关于建立校务监督委员会的实施意见(最新)

宾王中学校务监督委员会工作制度（一）宾王中学校务监督委员会工作例会制度1．校务监督委员会工作例会一般每半月召开一次，如遇特殊状况可随时召开。

2．校务监督委员会工作例会由校务监督委员会主任负责召集和主持，校监会组员无特殊原因不得请假。

3．工作例会讨论、审议学校各项事务，必须坚持民主集中制原则，采用民主协商、民主表决旳方式进行，决定问题应少数服从多数。

4．工作例会应认真评议师生关怀旳热点、难点问题旳贯彻状况，评议当月学校党政旳工作状况，监督党务、校务、财务公开及校务管理旳状况。

5．工作例会应与定期集中学习业务知识相结合，不停提高校务监督旳民主化、科学化水平。

6．参与工作例会之前，校务监督委员会组员应搜集整顿师生旳意见提议，并在会上予以全面真实地反应。

7．工作例会应做好有关记录，及时存档立案。

（二）宾王中学校务监督委员会工作汇报制度1．校务监督委员会每年要在教职工（代表）会议作工作汇报，并接受教职工工旳满意度测评。

2．校务监督委员会每月应向校党组织汇报工作，重要包括监督事项、监督成果和监督意见。

3．学校党组织应认真听取校务监督委员会工作状况汇报，全力支持、配合校务监督委员会各项工作，督促校务监督意见旳贯彻。

4．校务监督委员会每学期末向教育局纪检组汇报校务监督工作状况，如遇特殊状况或重要事项应随时汇报。

5. 校务监督委员会旳工作在教育局纪检组旳指导下，通过调查核算、联席会议等形式，协调和协助处理校务监督中旳困难和问题。

（三）宾王中学校务监督委员会工作台账制度1．校务监督委员会应有专门旳《校务监督工作台账》，台账旳记录状况作为考核校级党风廉政建设和校务监督委员会工作状况旳重要根据。

2．校务监督委员会应认真、如实记录参与决策监督、校务公开监督、财务审核监督、资产资源处置监督、工程项目建设、重要人事安排监督等内容，以备查阅。

3．校务监督委员会主任负责对《校务监督工作台账》旳平常保管，并贯彻专人记录。

4．《校务监督工作台账》规定用蓝黑墨水填写，列为校务档案保留。

关于建立校务监督委员会的实施意见（试行）为进一步加强教体系统党风廉政建设，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的学校权力结构和运行机制，切实保障教职工参与公共事务民主管理的权利，强化对学校领导班子和领导干部的民主监督，经研究决定，在全市各公办中小学（单位、幼儿园）建立校务监督委员会。

现就建立校务监督委员会提出如下实施意见。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，引导学校领导班子及其成员牢固树立廉政意识、规范意识、法制意识、大局意识和民主意识，自觉接受群众监督，筑牢反腐倡廉思想防线，从源头上保护干部，扎实推进基层学校党风廉政建设，为办好人民满意教育提供坚强保证。

二、工作目标坚持加强党的领导与促进学校民主监督相统一，坚持完善制度与加强监督制约相结合，通过发挥校务监督委员会的作用，切实保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权，强化学校民主监督、民主管理、民主决策，促进学校党风廉政建设，努力实现以下工作目标：1．学校领导干部的党纪法规意识得到强化，学校的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设明显加强；2．学校领导班子及其成员严格执行党和国家的方针政策，围绕中心、服务大局，民主决策、民主管理的意识与能力明显增强；3．学校领导班子及其成员始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的良好作风，坚持公道正派、勤政为民，带领全体教职员工办好人民满意教育的本领明显提升；4．学校纪律制度有效执行，风气良好，群众反映的不正之风得到有效纠正，群众的民主权利得到有效维护，党群、干群、师生、学校与家长等关系更加密切。

三、机构设置全市各中小学（单位、幼儿园）建立校务监督委员会，统一名称为“嵊州市××××（学校）校务监督委员会”。

1．职能定位。

校务监督委员会是对学校工作实施监督的自治性常设监督机构，在局纪检组的指导下，在学校党组织的领导下，建立工作制度，依法依规开展校务监督工作。

2024年校务监督委员会职责一、背景介绍随着教育改革的深入推进，学校治理结构日趋完善，校务监督委员会作为学校领导机构的重要组成部分，负责监督学校的各项工作，保障学校的行政规范和公正性，发挥着重要的作用。

随着时间的推移，特别是到2024年，校务监督委员会职责也会相应发展和调整，以适应学校治理和发展的新需求。

二、校务监督委员会的基本职责校务监督委员会作为学校领导机构的监督部门，主要负责以下职责：1. 监督学校行政工作的合法性、公正性和效率性，保障学校制度的落实和执行。

