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考研复习中的常见问题及解决方法一、引言考研是很多大学毕业生追逐梦想的关键一步。
然而，在备考过程中，经常会遇到一些困扰和问题。
本文将针对考研复习中的常见问题进行探讨，并提供一些解决方法，帮助考生们更好地应对考试挑战。
二、不知如何制定复习计划1. 问题描述很多考生在开始复习阶段时，往往不知道如何制定一个合理的复习计划，无从下手。
2. 解决方法首先，要了解考试大纲和考试科目的分值，根据分值合理安排每个科目的复习时间。
其次，根据自身的学习情况，确定每天的学习时间，并合理安排休息时间，避免过度劳累。
最后，按照计划进行复习，定期检查和修订计划，确保复习进度顺利。
三、学习效果不佳1. 问题描述有些考生在复习期间发现学习效果不佳，无法记住所学内容或难以理解。
2. 解决方法首先，合理安排时间，避免长时间的连续学习，适当休息调整状态。
其次，采用多种学习方式和方法，如阅读、听讲、讨论等，培养多角度理解和记忆。
第三，进行自测和小结，通过回顾和总结加深记忆。
最后，积极寻求帮助，向老师或同学请教，互相交流学习心得。
四、无法有效管理时间1. 问题描述许多考生经常感到时间不够用，无法合理安排复习和生活。
2. 解决方法首先，要建立一个详细的时间表，包括每天的学习时间、休息时间和娱乐时间。
其次，要设定明确的学习目标，避免拖延症。
第三，学会合理分配时间优先级，将重要的任务优先处理。
最后，要坚持执行计划，避免被诱惑和打断。
五、缺乏复习动力1. 问题描述在漫长的备考过程中，许多考生会失去复习的动力，难以保持积极性。
2. 解决方法首先，明确自己备考的目标和意义，坚持初心。
其次，设定小目标，完成后及时奖励自己，增加动力。
第三，找到适合自己的学习方法，增加学习的乐趣。
最后，与其他备考的同学互相激励，共同进步。
六、焦虑和压力问题1. 问题描述备考期间，许多考生会面临来自家庭、社会和自己内心的压力，导致焦虑和情绪波动。
2. 解决方法首先，要保持积极的心态，相信自己的能力。
2017考研复试：专业课常见问题答疑解惑在考研复试中，专业的复试也是必不可少的，在考研复试中也占有很重要的作用。
那么对于2017考研复试的考试的中考官会提问什么样的问题呢？下面文都网校小编针对考研复试专业课的常见问题帮小伙伴们解答疑惑。
问题一：专业课一般会提一些什么问题呢?专业课考查考生对专业知识的了解，针对问题我们就可想而知，专业课考试会问到与专业相关的问题，例如：对专业知识的了解，本科学习的北京与所报专业的关系，毕业论文与所报专业的关系，学术热点、行业热点、社会热点的了解与分析等。
问题二：对于专业的复试时间非常紧迫，如何更加有效的准备。
对于专业课的复习，我们可以这队考查点来复习在专业课的复试中，专业课考查分为两部分，笔试面试。
针对笔试我们有必要精心准备一下的，可以找准一个方向，详细的了解目标专业的考查范围，可以参考制定的参考书进行备考。
有些资料可以在网站上查找，有的学校不指定，可以通过师兄师姐在了解一下内幕信息。
针对面试，我们要详细的了解一下，了解评委常问的问题，从中找出复习重点。
了解自己，包括专业、兴趣等。
了解对象，包括报考的专业、导师等。
掌握必要的解决问题的思路与技巧。
问题三：专业课面试时有什么技巧?【答】专业课面试主要包括两个层面：1、纯粹专业的知识：这方面要求你做好充分知识储备;2、能够展现专业素养的问题：比如做自我介绍，谈谈论文设计以及对一些热点问题的看法等等，这些便涉及到语言技巧，逻辑表达等方面的训练了。
问题四：专业课复试一般都什么难度的题目?【回答】专业课复试的题目基本上会在所给的参考书目中，所以只要认真复习院校给出的复试参考书目即可。
问题五：复试时本科学校不好，如何掩盖或者是扭转这个劣势呢?【回答】1.首先不要因为本科院校不好而自卑，在考研复试面试面前，自信是成功的一半;2.要在复试前做好充分的准备，不仅要做好专业课和英语的准备，同时要着手准备训练自己的综合能力(包括礼仪、形象、表达及答题技巧等);3.要想掩盖或是扭转这个劣势，首先要让自己的复试笔试过关，剩下复试面试这个重要环节，要在导师面前充分展示自己的综合实力，包括你的专业功底和你综合水平的体现，这就需要除了有专业功底外，要能够运用面试的答题技巧在考官面前充分展现你的优势，完美自己的展现你最好的一面，确保复试万无一失。
考研知识点归纳常见问题解答一、综合能力1. 考研综合能力题型有哪些？在考研综合能力考试中，主要包括文史类综合能力和理工类综合能力两种题型。
