三下补充阅读材料

小学语文补充习题答案下册1-10课1.燕子补充习题答案一、俊俏鲜艳柔柳机灵烂漫二、1.C 2.D三、1.粉嫩的桃花散发出迷人的香味2.示例：妈妈舀起一碗凉水，加入到面粉之中，再经过不断的揉搓，终于将面团捏好了。

四、1.轻轻地洒落展开赶集似的春光2.微风、细雨、柔柳、青草、绿芽、鲜艳的花、小燕子3.答：读出了燕子为了迎接春天的欣喜急迫的心情。

4.示例：①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（二）1.电线小燕子 2.②五、我最喜欢第三句，因为第三句采用了比喻的修辞手法，把小猫眼睛的特点写的十分形象生动。

2.古诗两首补充习题答案一、停泊行走湖泊行家二、1.岭 2.潮 3.青 4.渡三、A四、1.杜甫黄、翠、白、青千秋万里 2.韦应物幽草黄鹂舟3.两个黄鹂鸣翠柳、上有黄鹂深树鸣、门泊东吴万里船、野渡无人舟自横3.黄鹤楼送别补充习题答案一、略二、跳远喝酒仰望远眺洒落欢迎三、烟雾迷蒙繁花似锦依依惜别永世不绝一饮而尽誉满天下示例：春天到了，公园里繁花似锦。

四、1.（1）端详（2）浏览观赏2. 送别告别饯别五、1.烟花三月下扬州2.虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝；把友谊比作长江的波涛。

3.感受到他对孟浩然的尊敬与将要分别的不舍的心情。

4.目的是为了安慰李白，不要悲伤，不要感到孤单。

虽然分别之后两个人相距很远，但是友谊深厚就好像尽在眼前。

4.三袋麦子补充习题答案一、防止拜访小麦杂粮发霉嘴唇二、亻一伯忄一怕木一柏扌一拍氵一泊讠一访攵一放户一房艹一芳阝一防三、réng gàn zhǒng xīng 神秘饱满抚摸金灿灿四、1.憨厚做成各种各样的食品老实保存起来慢慢吃聪明播种生长出许多麦子2.示例：我会像小猴一样把麦子播种下去，这样来年就会丰收许许多多的麦子了。

五、1.（1）饥肠辘辘（2）欣喜若狂（3）毫不犹豫2.（1）上了蚯蚓的当、鱼太馋、太贪婪（2）这可能是骗他的诱饵；这不是诱饵，是鱼想要逃命自己跳出来的；被毒死了3.其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？5兔子的胡萝卜补充习题答案一、梦想劳动离开路上其实卷纸二、1.抱 2.静静 3.弥 4.yīng 5.shì wèi三、胡萝卜鼻子让鸟儿啄胡萝卜一件衣裳把衣裳捐给山区儿童四、1.我可以把胡萝卜给雪人当鼻子，这样他就可以闻到各种气味了。

三年级语文下学期阅读理解专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。

鸟岛青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。

它们在这里筑巢安家，养育后代。

六月是鸟岛最热闹的时候。

各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。

一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

窝里窝外，到处都是丹青色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多，他们伸手就能（拾到捉到）幼鸟，随手都能（拾到捉到）鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。

1．这篇短文一共有（____）个自然段。

2．读最后一个自然段，根据句子的意思，用“”画出括号里用得合适的词语。

3．根据意思，从文中找出合适的词填在括号里。

（1）形容鸟岛在中国、外国都非常有名。

（______）（2）形容鸟窝又多又密。

（______）4．第二自然段中能体现春天特点的词语是_____、_____。

5．读最后两个自然段，回答问题。

（1）六月的鸟岛最热闹，那时人们到鸟岛游玩，都会看到什么？_______________________________________________________（2）到鸟岛游玩的人是怎样对待鸟儿及鸟蛋的？从中你体会到了什么？_______________________________________________________二、阅读下文，回答问题。

