一年级数学《数一数》综合练习题.doc

第四单元：100以内数的认识数数数的组成一、直接写出得数。

4+7= 12-5= 13+6= 17-9=13-8= 14-6= 15-7= 11-4=13-9= 18-9= 6+6= 8+5=二、填一填。

1、38是由（）个十和（）个一组成的。

2、100里面有（）个十；2个十是（）。

3、由5个十和6个一组成的数是（）。

4、与79相邻的两个数是（）和（）。

5、由8个一和4个十组成的数是（）。

三、写出下列各数后面的5个数。

1、35；（）；（）；（）；（）；（）。

2、46；（）；（）；（）；（）；（）。

3、88；（）；（）；（）；（）；（）。

四、解决问题。

1、两个小组一共有18人；我们组有9人。

我们组有4个女生。

另一组有多少人？2、小林得7朵小红花；小丽得15朵小红花。

小丽比小林多多少朵小红花？读数写数一、计算。

7+5= 12-8= 6+8= 17-8=13-5= 9+4= 19-9= 14-5=16-8= 11-9= 15-7= 5+8=二、画线计算。

4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6=三、填一填。

1、从右边起；第一位是（）位；第二位是（）位；第三位是（）位。

2、一个两位数；十位上是7；个位上是2；这个数写作（）；读作（）。

3、80前面的数是（）；后面的数是（）。

4、22十位上的“2”比个位上的“2”多（）。

四、按要求写一写。

1、个位上是3的数：2、十位上是6的数：3、个位上和十位上的数字相同的数：4、从47写到59：五、解决问题。

1、鸡有12只；鸭有9只；鹅有10只。

鸭比鸡多多少只？2、食堂吃了12袋大米；还有8袋；原来有多少袋大米？数的顺序比较大小一、直接写出得数。

13-7= 11-2= 7+6= 16-8=8+4= 14-9= 15-6= 18-5=10-6= 13-5= 6+7= 14+4=二、在○里填“>”、“<”或“=”。

31○34 59○55 75○57 56○6590○89 100○99 47○51 82○79三、排一排。

复习加减混合（1）一、算一算。

3+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=二、算一算。

4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4= 2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在□填数。

6+□=10□+7=99+□=10 8+□=105+□=710+□=10□+5=9□+7=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□ =□□○□ =□□○□ =□□○□ =□复习加减混合（ 2）一、算一算。

9-4=7-7= 10-5=6+3=8+2=10+0=10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9=0+0= 0-0=9+1=10-1=二、算一算。

3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0= 8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2= 8-8+8=10-9+7= 9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。

3+（）=10（）+2=8（）+（）=109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=84+（）=10认识图形（ 1）一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、有（）有（）三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○ 涂上颜色。

七、八、计算。

如果△＝ 2，○＝ 3，□＝ 5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（ 2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

小学一年级数学（上）《数的读写》练习题1、看图读数、写数2、读一读下面的数，再写出来。

（1）四十五三十一二十七五十四八十七_______、_______ 、_______、_______、_______（2）18 35 74 69 100_______、_______ 、_______、_______、_______（3）5个十7个一 8个一2个十3个十26个一_______、_______、_______、_______3、按照下面的要求写数。

（1）写出5个个位是4的两位数：________、________、________、________、________ （2）写出5个十位是7的两位数：________、________、________、________、________（3）个位是5十位是7，这个数是________。

（4）十位是6个位是3，这个数是________。

4、猜猜下面的数是多少（1）我是79和81的邻居，我是（）。

（3）我是34的前一位数，我是（）。

（4）我是29的后一位数，我是（）。

（2）我是70个一（）；我是6个十（）。

（5）我由9个十和5个一组成的，我是（）。

（6）我由7个一和3个十组成的，我是（）。

附参照解答1、看图读数，写数。

53，五十三； 77，七十七；100，一百；4 ，6，46，四十六； 8，80，八十6，8，68，六十八2、（1）45，31，27，54，87；（2）十八，三十五，七十四，六十九，一百；（3）57，28，30，26；3、（1）14，24，34，44，54；（2）70，71，72，73，74，（3）75，（4）63；4、（1）80，（2）33，（3）70，60，（4）30，（5）95，（6）37。