文史类综合能力主要涉及对文学、历史、哲学等方面的知识进行综合分析和判断；理工类综合能力主要涉及对数学、物理、化学等科学领域的知识进行综合分析和解答。
2. 如何提高考研综合能力？提升考研综合能力的重要途径是多进行综合性学科的学习，增强对不同学科的理解和分析能力。
另外，可以通过解答历年真题、模拟考试等方式进行训练，逐渐提高综合能力的应对能力和解题能力。
3. 有没有针对综合能力的备考建议？备考综合能力需要丰富的知识储备和灵活的思维能力。
建议同学们在备考过程中注意广泛阅读，增加对不同学科的了解，培养批判性思维和分析问题的能力。
同时，每天进行一定量的综合题练习，熟悉不同学科的考点和解题思路。
二、数学1. 数学考研的主要内容有哪些？数学考研的主要内容包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等学科的知识。
考生需要熟悉相关概念、公式和解题方法，并掌握一定的计算技巧和证明能力。
2. 数学考研备考的方法有哪些？数学考研备考的重点是理解和掌握基本概念和思想，培养解题的思维能力。
建议同学们在备考过程中，多做题、多总结，注重对解题思路和方法的理解，而不仅仅追求解答结果。
同时，可以参加一些辅导班或培训课程，有针对性地进行备考辅导。
3. 如何解决数学考研中常见的难题？数学考研中常见的难题包括计算量大、题目复杂等问题。
解决这些难题的关键在于扎实的基础知识和解题思路的灵活运用。
建议同学们在备考过程中，多进行分类练习，总结常见的解题方法和技巧，增强对各类题型的应对能力。
三、英语1. 英语考研的主要内容有哪些？英语考研的主要内容包括英语听力、阅读、翻译和写作等方面的内容。
考生需要熟悉相关的词汇、语法和句型，掌握阅读理解和翻译的技巧，提高听力和口语的能力。
2. 英语考研备考的方法有哪些？英语考研备考的关键是多进行听、读、说、写的练习，并掌握一定的学习方法和技巧。
关于考研的常见疑问与解答考研，对于许多大学生来说，是一个重要的人生选择。
然而，在决定考研的道路上，往往伴随着各种各样的疑问。
接下来，让我们一起探讨一些常见的疑问，并给出相应的解答。
一、考研的动机和意义很多同学会问，为什么要考研？考研到底能给我带来什么？考研的意义在于多方面。
首先，从学术角度来看，它能让你深入研究自己感兴趣的领域，接触到更前沿的知识和研究方法，为未来在学术道路上的发展打下坚实的基础。
其次，在就业方面，研究生学历在一些行业和职位上具有明显的竞争优势，比如科研单位、高校、大型企业的研发部门等。
再者，考研也是一个自我提升的过程，能够培养你的独立思考能力、解决问题的能力以及坚韧不拔的毅力。
二、如何选择报考专业选择报考专业是考研的关键一步。
是继续本专业深造，还是跨专业考研？如果对本专业有浓厚的兴趣并且在本科阶段有较好的基础，继续攻读本专业是一个不错的选择。
这样在复习过程中会相对轻松，也能更好地发挥自己的优势。
但如果对本专业不感兴趣，或者发现自己更适合其他领域，跨专业考研也是可行的。
但需要注意的是，跨专业考研意味着要从头学习新的专业知识，需要付出更多的努力。
在选择跨专业时，要充分考虑自己的兴趣、职业规划以及专业的难度和就业前景。
可以通过咨询相关专业的老师、学长学姐，或者参加一些专业的讲座和培训来了解更多信息。
三、如何确定报考院校报考院校的选择同样至关重要。
是追求名校，还是选择相对容易考取的院校？名校往往具有更好的师资力量、科研资源和就业机会，但竞争也异常激烈。
如果自身基础较好，有足够的信心和实力，可以冲击名校。
但也要做好充分的准备，面对可能的高难度和压力。
如果求稳，可以选择一些相对容易考取的院校。
但也要注意院校的学科实力、地理位置等因素。
综合考虑院校的综合排名、专业排名、师资力量、历年分数线、报录比等因素，结合自己的实际情况做出选择。
四、考研的时间规划什么时候开始准备考研比较合适？这是很多同学关心的问题。
研究生考试中常见的问题及解决方法汇总研究生考试对于许多学子来说是一个重要的关口，也是他们迈向更高学术层次的一步。
然而，在这一过程中，他们常常会遇到各种各样的问题。
本文将汇总研究生考试中常见的问题，并提供相应的解决方法，以帮助考生更好地应对这些挑战。
一、时间管理问题在研究生考试中，时间管理是一个非常重要的因素。
考生需要合理安排各个科目的复习时间，以确保每个科目都能得到充分的准备。
然而，有些考生往往容易陷入时间紧迫的困境，导致无法充分复习。
解决方法：1. 制定详细的复习计划：提前规划每天的复习时间表，明确每一科目所需的准备时间，确保每个科目都能得到足够的时间和精力。
2. 分配优先级：根据自己的掌握程度和考试的重要性，合理安排重点科目和知识点的复习顺序，优先处理较难或不熟悉的部分。
