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精神科医生进修总结在学领域工作已有多年的我，最近参加了一次生的进修课程，这次经历让我受益匪浅。
在这篇文章中，我将分享我参加进修课程的心得体会，并深入探讨其中的一些重要内容。
首先，这次进修课程为我提供了一个与同行交流的平台。
在进修课堂上，我结识了许多来自不同地区的生，我们共同分享了自己的经验和困惑。
这种交流使我了解到不同地区在精神科领域面临的不同问题和挑战。
我发现，通过与他人的交流，我能够获得新的思路和解决问题的方法，从而提高自己的临床实践水平。
进修课程的另一个重要组成部分是专家的授课。
在这次课程上，我们邀请了一些国内外知名的精神科专家来进行讲座。
他们不仅分享了自己在精神科疾病诊断和治疗方面的研究成果，还向我们介绍了最新的进展和技术。
这让我对学的前沿发展有了更深入的了解，也使我在临床实践中更加有信心和准备。
一天下午，我们有幸聆听了一位国外专家的演讲。
他分享了自己在心理治疗中的心得和经验。
他强调了通过认知行为疗法来治疗焦虑和抑郁症的重要性，并介绍了一些有效的技术和工具。
这个话题引起了我的兴趣，我决定在回到临床实践中实施一些相关的技术。
在课程结束后，我对于这次进修课程的收获感到非常满意。
我意识到，在学领域，不断学习和进修是必不可少的。
因为生需要关注的疾病多种多样，治疗方法也在不断更新和改进。
只有通过不断学习和进修，我们才能保持与时俱进，为患者提供更好的治疗。
回到临床实践中，我开始应用在进修课程中学到的知识和技术。
一个月后，我回顾了一些病例并和患者进行了深入的交流。
我发现，通过应用认知行为疗法的技术，患者的症状有了显著的改善。
这种改善不仅仅体现在症状的减轻上，更体现在患者对自己疾病的认知和应对能力的提高上。
这给了我很大的鼓舞和信心，也让我坚信进修课程对我的实践能力提升起到了关键的作用。
总结而言，这次生的进修课程为我提供了宝贵的学习和交流的机会。
通过与同行的交流，我拓宽了自己的视野，并获得了新的解决问题的思路。
进修精神科医生自我鉴定
《进修精神科医生自我鉴定》
作为一名精神科医生，我深知自身的职业责任和使命。
在日常工作中，我时刻关注着患者的心理健康，并致力于为他们提供最优质的医疗服务。
然而，为了更好地提高自身专业水平，我不断进行进修和自我鉴定。
首先，我通过参加相关的学术会议和讲座，深入了解最新的精神科医疗技术和治疗方法。
从心理治疗到药物治疗，我都保持着敏锐的观察和学习态度，在不断更新自己的知识基础和技能。
同时，我还定期进行学术论文的阅读和翻译，以便更深入地理解国际上的最新研究成果和医疗进展。
其次，我积极参与临床研究和学术交流，与同行医生进行经验分享和案例讨论。
通过与他人共同讨论患者的病情和治疗方案，我能够不断完善自己的诊疗思路和方法论。
同时，我也不断接受同行的批评和建议，以便及时调整和改进自己的临床实践。
最后，我还在日常工作中注重自我反思和鉴定。
通过实际的临床实践和个案讨论，我不断反思自己的临床行为和决策是否符合专业标准和伦理规范。
同时，我也不断接受患者和家属的意见和反馈，以便及时调整自己的服务态度和沟通技巧。
总的来说，作为一名进修精神科医生，我深知自我鉴定的重要性。
我将继续努力不断地提高自己的专业水平，以便更好地满足患者的需求，帮助他们重拾健康的心理状态。
精神病见习心得作为一个精神科医生的见习生，我有幸参与了一段时间的临床实习，接触了许多精神病患者和他们的家人，对精神疾病有了更深入的了解和体验。
在这次实习中，我从中学到了许多宝贵的知识和经验，也收获了一些温暖和感动。
下面是我在精神病见习中的心得体会。
首先，我深刻感受到了精神病对患者及其家人的影响。
精神疾病不仅仅是一种生理上的疾病，更是一种对个人心理和社会功能的严重影响。
我遇到的许多患者都有着不同程度的自理能力下降，社会交往困难等问题。
而他们的家人则承受着极大的心理压力和负担，经常需要照顾患者的生活和精神状态。
他们常常会感到无助、焦虑和无奈，但却又不离不弃地陪伴着患者。
这种坚守和爱的力量深深地打动了我。
其次，我触及到了精神病患者们的内心世界。
有些患者可能在社交场合中格格不入，对旁人态度冷淡或疑神疑鬼，但当你花心思去倾听他们的故事，深入了解他们的经历和感受时，你会发现他们的内心其实也是渴望被理解和被接纳的。
