写生实训总结
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写生实习报告三篇写生实习报告篇一:实习目的:经过出门户外写生进一步加深对中国建筑(民居、风土人情、自然风景)的感觉能力,提升学生的审美能力,加深和拓展学生对美的涵养,同时锻炼学生在实践中的毅志力、吃苦精神、协作与友善精神。
培育学生对自然界风景、古民居园林造型、色彩的感觉和学习借鉴优异传统文化,为装潢专业确立坚固全方向美学涵养和绘画表现技巧基础。
实习时间:实习地址:大理、丽江、瑞丽、腾冲实习感觉总结:带着非常激动的心情踏上了期盼已久的云南之旅,这是一次比较特别意义的旅行,它既不是旅行,也不是观光,而是带有目的的写生。
同学们怀着非常激动的心情在火车上有说有笑,想象着各种情景。
一路上我也非常激动,并且看到了从北方到南方植被、风景、建筑的不同。
虽然坐了俩天火车,但我仍旧没感觉累。
在云南这些天,经过大批的接触和认识,我被这里的风景、建筑、风土人情深深的感染了,十几日已让我对这片安静祥和的地方产生了浓重的不舍之情。
这里天人合一,青山碧水独领风采。
第一站去了大理,大理古城白色墙、灰色瓦、翘起的屋檐像展翅的雄鹰,屋檐上雕着各种图案,有一种浓重的古典气味。
除了知足建筑最基本的居住功能之外,云南少量民族建筑还突显了自己的此外一个特点:景观独到性。
我们还观光了白族民居,在那边认识到白族的风土人情,看到了他们安乐祥和安静的生活,像世外桃源一般,白族的民居建筑为独立关闭式的住所,可是这类古老而又造价昂贵的住所已不被当地人所采纳了,此刻多是一家一户自成院落的二层楼房,但雕琢、彩绘仍很漂亮。
步行街和洋人街又让人感觉现代多数市的繁荣,灯烛绚烂与古建筑相辅相成。
在当地流传着这样一种说法:大理因产大理石而命名。
但也有其余的说法,可是我更相信这类说法。
我们还去了三塔寺和洱海,在三塔寺有好多神像,在殿堂里让人感觉敬畏,也让人心灵清净,这里逐渐而高就像在一步步靠近神灵。
苍山洱海这日成的景观让人惊讶不已。
结束了一天的行程,次日恋恋不舍的走开了大理,奔赴丽江。
写生实习心得体会写生实习心得体会(通用5篇)我们在一些事情上受到启发后,可以记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的写生实习心得体会(通用5篇),欢迎大家分享。
写生实习心得体会1写生的日子——是美好的日子,也是我难以忘怀的日子。
我班与另外四个班的同学一起,在五位老师的带领下在安徽黄山市黟县南屏,屏山,宏村,西递,我系的实习基地进行了持续5天观摩写生实习。
我们开始了大学的第一次实习生活。
本次实习是围绕着徽派建筑的风格和特点而进行的。
我们在朱翔老师的带领下来到了位于安徽省黄山市黟县的皖南古村落——宏村。
7月6日早上,我们带着对宏村的无限憧憬与向往,来到了这个充满艺术气息的天堂。
当到达黟县境内,已是傍晚了,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的景像就深深地吸引了我们。
我们一路上就说说笑笑,时间很快就过去了。
到达目的地已经是17点的样子,老师安排好休息后,我们渐渐的稳定下来。
在那里聚集了好多院校的学生:有江西的,安徽的,湖南的,还有其他学院学习建筑、设计、摄影等专业的学生也是比比皆是。
在刚刚到达宏村的那一刻,我仿佛就感受到了它的魅力。
虽说已是傍晚,但是仍然可以体味到浓浓田园风情,加之细细的雨洒在石板路形成若隐若现的倒影,更给宏村增加了神秘感,宛如桃源仙境一般,给明天的行程增加了更多期待。
第二天,我们自己跟着导游在宏村里转了一圈,使我们真正的了解了宏村。
宏村始建于南宋,距今约有870多年的历史,因村中屡遭火灾又请风水大师重新设计,依照仿生学原理,按照“牛”的形象规划整个村落布局,山为牛头,屋为牛身,人工凿湖为牛肚,村前的两颗500多年历史的老树为牛角,引山泉为牛肠,尤其牛肠最为精妙,清澈地山泉潺潺的流过每一条曲折幽深的石巷,既可以做生活用水,又可做消防之用。
在这个古老的村落里,至今仍保留着许多古色古香的气息,马头墙,铺著石板的小巷,精美无比的砖雕石雕和木雕,另外这里川眉山秀,湖光山色,气候宜人,独领神韵,美丽的景色可遇而不可求。
写生的实习报告写生的实习报告汇总七篇写生的实习报告篇1一、实习目的:1、感受地域文化特色,提高艺术修养和艺术审美能力,对自然风景与环境的观察力,分析能力,绘画处理对象的表现力,提高对自然景观物体的刻画、取舍、构图等诸多能力;加深对文化内涵的主题的素材的收集,表现和再现能力。
2、提高写生色彩和速写表现力,增强风景、植物、花卉、古建筑、古山石、砖瓦、色彩等表现能力,提高速写技法与速写刻画表现能力。
二、实习时间:三、实习地点:云南大理白族自治州、迪庆香格里拉市、丽江市四、实习安排:5月30日乘火车,次日到昆明,转乘大巴到大理,6月1日参观大理喜洲白族民居,2日去双廊古镇写生,3日在大理古城写生,4日上午去沙溪古镇,然后乘车到香格里拉,5日游览独克宗古城并进行藏民家访,6日自由写生,7日去丽江并经过拉市海,8日丽江古城自由写生,9日束河古镇自由写生,10日回昆明,参观民族文化博物馆,晚上乘火车返校,后日到达学校。