3. 善用碎片时间：利用每天的零散时间进行复习，比如在公交车上、午休时间等，这样可以增加复习时间的累积，提高效率。
二、考试焦虑问题很多考生在备考期间会感到焦虑和紧张，这可能会对他们的发挥产生负面影响。
因此，了解如何应对考试焦虑是很重要的。
解决方法：1. 做好心理建设：保持良好的心态，相信自己的能力，并且认识到考试只是人生中的一部分，不要把它看得过于重要。
2. 保持身心健康：适量运动、合理饮食、规律作息等有助于减轻压力和焦虑感。
3. 应对策略：建立良好的备考习惯，定期进行模拟考试，逐渐对考试环境和题型熟悉，增加自信心。
三、学科知识掌握不牢固研究生考试往往对考生的学科知识掌握有较高要求。
如果考生在某些学科上掌握不牢固，就有可能影响到整体的考试成绩。
解决方法：1. 多维度学习：除了课本知识，还可以参考相关教材、论文、学术资料等，增加对学科知识的全面了解。
2. 整理复习笔记：将学科知识进行系统整理，制作思维导图、总结卡片等，便于长期记忆和回顾。
3. 寻求帮助：遇到难以理解的知识点，可以向老师或同学请教，也可以参加专业培训班等增加学习效果。
考研解析热点问题解答与分析考研（研究生入学考试）是中国高等教育中重要的渠道之一，每年都吸引着大批学子投身其中。
由于考研的竞争激烈和复杂性，许多热点问题困扰着考生们。
本文将对一些常见的考研热点问题进行解答与分析。
一、考研真的那么重要吗？考研对于不同的人来说具有不同的重要性。
对于那些希望继续深造的学生来说，考研无疑是重要的，因为它是进入研究生阶段、深入学术研究和提高个人学术实力的必要途径。
而对于那些想直接就业的学生来说，考研可能并不是那么重要，他们可以选择其他途径进入职场。
总而言之，考研的重要性是因人而异的。
二、考研需要准备多长时间？考研的准备时间因人而异，但一般情况下，需要提前至少半年的时间进行准备。
这段时间内，考生可以进行复习基础知识、刷题、模拟考试等一系列备考工作。
然而，我们也要明确一点，准备时间并不等于考研成功的保证，考研需要的是持之以恒的努力和恰当的备考策略。
三、如何应对考研的复杂竞争环境？考研竞争激烈，需要考生做好充分的准备。
首先，要制定一个合理的备考计划，安排好每天的学习时间，并将其落实到实际行动中。
其次，要注重学术素养的培养，阅读一些经典学术著作，了解相关领域的前沿动态，并积极参与学术讨论和科研实践。
再次，要根据自身情况进行目标定位，合理选择考研院校和专业，避免盲目跟风。
最后，要保持积极的心态，充满自信，并且相信付出终究会有回报。
四、考研中最常见的困扰是什么？在考研过程中，最常见的困扰是焦虑和压力。
面对艰巨的备考任务和残酷的竞争环境，很容易产生消极情绪。
为了解决这个问题，考生可以采取一些积极的应对策略。
例如，与同学或导师交流，寻求鼓励和支持；进行适量的锻炼和放松，以缓解身心压力；培养良好的时间管理能力，合理安排学习和休息时间等。
五、考研之后的发展前景如何？考研并不是终点，而是一个新的起点。
考研的学习和实践经验对于未来的发展具有重要意义。
研究生阶段可以深入学术领域，拓宽知识面，提高科研能力，为日后的学术或职业发展打下坚实的基础。
关于考研的常见疑问与解答考研，对于许多大学生来说，是一个重要的人生选择。
然而，在这个过程中，往往会有各种各样的疑问困扰着大家。
接下来，就让我们一起来探讨一下关于考研的常见疑问，并给出相应的解答。
一、考研的目的和意义是什么？很多同学在决定考研之前，会思考这样一个问题：考研到底能给我带来什么？考研的目的和意义因人而异。
对于一些同学来说，考研是为了提升自己的学术水平，深入研究自己感兴趣的领域，为将来从事科研工作打下坚实的基础。
他们渴望在学术的道路上不断探索，追求更高的知识境界。
还有一部分同学考研是为了提高就业竞争力。
在当今竞争激烈的就业市场中，拥有研究生学历往往能够在求职中获得更多的机会和更好的待遇。
此外，考研也可以是为了拓宽人脉资源，结识更多优秀的同学和导师，为未来的发展创造更多的可能性。
二、什么时候开始准备考研比较合适？这是一个让很多同学纠结的问题。
一般来说，如果基础较好，且报考的专业难度不是特别大，可以从大三下学期开始准备。
但如果基础相对薄弱，或者报考的是竞争激烈的热门专业，那么提前一年甚至更长时间准备会更有把握。
需要注意的是，准备时间过长可能会导致后期疲劳，准备时间过短则可能复习不充分。
因此，要根据自己的实际情况制定合理的计划。
三、如何选择报考的院校和专业？院校和专业的选择至关重要，直接关系到考研的成功率和未来的发展方向。
在选择院校时，要综合考虑学校的综合实力、学科排名、师资力量、地理位置等因素。