我曾遇到过一个患有精神分裂症的患者，他总是被人排斥和歧视。
在他表达内心痛苦时，我主动去倾听并给予了他我能给予的安慰和帮助。
我发现他的情绪渐渐平稳下来，他也愿意和我分享他的感受和困惑。
我意识到，对待精神疾病患者，我们不仅要给予医学上的治疗，更要给予他们心理上的关怀和支持，让他们感受到社会的温暖和尊重。
此外，我还学到了在临床实践中需要面对的种种困难和挑战。
精神科医生需要具备高度的责任感和耐心，因为精神病患者往往需要长期的治疗和康复过程。
有些病情复杂的患者需要耐心地与他们交流，帮助他们找到问题的根源和解决方法。
在与他们的沟通中，我们常常需要以平和、理性和耐心的态度去面对他们的情绪波动和言语的无理性，这对于自己的情绪管理和心理承受能力都是一种挑战。
在实习的过程中，我常常会在与患者交流中遇到一些困惑和迷茫，但是通过向导师请教和与同事的讨论，我渐渐地找到了解决的方法，并获得了一些应对困境的经验。
最后，我要感谢所有患者和他们的家人给予我这段实习经历。
精神科进修总结一、引言精神科进修是医学教育中的重要一环，它对于提高医生的精神科临床能力和专业知识水平具有重要意义。
本文将从以下几个方面总结我在精神科进修期间的收获和体会。
二、理论知识的学习在精神科进修期间，我系统学习了精神科的基本理论知识，包括精神疾病的分类、诊断标准、病因机制等。
通过学习，我对各种精神疾病有了更加深入的了解，能够对患者的病情进行准确的评估和诊断。
三、临床技能的提升精神科进修期间，我参与了大量的临床实践，积累了丰富的临床经验。
通过与患者的接触，我学会了如何与他们建立良好的沟通关系，倾听他们的内心世界，并给予恰当的支持和帮助。
我也学会了如何进行精神状态的评估和观察，以及如何制定个性化的治疗方案。
四、团队合作的重要性在精神科进修期间，我深刻认识到团队合作的重要性。
在与精神科团队的合作中，我学会了如何与其他医生、护士、心理咨询师等合作，共同制定治疗方案，互相协调配合，提高患者的治疗效果。
团队合作不仅能够提高工作效率，还能够增加工作的乐趣和成就感。
五、心理自我调适的重要性精神科工作的特殊性使得医生在面对患者时容易受到情绪的影响。
在进修期间，我意识到只有保持良好的心理状态，才能更好地应对患者的需求和挑战。
因此，我积极主动地进行心理自我调适，学习了一些减压和放松的方法，如运动、音乐欣赏等，以保持良好的工作状态。
六、进修心得通过这段时间的精神科进修，我对精神科工作有了更加深入的了解，也提高了自己的临床能力和专业水平。
我认识到精神科工作是一项需要耐心、责任心和同理心的工作，需要我们与患者建立良好的关系，给予他们全面的关怀和支持。
同时，我也认识到精神科工作的重要性，它关系到患者的身心健康和社会功能的恢复。
七、未来展望在今后的工作中，我将继续不断学习和提高自己的专业能力，为精神科患者提供更好的医疗服务。
我会注重与患者的沟通和关系建立，关心他们的身心健康，帮助他们重建自信和社会功能。
我也会积极参与科研工作，为精神科领域的发展贡献自己的力量。
精神科见习个人工作总结在精神科的见习期间，我深刻地体会到了精神疾病对患者及其家人所带来的巨大影响，也意识到了治疗精神疾病的重要性。
在这段时间里，我学到了很多关于精神科的知识和技能，也有了一些成长和收获。
首先，我学会了与患者建立良好的关系。
在精神科，患者往往因为自身的精神疾病而表现出情绪不稳定、行为异常等特征。
因此，作为精神科医生，我们需要耐心、爱心地对待患者，建立起信任和理解，才能更好地帮助他们。
在见习期间，我不断学习和实践与患者交流的技巧，学会了倾听、尊重和关怀患者的方法。
其次，我学会了对患者进行综合评估和制定个性化的治疗方案。
在精神科，每个患者的情况都各不相同，需要根据其症状、疾病程度、个人喜好等因素来综合评估，制定相应的治疗方案。
在我的见习中，我参与了一些患者的评估工作，学会了如何收集和分析患者的病史、症状和体征，制定合理的治疗计划。
同时，我也了解到了各种治疗方法的优缺点，比如药物治疗、心理治疗等，以及如何在实际操作中运用这些方法。
最后，我学会了团队协作和跨学科合作。
在精神科医疗工作中，医生、护士、心理学家等需要相互配合，共同为患者提供全面的治疗和照护。
在我的见习中，我有幸能够参与到不同专业的人员合作中，学习了如何有效地协作，如何团结合作，为患者提供更好的服务。
在精神科的见习中，我不仅学到了专业知识和技能，也收获了宝贵的经验和体会。