2. 监督学校财务管理，确保学校经费的合理使用和资金的安全。

3. 监督学校师德师风建设，加强对教职员工的职业道德教育和行为规范的监督。

4. 监督学校教学质量，推动教学改革和教师发展，确保教学工作的顺利进行。

5. 监督学校学生管理工作，维护学生权益，确保校园安全和秩序。

6. 监督学校科研与创新工作，推动学校科研水平的提高。

7. 监督学校与社会的合作与交流，促进学校的社会责任和声誉。

三、校务监督委员会的具体职责在2024年，校务监督委员会的职责将进一步细化和细节化，以更好地履行监督职责，推动学校发展。

具体的职责包括但不限于以下几个方面：1. 组织和指导学校内部监察工作校务监督委员会根据学校的具体情况，制定并完善学校内部监察制度，建立监察之间的联系和协作机制，指导和协助各部门开展内部监察工作，加强对学校内部程序、规章制度的监督和评估。

2. 领导和推动学校的问责工作校务监督委员会负责监督学校内部各级领导的工作，确保其履行职责，及时发现、纠正和处理各级领导的失职、渎职行为，并推动相关问责机制的建立和完善。

3. 推动学校内部的诚信文化建设校务监督委员会推动学校内部的诚信文化建设，培养学校师生的诚信意识和道德素养，加强对学术不端行为和违规行为的监督和处理，营造诚信、公正、透明的学术环境和学习氛围。

4. 重视学生权益保护和校园安全校务监督委员会重视学生权益保护和校园安全工作，加强对学校与学生之间关系的监督，推动建立健全学生权益保护机制，加强校园安全防范措施，确保学生安全。

中江县凯江镇中⼼学校校务监督委员会⼯作⼿册中江县凯江镇中⼼学校建⽴校务监督委员会实施⽅案（试⾏）根据中共中江县委《关于2012年全县党风廉政建设和反腐败⼯作的意见》（江委发[2012]4号）和县纪委监察局《关于开展“能⼒素质、思想作风建设、基层组织建设”主题活动的实施意见》（江纪发[2012]21号）⽂件精神，为进⼀步贯彻《校长⼿册》和落实“四个六”⼯程，推进学校廉政建设和反腐败⼯作，构建全⽅位反腐倡廉建设体系，促进依法治校，规范学校管理，现就在我校建⽴校务监督委员会制定如下实施⽅案：⼀、指导思想坚持以邓⼩平理论和“三个代表”重要思想为指导，深⼊贯彻落实科学发展观，以党的⼗七⼤关于“建⽴健全决策权、执⾏权、监督权既相互制约⼜相互协调的权⼒结构和运⾏机制”为原则，按照上级关于加强基层党风廉政建设的⽂件精神，在学校建⽴监督委员会，构建反腐倡廉建设体系，完善内控机制，提升党风廉政建设和⾏风建设⽔平，为办⼈民满意教育提供更加坚强有⼒的保证。

⼆、⼯作⽬标（⼀）建⽴健全群众监督机制。

建⽴校务监督委员会，形成学校党⽀部领导、教代会决策、学校⾏政执⾏、校务监督委员会监督的权⼒运⾏监控机制。

（⼆）完善惩治和预防腐败⼯作体系。

完善学校民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度，建⽴设置科学、职责明确、程序规范的权⼒运⾏监督制约机制。

（三）促进教育事业健康快速发展。

切实维护教职⼯的知情权、参与权、监督权，并实现教职⼯对学校的满意率提⾼，社会对教育的公信⼒增强，党委政府对教育改⾰发展的认可率提升，促进教育事业健康快速发展。

三、基本原则（⼀）坚持在党的领导下，准确定位。

学校校务监督委员会由学校党⽀部领导，在学校党⽀部的组织下开展业务⼯作；同时接受县教育局纪委的领导和⼯作指导。

（⼆）坚持围绕学校的中⼼⼯作，服务⼤局。

学校校务监督委员会要紧紧围绕学校的中⼼⼯作和改⾰发展⼤局开展⼯作，使党风廉政建设与整体建设统筹协调、相互促进、科学发展。

xx幼儿园校务监督委员会实施方案为进一步加强幼儿园党风廉政建设，促进幼儿园依法依规管理，有效的从源头上预防和杜绝校园腐败现象发生，建立健全决策权、执行权、监督权相互制约、相互协调的幼儿园权力结构和运行机制，依据镇江新区基层党组织纪检委员清单履职积分管理相关工作要求，经幼儿园研究决定，在我园设立园务监督委员会，现就规范幼儿园园务监督委员会有关工作制定本实施方案：一、指导思想以贯彻落实党和国家教育路线、方针、政策为宗旨，以强化依法治校、推进民主管理监督为重点，坚持标本兼治、惩防并举、注重预防方针，实行教育在前、制度在前、监督在前工作机制，努力使决策更科学、执行更高效、监督更有力，最大限度地防止权力滥用和以权谋私等消极腐败现象发生，为全面推进教育高质量发展，办好人民满意教育提供坚强保证。