可以参考往年的录取分数线、报录比等数据，了解该校该专业的竞争程度。
对于专业的选择，首先要考虑自己的兴趣和职业规划。
如果对本科专业感兴趣并且有继续深造的意愿，可以选择本专业；如果对其他领域有浓厚的兴趣，并且有一定的基础和能力，也可以跨专业考研。
但跨专业需要付出更多的努力，要提前做好充分的准备。
四、考研需要报辅导班吗？这取决于个人的情况。
如果自学能力较强，有良好的学习计划和自律能力，通过自学也能够取得不错的成绩。
考研常见问题集锦大全在准备考研的过程中，很多同学都会遇到各种各样的问题。
为了帮助大家更好地应对这些问题，本文将归纳总结一些常见的考研问题，并提供相应的解答和建议。
希望可以为大家的考研之路提供一些参考和帮助。
问题一：考研的意义是什么？考研是继续深造的一种方式，通过研究生学习可以进一步提高自己的学术水平和研究能力。
考研还可以为后续的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
问题二：如何选择适合自己的专业？在选择专业时，需要考虑自己的兴趣、优势、职业规划等因素。
建议多与老师、学长学姐进行交流，并参考各学校的录取信息和专业介绍，选择适合自己的专业。
问题三：如何备考呢？备考要有计划性和目标性，可以根据考试内容制定详细的备考计划，合理安排每天的学习时间。
同时，还需多做题、多练习，查漏补缺，提高解题能力和应试技巧。
问题四：英语怎样复习？英语复习要有针对性，可以通过阅读英文文章、练习听力和口语，扩大词汇量和语法掌握程度。
同时，多做英语模拟题，了解题型和答题技巧。
问题五：如何应对心理压力？考研备考过程中难免会有一些心理压力，应该保持良好的心态。
可以通过调整心情，多参加一些休闲活动，和同学朋友交流，分享学习心得，缓解压力。
问题六：如何面对考试失败？考试失败并不意味着一切都结束了，不能放弃希望。
可以通过总结失败原因，找到问题所在，调整备考方案，并再接再厉，争取下次取得更好的成绩。
问题七：怎样进行复习和休息的平衡？复习和休息是相辅相成的，要合理安排时间。
每天可以安排一定的休息时间，适当活动身体，保持良好的作息习惯。
但同时也要保持学习的规律和效率。
问题八：如何应对考试期间的紧张情绪？考试期间紧张情绪常常会影响发挥，建议可以通过深呼吸、放松肌肉和积极心理暗示来调整自己的情绪。
同时也要提前规划好考试当天的时间和交通安排，减少不必要的紧张。
问题九：如何提高写作和口语能力？写作和口语是考研中重要的一部分，可以通过多读书、多写作以及参加口语角等方式提高自己的写作和口语能力。
研究生考试常见问题解答汇总研究生考试是许多学子进入研究生阶段的重要门槛，然而在备考过程中，常会遇到一些困惑和问题。
本文将对研究生考试中常见的问题进行解答，希望能帮助广大考生更好地备考和应对考试。
问题一：研究生考试有哪些科目？答：研究生考试一般包括两个科目，即公共科目和专业科目。
公共科目主要涉及政治、英语和数学三个方面，其中政治为必考科目，英语和数学为选考科目。
专业科目则是根据考生所报考的专业进行设定，主要包括相关专业课程的学科知识和基础理论。
问题二：研究生考试的报名条件是什么？答：研究生考试的报名条件一般要求考生具有本科及以上学历，且学习成绩良好。
具体条件以各高校及招生单位的规定为准。
问题三：研究生考试的复试是怎样的形式？答：研究生考试的复试一般包括面试、专业笔试和英语口语等环节。
面试主要考察考生的综合素质、学术能力和研究潜力；专业笔试则是对考生相关专业知识的考察；英语口语则是考察考生的英语口语表达和交流能力。
问题四：如何备考研究生考试中的专业科目？答：备考专业科目需要做好以下几个方面的准备：首先，理清考纲和知识点，重点复习基础理论和核心知识；其次，多做模拟试题和历年真题进行练习，熟悉题型和考试要求；最后，有针对性地进行知识点补充和弱点攻克，提高自己在专业科目上的竞争力。
问题五：如何应对研究生考试中的面试环节？答：面试环节需要考生在短时间内展示自己的学术能力和综合素质。
在准备面试时，考生应该回顾自己的科研经历、实践经验和学术成果，并能够清晰地表达和阐述。
同时，还需要对相关专业的研究前沿和热点进行了解和思考，积极参与学术讨论和交流。
问题六：研究生考试中英语口语的备考建议是什么？答：备考英语口语需要注重平时的口语练习和积累。
考生可以通过模拟面试、参加英语角、多听多说等方式来提高口语表达和交流能力。
此外，也可以借助英语学习APP、参加口语培训班等进行系统的口语训练。
问题七：研究生考试的复试中会被问到哪些常见问题？答：在面试环节中，常见的问题包括自我介绍、研究兴趣、科研经历、为什么选择该专业等等。
