违反师德师风惩戒办法

中小学教师师德失范行为处理暂行办法第一章总则第一条为了加强中小学教师师德建设，规范教师职业行为，维护学生和教师的合法权益，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于全国范围内各级各类中小学校（含幼儿园）教师师德失范行为的处理。

第三条教师师德失范行为处理应当坚持客观公正、依法依规、教育与惩罚相结合的原则。

第四条教育行政部门应当加强对教师师德失范行为的监管，建立健全师德师风建设制度，保障教师合法权益。

第二章教师师德失范行为第五条教师师德失范行为包括以下几种：一、违反政治纪律，传播反对党和国家方针政策的言论，散布不良信息，损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益的。

二、违反职业道德，歧视、侮辱、虐待、伤害学生，或者利用职权谋取不正当利益的。

三、违反教学纪律，不认真备课、上课，敷衍塞责，严重影响教学质量的。

四、违反学术道德，剽窃、抄袭他人作品，弄虚作假，损害他人学术成果的。

五、违反法律法规，参与赌博、吸毒、嫖娼等违法活动的。

六、违反生活纪律，严重违反社会公德，造成恶劣社会影响的。

七、其他严重违反教师职业道德的行为。

第三章处理程序第六条教师师德失范行为的处理程序如下：一、学校或者教育行政部门收到师德失范行为线索后，应当及时组织调查核实。

二、调查组应当全面收集证据，听取有关当事人和相关人员的陈述和申辩。

三、调查结束后，调查组应当向学校或者教育行政部门提交调查报告，并提出处理意见。

四、学校或者教育行政部门根据调查报告，对师德失范行为进行认定，并依法依规作出处理决定。

五、处理决定应当送达被处理的教师，并告知其依法享有的申诉权利。

第四章处理措施第七条对教师师德失范行为的处理措施包括：一、批评教育：对情节较轻的师德失范行为，给予批评教育。

二、诫勉谈话：对情节较重的师德失范行为，给予诫勉谈话。

三、停课整顿：对情节严重的师德失范行为，可以给予停课整顿的处理。

四、降低岗位等级或者撤职：对情节特别严重的师德失范行为，可以降低岗位等级或者撤职。

XX学校违反师德师风惩戒制度为了加强师资队伍建设、弘扬正气、提高教学水平。

每学期都要对教职工德、能、勤、绩进行考核，做出成绩的给予奖励。

另一方,要严肃纪律，对违反教育教学法规、法令的给予惩戒，结合幼儿园实际情况制定此制度。

一、惩戒适用范围（一）上级师德师风建设中明令禁止又违反的将受到处罚1.不得无故拒收学生或赶学生出教室，剥夺学生学习权利。

2.不得无故劝退学生。

3 .不得讽刺挖苦、歧视、辱骂、粗暴压服、严禁体罚和变相体罚学生。

4.不得随意调课。

需调课要得到幼儿园领导批准。

5.不搞"有偿补课，课余、晚上和节假目不得安排幼儿集体补课。

6.不得要求或统一组织学生购买各类学可辅导资料。

7.不得以个人感情排列学生的座位。

（二）有以下行为视为体罚和变相体罚学生1.打、骂、推、扭学生造成内损外伤。

2.赶学生出教室、离开幼儿园强行要求学生在上课时间回家等行为。

3.以惩罚为手段和目的罚扫地、罚站、罚蹲马步、面壁、不准进食等行为。

（三）有以下行为视为"以教谋私"或搞"有偿补习"1.向家长索要或暗示索要礼物、礼券。

向家长提出为个人谋求私利的不正当要求或要求家长代买商品、物品，不按价付钱。

2.违背学生、家长意愿，以各种手段在自己所教班级学生中搞集体有偿补习，向家长收取补习费或酬金。

3.未经过幼儿园、上级主管部门批准私自向学生或家长收费。

4.私自在班级群中推荐商品或学用具。

或要求学生到指定商店、书店购买此类物品的。

二、惩戒规定凡违反以上情况，接到投诉或幼儿园检查发现，经调查核实后，视其情节作相应惩戒处罚。

1.情节轻微的领导教育帮助并口头告诫，限期改正。

2.累计口头告诫二次以上，第三次发给书面告诫。

当年考核不能评"优良"实行"一票否决"，造成不良影响的，责令写出检讨存入业务档案，当年考核定不合格。