五、实习总结:这次水彩写生老师带我们到云南的的三个地方――大理、香格里拉以及丽江,全是特别美丽的地方。
好多朋友听说我到这几个地方实习时,纷纷想让我带点特产,这几个地方实在是名气太大,不论是一路顺疯和一米阳光,还是天龙八部,以及好多好多的著名的电影电视都与这几个地方有着有着无比亲密的联系。
我们的云南之行需要经过半个中国,光是单程的火车就需要坐上三十多个小时,这是我第一次坐这么长时间的火车。
虽然旅途注定很是艰辛,但是我们大家依然是满怀期待。
我的心里也是特别的高兴,因为我就要去一个被称为“距离天堂最近的地方”-----Shangri-Le(香格里拉),那是一个神圣的地方,而且我们班里的一位同学就是来自那里的。
终于我们经历的漫长的等待,来到了云南。
首站大理,不管是大理国还是南诏,我们都早已熟悉于脑海。
苍山洱海绵绵无期,我们终于来到了这里,这里确实是一个特别美丽的地方。
历史悠久的大理古城建造在东西绵延的苍山和洱海之间,地理位置很是优越。
写生的实习报告写生的实习报告十篇在当下这个社会中,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上有一定的技巧。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的写生的实习报告10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写生的实习报告篇1一、实习时间:20xx年5月19日—20xx年6月8日二、实习地点:河南太行山大峡谷三、实习目的:通过写生,提高自己的绘画能力;从地域特色感知自然色彩,从大自然中感受光与色的变化和魅力。
四、实习内容和感受:5月19日,我们怀着期望来到了太行山,下车后,环顾四周……看着到处郁郁葱葱,顿时觉得浑身清爽,城市的喧嚣也涤荡而去,心情也是格外的好,未来二十多天的写生也变得更加诱人。
第二天,我们就起了个大早,说实话,在学校也从来起不那么早呢,,虽然很想睡,但好奇心和新鲜感催促着自己……吃完早饭后,基地的杨老板就带领我们初步领略了一下太行山的锦绣风光,虽然累,但却乐在其中。
爬山回来后,也算是真正开始了写生生活。
前几天,我们是在基地附近的村庄写生,那里有很多的旧房子非常适合我们画画,尤其是速写,所以,我在这几天里画的绝大多数都是速写。
开始的时候,我并没太在意构图时对画面的取舍,所以画出的速写总是乱糟糟的,但经过老师的指导,我在构图上也慢慢成熟起来,懂得了疏密结合,也懂得了注重主体、照顾全局……懂得了构图,再在技法上加以锻炼,取得进步是肯定没问题,但色彩就不是那么容易就可以提高的啦,况且在这个季节里,到处都是绿的,要在一幅画里同时表现出几种不同的景物是有一定难度的,要在几幅画里表现有点相似但又不同的景色那就更难啦,有可能虽然选了不同地方的景色,但画出的结果是相似的;也有可能虽然画完了一幅画,但完全没画出自己想要的效果……画完第一张后,我让老师帮我瞧了瞧,老师就首先指出我画的书的颜色太跳、太鲜啦,但我一直是用的油画棒,不能像水粉、丙烯那样调配,所以更显得增加了难度。
每天,我们小组五人相伴出去,一起画画,也会坐在一起讨论画画的心得和画法,有什么好的地方也可鉴戒一下,并且,老师每隔一天都会给我们讲评作业,能让我们知道自己的不足之处,以便及时改正。
写生实习总结体会范文8篇第1篇示例:写生实习是每位学艺者必不可少的一部分,通过亲临实地观察和描绘,能够更加深入地了解对象的形态、结构、色彩和情感。
在进行写生实习的过程中,我收获颇丰,对绘画有了更深入的理解,同时也提高了自己的观察能力和艺术技巧。
在这次写生实习中,我选择了不同的题材进行观察和绘制,包括风景、静物、人物等。
每一次绘制都要求我仔细观察对象的细节,捕捉到光影和形态的变化,从而更好地表现出对象的特点和情感。
通过不断地尝试和练习,我逐渐掌握了绘画的基本技巧,能够更加准确地表达自己的观察和感受。
在写生实习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
有时候,我很难捕捉到对象的特点和情感,导致绘画缺乏表现力和生动性。
有时候,我也会遇到技术上的问题,比如线条和色彩的控制不够准确,导致作品显得平淡和不生动。
通过不断地练习和反思,我逐渐克服了这些困难,提高了自己的绘画水平和技能。
通过这次写生实习,我不仅提高了自己的绘画技能,还增强了自己的观察能力和表现力。
我学会了如何更加准确地捕捉对象的形态和结构,如何更好地表达对象的情感和特点。
我也学会了如何通过绘画反思和表达自己的情感和思想,如何用画笔和色彩传达自己的观点和情感。
这次写生实习是一次很有意义的经历,让我更深入地了解了绘画的艺术和技巧,也提高了自己的绘画水平和表现力。
我将会继续努力,不断地尝试和挑战,让自己的绘画作品更加生动和有力。
我相信,通过不懈地努力和实践,我一定能成为一名更加优秀的艺术家。
【写生实习总结体会】就此告一段落,希望在以后的绘画生涯中,能够继续努力,不断进步,展现更多的光芒。
第2篇示例:在这个颇具挑战性的夏季,我有幸参加了学校组织的写生实习活动。
这是我第一次接触写生这门艺术,也是我第一次在户外大自然中进行绘画创作。