知识点考研常见问题考研是许多大学毕业生追求升学品质的重要途径，但在备考的过程中，常常会碰到一些问题和困惑。
本文将针对考研备考中的常见问题，提供一些解答和建议。
一、如何选择考研专业？在选择考研专业时，可以从以下几个方面进行考虑：1.个人兴趣和爱好：选择自己感兴趣的专业可以提高学习动力，避免在学习过程中的厌倦情绪。
2.职业规划：考虑自己未来的职业发展方向，选择对应的专业，为将来就业做准备。
3.专业门槛和自身基础：考虑自己的专业基础和能力水平，选择适合自己的专业，避免专业跨度过大导致学习难度过大。
二、如何制定合理的备考计划？制定备考计划时，应考虑以下几点：1.时间分配：合理安排每天的备考时间，在高效利用时间的同时避免过度疲劳。
2.科目重点：对于不同科目，及时了解考试要求和重点，有针对性地安排学习时间和复习重点。
3.资源利用：善于利用各种备考资源，如参加培训班、购买备考书籍、查阅网络资料等，全方位提高备考效果。
三、怎样合理安排每天的学习时间？1.早起早睡：保持良好的生物钟，合理安排睡眠时间，早起早睡有利于提高记忆力和学习效率。
2.分配学习任务：将每天的学习任务分为几个小模块，通过番茄钟、番茄工作法等方法，集中注意力进行高效学习。
3.合理休息：学习之余也要有适当的休息，可以进行运动、听音乐等放松活动，保持良好的学习状态。
四、如何提高记忆力？1.健康饮食：合理搭配营养饮食，多吃一些对大脑有益的食物，如鱼类、坚果、水果等。
2.记忆技巧：采用记忆编码、联想记忆等方法，将抽象的知识点转化为形象、具体的内容，提高记忆效果。
3.多练习：通过不断的练习和重复记忆，加深对知识点的记忆和理解。
五、如何应对压力？1.良好心态：保持积极乐观的心态，相信自己的实力和努力，克服消极情绪。
2.合理分配压力：将考研的压力和其他事情的压力进行分离，找到合适的方式和时间来释放压力。
3.自我调节：选择适合自己的放松方式，如听音乐、看电影、约朋友出去散心等，缓解压力。
1.什么是研究生?研究生是我国国民高等教育的最高层次，分为硕士研究生、博士研究生两个等级。
一般也将硕士毕业生称为“研究生”，将博士毕业生称为“博士”，所以，按照俗称，则变成了“大学生”——“研究生”——“博士”的阶梯。
本文中我们提到的“研究生”专指硕土研究生。
2.什么是学位?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。
我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站，从事科学研究工作的博士学位获得者。
学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。
高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士(博士)学位。
授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。
对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家，经学位授予单位提名，国务院学位委员会批准，可以授予名誉博士学位。
3.什么是学科?为便于学习和科学研究，把科学知识进行编目后的分类单位称为学科。
学科纵向分类为级别，最高级为“门”，次级为“一级”，再次级为“二级”，以下类推;学科横向分为12个“门”类，如“理、工、农、医、文、史、哲、经、管、法、教育、军事”12个门类。
比如“工”就是工学科，工学科下设有一级学科，比如“机械工程”、“电子科学技术”、“计算机科学技术”、“建筑学”等;一级学科下又分二级学科，如“机械工程”下的二级学科有“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”、“车辆工程”等。
在二级学科中，本科教育设置专业、研究生教育设置学科。
4.研究生招生简章中的研究方向是什么意思?有什么作用?研究方向是指一个研究组织或研究人员在一定历史时期内主导研究领域，它对研究组织和研究人员的发展及其成败起着极其重要的作用，直接关系到能否出成果和出人才。
在研究生报考时考生需注明研究方向，研究方向的不同就意味着在这个专业里的指导老师不同。
在初试考试时，同一个专业的考试科目相同。
5.什么是国家重点学科?国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，而择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位。