给子"警告"处分。

教师违反师德师风行为处理办法一、总则第一条为加强师德师风建设，规范教师职业行为，维护教师队伍形象，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于我国各级各类学校和教育机构的教师。

第三条教师违反师德师风行为处理坚持公平、公正、公开原则，坚持教育与惩处相结合原则。

二、违反师德师风行为第四条教师违反师德师风行为主要包括：（一）违背教育方针，散布错误思想，损害国家利益、社会公共利益、学校利益和他人合法权益；（二）歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生，侵犯学生合法权益；（三）违反教学纪律，敷衍塞责，影响教育教学质量；（四）收受学生及家长礼品、礼金、有价证券等财物，谋取不正当利益；（五）违反职业道德，泄露国家秘密、商业秘密、学生个人信息；（六）违反学术规范，抄袭、剽窃、篡改他人学术成果；（七）违反法律法规和教师职业道德的其他行为。

第五条教师违反师德师风行为按照严重程度分为一般行为、较重行为和严重行为。

一般行为：指违反师德师风行为情节较轻，对教育教学秩序、学校声誉和学生权益造成一定影响的行为。

较重行为：指违反师德师风行为情节较重，对教育教学秩序、学校声誉和学生权益造成较大影响的行为。

严重行为：指违反师德师风行为情节严重，对教育教学秩序、学校声誉和学生权益造成严重损害的行为。

三、处理程序第六条对教师违反师德师风行为的处理按照以下程序进行：（一）调查核实：学校或教育行政部门对违反师德师风行为进行调查核实，收集相关证据。

（二）认定性质：根据调查结果，认定违反师德师风行为的性质。

（三）处理决定：根据违反师德师风行为的性质和情节，按照本办法的规定，作出相应的处理决定。

（四）执行处理：对处理决定进行执行，并做好监督工作。

（五）反馈处理结果：将处理结果及时反馈给教师本人，并向社会公布。

四、处理措施第七条对教师违反师德师风行为的处理措施包括：（一）批评教育：对一般行为，给予批评教育，要求改正错误。

违反师德师风惩戒办法为了加强教师队伍建设和管理，XXX制定了违反师德师风行为处理办法。

该办法依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，以及《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的要求，结合学校实际情况进行制定。

本办法所称处理包括处分和其他处理。

处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。

警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。

如果教师是，则同时给予党纪处分。

其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。

取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。

对于涉嫌违法犯罪的教师，学校将及时移送司法机关依法处理。

执行行政处分时，学校将坚持实事求是原则、纪律面前人人平等原则、宽严相济原则、惩戒与教育相结合原则。

教师有下列情形之一，经批评教育仍不改正的，将给予警告处分。

这些情形包括：在工作时间及工作场所玩网络游戏或浏览与工作无关网页；吵架斗殴、寻衅滋事、影响正常工作或教学秩序；侮辱学生人格、剥夺学生在学校研究和参加活动权利、师生不正常交往；向学生或家长索要或变相索要财物；体罚或变相体罚学生，但未造成不良后果；经常在上课时间使用通讯工具，在课堂上抽烟或醉酒上课；无教案（教学设计）、不备课、未完成教育教学任务；散布有损学生及家长、同事、领导及学校声誉的虚假言论，并造成不良影响；上课经常迟到、早退；私自向学生、家长推销书籍、刊物或其它商品；以及其他违反学校管理制度但不够行政记过处分的行为。