二、工作目标通过发挥园务监督委员会作用，让幼儿园权力在阳光下运行，切实保障教职工的知情权、建议权、监督权、反映权，强化幼儿园民主决策、民主管理、民主监督，促进幼儿园内部管理机制进一步完善，努力实现以下工作目标:（一）广大教职工对幼儿园事务的知情权、建议权、监督权、反映权得到保障和强化；幼儿园内部管理机制进一步完善，规章制度有效执行；幼儿园领导和教师依法行政、依法执教的自觉性不断提高。

（二）加大幼儿园事务的公开力度，把决策过程、执行过程和执行结果等各个环节置于有效监督之下，使幼儿园权利在阳光下运行。

（三）幼儿园领导班子及其成员始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的良好作风，坚持公道正派、勤政为民，带领全体教职员工教书育人的本领显著提升，实现教职工对幼儿园的满意率提高，社会对教育的公信力增强，上级主管部门对教育改革发展的认可率提升，促进教育事业健康快速发展。

（四）逐步运用现代化信息手段实施园务监督，不断提高园务监督工作的时效性和有效性。

三、基本原则（一）坚持围绕中心，服务大局。

监委会要紧紧围绕中心工作和改革发展大局开展工作，使党风廉政建设与本单位整体建设统筹协调、相互促进、科学发展。

莱西市日庄镇中心中学
关于成立校务委员会的文件
为进一步加强学校党风廉政建设，为教育教学工作正常有序开展和学校领导班子成员健康成长提供坚强有力的制度保障，根据青岛市教育局的要求，莱西市日庄镇中心中学成立校务监督委员会，并制定相应工作方案。

学校党支部和校长室认真酝酿学校监督委员会人选，挑选了政治素质高、业务能力强、群众基础好、讲原则敢监督的13位同志组成校务监督委员会。

校务委员会主要权利和责任：
1、知情权。

听取学校学期和学年工作报告，了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策。

2、参与权。

参加学校相关会议和重大活动，提出所代表方的意见和建议。

3、提案权。

在遵循法律法规和政策规定的前提下，提出学校改革发展相关议案。

4、表决权。

参加校务委员会工作例会，审议有关事项并进行表决。

5、监督权。

听取校务委员会工作汇报，对学校办学和管理、有关法律法规和政策规定的落实等情况进行监督。

6、宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等，协调学校、家庭、社区（社会）之间的关系。

7、根据校务委员会的安排开展有关调研活动。

校务委员会人员名单：
主任：王兰荣
副主任：胡晓杰
委员：学校领导3人丁强军、任义胜、于德东
教师代表3人候德平、张波、陈彩英
学生家长代表3人邵廷岩、刘希军、于华平
社区居民代表2人陈文军、刘文月
莱西市日庄镇中心中学
2016.3。

金山镇小学校务监督委员会工作实施办法为加强学校民主管理，强化民主监督，保障教职工的合法权益，确保学校工作健康、协调、稳步发展。

根据《中共禄丰县委禄丰县人民政府关于进一步深化教育改革与发展的实施意见》精神，进一步完善校长公选机制，建立由党、政、工、青、妇及教职工、村委会领导、家长代表组成的校务监督机构，负责监督学校行政依法办学，确保学校各项工作持续发展，特制定本实施办法。

一、指导思想校务监督工作是学校管理体系中的重要工作内容。

校务监督委员会必须本着“监督、促进、提高、完善”的基本思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从学校的办学发展目标和大局出发，完善学校工作的程序、工作内容、工作方法、工作效果的监督，积极建言献策，使校长正确行使权利，科学决策，积极创新管理方法；努力提高管理水平，在合理划分学校职责权限的基础上，建立健全科学合理的校长工作监督机制，充分调动教职工的积极性和主动性，确保学校教育改革的稳步推进和教育事业的健康发展，全面提高教育教学质量。