其建设目标是：一批学科总体水平处于国内同类学科前列，其中部分学科达到国际同类学科先进水平。
提升我国高等教育的创新能力和人才培养能力，为建设创新型国家提供人才和智力支撑。
6.研究生的种类有哪些?目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分：6.1按攻读学位等级的不同，分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻读博士学位研究生(简称“博士生”)两级。
6.2按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。
前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
6.3按学籍管理的不同，分为学历教育研究生和非学历教育研究生。
前者指参加国家统一组织的入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试)，被录取后，获得研究生学籍。
毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书;后者指不参加国家统—组织的入学考试，没有学籍。
学生参加研究生课程研修班学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学力人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试，获得申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书。
6.4按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生。
其中，国家计划招收研究生又分为非定向研究生和定向研究生。
Ⅰ国家计划研究生的培养经费由国家提供;Ⅱ委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作;Ⅲ自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。
6.5按照专业和用途的不同，分为普通研究生和专业研究生。
其中普通研究生占绝大部分，以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
普通硕士的招生方式主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。
专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。
目前，专业硕士学位包括：工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士 (ME)、法律硕士(J.M，一般简称“法硕”)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、教育硕士专业学位等19种。
专业研究生和普通研究生在报考资格、学制要求、学习内容等方面均有很大不同。
7.研究生学制几年?研究生的学习实行学分制，课程包括选修和必修，学制一般为2—3年。
目前，部分招生单位可以根据本单位情况，允许符合条件的研究生提前申请毕业。
研究生一般都有一位副教授以上职称的导师，导师主要负责指导一个或数个研究生的日常学习、学术研究和毕业论文。
8.研究生奖学金是多少?研究生国家助学金由中央财政和地方财政共同出资设立。
中央部门所属高校研究生国家助学金所需资金，全部由中央财政承担。
中央部门所属高校博士研究生资助标准为每生每年12000元，硕士研究生资助标准为每生每年6000元。
地方所属高校研究生国家助学金所需资金，由中央财政与地方财政参照普通本专科生国家助学金资金分担办法共同承担。
中央财政按照博士研究生每生每年10000元、硕士研究生每生每年6000元的标准以及普通本专科生国家助学金分担办法，承担地方所属高校研究生国家助学金所需资金。
高校应按月将研究生国家助学金发放到符合条件的学生手中。
同时，中央财政还将针对中央高校纳入全国研究生招生计划的全日制研究生，设立研究生学业奖学金，奖励支持表现良好的研究生更好地完成学业。
按照财政部、教育部制定的《研究生学业奖学金管理暂行办法》，从2014年秋季学期起，中央财政对中央高校研究生学业奖学金所需资金，按照博士研究生每生每年10000元、硕士研究生每生每年8000元的标准以及在校生人数的一定比例给予支持。