教师有下列情形之一的，将给予行政记过处分。

这些情形包括：体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害后果，情节较轻、未达到法律追究程度的；劳动合同期内无正当理由违约、聘任期内不完成聘书规定的任务，经批评教育仍不改正，造成较坏影响的；在各种评比、考核中弄虚作假、剽窃他人成果；不认真履行工作职责、玩忽职守，造成学校财产损坏或其他责任事故；向学生或家长索要财物，造成恶劣社会影响的。

教师师德失范行为处理办法实施细则第一章总则第一条为了加强教师师德师风建设，规范教师职业行为，保障教育教学质量，维护学生、家长和社会的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等相关法律法规，制定本细则。

第二条本细则适用于我国各级各类学校和教育机构（以下简称学校）教师师德失范行为的处理。

第三条教师师德失范行为处理应坚持公平、公正、公开、及时的原则，做到事实清楚、证据确凿、处理适当。

第四条学校和教育主管部门应建立健全教师师德失范行为处理的制度，加强对教师师德失范行为的监督和管理，提高教师职业道德水平。

第二章师德失范行为的界定第五条教师师德失范行为是指教师在教育教学活动中，违反教育教学规律，损害学生身心健康，损害国家利益、社会公共利益和他人的合法权益，违背社会公德、职业道德和学校规章制度的行为。

第六条教师师德失范行为包括但不限于以下方面：（一）违反教育教学规律，敷衍教学，影响教育教学质量；（二）体罚或变相体罚学生，损害学生身心健康；（三）侮辱、诽谤、威胁、殴打学生，损害学生人格尊严；（四）猥亵、性骚扰学生，侵犯学生人身权利；（五）抄袭、剽窃、篡改他人学术成果，侵犯他人知识产权；（六）利用职务之便，谋取不正当利益，接受他人礼品、礼金；（七）违反国家法律法规，涉及犯罪行为。

第三章处理程序第七条教师师德失范行为的处理程序分为调查、核实、处理和反馈四个阶段。

第八条调查阶段：学校或教育主管部门接到师德失范行为的举报或发现教师有师德失范行为嫌疑时，应立即启动调查程序，组成调查组，对事件进行调查。

第九条核实阶段：调查组应当全面收集证据，查明事实，认真核实举报内容。

必要时，可邀请第三方专业机构或专家参与核实。

第十条处理阶段：根据核实结果，依据本细则和相关法律法规，对涉嫌师德失范行为的教师进行处理。

处理方式包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等。

第十一条反馈阶段：处理结果应当及时反馈给被处理教师和相关当事人，并将处理情况报上级教育主管部门。

大学师德失范行为处理办法第一章总则第一条为了加强高校师德师风建设，规范高校教师职业道德行为，保障教育事业的健康有序发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于我国高校教师（以下简称教师）在教育教学、科学研究、社会服务、管理服务等工作中发生的师德失范行为。

