tree. Flying in the flowers. And can’t see me.
ow：flower down now cow how town
•
ppt课件
31
[uə]
oor: poor ure: sure
ppt课件
32
[uə] [ɛə] [au] [iə]
ppt课件
33
Today is cold. Rose is in the boat. She wants to have a coat. Put on your coat. You know you have a cold.
ppt课件
23

英语国际音标教学课件 34张幻灯片

英语国际音标教学课件 34张幻灯片

2. /e/ /æ /
/e/ 短元音，张口程度比/ i /音大，上下齿之间可容纳一
个食指尖，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 eg: egg(鸡蛋)，get(到达)，send(送)
/æ / 短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，
上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后 两个之间的厚度。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮 帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。） eg: fat(肥的)，bag(包)，fact(事实)
eg: fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)
/v/ /v/和/f/ 发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹
气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需 振动。 eg: give（给），have(有)，very(非常)
16. /θ/ /ð/
/θ/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带
带振动。（yeah） eg: year(年份)，young(年轻的)，yellow(黄色的)
/ w/ 双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁
滑开，声带振动。类似/u:/ eg: wait(等待)，watch(手表)，water（水）
• 1. It’s my treat this time. 今天我请客。
稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振 动。 eg: pleasure(愉快)，leisure(安逸)，
18. /tʃ/ /dʒ/
/tʃ/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，
声带不振动。 eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿
B: Then you should study Crazy English. 那么你就应该学习疯狂英语。

48个音标ppt课件(含音频)

48个音标ppt课件(含音频)

双元音音标
/aʊ/
发音时由/a/向/ʊ/滑动，口形由大 到圆。
/əʊ/
发音时由/ə/向/ʊ/滑动，口形由自 然到圆。
/ɪə/
发音时由/ɪ/向/ə/滑动，口形由扁到 自然。
双元音音标
/eə/
发音时由/e/向/ə/滑动，口形由中张 到自然。
/ʊə/
发音时由/ʊ/向/ə/滑动，口形由圆到自 然。
元音发音技巧与示例
自主练习
学生自主选择一些单词进行音标标注和发音练习，巩固所学知识。
音标在句子中运用
06
连读现象分析
辅音+元音
在同一个意群里，如果相邻两词的前一个词是以辅音结尾，后一个 词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
r/re+元音
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
48个音标ppt课件(含音 频)
目 录
• 音标概述 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标组合与发音规则 • 音标在单词中运用 • 音标在句子中运用
音标概述
01
音标定义与作用
音标（Phonetic Symbol）是 记录音素的符号，用于标识语 音中的音素。
音标的作用：帮助学习者正确 发音，提高口语和听力能力。
击穿连读
当前一个单词的结尾辅音与紧随其后的单词的开头辅音相同时，只需 发一次音。
弱读现象分析
弱读式
在英语中，虚词通常被弱读，即发音时音强减弱、音长缩短，有 时元音会发生弱化。
强读式
实词通常需要强读，发音时音强和音长都相对较强。
对比弱读
通过对比强读式和弱读式的发音，可以帮助学生更好地掌握英语发 音的节奏和语调。

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件


02
元音音标详解
单元音发音方法及示例
/i
/：发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌 两侧抵上齿两侧，口形偏平。示例单词：bee、tea、meet。
/ɪ/
发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍稍抬高，口 形中张。示例单词：bit、fit、sit。
/e/
发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，口形 中张。示例单词：bed、pet、set。
/ɔɪ/
发音时，由/ɔ/滑向/ɪ/， 口形由圆到扁。示例单词： boy、toy、voice。
元音字母组合发音规则
01
02
ee、ea、e通常发 i、y通常发/ɪ/
/i
音。…
/音。例如：see、tea、he。 bit、fit、city。
03
04
a在闭音节中通常 ay、ai通常发
发/æ…
/ei…
cat、hat、map。
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
学生自主练习建议
音标发音练习
对照课件中的发音示范， 反复练习48个音标的发音， 直至熟练掌握。
ห้องสมุดไป่ตู้
单词拼读实践
选择包含不同音标的单词 进行拼读练习，加深对音 标应用的理解。
语调处理建议
英语句子的语调主要有升调和降调两种。一般疑问句用升调表示疑问或不确定；陈述句和特殊疑问句用降调表示 肯定或确定。在朗读句子时，要根据句子的类型和表达的情感色彩选择合适的语调。同时，要注意重音的位置和 轻重程度对于表达意思的影响。