随着实习的结束,我意识到这段经历对我的成长与启发是巨大的。
在此,我想分享一下我在写生实习中的体会与感悟。
写生实习让我更加细致观察世界。
写生实习心得体会写生实习心得体会优秀范文(精选5篇)写生实习心得体会1三个月的时间似乎转眼就过了,回过头来想想心中不免韵味十足。
我从最初的陌生到后来的熟悉,再到后来的与大家的打成一片,我经历了从学生到工作者的一个阶段性的蜕变期。
那天我们十个人整齐着装,在学校老师的陪同下来到了市教委,初来乍到,百感交集,对即将面对的新鲜事物充满好奇,也对未接触的领域和怎样与领导相处感到不安紧张。
在老师的带领下,首先是领导的接见,然后是见了即将离开的旅游学校的实习生。
他们的热情,让我紧绷的神经得到了一些舒缓。
当晚大家共进晚餐,这是为我们举行的欢迎仪式,又预示着我们的实习生活开始。
老师分配给我们分配了各自的工作,我既紧张又兴奋,尽管我们非常努力,但还是有些力不从心,手忙脚乱。
刚忙完编制,又有会议要开,看见领导一个个的进来,便小心翼翼的给他们送上茶水,中途还要进去掺水,我轻轻的走进去,在这么多领导面前掺水,感觉自己手都有点发抖,怕这怕那的,会议终于顺利结束,我这才大大的松了口气。
这是我在这里上班的第一天,我知道今后还会有许多问题等着我,但我会好好的珍惜这些锻炼机会的。
能陪老师分配在七楼我很荣幸,但也意味着工作的任务更重,因为这将意味着会最直接的与教委领导们接触。
我和不熟悉的姜雨被分配在一起工作,工作需要相互的配合,开初我们的协调不是很好,但是通过一段时间的相处,我们配合默契,也找到了一些技巧,提高了工作效率。
通过一段时间的锻炼,我们的工作也比较得心应手了。
当碰到领导时也不像以前那样羞怯,能够主动微笑问好,在工作中时刻保持自己真诚的微笑。
会议过程中掺茶也不再会手抖,而且还注意和记住了他们的需求。
比如有的领导是不喝茶的,要帮他们准备白开水,当领导拿出烟时,主动给他们递上烟灰缸。
我们需要的就是把自己的本职工作做好,在工作上多动脑筋平时多学习,多向别人请教。
工作对于我们来说就是一个不断学习、累积和运用的过程。
在这里实习的三个月,我学到很多的实践经验,也能将在学校所学到的东西运用到实际工作中去。
写生的实习报告(通用5篇)写生的实习报告(通用5篇)一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习报告了。
现在你是否对实习报告一筹莫展呢?以下是小编整理的写生的实习报告,欢迎阅读与收藏。
写生的实习报告篇1一、摘要走进美丽的广西桂林,感受这个山水城市无与伦比的魅力,一次次地去验证着“桂林山水甲天下”的传奇,走进画中、走进诗里,漫步山水之间,怀揣着对这个艳冠天下城市的敬畏,我们用笔铭刻下桂林山水的灵魂与魅力,让这美丽的城市在我们的心中永远定格。
二、关键词桂林山水甲天下山青水秀洞奇石美三、正文桂林——是世界著名的旅游胜地和历史文化名城,是名副其实的“千峰环野立,一水抱城流”。
走进这样一个城市,我们终于明白“桂林山水甲天下”这句话的真谛,很难想象二十一世纪的今天还有如此古朴清秀的地方,“舟行碧波上,人在画中游”切切实实地在这里得以实现,确实,我们感觉像是走进了连绵不绝的画卷。
典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水,山青、水秀、洞奇、石美,流连山水间,我们用笔触一点一滴地记录下它的风姿,清幽的两江四湖、明洁如镜的漓江、古老沧桑的大圩古镇、秀美壮丽的阳朔古县无一不在彰显着桂林喀斯特地貌山水文明的精髓,让我们陶醉,让我们迷恋。
(一)桂林市区特色:作为举世闻名的旅游城市,桂林自然有不同于其它城市的特色。
初入桂林,我们用最直接的方式去拜访这个城市,坐上公交车观赏沿途的风景,我们发现,这不仅仅是一个城市,在这里你不会看到显赫的高层建筑,也看不见鲜艳的色彩构成,城市的每一个建筑都是山水的陪衬,它们都是山水的子民,怀揣着对山水独有的尊敬,整个桂林都在千百簇峰的庇护之下,“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”名不虚传。
(二)两江四湖:两江四湖即是指由漓江、桃花江、木龙湖、桂湖、榕湖、杉湖构成的环城风景带,被誉为是“桂林美丽的后花园”,而两江四湖环城水系可以说是桂林城区的灵魂,绸缎似的江,翡翠般的湖,得天独厚,自然幽静。
大学写生实训心得万能(6篇范文参考)大学写生实训心得万能篇1半个月之前,我第一次参加学校组织实训,给了我许多新奇的体验,这是我们在学校里面很少能够接触到的,所以我也还是有不少的感触的。
__日,我们接到了我们要出去实训的通知,早早的我就开始在宿舍里面收拾行李了,因为这次的实训听老师说是在校外,而且是距离我们学校比较远的地方,所以基本上很难回一趟学校。
实训开始的当天,我们专业的人到了宿舍外面多的桥下集合,我们几个班都是到同一个地方是实训的。
这次实训一开始就发生了意外,因为学校租的的大巴车司机乱扔我们多的行李,就有一个同学跟他争吵起来了,辅导员和带队的老师劝了好久才停止争吵,但是那个司机也不愿意载我们就直接走了,所以我们剩下多的这一趟车多的人都是等学校另外安排的一辆车去实训基地的。