第四单元：100以内数的认识数数数的组成一、直接写出得数。

4+7= 12-5= 13+6= 17-9=13-8= 14-6= 15-7= 11-4=13-9= 18-9= 6+6= 8+5=二、填一填。

1、38是由（）个十和（）个一组成的。

2、100里面有（）个十；2个十是（）。

3、由5个十和6个一组成的数是（）。

4、与79相邻的两个数是（）和（）。

5、由8个一和4个十组成的数是（）。

三、写出下列各数后面的5个数。

1、35，（），（），（），（），（）。

2、46，（），（），（），（），（）。

3、88，（），（），（），（），（）。

四、解决问题。

1、两个小组一共有18人，我们组有9人。

我们组有4个女生。

另一组有多少人？2、小林得7朵小红花，小丽得15朵小红花。

小丽比小林多多少朵小红花？读数写数一、计算。

7+5= 12-8= 6+8= 17-8=13-5= 9+4= 19-9= 14-5=16-8= 11-9= 15-7= 5+8=二、画线计算。

4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6=三、填一填。

1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

2、一个两位数，十位上是7，个位上是2，这个数写作（），读作（）。

3、80前面的数是（），后面的数是（）。

4、22十位上的“2”比个位上的“2”多（）。

四、按要求写一写。

1、个位上是3的数：2、十位上是6的数：3、个位上和十位上的数字相同的数：4、从47写到59：五、解决问题。

1、鸡有12只，鸭有9只，鹅有10只。

鸭比鸡多多少只？2、食堂吃了12袋大米，还有8袋，原来有多少袋大米？数的顺序比较大小一、直接写出得数。

13-7= 11-2= 7+6= 16-8=8+4= 14-9= 15-6= 18-5=10-6= 13-5= 6+7= 14+4=二、在○里填“>”、“<”或“=”。

31○34 59○55 75○57 56○6590○89 100○99 47○51 82○79三、排一排。

小学一年级奥数题（100道综合练习题）一、填空题。

( 共9题)1.妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。

(1)红扣子比白扣子多( )个? (2)黑扣子比白扣子少( )个?2.下面的题你会算吗?1+3+5+2+4+6+3+5+7=( ) 1+10-9+8-7+3-4+5=( )3. 1,1,2,3,5，( ),13,21,344. 2只小鸭=4只小鸡3只小鸭=6只小鹅1只小鹅=( )只小鸡5.方框中应该填什么数呢? 3+( )+4-5+10=156.找出下面的数列的规律并填空.1，1，2，3，5，8，13，( )，( )，55，897.黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说："我跑得不是最快的，但比白兔快。

"请你说说，( )跑得最快，( )跑得最慢。

8.在( )里填数字，使下面的两位数都是双数3( ) 8( ) 6( ) 1( ) 2( )9. 10、20、11、19、12、18、( )、( )、( )二、计算题。

( 共29题)1.汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆?答：2.第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨? 答3.小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。

若用他们的钱合买这本书，钱正好。

这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱? 小明带了3元-1元7角=1元3角小亮带了3元-1元3角=1元7角答:4.小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在2和3之间，分针指向6，他回来的时候时针在6和7之间，分针指向6，小明一共外出了几小时?答:5.学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱?答:6.学校开运动会，一年级同学站成一排，昊昊往左数了数，自己左面有10个人;往右数了数，自己右面有8个人。

老师问昊昊这排有多少人?答:7.在一个箱子里面，乱七八糟的放着4只红色袜子和4只白色袜子。

现在小红把手伸进去摸，请问至少摸几只就能保证拿到相同颜色的袜子?答:8.数一数共有多少个角?9.小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个?答:10. 0、3、6、9、12、( )、( )11.花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多?答:12.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。