最新48个英语音标课件(含音频)教学讲义ppt


[ɔɪ]
[iə]
eer： beer deer ear： ear dear near ere： here ea： idea
。
[ɛə]
ear： pear bear air： chair air fair hair pair are： care hare ere： there where cheer
I hi mice like Friday by cry dry fly lie pie tie high light night right buy
[ɔɪ ]
boy toy destroy noise oil spoil point
no go home those hello zero goat boat toe kown show snow shoulder
/ɪ/
sit picture list mix fix pig big miss minute many twenty happy dictionary
Practice: 1.Please have a seat.
Seeing is believing.
2.I like coffee, I like tea, I like Lingling skipping with me.
/ɑ:/
ar: arm art hard a: fast last class father
Bark Bark Bark The dog is barking after the car.
/ʌ/
u: up supper lunch fun cup bus o: come mother dose brother love ou: trouble oo: blood

48个国际音标PPT

1.bear idea pineapple tail 2.noodles pair climb come 3.horse house tower air 4. ring king hare three
[uə]发音要诀：双唇成圆形，牙床近于半合，舌 尖不触下齿，由[u]音很快向[ə]滑动。
发音组合：oor ure our
发音组合：ou ow 代表单词：house sound out
town now tower 根据发音规则，选出不发[au]的单词。
1．mouse cloud arm clown
2.teacher trousers cow mouth
3. town dance flower house
4.tower blouse now baby
2023最新整理收集 do something
音标教学
by Miss Qiu
[u:]
音标特征：后元音 高音 圆唇 长元音 发音要诀：双唇成圆形,双唇向前突出， 牙床近于半合。舌尖不 触下齿，发长 音。注意长度，不要发的太短，口腔肌 肉要始终保持紧张状态，自然而有力。 发音组合：oo o ou u 代表单词：food fool cool
音标对比：[ɔ:] sort short
[ɔ] dog shop
(1)All of the children in this classroom want to be a lawyer. (2)There are a lot of hotdogs in the paper box. (3)The boss took out five dollars from his pocket.
[ei]： [ai]： [ɔi]： [au]：____