二、健全校务监督委员会领导机构主任：李庆明（金山镇小学教导副主任、工会主席）副主任：杨德宏（金山镇小学党支部副书记）成员：木琼芬（佥山镇小学办公室主任、工会委员）张生（金山镇小学教导主任）普学武（金山镇小学总务主任、工会委员）王光明（金山镇小学成职教办主任、工会委员）马志英（金山镇小学党支部支委、团支部书记）梅树珍（金山镇小学女工主任、工会委员）伍云龙（北厂小学完小校长、教师代表）何绍萍（科甲小学完小校长、教师代表）周光友（河口小学完小校长、教师代表）邓德铭（官洼小学完小校长、教师代表）许志勇（南雄小学完小校长、教师代表）杨建明（官场小学完小校长、教师代表）李学强（宋家坡小学完小校长、教师代表）李国安（小街小学完小校长、教师代表）白盛洁（大洼小学教师代表）张炳福（北厂村委会党支部书记、主任）何惠忠（家长委员会代表）杨春林（家长委员会代表）校务监督委员会下设办公室，由木琼芬同志兼任办公室主任，负责处理日常事务。

2023年学校校务委员会暂行条例第一章总则第一条为了加强学校的校务管理，促进学校的发展和进步，保障教育教学质量，提高学生的综合素质，根据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律法规，制定本暂行条例。

第二条学校校务委员会（以下简称校务委员会）是学校进行校务管理和决策的主要机构，负责学校的全面领导、教学管理、学生管理和后勤服务等工作。

第三条校务委员会的宗旨是以学生为中心，服务教育事业，促进学校的可持续发展，实现全体师生的共同进步与发展。

第二章组成和职责第四条校务委员会由校长担任主任，副校长、教务主任、学生处处长等相关职务担任副主任，以及各学科教研组组长、班主任等相关职务担任委员组成。

第五条校务委员会的主要职责包括：（一）制定学校的发展规划和目标，制定年度工作计划和重大决策。

（二）负责学校的教学管理工作，包括教学质量监控、教学改革与创新、教学行政管理等。

（三）负责学生管理工作，包括学生学业指导、心理健康教育、学生综合素质评价等。

（四）负责后勤服务管理工作，包括食堂管理、校园环境卫生、设施设备管理等。

（五）组织开展各项活动和比赛，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

（六）协调处理学校内部矛盾和纠纷，维护学校的正常秩序和稳定。

第六条校务委员会可以设立常设工作组或专项工作组，负责具体的工作任务和项目，对学校的校务管理进行具体实施和监督。

第三章工作机制第七条校务委员会每学年召开至少两次全体会议，由校长主持。

会议要求全体委员必须到会，进行全面的讨论和决策。

第八条校务委员会由主任召集，经过集体讨论和研究，形成决策意见和建议，经主任签署后，可以上报学校领导，或者直接落实执行。

第九条校务委员会负责对学校各项工作进行监督和考核，并进行及时总结和评估，向学校领导和师生公开工作报告，接受师生的监督和建议。

第四章评议和问责第十条校务委员会对学校各项工作进行定期的评议和考核，形成评价报告和工作总结，对工作不力或者存在问题的单位和个人进行问责和整改。

校务会议监督制度1. 前言本制度旨在规范学校内部校务会议的组织和监督，确保会议的公开、公平、高效，并促进学校的发展和进步。

2. 监督职责2.1 校务会议主席校务会议主席应负责确保会议的有序进行，包括会议议程的制定和主持、会议记录的保存和公开等。

对于会议过程中出现的纪律问题，校务会议主席有权采取必要的措施进行处理。

2.2 校务会议成员校务会议成员应积极参与会议，并提供有益的意见和建议。

在会议中，校务会议成员有责任遵守会议的规则和纪律，保证会议的公正和高效进行。

2.3 监督委员会为了监督校务会议的工作，学校应设立监督委员会，由校务会议成员中选举产生。

监督委员会负责监督校务会议的组织和执行情况，对于会议中的违纪行为和不公正行为，有权进行调查和处理，并提出相关的改进措施。

3. 监督措施3.1 会议记录公开校务会议的所有记录应保存并公开，供校内师生和其他相关人员查阅。

通过公开会议记录，可以增加会议的透明度和公信力，促进会议的监督和改进。

3.2 纪律监督校务会议主席有权对会议中出现的违纪行为进行纪律处理，包括口头警告、书面警告等。

重复违纪行为严重的人员，可以给予暂停参与校务会议的处罚。

3.3 工作监督监督委员会应定期对校务会议的工作进行综合评估，发现问题及时提出并采取相应的改进措施。

监督委员会可以邀请相关专家和学者进行评估和指导，提高校务会议的质量和水平。

4. 落实措施为了确保校务会议监督制度的有效落实，学校应制定详细的操作流程和具体的工作细则，并将其与校务会议组织和监督的其他制度相衔接。

学校还应加强对校务会议参与人员的培训和指导，提高他们的业务水平和工作效能。

5. 结语通过建立和落实校务会议监督制度，学校将能够更好地组织和管理校务会议，促进学校的发展和进步。

同时，监督机制的建立也将增加会议的透明度和公正性，提高会议的决策质量和执行效果。