我们实训住的地方跟我们实训上课的地方还是有不短的距离的,我们每天去上课都还是穿越好几条马路走好半天才能够到,所以我们每天都必须要早起才行,再加上实训的地方是比较偏僻的,吃饭的地方都比较少,因此口味什么的更加不要说了,最最好笑的是因为我们很多人觉得也就半个月的时间,所以几乎都没带床垫,就凉席和被子,所以每天都是睡在床板上的,所以条件真的有点寒酸。
因此这次实训给我第一个教训,就是我们以后出来工作了,肯定条件是没有学校这么好的,我们应该要具备一定的吃苦耐劳的精神,这样才能够在工作上坚持下来。
我们这次实训是只有一个项目,就是做一个酒店的网站出来,但是实训第一天我就出现了意外,我忘记带拓展坞了,我的电脑是轻薄本必须要转换器才能插网线,所以自然不能被实训的老师控屏,只能跟其他同学看同一台电脑了。
这次实训主要给我们用php写网站,虽然在学校里面也有做过一些网站,但是都是有书本的,所以会照着敲代码,而这次实训完全是听老师讲课,然后自己写,所以很考验我们学习到的知识,还好我学的还算可以,再加上实训老师的指导,还是在实训之前完成了项目,在项目答辩的时候我还专门做了个ppt来展示,获得了大家的掌声,挺开心的。
精选写生的实习报告四篇一、实习目的及任务写生实习是我校艺包专业的一项根底实践教学环节,在艺工专业的理论教学和实践教学的紧密配合中有着不可或缺的作用。
〔一〕实习目的1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化,能运用正确的立场、观点、方法认识生活思考生活,独立地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题,使学生将来能更迅速地适应社会。
2、检验学生掌握根底理论知识的水平,培养学生理论联系实际的能力,将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去,发现缺乏,找出差距,有针对性地加以提高,以便为下一阶段的学习打下更好的专业根底。
3、加强学生和社会的联系,了解艺术专业开展的趋势以及社会对该专业的新要求,并对教学中存在的问题进行调查研究,从而促进教学质量的提高。
〔二〕实习任务1、完成建筑、人物、植物、小品摄影及速写等内容的集中练习;2、了解历史文化知识,了解民俗、特点、风情,收集创作素材。
二、实习基地:此次实习主要在河南省内的太行山大峡谷进行,现介绍如下:金色接待中心地处南太行山东麓,河南省林州市西北部。
景区内100华里东西宽2,5华里,景区内总面积120平方公里,海拔800—1739米,相对高差1000米以上。
境内断崖高起,群峰峥嵘、阳刚毅露、台壁交错,苍溪水湍、流瀑四挂,峰、峦、台、壁、峡、瀑、嶂、泉姿态万千,地质山路齐全,景观呈现出竖向的多层性构成。
三崖两崭一缓麓的竖向空间系列,一层断崖,一层绿带层次清楚,是“北雄风光〞的代表,号称:“太行大峡谷〞。
太行大峡谷写生基地内群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密,自然生态保持良好,植被完美、物华天宝、人杰地灵,雄壮的太行山孕育的炎黄子孙,特别淳朴厚道,真诚善良。
民宅建筑,基地取材。
石街,石院,石墙,石柱,石梯,石楼与大自然混为一体,古色古香,令人寻味。
是休闲度假的绿色生态长廊。
旅游资源丰富,有“天然氧吧〞之美誉。
太行大峡谷有三九严寒桃花开的桃花谷,三伏酷暑水结冰的太极冰山。
写生的实习报告写生的实习报告汇总五篇在日常生活和工作中,报告的使用成为日常生活的常态,不同种类的报告具有不同的用途。
相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家收集的写生的实习报告6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写生的实习报告篇1回顾为期15天的写生之旅,这段时间留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在我们所有人的心中。
我们于10月20号早上凌晨出发经过17个多小时的路途颠簸,我们来到到了我们的目的地——安徽宏村。
这次写生是我班与另外两个班的同学一起,在五位老师的带领下在安徽黄山市黟县宏村、屏山的实习基地进行了持续十五天的速写、水彩写生实习。
在来宏村的车上,心中有许多说不出的激动,许多憧憬。
我们一路上就说说笑笑,时间很快就过去了。
到达目的地已经是晚上11点的样子,老师安排好休息,就结束了这一天。
第二天好多同学早早就起床了。
他们已经安耐不住了。
吃完早饭后,我们自己跟着导游在宏村里转了一圈,使我们真正的了解了宏村。
刚进村,映入我们眼帘的就是绿幽幽的林荫小道和一汪碧蓝的湖水,导游说那就是南湖。
我们踏着青石小路,嬉笑着来到了南湖,在它的旁边有一个南湖书院,那曾经是当代著名的科学家李小娟受教的地方。
不经意地抬头,层层叠叠的屋顶,远处的山在薄雾的笼罩下若隐若现,宛如含羞的少女蒙着面纱。
宏村的早晨微凉,略带寒意。
古老的青石板小路,古朴的民居建筑,在青山绿水的映衬下格外静谧。