我深刻地意识到，精神科医生不仅仅需要医学知识，更需要有人文关怀、责任和使命感。
我相信在未来的工作中，我会不断努力，不断学习，为患者的身心健康贡献自己的力量。
在精神科的见习中，我深刻了解到精神疾病对患者及其家人所带来的巨大影响，同时也明白了治疗精神疾病的重要性。
这段时间里，我学到了大量的精神科知识和技能，也有了一些成长与收获。
以下是我的个人工作总结。
首先，患者的关怀和理解对治疗精神疾病至关重要。
精神科患者通常因自身病情而表现出情绪不稳定和行为异常，需要更多的理解和耐心。
精神科医生进修自我鉴定总结近年来，随着人们对心理健康的关注度不断提升，精神科医生的角色变得越发重要。
作为一名精神科医生，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要不断进行进修和自我鉴定，以提升自己的专业素养和服务能力。
在这篇文章中，我将分享我个人的进修经历和自我鉴定总结。
进修是我不断提升专业知识和技能的重要途径之一。
在过去的一年中，我参加了多个与精神科医学相关的学术会议和培训班。
这些进修活动不仅让我了解到最新的研究成果和治疗方法，还让我与同行们进行了深入的交流和讨论，拓宽了我的视野。
通过参加这些进修活动，我不断学习和更新精神科医学领域的知识，提高了自己的专业水平。
自我鉴定是我不断反思和提高的重要方式。
作为一名精神科医生，我们需要时刻保持警觉和审视自己的行为和言辞是否符合专业要求。
我通过定期回顾自己的工作经历和与患者的交流，总结经验教训，发现自己的不足，并努力改正。
同时，我也积极寻求同事和上级的意见和建议，以获得更多的反馈和指导。
这种自我鉴定的过程不仅让我更加清楚自己的优点和不足，还帮助我提高了自我管理和治疗技巧。
我还将进修和自我鉴定与日常工作相结合，形成了一套系统的学习计划和工作方法。
每天，我都会在工作之余阅读相关的医学文献和研究报告，以保持对最新进展的了解。
同时，我还会定期参加学术讨论会，与同事交流和分享经验。
在临床工作中，我注重与患者的沟通和理解，不断改进自己的治疗方案和技巧。
通过这种有计划的学习和工作方式，我不仅提高了自己的专业能力，还为患者提供了更好的服务。
总结起来，作为一名精神科医生，进修和自我鉴定是我不断提升专业素养和服务能力的重要手段。
通过参加学术会议和培训班，我不断学习和更新精神科医学的知识；通过自我鉴定，我不断反思和改进自己的行为和言辞。
同时，我将进修和自我鉴定与日常工作相结合，形成了一套系统的学习计划和工作方法。
通过这些努力，我不仅提高了自己的专业水平，还为患者提供了更优质的医疗服务。
进修精神科医生自我鉴定
入行精神科医生已有多年，积累了丰富的专业知识和临床经验。
我深知医生的职责是照顾患者的身体和心理健康，为他们提供及时有效的治疗和支持。
为了不断提高自己的专业水平，我决定进行进修。
首先，我计划加强对常见精神疾病的认知和诊断能力。
通过学习最新的研究成果和临床指南，我将能够更准确地辨别患者的病情和制定个性化的治疗计划。
我将深入了解各种精神疾病的病因、发病机制和临床表现，以及各种治疗方法的有效性和副作用。
其次，我希望进一步提高自己的心理咨询和治疗技巧。
作为精神科医生，我不仅要给予患者合适的药物治疗，还需要与他们建立良好的医患关系，倾听他们的困扰并提供恰当的心理支持。
通过学习心理治疗的理论和实践，我将能够更好地理解和解决患者的心理问题。
同时，我也打算加强自己的团队合作和沟通能力。
与其他医务人员和相关专业人员紧密合作，是提供综合医疗服务的关键。
我将学习如何与团队有效地协作，分享专业知识和经验，以便为患者提供全面的治疗方案。
此外，我将加强与患者家属的沟通，帮助他们了解患者的病情和治疗进展。
最后，我将积极利用专业学会和研究机构提供的资源，参加学术会议和培训课程。
通过与同行交流和分享，我将不断更新自己的知识，跟上行业最新的发展。
同时，我也计划积极参与科
研工作，为精神科学的进步贡献自己的力量。
进修是我不断提高自己专业能力和临床水平的重要途径。
我将努力学习，不断完善自己的医疗技术和服务意识，为患者提供更好的精神医疗服务。
在过去的一年里，我有幸在精神科进行了为期半年的进修学习。
这段时间，我不仅深入了解了精神科疾病的诊断、治疗和护理，还锻炼了自己的临床思维和沟通能力。
以下是我对此次进修的总结。