人教版一年级上学期数学《1—5的认识和加减法》考试试卷练习题（幼小衔接提高附答案）一、选择题1.下面多得是（）。

A.B.2.将5个苹果分给小兰和小冬，如果分给小兰2个，小冬应该分（）个。

A.1B.2C.3D.43．看图比一比，哪个比较多？A．3＞2 B．3＜2 C．3＝24．下图表示（）。

A．1＋3＝4 B．3＋1＝4 C．3－1＝2 D．4－3＝1 5．把5枝花插在两个花盆里，有（）种插法。

A．1 B．2 C．36．每人1个苹果，（）正合适。

A．B．7．3－0＝（）。

A．0 B．1 C．2 D．3 8．图中表示（）。

A．3 B．2 C．1 D．09.看数涂一涂，（）涂的不对。

A. B. C.10.下图中有几张笑脸？（）A.1B.2C.3D.511.下面物体哪个多?（）A. B.12．比3多2的数是（）。

A．4 B．5 C．3 13．任何一个数与0相加，结果是（）。

A．0 B．这个数C．不能确定二、填空题1.看图填数。

2.数一数，写一写。

（）（）（）（）（）（）3.填空。

（1）火车上有（）只小动物。

（2）小猴在（）号车厢，它的后面有（）只小动物。

（3）大象在（）号车厢，它的前面有（）只小动物。

4.比一比。

1＋4________1＋3 2＋2________2＋3 1＋3________3＋1 5.从左到右看图写数。

6.比一比，填一填。

比多________，少少________。

7．4前面的数是（______），3后面的数是（______）。

8．在里填上合适的数。

9．在括号里填上“＋”或“－”。

5（______）2＝3 2（______）2＝0 3（______）2＝5 4（______）3＝1 10．看图填数。

11．比一比。

比多（______），比少（______）。

12．从前向后数，你的座位是第（______）桌。

13．在2和4中间的数是（______）。

14．看图写数。

_______三、判断题1．从左数苹果排在第四。

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案目录1.1数一数 (1)1.2比多少 (2)2位置 (3)3.1 1~5 的认识 (4)3.2比大小 (5)3.3第几 (6)3.4分与合 (7)3.5加法 (8)3.6减法 (9)3.7 0 的认识和0 的加减法 (10)4立体图形的认识 (11)5.1 6 和 7 的认识 (12)5.2 6 和 7 的加减法 (13)5.4 8 和 9 的加减法 (15)5.5 10 的认识 (16)5.6 10 的加减法 (16)5.7连加连减 (18)5.8加减混合 (19)6.1 11~20 各数的认识 (20)6.2十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 (20)7认识钟表 (21)8.1 9 加几 (22)8.2 8、 7、 6 加几 (23)8.3 5、 4、 3、 2 加几 (24)8.4解决问题 (25)1.1数一数1.看数涂上颜色。

2.连一连。

3. 看数画。

396 24.看数圈一圈。

2318 55.照样子画○。

答案：1—4. 答案不唯一，合理即可。

5.提示：分别 2 个○、 7 个○、 10 个○。

1.2比多少1.在多的后面画“√” 。

2.在多的后面画“√”。

3.在少的后面画“√” 。

4.填一填。

5.5 个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。

2.在绿球后面话√。

3.在鸡后面画√。

4.多5.够2位置1. 苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。

2. 在○的上面画△，下面画□，左面画? ，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（），后面是（）。

5.按要求做题。

答案：1.桃子香蕉桃子香蕉2.略3.上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5.5涂色略3.1 1~5 的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前 3 只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。

苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》练习题一、单选题
1．最大的一位数是（）
A．10B．20C．9
2．最小的两位数是（）。

A．11B．10C．9
3．每只动物分得20个苹果，谁先吃完？
A．小兔B．小猴C．同时
4．比3大比7小的数是（）
A．8B．6C．9
5．下图，数一数，第（）种形状最多。