愚公移山太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。

本来在冀州的南部。

北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。

愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出曲折绕远。

于是愚公便召集全家人来商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷赞同他。

愚公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上。

1.在书橱(chu)前读书的少年有这样一个孩子,因为父母双双早逝,自幼就过着贫病交加、无依无靠的生活,尝尽了人生艰辛。

为了养活自己,他不得不到一家印刷厂做童工。

虽然环境很苦但喜爱看书读报的他还是非常珍惜这份工作。

每天他在书店的橱窗前看到一本本书,都伫(zh)立在书橱前,痴(ch)痴地盯着那些书,手不停地摸着口袋里仅有的买晚饭的钱。

为了能够买下自己喜爱的书,他不得不挨饿,从饭钱中积攒(zan)买书的钱。

这天,他在路过书店时,发现书店的书橱里有一本打开的新书,便如饥似渴地读起来,直到把打开的两页读完才恋(an)恋不舍地走开。

第二天,他又来到了书橱前,令他惊讶的是,那本书又往后翻开了两页!他又一口气读完了。

他是多么想把它买下来啊,可是书价太高了,他必须不吃不喝一个月才能够攒够买书的钱。

第三天,奇迹又出现了,书又往后翻开了两页。

此后,每天书都会往后翻两页,他就每天都来读,直到把全书读完。

这天,书店里一位慈(Ci)祥的老人抚摸(mo)着他的头发说道:“好孩子,从今天起,你可以随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍(j),不需要付一分钱。

”日月如梭(Su0),这个少年后来成为了著名的作家和记者,他就是英国一家晚报的主编,本杰明·法利吉尤。

能力过关1联系上下文理解文中带点词语的意思。

痴痴:如饥似渴:恋恋不舍:这些词语都表现了本杰明·法利吉尤（）的特点。

2将下面的句子换一种说法。

为了养活自己,他不得不到一家印刷厂做童工。

（）3.“第三天,奇迹又出现了”,“奇迹”是指___4老人为什么要免费让这位少年阅读所有的书籍?5本杰明·法利吉尤身上最让你佩服的是_____2万里长江作浴盆明代初年，江西吉水出了一位“神童”,名叫解(xie)缙(jin)解缙九岁时,父亲领着他去江边游泳。

两人脱了衣服,把衣服搭在江边的一棵古树上,正准备下水时,父亲忽然想起要试试解缙的学问如何,便即兴出了个上联:千年古树当衣架解缙知道父亲在考他,便故意装着对不上来。

人教版三年级语文下学期阅读理解真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读下文，回答问题种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。

听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。

下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。

一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。

小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。

大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。

一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子_____________________2．把文章分成三段，并写出段意。

_______________________3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

（_____）②我飞一样地跑到窗台前。

（_____）二、课外阅读。

花孩子天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。

迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。

我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。

迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。

你怎么还不睡觉呀？”“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。

新部编版三年级语文下册阅读理解及答案（精编）一、课外阅读。

________________一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。

拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。

转眼工夫，钱已装满了罐子。

但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。

“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。

”他的朋友谈谈地说了一句。

旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。

果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。

不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。

在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。

此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。

这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰心□解冻□重整生活之旗鼓□这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。

他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。

很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。

或许是一切。

1．给文章加个题目。

2．在□中点上正确的标点符号。

3．写出下列词语的反义词。

崎岖——（______）无私——（______）给予——（______）4．“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。

”这句话说明了什么？____________________________________________________5．想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？_____________________________________________________6．生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。

类文阅读-25慢性子裁缝和急性子顾客鞋屋最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。

蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临!想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。

急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。

因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。

小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。

青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。

这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。

青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。

小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。

他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！退回吧，退回吧。

”青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。

”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼睛看着大家。

小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。

”蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！”1.下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。

小鸟棉鞋屋夏天闷，冬天冷灰鼠雨鞋屋夏天太热青蛙凉鞋屋冬天太冷2.蓝狐狸修建鞋屋是为了什么？他的目标实现了吗？3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出的办法是什么？你觉得他这样做对吗？4.蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他想一想办法吧。

1.小鸟——凉鞋屋——冬天太冷灰鼠——棉鞋屋——夏天太热青蛙——雨鞋屋——夏天闷，冬天冷2.蓝狐狸修建鞋屋是为了发财，他实现了目标，因为他得到了红果子、土豆、莲蓬。

3.他通知大家附近有大坏蛋，不让大家出门。

他的做法是不对的。

4.例：他可以在凉鞋屋里放上棉被，在棉鞋屋里装上电扇，在雨鞋屋里加上窗户等。

1长城和运河补充习题答案一，选字填空。

1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二，根据课文内容填空。

1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。

3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

我们中华民族的祖先。

三，照样子，把句子补充完整。

中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。

万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。

万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。

五，阅读片段，完成练习。

1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。

春，夏，秋，冬。

喜爱。

4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。

六，连一连。

北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛2，美丽的南沙群岛补充习题答案一，给下列带点字选择准确读音。