2024版48个国际音标ppt免费课件


04
国际音标与汉语拼音对比
2024/1/27
16
相似之处
2024/1/27
符号表示
国际音标和汉语拼音都使用符号来表示语音。
音节构成
两者都基于音节进行拼写，每个音节通常包括声母、韵母和声调。
发音部位与发音方法
国际音标和汉语拼音都关注发音部位（如唇、舌、齿等）和发音 方法（如塞音、擦音、鼻音等）02
发音时双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破
音。
• /b/ 对应单词 "big"
03
发音时双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，声带需振
动。
14
发音技巧与示例
• /t/ 对应单词 "ten"
• /d/ 对应单词 "den"
发音时舌尖抵住上齿龈，憋住气，然后突然 弹开舌尖，让气流从口腔喷出。
作用
国际音标可以准确地记录和描述各种语 言的语音，为语言学、语音学、外语教 学等领域提供了重要的工具。
2024/1/27
4
发展历程
创立初期
19世纪末，由法国语言学家保罗·帕西 等人创立，最初只有一套辅音符号。
逐步完善
广泛应用
20世纪中期以后，随着语言学和语音 学的发展，国际音标在国际上得到了 广泛应用，成为语言学研究和外语教 学的必备工具。
教师可以在课堂上利用国际音标进行单词发音教学，使学生更加直 观地了解单词的发音规则。
21
听力训练辅助工具
提高学生听力水平
通过国际音标的听力训练，学生可以更加准确地辨别和理解英语发 音，进而提高听力水平。
辅助教师听力教学
教师可以在听力教学中利用国际音标，帮助学生更好地掌握听力技 巧和方法。
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边音
/ǀ/
• /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ • /i/ it /it/ big/big/ • give/giv/ sick/sik/ • /e/ get/get/ best/best/ help/help/ • /æ/ fat/fæt/ have/hæv/ • cat/kæt/ back/bæk/ • hat/hæt/
集中 双元音
/ɪə/
/ʊə/
辅音（28个）
轻辅音 /p/ 浊辅音 /b/ / t/ /d/ / k/ /g/ /f/ /v/ /θ / /ð/ /s/ /z/
轻辅音 /ts/
浊辅音 /dz/ 鼻音 /m/
/ʃ/
/ʒ/ /n/ /j/
/tʃ/
/dʒ/ /ŋ/
/tr/
/dr/
/ h/
/r/
半元音 /w/
International Phonetic Alphabet
国际音标
英语国际音标表（48个）
元音（20个）
单元 音 长元音 短元音 双元 音 合口双 元音
/i:/ /ɪ/ /eɪ/ /əʊ/
/ɜ:/ /ə/ /aɪ/ /aʊ/ /eə/
/ɒ/
/ɑ:/ / ʌ/ /e/ /æ/
• /əu/ no/nəu/ home/həum/ note/nəut/ • /ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ • bike/baik/ kite/kait/ • /au/ now/nau/ how/hau/ about/ ə′baut/ /ɔi/ boy/bɔi/ toy/tɔi/ noise/nɔiz/
• /m/ my/mai/ meat/mi:t/ • mind/maind/ men/men/ • /n/ nice/nais/ mind/maind/ • rain/rein/ fine/fain/ • /ŋ/ sing/siŋ/ ring/riŋ/ •
• /j/ you/ju:/ yard/ja:d/ • music/′mju:zik/ • /w/ work/wə:k/ way/wei/ • well/wel/ what/wɔt/ • /r/ red/red/ road/rəud/ • write/rait/ wrong/rɔŋ/
• • • • • • • •
/ts/ puts/puts/ writes/raits/ seats/si:ts/ /dz/ hands/hændz/ birds/bə:dz/ beds/bedz/ /h/ he/ hi:/ hard/ha:d/ him/him/ heard/hə:d/ half/ha:f/ /l/ like/laik/ late/leit/ learn/lə:n/
• • • • • • • •
音标综合练习 1./i:/ /i/ /e/ /bit/ /wi:k/ bit week /pet/ /pæk/ pet pack /ten/ /red/ ten red
/æ/ /kid/ /dig/ kid dig /kæg/ /sed/ cap said
• • • • •
• • • • • •
/ ʌ / must/mʌst/ does/dʌz/ money/′mʌni/ come/kʌm/ /ə:/ nurse/nə:s/ bird/bə:d/ girl/gə:l/ /ə / never/nevə/ worker/wə:kə/ /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/
The end
Thanks for listening
10. much
only
(
(
) )
) )
face (
uncle (
9. second me
• ：1)姓名 • 1. What’s your name, please? 你的 名字是什么? My name is … • 2. What’s his/her/its name? 她/他/ 它叫什么名字？ Her/His/Its name is … • 2）年龄 • 1.How old are you? 你多大了？ I’m… • 2. How old is he/she/it? 她/他/它多 大？ She /He/ It is …
• • • • • • •
/b/ /t/ /d/ /k/
bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ let/let/ sat/sæt/ feet/fi:t/ led/led/ sad/sæd/ feed/fi:d/ lack/læk/ take/teik/ class/kla:s/ /g/ big/big/ glass/gla:s/ good/gud/
• • • • •
/f/ face/feis/ leaf/li:f/ surf/sə:f/ /v/ very/′veri/ five/faiv/ /θ / bath/ba:θ /(v洗澡) mouth/mauθ / author/´ɔθ ə/ truth/tru:θ / /ð/ the/ ðə/ they/ðei/ that/ðæt/ mother/′mʌðə/ thus/ ðʌs/ then/ðen/
练习一
读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
1. five
2. cake 3. cup
fish
(
)
) )
apple ( duck (
4. those
5. three
sorry (
we (
)
)
练习一
读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
6. kite
milk (
)
7. no 8. have
• /dʒ/ large/la:dʒ/ juice/dʒu:s/ job/dʒɔb/ • /tr/ tree/tri:/ try/trai/ true/tru:/ • /dr/ dry/drai/ dream/dri:m/ dress/dres/ drink/driŋk/ • /ʃ/ she/ʃi:/ sharp/ʃa:p/ fish/fiʃ/ shoe/ʃu:/ • /ʒ/ measure/′meʒə/ television/′teliviʒən/
• • • • • • • •
喜好 1. What does he like? 他喜欢什么？ He likes English.他喜欢英语 what do you like?你喜欢什么？ I like chinese.我喜欢中文。 2. Do you like English? Yes, I do. Does he/she like English? Ye ,he/she does/ No, he/she doesn’t.
• /s/ face/feis/ mouse/maus/ • caps/kæps/ likes/laiks/ • /z/ keys/ki:z/ boys/bɔiz/ • pens/penz/ • /tʃ/ catch/kætʃ/ cheep/tʃi:p/ • rich/ritʃ/ watch/wtʃ/
• • • • • •
/iə/ ear/iə/ near/niə/ hear/hiə/ /εə/ air/εə/ care/kεə/ dare/dεə/ there/ðεə/ /uə/ tour/tuə/ poor/puə/ sure/ʃuə/ /p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/tɔp/ cap/kæp/
• /a:/ glass/gla:s/ park/pa:k/ • half/ha:f/ farm/fa:m/
• • • • • • / ɔ:/ horse/hɔ: s/ saw/sɔ:/ corn/kɔ:n/ salt/sɔ:t/ / ɔ / dog/dɔg/ pot/pɔt/ cost/kɔst/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ noon/nu:n/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/
2./a:/ / ɔ:/ / ɔ / /u:/ /u/ /a:sk/ /pa:st/ /lɔ:n/ /fɔks/ ask past lawn fox /fa:/ /tuk/ /mud/ /pul/ far took mood pull
• 3./ei/ /əu/ /ai/ /au/ /ɔi/ /greit/ /mein/ /stəun/ • great main stone /′əuvə/ /daut/ /mɔist/ over doubt moist