A．B．C．
二、判断题
6．从0到10这些数中，排在前面的数总比后面的大。

（）
7．在1和7之间有6个数。

（）
8．6和8是7的邻居。

（）
9．比5小的数只有1个。

（）
三、填空题
10．9的后面是。

11．填一填。

比比
12．6前面的一个数是，9后面的一个数是。

13．7前面一个数是，后面一个数是。

14．数一数，比一比。

个个个
15．在横线上填上合适的数。

6＞＜1
＞＞5＞
16．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。

109 8 5 66
79 47
17．在横线上填上＞、<或=。

98 40 5-50 1+3
5
18．数一数各有几个小正方体。

个，个，个，个。

19．从1数到10，有个数，7是第个数，第4个数是．
四、解答题
20．画一画，比一比。

（1）画△，使△和○同样多。

（2）画□，使□比△少2个。

21．如图。

（1）涂一涂大于8的数。

（2）把涂的数比较大小。

22．多的画√，少的画○。

一年级数学《数一数》综合练习题
一、看数字，圈图形。

1.在多的后面画√，少的后面画×。

2.最多的画√，最少的画×。

二、画一画
1.画更多的图形。

2.画更少的图形。

3.画同样多的图形。

4.涂上少的一行水果的颜色。

三、在多的后面画√，在少的后面画△。

四、看图填一填。

1）在最左边。

2）在最右边。

3）在上面。

4）在下面。

五、第一辆车
1) 的前面是第二辆车，后面是第三辆车。

2) 在左边，在右边。

六、数一数、填一填。

1）一共有三只动物。

2）从左数，排第一，从右数，排第三。

3）圈起右边的三只动物。

4）从右数，涂上第三只动物的颜色。

5）从左数的第一只动物走了，还剩两只动物。

七、照样子画一画，填一填。

八、把合起来是5的数字连起来。

九、数一数，比一比。

十、填一填。

十一、判断。

（在正确算式后面的括号里画√）
1）8-3=5（√）
2）6+2=8（√）
3）4-5=-1（×）
4）9-2=7（√）
十二、看谁算得又快又对。

十三、小猫钓鱼。

十四、一共有4个球，猜一猜盒子里有几个球？
十五、在0----5中选择合适的数填空。

5>(4) 4>(3) 3(1)
0(0) 3>(2)。

《1～5的加减法练习》同步试题一、看谁算得又快又对2+3= 3+2= 5-3= 5-2=1+3= 3+1= 4-1= 4-3=考查目的：考查学生对1～5的加法和减法的计算正确率和速度，初步感知加、减法之间的关系。

答案：5 5 2 34 4 3 1解析：每一行的算式之间是相互关联的四道题，引导学生先观察题目特点和规律，再进行计算，渗透加、减法之间的关系，帮学生提高计算正确率和计算速度，为后续学习打好基础。

二、看图列式考查目的：考查学生理解题意的能力，和用加、减法解决问题的能力。

答案：3+1=4，5-4=1（或5-1=4）解析：引导学生先看图说题意，并提出问题，再列式计算解决问题，最后追问学生为什么用加（或减）法计算，在对比中强化加减法的意义，为后面学习更复杂的数量关系，解决更复杂的问题做好准备。

第二题要注意图意与算式的一致性。

三、连一连考查目的：考查学生审题、解决问题的能力，以及计算1～5的加法和减法的计算能力。

答案：解析：让学生认真审题，弄清题目的要求，再独立完成，培养学生认真审题的习惯。

四、在（）里填“+”或“-”2（）3=5 4（）1=3 5（）1=4 5（）2=33（）1=2 1（）2=3 4（）1=5 3（）2=5考查目的：培养学生全面的观察能力及对运算意义的理解，同时培养学生的数感、符号感。