一、进修背景精神科疾病种类繁多，病因复杂，治疗难度较大。
为了提高自己的专业水平，更好地为患者服务，我选择了精神科作为进修方向。
在进修期间，我主要跟随资深医生学习，参与了多个病例的诊疗过程。
二、进修收获1. 理论知识：在进修过程中，我系统地学习了精神科疾病的基础理论，包括病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗方法等。
通过阅读相关书籍和文献，我对精神科疾病的认识得到了进一步提升。
2. 临床技能：在带教老师的指导下，我参与了多个病例的诊疗过程，掌握了精神科疾病的诊断和治疗方法。
同时，我还学习了心理治疗、药物治疗和康复治疗等技能，为今后从事精神科工作打下了坚实基础。
3. 沟通能力：在精神科工作中，与患者及其家属的沟通至关重要。
通过进修，我学会了如何与患者建立信任关系，倾听他们的诉求，并给予恰当的安慰和指导。
4. 团队协作：精神科疾病的治疗需要多学科协作。
在进修期间，我深刻体会到团队协作的重要性，学会了与医生、护士、心理咨询师等同事共同为患者提供全面、优质的服务。
三、反思与改进1. 提高自己的理论知识水平：在今后的工作中，我要不断学习，提高自己的专业素养，为患者提供更精准的诊疗服务。
2. 加强临床实践：临床实践是提高诊疗水平的关键。
在今后的工作中，我要多参与病例讨论，积累临床经验，提高自己的诊疗能力。
3. 优化沟通技巧：在沟通过程中，我要注重倾听，换位思考，尊重患者，建立良好的医患关系。
4. 增强团队协作意识：在团队中，我要发挥自己的优势，与其他同事相互支持，共同为患者提供优质服务。
四、展望未来通过此次进修，我对精神科疾病有了更深入的了解，也为今后的工作奠定了坚实基础。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为患者提供优质、高效的医疗服务。
可编辑修改精选全文完整版我是消化科的一位护士，带着对心理学的热爱与夸姣的憧憬走进了首届精神科专科护理培训班。
转瞬之际培训已接近尾声，这次培训让我结识不少新的朋友并且加深了彼此之间的友谊，进一步了解了心理医学科这个大家庭，感受到她们的工作和学习氛围、她们的辛苦。
我在学习中对精神疾病知识有了一定的了解，意识到精神科护理的重要性，让每一个在本我、自我、超我中不断完善自己，学好这门知识将助人也自助。
有句话说的好：搬开别人脚下的绊脚石，就是为自己铺路。
首先是对精神病学有了正确的认识对精神病护理学发展史有了一定了解，然后是学习了一些团体活动的知识，并且在参加实践课的过程中体味到了不少人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，积极的参预到了集体的活动中，在此中再一次体现了集体的力量。
在此次授课中，老师们不辞辛苦在百忙之中精心准备了课件，为我们讲授了精神病学、常见精神疾病的症状，临床表现、专科护理及观察要点、正常心理健康及异常心理的区别、发生危机事件的心理干预，对自我的正确认识，让我受益匪浅，老师们讲的案例贴近临床，特别是精神科病人安全的护理及日常工作中与患者的沟通技巧及建立良好的护患关系有很大的启示，最让我感动与值得学习的是，她们每一个患者和护士之间的护患关系处理的非常好，即使出院了在大马路上也能叫出护士的全名，这点非常难得。
在日常生活里，我们会发生不少在人际之间、家庭之间、甚至是自我之间的矛盾与冲突，冲突发生时，我们往往陷入悔恨，自责或者是指责他人及环境的痛苦深渊中不能自拔。
比如：与同事之间在工作上发生一些磨擦有时候各自都认为无道理或者是没必要，但就是因为谁也放不下面子，谁也不搭理谁，搞得大家在工作中气氛很是紧张。
现在我不断在学习中成长，能以平和的心态去处理与同事之间的关系。
每一个人在生活中或者多或者少都会带有一些不良情绪，这种情绪都被认为是负性的情绪，这些情绪在不经意间，就毁坏了我们之间辛苦建立的一段关系，这些事情都源于我们对事件缺乏正确的认识，大家之间缺乏沟通。
精神科进修总结汇报精神科进修总结汇报经过一段时间的精神科进修，我收获了许多宝贵的经验和知识。
在这里，我将对我所学到的内容进行总结和汇报。
进修期间，我深入学习了精神疾病的诊断和治疗方法。
我了解到了精神疾病的多样性和严重性，以及对患者和家庭的巨大影响。
我学会了如何进行全面的精神疾病评估，包括病史采集、精神状态检查和辅助检查等。