村后以青山为屏障,湖堤旁古树参天,苍翠欲滴,躯干青藤盘绕,禽鸟鸣唱,还有垂柳,枝叶婀娜,像临镜梳妆的少女,把秀发洒向湖面水中,点出很多的小圆晕。
湖面绿荷摇曳,鸭群戏水,真是别有一番景致。
让我感受最深的就是横跨南湖的画桥,它唯一,它独特,但却又能融入周围的景色,相得益彰!当然,在这黑瓦白墙、小桥流水之间,随处可见的是支着画架、凝神挥笔的学生,同学在此写生纷纷从自己最广阔的情怀来展现这里的建筑的特别和风景的美,在绘画中融入了自己的感情,也同时锻炼了自己,展示了自己的绘画风格。
写生心得体会(通用6篇)第1篇: 写生心得体会为期十天的美术写生实习在风景如画的丽水缙云县仙都境内悄然展开,安然度过,完美结束。
八月三十号早上八点在校门口集合,上车,出发,向着我们的目的地驶去。
当时心里在大喊着丽水我们我们来了!经过四个半小时的舟车劳顿,我们终于在饥肠辘辘的时候到达了我们这次写生实习的基地—丽水缙云,一个美丽的地方,一个世外桃源,一个风景如仙境的地方……缙云建县已有一千三百多年,历史文化底蕴深厚,是国家级生态示范区。
仙都是国家级重点风景名胜区,缙云县城五云镇山环水绕,建筑风格奇特,有“石头城”之美称。
仙都景色美在自然,青山绿水,奇峰异石,千姿百态,她有桂林之秀,又有华山、黄山之奇险,九曲练溪,十里画廊,山水飘逸,云雾缭绕,更有黄帝炼丹仙都鼎湖峰,丹成乘龙升天故事,自古神州传遍。
到了缙云我们事先订好的住宿的地方后,自行选择了室友,选择了房间,放好行李,安顿好后,就下楼准备享用为我们准备好的地道农家菜。
不知道是因为太饿了反而饿过头了还是因为对农家菜期望太高,而现实又是残酷的,总之那一桌的菜让我很失望,一点胃口都没有。
我不禁为以后的日子开始担心了,不会以后都是这样的菜吧,那对我来说还真是个减肥的大好机会了。
吃好饭,稍微休息了一下后,我们就结伴出去探险,说的更确切一点是出去踩点,看住宿附近或者风景区附近有哪些地方比较适合做为写生的素材的。
预先找好了点那就不用背着重重的画袋到处走找地方画画了。
我们发现住宿附近是个村庄,那里有不少的旧房子挺适合我们来画的,也比较简单。
离住宿旅馆的不远处就是著名的仙都景区了,那的风景真的是很美,用世外桃源来形容应该也不会太过分的,那里有堪称“天下第一峰”、“天下第一笋”的鼎湖峰,鼎湖峰,状如春笋,直刺云天,高170.8米,顶部面积为710平方米,底部面积为2468平方米。
峰巅苍松翠柏间蓄水成池,四时不竭。
相传是中华民族始祖轩辕黄帝在此铸鼎炼丹,然后跨赤龙升天而去的地方。
写生实习总结写生实习总结(9篇)写生实习总结1写生回来虽说已有一段时间了,但在那里的美好日子总是让人回味无穷。
十多天来对徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶,已让我对这片宁静祥和之福地产生了种浓厚的依恋之情。
在来安徽之前已经对安徽宏村的优美风景颇有一番了解了,没想到现在自己真的来到了暑假一直期待的写生之地,不愧是“中国画里的乡村”。
我们写生的第一站就是我们所住的屏山村,地处黟城东北约4公里的屏风山和吉阳山的山麓。
吉阳溪九曲十弯,穿村而过,两岸石磅不时飞来村妇浣洗的锤声,蓄水石磅白花飞溅;青砖灰瓦的民居祠堂和前店后铺的商铺夹岸而建;十余座各具特色的石桥横跨溪上,构成江南水乡“小桥流水人家”特有的风韵。
屏山村又称舒村,这个村子舒姓居多。
舒秀文的故居也坐落在此。
这里与长沙相比充满了浓郁的自然气息。
给人一种很舒服的感觉,你来到这会不由自主的想拿起笔将这里的美景记录在自己的画纸上。
来屏山画画的第一天,前天晚上还充满着激情,想着自己在这的半个月一定要画几幅优秀的作品,好大显身手一番,可是不料,第一天冒着大太阳、提着板凳和速写本随便选了个地方坐了下来,打算静静地画下去,可一拿起笔来就无从下笔,因为以前完全没有画过风景速写的我,所以比较发愁。
看了一些相关的书籍和图片,觉得没什么可看的,又没多大把握能画好!不知从哪开始画,便随意开始画了几笔,心里安慰自己:没事,这是第一幅画,没有画好也无所谓的。
才画了好几分钟了,我的心里还是不能平静下来,很浮躁,于是我便四处采景了,照了很多照片,大概将屏山转了一圈了,一上午就悄然过去了。
又开始了下午新的生活、新的心情,让我很快便找了个很凉爽的地方,听着优美的音乐坐了下来,开始了我的速写,这时感觉还不错,虽说画得没我理想的效果,但是还是克服了浮躁不安的心理,认认真真地画了一幅,还算不错吧!这是第一幅作业,我很好的保存了下来,在晚上的时候给几位老师讲评了,从老师的讲评中,我学到了很多,也看到了很多同学优秀的作品,在屏山最快乐的时光还是我们班好哥们在寝室里的时刻,我们有过一起睡懒床而不去吃早餐的经历,我们有过为了赶作业而努力奋斗的情景,我们有过彻夜畅谈的快乐,我们有互相抢零食的习惯??快乐的日子总是那么的短暂,在屏山的日子很快就过去了,3日是我们在安徽写生最后的早餐了,今天同学们还是发挥了以往的优良传统,激烈的抢菜场景再一次重演,在别的学校和别的班的同学看来,屏山的饭菜是很难吃的,但是在我们班男生看来,那可是美味佳肴,因为我们有股激情,番茄鸡蛋是我们的最爱,还有土豆也不例外,在那的厨师望着我们抢菜的场景都笑了,这样吃饭的气氛久久地在我们每个人的脑海里回荡,想想真想笑。