答案：＋－－－－＋＋＋解析：要求学生用运算符号连接3个数，这需要全面的观察后再进行选择，对一年级学生来说是一项挑战。

可以让学生借助摆一摆、画一画等方式来完成题目，注重对运算意义的理解。

五、用自己的方式表示出下面算式的意思考查目的：培养学生正确理解题目要求的能力，考查学生对运算的理解，以及用数学语言进性表达的能力。

答案：略解析：让学生先说一说对这道题的理解，然后用自己的方式表示运算的含义，最后进行小组或全班交流，培养学生理解与表达、交流与倾听的能力。

《1～5的认识、比大小练习》同步试题一、接着画考查目的：能够正确理解数的意义。

人教版一年级上学期小学数学过关综合练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷人教版一年级过关综合练习上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(①)课后练习人教版过关综合练习一年级上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(①)课后练习人教版一年级过关综合练习上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(②)课后练习人教版过关综合练习一年级上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(②)课后练习人教版一年级过关综合练习上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(③)课后练习人教版过关综合练习一年级上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(③)课后练习人教版一年级过关综合练习上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(④)课后练习人教版过关综合练习一年级上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(④)课后练习人教版一年级过关综合练习上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(一)课后练习人教版过关综合练习一年级上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(一)课后练习人教版一年级过关综合练习上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(三)课后练习人教版过关综合练习一年级上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(三)课后练习人教版一年级过关综合练习上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(二)课后练习人教版过关综合练习一年级上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(二)课后练习人教版一年级过关综合练习上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(四)课后练习人教版过关综合练习一年级上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(四)课后练习人教版一年级过关综合练习上学期小学数学一单元真题模拟试卷卷(①)课后练习时间：60分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 你能按顺序排列给下面的足球补上号码吗？2. 体育课上，小明排在队列的第6位，小刚排在小明的后面，小刚排第5位。

3. 数一数，下面动物各有几条腿4. 花朵上的两个数合起来是6的数是（）。

《20以内各数的认识》专项练习姓名：一、数一数 1、 （ ）、（ ）、10、（ ）、12、（ ）、（ ）、（ ）、162、 （ ）、19、18、（ ）、（ ）、15、（ ）、（ ）、123、 4、（ ）、8、10、（ ）、（ ）、16、（ ）、（ ）4、 20、18、（ ）、（ ）、（ ）、10、（ ）、（ ）、（ ）5、（1） 0、5、（ ）、（ ）、（ ）(2) 3、6、（ ）、（ ）、（ ）6、二、我会填1、计数器从右边数，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。