我还学习了不同精神疾病的治疗方案，包括药物治疗、心理治疗和社会支持等。
在进修期间，我参与了一些临床病例的讨论和治疗。
我发现，每个患者都有自己独特的生活背景和心理问题，因此治疗应该根据个体化的需要进行。
通过与其他医生和医疗团队成员的合作，我学会了如何制定个体化的治疗计划，并与患者一起执行和调整治疗方案。
我还参加了一些病例研讨会和学术会议，深入了解了精神疾病的最新研究和治疗进展。
我发现，精神疾病领域的研究和创新非常活跃，新的诊断工具和治疗方法不断涌现。
通过参与这些学术活动，我得以更新自己的知识和技能，并将其应用到临床实践中。
在进修期间，我还深刻体验到了精神科医生的重要性。
精神疾病不仅仅影响患者的心理和情绪健康，还会对他们的生活和社会功能造成严重影响。
作为精神科医生，我们不仅要提供专业的医疗和治疗，还要关注患者的整体福祉和家庭关系。
我学会了如何与患者建立信任和合作的关系，以便更好地了解他们的需求和帮助他们实现康复。
此外，我还了解了精神危机和紧急情况的处理方法。
我学会了如何评估和管理自杀威胁、暴力行为和精神病发作等。
这些技能对于及时干预和保护患者和他人的安全至关重要。
综上所述，通过这段时间的精神科进修，我不仅学到了丰富的知识和技能，也认识到了精神科医生的重要性和责任。
我将继续深入学习和研究精神疾病，为患者提供最佳的医疗和治疗，以改善他们的生活质量和心理健康。
总结完毕，以上是我对精神科进修期间的经验和收获的总结和汇报。
感谢大家的聆听。
竭诚为您提供优质文档/双击可除精神科进修心得体会篇一：进修学习心得体会上海华山医院进修心得体会本人陈晓燕，本院老年病科医师，目前已完满完成为期半年（20XX-09-01至20XX-02-28）的进修学习。
在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。
在进修之前，医院领导、医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导，并给予了深深的关怀与信任。
这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。
进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学习了先进的临床理念和技术。
通过这为期半年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。
总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下深刻的印象。
这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚，是一个良好的进修学习环境。
通过本次进修学习，我取得了一定的收获，较好的完成了进修学习目的，总结如下几点：（一）在业务学习方面：通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步了解了呼吸系统的基础知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领；开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，如肺部阴影的分析等；对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。
（二）在工作模式方面：我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
一般情况下查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
对于疑难杂病方面，首先一线医师进行分析考虑，再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析，遵从上级医师对疾病的诊治意见。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
有利于年轻医师的成长及科室整体水平的提高。
（三）在科室继续教育方面：科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