写生的实习报告汇总八篇写生的实习报告篇1这个学期我们终于有机会外出实习写生了,我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。
20__年x月1x日早上七点半,我和同学们乘客车出发了,心情无比的兴奋与激动。
快到目的地时,我就被那山里的风景给迷住了,茂盛的树木,婉转的溪流,都让我心旷神怡,那“小桥流水”的意境更让我陶醉。
到了一个小镇上客车停了,我们终于到达了,这就是沱川镇,来这里写生的薛生很多,来自各个方向各个学校的,我们安排好了住宿,吃了午饭,就在老师的组织下,到理坑观光了,虽然下点小雨,但是还是没有浇灭同学们的热情,大家都兴致勃勃的跟着去了,沿途中有一条小河,河中德尔鱼儿无忧无虑的游来游去,我们在导游的带领下顺序游览着。
那条河是人们用来洗衣服、洗菜用的,河上有两座石桥,桥面都是由大块的石板铺设的,看起来很厚重,据说哦是三四百年前留下的,有一做桥写有“天心桥”三个大字,说是那里有个官为了感谢皇恩而建造的,那里的房子大部分都有三四百年之久,房屋的特色是:外观都建有“码头墙”.房屋里面都是用木头建造的,门窗的雕刻很精致很细腻,看了无人不赞叹前人的高超的雕刻技术,厅堂里都有一块露天的地方,那里放着一口大水缸,每逢下雨,水就会从瓦上滴落于缸中,这就是民间流转的“肥水不留外人田”.厅堂都有一张高桌和两条长凳,有的有太师椅和一个小矮桌,共喝茶聊天之用。
我们来到一个有“八字门”的房屋,此门罩写着“天官上卿”四个大字,是当时一个大官得到皇帝的赏赐而建造的。
有些房子已经破损或倒塌,但它还是我们眼中一道不可或缺的景点,它毕竟经过了风风雨雨,历尽了人间沧桑,它是历史的见证。
导游领我们观赏了一圈后,就让我们自由观赏,我们走进了一家小就吧,店主十分热情地向我们介绍店里的美酒,还邀请我们品尝,那里用竹筒装酒,用竹杯品酒,坐在竹凳上,把酒杯置于竹桌上,有一种神仙般的享受,那里有十几种酒,每种酒的味道和酒精度都不一样,我品尝了四种,感觉很上口,酒精度低,有果香的味道,慢慢品之香醇可口,喝了那“青梅酒”再配上一首舒缓的音乐,让人感觉到初恋般的甜美,也许那酒是为热恋中的男女而酿造的吧!在我们返回住宿的地方的时候,山间蒸发着雨雾,萦绕于山头上,那里空气很清新。
写生报告总结(13篇)篇1:写生总结20XX-20XX第二学期绘画系有两个班级外出写生,分别是油画0802班的油画风景写生2,和国画0801班的山水2(写生)课程。
两次写生课程作为各自专业教学的延伸与拓展,起着一个重要的承接作用,为以后的毕业创作做好准备。
油画风景写生2是在风景写生1的基础上,继续完善油画色彩造型等相关内容,要求能熟练驾驭油画技法进行个人感受的表达,能主观的组织油画色调,画面完整深入,较风景写生1来说作品要有一定的高度及质量。
山水2课程是在山水1临摹课程的基础上,国画专业第一次的写生实践,重点在于引导学生如何将山水临摹的技法运用于具体写生实际中,转换写生思路,以提高山水表现的综合能力。
本次写生的地点是太行山南麓河南林县高家台。
五一过后山里已是郁郁葱葱,延绵太行峻峭的山石、暖色的石头房子、林中槐花梧桐花,村中小路等等都是描绘的对象。
在写生之前,老师结合当地风景和教学任务做了详细的理论讲述。
要求同学们要有自己的观察视角,用心感悟,大胆作画。
过程中写生示范和作品讲评穿插进行。
此次两个班级的写生课程均为期三周,同学们经过努力解决了画面的构图、造型、物象组织和刻画等一系列问题,同时油画国画共同学习共同借鉴共同进步,到达了良好的教学效果。
同学们都按教学要求和计划完成了规定的作业,油画国画联合举办了写生汇报展,为这次写生画上了圆满的句号。
通过这次写生也暴露出了一些问题,有的同学过分依赖照片,画面现场感缺失,景物组织缺乏主观。
在个人的表达上也缺乏探索,效果不明显。
针对以上问题,在以后的写生教学中教师要强调“写生”的'概念及重要性,让学生深入理解现场写生的作用,杜绝“画照片”。
为提高作品质量,要求同学们多看优秀作品,多画并且要做到多交流,只有这样才能更上一层楼。
篇2:写生总结一、陶冶情操,精神升华从第一天到达徽州这片古老而又神奇的土地上开始,我就被一路上目不暇接的自然风光所震撼,也被这里淳朴的生活,传统的风土人情所感染,我从心里涌出一句话:文化艺术的沃土,华夏儿女的精神家园。
写生的实习报告(优秀9篇)篇一:大学生写生实习报告篇一第一站我们安排在西递村。
从大巴下来,步入村中,走进预定好的饭店,顿时觉得周身清爽,城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去,未来几天的写生也变得更加诱人。
放下行李,未做休息,我们便在导游的。
带领下,参观了村中的一些有代表性的景点,之后我们各自绕着村子细细游览品味。
村中的小河和村边的池水让我感叹皖南的灵动和秀丽,毕竟这样清澈的水在我的家乡实不多见。
下午,按照计划同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画。
其实,在西递,令人满意的景色无处不在;幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上。