第三条高校师德失范行为处理工作应当遵循客观公正、依法依规、教育引导与惩戒相结合的原则。

第四条高校师德失范行为处理工作应当坚持预防为主、综合治理，构建学校、教师、学生、家长和社会共同参与的师德师风建设体系。

第二章师德失范行为及处理措施第五条师德失范行为主要包括以下几类：（一）政治立场问题。

包括发表违背党的路线方针政策、国家法律法规的言论，散布不良信息，参与非法活动等。

（二）教育教学问题。

包括违反教学纪律，敷衍塞责，歧视、侮辱学生，学术不端，抄袭剽窃他人成果等。

（三）学术研究问题。

包括伪造、篡改、剽窃他人学术成果，抄袭、剽窃他人论文、著作，买卖、代写论文等。

（四）社会服务问题。

包括利用职务之便谋取不正当利益，参与不正当竞争，泄露国家秘密、商业秘密等。

（五）管理服务问题。

包括滥用职权，玩忽职守，侵犯师生合法权益，收受贿赂等。

第六条对师德失范行为的处理措施包括：（一）批评教育。

对轻微师德失范行为，给予批评教育，督促教师改正。

（二）通报批评。

对情节较重的师德失范行为，给予通报批评，并在一定范围内予以公布。

（三）组织处理。

对情节严重的师德失范行为，给予停课、停职、降职、撤职等组织处理。

（四）纪律处分。

对构成违纪的师德失范行为，依据《中国共产党纪律处分条例》等有关规定给予纪律处分。

（五）解聘或者开除。

对情节特别严重，影响恶劣的师德失范行为，依法解除劳动合同或者开除公职。

（六）其他处理。

根据具体情况，可以采取限制评优评先、限制职称评定、限制招生名额等处理措施。

第七条对师德失范行为的处理，应当根据行为性质、情节严重程度、影响范围等因素，按照以下程序进行：（一）调查核实。

学校教师职业道德违规惩处与责任追究办
法
教师是学校教育工作的重要组成部分，其职业道德和行为举止直接关系到学校的教育教学质量和学生的身心健康。

因此，对于教师职业道德违规行为，学校需要建立相应的惩处与责任追究办法。

一、惩处办法
1. 对于轻微职业道德违规行为，可以采取口头警告、书面批评等方式进行惩处。

2. 对于较为严重的职业道德违规行为，可以采取停职、降职等行政处罚措施进行惩处。

3. 对于严重违规行为，涉嫌违法犯罪的教师，学校应及时报警并配合司法机关进行处理。

二、责任追究办法
1. 学校应建立健全的教师职业道德违规行为调查机制，对涉嫌违规行为的教师进行调查，并依法追究责任。

2. 学校领导应对教师职业道德违规行为负有领导责任，需要进行相应的问责处理。

3. 学校可以建立教师职业道德违规行为档案，对违规行为进行记录和归档，以便日后查询和追究责任。

以上是关于学校教师职业道德违规惩处与责任追究办法的相关内容，希望能够对学校管理和教师们提供一定的参考和借鉴。

教师违反师德师风行为处理办法2024年新版为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规，制定本办法。

一、适用范围本办法适用于全国各类学校、教育机构的教师。

二、处理原则1. 公平公正：对教师违反师德师风行为进行处理，应当坚持公平公正的原则，确保处理结果客观公正。

2. 教育与惩处相结合：对教师违反师德师风行为进行处理，应当注重教育与惩处相结合，通过处理促进教师自我反省、自我改进。

3. 事实清楚、证据确凿：对教师违反师德师风行为进行处理，应当确保事实清楚、证据确凿，不得冤枉教师。

4. 处理适当：对教师违反师德师风行为进行处理，应当与违反行为的性质、情节、危害程度相适应，确保处理结果的适当性。

三、处理措施1. 警告：对违反师德师风行为的教师给予警告，期限为6个月。

2. 记过：对违反师德师风行为的教师给予记过，期限为12个月。

3. 降低专业技术职务等级：对违反师德师风行为的教师降低专业技术职务等级，期限为24个月。

4. 撤销专业技术职务或者行政职务：对违反师德师风行为的教师撤销专业技术职务或者行政职务，期限为24个月。

5. 开除或者解除聘用合同：对违反师德师风行为的教师开除或者解除聘用合同。

四、处理程序1. 调查：发现教师违反师德师风行为，应当及时进行调查，收集相关证据。

2. 认定：根据调查结果，对教师违反师德师风行为进行认定。

3. 告知：对违反师德师风行为的教师，应当告知其处理决定及理由。

4. 申诉：对处理决定不服的教师，可以按照规定程序申请申诉。

5. 执行：对处理决定应当及时执行，确保处理结果的落实。

五、附则1. 本办法自发布之日起施行。

2. 本办法由教育部负责解释。

3. 本办法的修改和废止，由教育部提出，报国务院批准。