2、一个十是（ ），2个十是（ ）。

3、一个十，3个一组成（ ）。

5个一，1个十组成（ ）。

4、个位上是7，十位上是1，这个数是（ ）。

5、十位上是1，个位上的数比十位上的数多5，这个数是（ ）。

6、十六写作（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。

7、16的前面是（ ），后面是（ ）。

8、和15相邻的两个数是（ ）和（ ）。

9、16在（ ）和（ ）的中间。

10、9和11中间的数是（ ）。

11、比19大1的是（ ），比17小1的是（ ）。

12、（ ）比15大2，18比（ ）少2.13、比14大，比18小的数有（ ）个，分别是（ ）。

14、12后面的3个数是（）。

14后面第3个数是（）。

15、15前面第2个数是（）。

16、17-2=（），被减数是（），减数是（），差是（）。

17、比12大3的数是（）。

比19小3的数是（）。

18、16连续减3，分别得到（）（）（）（）（）。

19、13和15中间的数是( )。

20、和18相邻的数是( )和( )。

21、15在( )和( )中间。

22、比12多1的数是( )，比( )少1的数是13。

23、个位和十位上的数字都是1，这个数是（）。

24、0-20各数中最大的( )，最小的数是（），最大的一位数是（），最小的一位数是（），最小的两位数是（）。

25、7+8=（），加数分别是（）（），和是（）。

26、20个位上的数是（），十位上的数是( )。

《11～20各数的组成》习题一、基础过关1．看图填数。

（）（）（）2．在（）中写出计数器表示的数。

二、综合训练1．填空。

（1）1个十和8个一合起来是（）。

（2）17里面有（）个十和（）个一。

（3）2个十是（）。

（4）一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（）。

2．18 17 15 12 11 14 2019数一数一共有（）个数。

最大的数是（）。

最小的数是（）。

从左边数第6个数是（）。

从右边起，20是第（）个数。

3．在下面说法正确的打“√”、错误的打“×”。

（1）10根小棒捆成1捆，1捆等于10根。

（）（2）“13”里面有3个“一”和1个“十”。

（）（3）“11”中两个“1”所表示的意思相同。

（）4．看图，填空。

5．选择，把正确答案的序号填在括号里。

（1）比10大，比14小的数有（）个。

A．4 B. 5个 C. 3个（2）个位是1，十位是1的数是（）。

A．2 B. 11 C. 12（3）一个两位数，从右边起，第一位是（）。

A．个位 B. 十位 C. 百位（4）12读作（）。

A．一二 B. 一十二 C. 十二三、拓展应用1．用小木棒摆出下面的数。

18 10 13 14 172．摆18根木棒比摆10根木棒要多用（）根。

3．小明有13个苹果，分给其他小朋友12个，小明还有（）个苹果。

4．找规律，填数。

(1)2、4、6、8( )、( )、( )、( )、( )。

(2)19、17、15、( )、( )、( )、7、5。

(3)1、4、7、( )、( )、( )、19。

(4)0、5、( )、15、( )。

参考答案一、基础过关1．看图填数。

（12 ）（15 ）（13 ）2．11 17 19 14二、综合训练1．填空。

（1）1个十和8个一合起来是（18 ）。

（2）17里面有（ 1 ）个十和（7 ）个一。

（3）2个十是（20 ）。

（4）一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（13 ）。

2．18 17 15 12 11 14 2019数一数一共有（8 ）个数。

新版苏教版一年级数学上册第一单元《数一数》
综合练习试卷及答案
1、数一数，有多少个小朋友正在荡秋千。

2、数一数，有多少个小朋友正在跳蹦床。

3、数一数，下面每种动物各有几只脚。

4、说一说你看到了什么，数一数。

综合练习
1、请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

2、每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？
3、你喜欢什么，就在船上画出来吧！
参考答案
1、请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

☆☆
2、每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？
8，10
3、你喜欢什么，就在船上画出来吧！
略
典型例题
例．数一数，填数：
有（）个，有（）朵，★有（）颗，有（）个．
分析：题中要求分类数数．为了防止漏掉，可以按一定顺序数，也可以数一类打上记号，如先找出来，打上“√”．最后有几个“√”就有几个．其它类方法类似．
解：有（2）个，有（3）朵，★有（3）颗，有（1）个．
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。

第六单元《11～20各数的认识》单元课时练习题 (1)6.1《11～20各数的组成和读法》课时练习题 (1)6.2《认识数位、写数》课时练习题 (2)6.3《练习十七》课时练习题 (3)6.4《10加几和相应的减法》课时练习题 (5)6.5《解决问题》课时练习题 (7)6.6《练习十八》课时练习题 (8)第六单元测试卷（一） (9)第六单元测试卷（二） (11)第六单元《11～20各数的认识》单元课时练习题参考答案 (14)6.1《11～20各数的组成和读法》课时练习题参考答案 (14)6.2《认识数位、写数》课时练习题参考答案 (14)6.3《练习十七》课时练习题参考答案 (14)6.4《10加几和相应的减法》课时练习题参考答案 (15)6.5《解决问题》课时练习题参考答案 (15)6.6《练习十八》课时练习题参考答案 (15)第六单元测试卷（一）参考答案 (16)第六单元测试卷（二）参考答案 (16)学校 …………………….密…………………………封第六单元《11～20各数的认识》单元课时练习题6.1《11～20各数的组成和读法》课时练习题1.填空。

（1）与16相邻的两个数是（ ）和（ ）。

（2）12后面第4个数是（ ）。

（3）20里有（ ）十。

（4）10前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。

（5）8后面第7个数是（ ）。

（6）比20少1的数是（ ）。

2.按照从大到小排列顺序。

15、10、18、16、19、20、113.读出下面个数.14 12 18 174.解决问题 （1） 找规律填数。

（2）填上恰当的数。

（ ） （ ）（3）在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），从左边数20是第（ ）个数，20的右边有（ ）个数。

学校 ………….密………………………………………封……… 6.2《认识数位、写数》课时练习题1. 填空。

（1）1个十和6个一合起来是（ ），个位上的数是（ ），十位上的数是（ ）。