第一次沿街作画时,我有点难为情,因为水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人偶尔飘来的眼光。
但后来发现,多数人是无暇在乎你的画作的,即便他们觉得你画的不好,也只会鼓励地对你笑笑或简单指点一下。
我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊。
一下午的时间没有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓励我们多画。
在西递我们待了4天,尽管不舍那纯朴的民风,不舍村中的那条大黄狗,我们却不得不奔往下站——南屏。
对于南屏,最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林,以及村外田地边的石桥和水车。
万松林因为树梢上跳跃的松鼠而得名,遗憾的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿;不过倒近距离观赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。
大水车是我长这么大第一次见,清澈的水流随着转动的水车灌入小水渠,让人不禁赞叹劳动人民的智慧。
大石桥上行人匆匆,桥下河水潺潺,勾起人无限的绘画冲动。
之后,我们来到最后的目的地宏村。
进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥,湖中芙蓉俏,湖边垂柳生,电影里李慕白牵马过桥的场景再次浮现眼前。
宏村的水系遍布全村的街道,每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。
村中心是有牛胃之称的月沼,因为池塘的形状为规则的半月,所以村中人又叫它半月谭。
写生的实习报告范文(通用7篇)写生的实习报告篇1实习时间:__月__日至__月__日实习地点:安徽省黄山市黟县西递村实习形式:建筑写生实习实习目的:通过写生,提高同学们对建筑的直观感受能力,对传统建筑的认识与理解。
从自然风土人情中悟建筑文化。
从地域特色感知自然色彩。
从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。
从大自然和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的知识,并在建筑写生方面得到进一步的提高,锻炼自己的表现技法,加强对素描色彩的掌握能力。
6月27日我们乘坐大巴来到安徽省黄山市黟县的皖南古村落——西递。
一下车,我就体味到浓浓的田园风情。
中午我们在预定的农家旅馆休息了一会儿之后,同学们就按照计划背着画具走街串巷寻找合适的景点开始作画。
其实,在西递,令人满意的景色无处不在;幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上。
一开始不敢在很多人的地方画画,就躲在比较偏僻的地方,画了几天总算有些收获,有点长进,对于技法等的掌握也有了一定的提高,有的时候还感觉自己画得不错,不过经常有一些别的学校的同学和好奇的游客在旁边观望一下,当然也免不了评论一下,听到的话也是有好有坏。
“西递”距黟县县城8公里,始建于北宋皇祐年间(公元1049~1054年),距今已有近千年的历史,为胡姓人家聚居之地,现有居民300余户,人口1000余人。
整个村落呈船形,四面环山,两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。
村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架,构成东向为主、向南北延伸的村落街巷系统。
所有街巷均以黟县青石铺地,古建筑多为木结构、砖墙维护,木雕、石雕、砖雕丰富多彩,巷道和建筑的设计布局协调,村落空间变化灵活,建筑色调朴素淡雅。
建筑与艺术的完美结合就是西递这个古老的村庄吸引游客的独特之处。
西递现保存有完整的明清古民居124幢,祠堂3幢,包括凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等,都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范,从而被誉为“中国明清民居博物馆”。
写生的实习报告5篇第一篇:写生实习报告7月6日早上,同学们很早的准备,依计划我们由专业老师带队,从学校出发,在安徽黟县进行我们的写生实习。
经过十几小时的颠簸,终于来到了屏山。
当到达黟县境内,已是晚上了,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的景像就深深地吸引了我们。
第二天,我们自己跟着导游在屏山里转了一圈,使我们真正的了解了屏山。
屏山,一个简单安静的古村落,因其山如屏风而得名,一条小河围绕村子,绕屋穿户流入村外。
屏山的秀丽在于村中一条吉阳溪,小溪曲曲弯弯,穿村而过,两岸具有江南特色的古建筑沿河而建,十余座各具特色的石桥横跨溪上,桥下不时有村妇浣洗的捣棰声。