9.“公费”是否是初试与复试均达到招生学校的要求了才可以?如果没有达到公费要求，但上线了，就属于自费吗?如果一次性拿不出学费的话，有援助或分期付款措施吗?研究生期间的待遇如何?可获哪些奖学金?全日制在校研究生可分为国家计划内、委托培养和自费研究生。
国家计划内研究生的培养经费由国家提供，即“公费生”，它又分为非定向研究生和定向研究生，非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后到定向地区或单位工作。
自筹经费研究生的培养经费由自己提供，也就是“自费生”，毕业后自谋职业。
委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。
目前，“公费生”在硕士研究生招生名额中较少，而自费研究生的名额不断扩大。
一般而言，各高校在录取研究生时基本按考生初试和复试的综合成绩排名确定“公费生”和“自费生”，成绩排名靠前的，根据名额确定为公费生，排名靠后的确定为自费生。
如果是自费生，入学后可以申请国家助学贷款先交学费。
需要提醒你的是，2014年起取消公费研究生，研究生一律自费。
但是，不必纠结于这个问题，因为所谓的取消公费实际上和没有取消差不多，因为很多学校都出了这个那个的优惠政策，返还你的比例非常高，几乎人人都有，几乎等于不用交学费。
10. 什么叫同等学力?(1)大专学历毕业后工作两年或两年以上(一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日)。
(2)成人教育应届毕业生(由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考)。
(3)国家承认学历的本科结业生。
(4)党校学历的考生。
(5)高职高专毕业生(经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力)。
11. 学力、同等学力与学历、同等学历的区别?(1)学力：指学习能力和知识水平的简称。
指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。
(2)同等学力：指学习经历不同，但在知识水平和学力能力方面达到同等程度的人员。
在学位与研究生教育工作中经常出现和使用的概念。
通常指申请学位者或报考研究生的考生中，虽然没有大学本科或者硕士生、博士生学历(包括获得相应的学位)，但通过自学或其它途径达到了相当于大学本科或硕士生毕业以及博士生申请论文答辩时的知识和能力水平的人员。
同等学力是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、博士生学历的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。
在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。
(3)学历：指一个人的学历经历。
(4)同等学历：指具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书(包括相应的学位)。
如：一般认为，我国中等专业学校或者职业高中的毕业生和普通高中毕业生具有同等学历。
同等学历的概念在学位与研究生教育工作中有参考意义。
如在研究生招生工作中经常出现的同等学历考生(非某一学科专业毕业的本科、硕士生或学士、硕士学位获得者)跨学科、专业报考硕士生、博士生;在学位工作中出现的非本学科、专业毕业的同等学历申请者(硕士、博士研究生或硕士、博士学位获得者)跨学科、专业申请硕士、博士学位等。
12. 同等学力复试都有哪些内容?对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生(不含“MBA”和法律硕士联考的考生)，一律加试。
招生单位要全面、严格复试。
复试时，要进行本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于两门，每门考试时间为3小时。
具体复试要求请以拟报考单位公布的招生简章为准!13.在职人员可以通过哪些途径考研?(1)途径一：参加全国硕士研究生入学考试提到读硕，首先让人想到的是参加国家每年1月份的全国硕士研究生入学考试。
其教学侧重于理论，注重学术研究能力，以培养教学和科研人才为主。
一般要求参加考试者具备本科以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。
随着考试报名人数的连年攀升，全国硕士研究生入学考试已成为受关注度最高、入学竞争最激烈的获取硕士学位的途径。