每周1次科内讲课；每半个月1次科内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
（四）医院整体科室协调方面：各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。
但是，多数疾病还是以常规诊治为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要能规范的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，也能使得我院的综合实力提高，拥有高水平的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效。
进一步提高我院的知名度。
半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。
虽然进修生活已经结束，但学习是无止境的。
在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
我回首这段时光，审视自身的改变。
我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。
我现在为自己的付出和收获感到快乐。
我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力！再次谢谢医院领导给我的这次机会！篇二：医院进修学习心得体会医院进修学习心得体会8月，我有幸来到了香港玛丽医院学习新生儿深切护理，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。
一、人性化的管理首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。
每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。
通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。
其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。
病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保健操，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。
接触血液、体液时，均应带手套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。
在学习的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素质培养，年初，由护士自己制定目标，而护士长会根据护士自己定下的目标，提供相应的学习机会，并且医管局每月都会组织各种类型的学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，蔡经理说了一句最经典的话是，当护士出了差错时，不是人的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。
医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减压等，此外，还组织员工进行体育锻炼，并为员工提供上网，健身，甚至包括卡拉ok在内的会所。
二、先进的设备及技术水平和优质的服务亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了新生儿与父母的亲近感，体现出浓郁的家庭氛围。
在早产儿出院前，会为家长开办早产儿出院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。
出院后的小儿两岁之内都要进行门诊随访，定期由专科医生为他体检。
通过标准得体的服务方式，向患儿家长表示关心与同情，体现医院的服务水准。
把服务规范自然地融为服务意识中，应用于医护实践中。
病房为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导；每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子，供人们自由取用。