村中主要的古建筑有菩萨厅、光裕堂、成宜堂等祠堂,其中的舒庆馀堂是我国目前极为少见的明代建筑。
小学校对面的“御前侍卫祠堂”,现在虽然像澳门的“大三巴牌坊”一样,只剩下一个牌楼,但是依稀可以想象到当年的气势。
村中有少许高楼,是欣赏古村全貌的望台,村中的建筑多有重重叠叠的马头墙,到处是白墙灰瓦的民居,不但是一派古风犹存的氛围,而且具有江南水乡特有的美。
..天人合一藏风得水桃花源,千年承耕读兴商故里地,地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。
唐宋时称长宁里,就是长久安宁的地方,“都”是古代乡镇的自然建制。
唐代末年,九都看中这快风水宝地,举族从庐江迁来九都。
这里山环水绕,地域开阔,北有状如屏风的屏风山坐靠背,也因此得名屏山村。
南边有石山作照山,东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。
吉阳山在北段,是村中吉阳河的发源地。
三姑峰三峰并峙,形状大小相差不大,据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化...一天的时间熟悉环境,接下来就应该步入正轨了,我们开始写生了!同学们在写生创作中,纷纷以自己最广阔的情怀来展现这里建筑的独特与风景的美丽,在绘画中容入了自己的感情,同时锻炼了自己,展示了自己的绘画风格。
同学们在写生期间,起早摸黑,早早的拿上速写本在村里的每一个角落进行写生,直到很晚才依依不舍的回来。
实训总结
这次的写生实训一周的时间,因为每天的忙碌,使我懂得了一点:勤能补拙。
中学期间我们并没有接触过手绘等绘画知识,从现在开始只要我们对它产生了兴趣,有一个好学的心,我想我们一定能够做得很好。
按照计划,同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画.令人满意的景色无处不在;幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上.第一次沿街作画时,我有点难为情,因为水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人偶尔飘来的眼光.但后来发现,多数人是无暇在乎你的画作的,即便他们觉得你画的不好,也只会鼓励地对你笑笑或简单指点一下.我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊.一下午的时间没有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓励我们多画.
画的过程中不能只为了画画而画画,我们要看、要领会事物的内在,一个事物,我们要知道并且要很清楚得知道其结构组成,这样才是我们画好这个东西的前提,对于风景图我们要知道自己所取景的那部分画面中各个元素之间的关系,并且要知道各个元素本身的特点,各个单独的元素画好了再按照一定的关系组合起来就一定是一份不错的作品。
对于人物,首先我们要知道人体是有哪几部分组成以及各部分之间的比例关系,再就是人物表现出来的不同形态和神态,总之一句话:
抓住细节,多思索勤动手就是速写的关键所在。
每次作画都有不小的提高,有时一个不经意的指点却让我们受益颇深的,所以一定不能不专心,这就是所谓的茅塞顿开吧,写生使我们对建筑有了进一步的了解不在单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。
提高艺术修养和审美能力,有些平凡的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的表现力去表现美,对自然风景和环境进行美的提炼,不在漫无目的的去做一件事,像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙的乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了完成作业而做的。
所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。
对速写而言,事物的表象也不停留在他们的造型,而更在于发掘造型线条的秩序特征上,更在于使各个特征有机散布于画面的线条,或构成它的节奏的特殊价值。
构图当然对速写重要,按照整个画面来改变形态,组织区域和线条。
从山、石、草、木等种种形象中发现造型与结构秩序,用点、线或线组成的面来解释和描绘自然中的生动形态。
我们不仅关注造型的有趣,而且关注散布于整体画面的线条——组成形象的线条,构成点线面形式节奏的特殊价值。
这里所意味的,不仅仅只是线条语言的表现,更是空间与光影的参与。
艺术是相同的,在我没选择专业之前我认为不管是我选择了哪个专业,我们的这次写生时训给我们带来的东西都会影响到我们的以后的专业发展,对我们的欣赏和创作上都会有很大的帮助,这样的训练
机会我们都应该好好珍惜,它能使我们的艺术修养和大脑的创新带来新的氧气,增添新的血液,接受新的知识。
虽然实训时间只有短短七天,学到的东西也是有限的,但是我们都学到了同学之间的团结、和睦、互相帮助是多么重要,。