三、严谨的工作作风为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；作特殊的治疗，如输血，固尔苏的应用，经医护双方核对后，由医生执行；在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生素大部分使-用青霉素而且及早停药。
对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。
病房的各类使用物品均使用五常法（常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律），定点定标签，随手可及；每位患儿床前均备急救箱、体温表及听诊器等固定使用，出院后终末消毒；医院提倡母乳喂养，但是他们对母乳的要求比较严格，会做细菌培养，要求母乳必须是冷冻后方能食用（除去直接哺喂），患儿在吃母乳的过程中，如发现有任何不适，立即停止，需等母亲完全掌握了母乳的收集要领，母乳检验合格后方可再次食用；在进行各项护理操作过程中均有相应的流程表，这些流程均有考核标准；每年由科室的专科护士及护理部的人员进行讨论这些操作是否需要改进；医生护士操作前后严格洗手，每位病人床前配备手消毒液，在操作中，如有操作失败，必须更换医疗物品，从不反复应用。
因为他们知道如果自己不遵守规章制度，就会增加感染的机率，从而危及病员的生命及自己的健康，医院设有独立的感染控制部门，持续监测各科室的感染情况，同时统计每位医生的手术感染率，以便针对性的个别指出。
院内感染控制做得非常好，病房内设有独立的负压隔离病房，确定为传染性疾病则予以隔离，感染与非感染病人严格实行分病区收治。
正因为如此玛丽医院的在感染控制放面做得非常好，即使在非典期间，他们医院也无一例院内感染发生。
四、香港人的热情与真诚初来香港时由于不认识路，经常找人问路，当地人虽然普通话不那么好，但是会热情地为你讲，甚至画地图，更有甚者亲自给我们带路。
而刚来玛丽医院之时，由于已经深夜了，我们只问保安护士宿舍楼怎么走，他们竟然问你们是否来自新疆，并亲自把我们带到了宿舍楼，到了宿舍楼门前，发现门上竟然贴着为我俩指路的字条，当时真的心里十分感动，心想他们的工作安排的可真细致呀。
第二天，管理员阿姨带领我们购买电话卡，八达通卡，为我们作日常生活的指引。
护理部经理还在百忙之中抽空请我们吃饭，问我们在学习生活中有什么困难。
一个月的时间转眼即过，在此，十分感谢院领导给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念，感受到香港的文明与先进。
当前正值独山子大发展时期，医院为了保障大发展的需求，不断地派出医护人员前往内地、疆内学习先进的管理模式和医疗技术。
我相信通过全体医护人员的共同努力，一定能使我们独山子医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院，更好的服务于独山子民众！儿科病房的过道、病房均色彩鲜艳,还备有游戏室、玩具卡胎粪吸入综合征的患儿使用高频呼吸机和胸腔闭式引流等治疗所有的物品按照五常法摆放整齐，标签明显(二)张护士在香港玛丽医院进修学习感想近日，我荣幸地被派往香港玛丽医院进修学习，在为期一个月的短暂接触中，通过深入病房和与他们的工作人员面对面的交流，亲身体验和感受了一个与世界接轨的具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式，全方位认识了一个中西方文化汇粹的具有自己的特色的美丽的香港。
玛丽医院概况香港公共医疗的绝大部分经费来源于政府的资助，玛丽医院是香港医管局下属的一家公立医院，成立于1937年，也是香港大学的教学医院，是一所急性全科医院、包括：急症科(24小时)、內科、外科、儿童及青少年科、妇产科、耳鼻喉科、口腔颌面外科及牙科、眼科、临床肿瘤科、精神科、微生物學科、病理及临床生化学科、放射科、麻醉科、脑外科等。
专职医疗包括：物理治疗部、职业治疗部、医疗社会服务部、义肢及矫形部/足病診疗部、临床心理学組、语言治疗組、营养部、药剂部。
玛丽医院亦是多项先进科技的第三层转介中心，如放射治疗、器官移植、初生婴儿深切治疗、整形外科及脑外科等。