难以计数选第2个，其余选第一个。

二，找错别字。

1，座布2，仅计三，选词填空。

1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四，根据课文内容填空。

1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。

2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。

第二波斯湾。

祖国巨大的蓝色宝库。

海洋生物矿产资源海洋动力。

五，阅读课文片段，完成练习。

1，画第一句。

2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。

南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。

３、庐山的云雾补充习题答案一，先组词，再填空。

反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二，填上合适的词。

神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三，写成语。

１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四，填空。

１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。

五，根据课文内容填空。

１，千姿百态瞬息万变。

变幻无常一泻千里。

２，千姿百态。

随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。

六，阅读片段，完成练习。

１，千姿百态２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。

三下语文期末补充阅读练习（一）姓名学号(一)①百灵鸟要举办独唱音乐会，门票很快就卖完了。

②音乐会开始前，绿茵茵的草地上好不热闹。

飞蛾、金钟儿、知了和蚊子来得最早，成为了第一批听众，坐在第一排说说笑笑。

③等大家( )到场后，主持人蝴蝶宣布:“音乐会开始!”飞蛾一听，马上展开了翅膀，金钟儿抬起了前脚，知了挺起了肚皮，雄蚊子伸出了头上的触角。

服务员螳(táng)螂(láng)看他们坐相太难看，就过来说:“朋友们，请坐好。

”金钟儿抢着说:“对不起，我的耳朵长在前脚上，只有抬起前脚才能听得见声音。

”知了接着说:“我不是故意挺肚皮的，我的耳朵在肚子上，只有这样我才能听得见声音。

”蚊子插话说道:“我的耳朵就是触角上的绒毛，如果我把触角放下，就是聋(lóng)子啊!”飞蛾慢慢地说道:“我的耳朵在胸部，只有展开翅膀，才能听清歌声。

”螳螂听他们说得都有道理，就不再干涉(shè)了。

④百灵鸟的演出结束了，台下响起了( )的掌声，听众们听得如痴如醉，不时发出一阵阵喝彩。

1. 给短文选择一个合适的题目：（）A. 昆虫的“耳朵”B.一场精彩的音乐会C.通情达理的螳螂2．联系上下文想一想，“绿茵茵的草地上好不热闹。

”中“好不热闹”的意思是（）（填写序号）。

A.十分安静B.非常热闹C.一点也不热闹3．理解词语的意思，选择恰当的词语序号，填在下列的括号里。

A.继续B.陆续C.强烈D.热烈1）等大家( )到场后，主持人蝴蝶宣布:“音乐会开始!”2）百灵鸟的演出结束了，台下响起了( ) 的掌声，听众们听得如痴(chī)如醉(zuì) ，不时发出一阵阵喝彩。

4.5.用好方法来概括第三自然段的段意：(二)第一次当“妈妈”①小时候我特别想当妈妈。

妈妈能决定孩子星期天去哪儿，能随便开食品柜, 能戴戒指、穿丝袜，这些都是我梦想的事。

最初，我做了布娃娃的妈妈，我给她编小辫子，用彩纸做披巾，不过摆弄多了，也就觉得意思不大了。

三年级语文《慢性子裁缝和急性子顾客》补充习题答案慢性子裁缝和急性子顾客讲述了两个性格截然相反的人物的故事，关于慢性子裁缝和急性子顾客的补充习题答案你知道是什么吗？下面是小编为大家整理的《慢性子裁缝和急性子顾客》补充习题答案，希望对您有所帮助。

《慢性子裁缝和急性子顾客》原文故事发生在冬天。

裁缝店里走进一位顾客。

顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。

我已经跑了三家裁缝店了。

第一家说要到秋天才能做好。

第二家问我有没有等到夏天的耐心。

第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。

我可等不及，都没让他们做。

告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。

请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”“不，”裁缝说，“就在冬天。

”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊!”裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。

”顾客夹起布料就要走。

“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。

依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。

”急性子顾客挺纳闷：“为什么?”“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗?”裁缝说。

顾客说：“那当然。

我可不愿意把新衣服藏在箱子里。

”裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。

我呢，决不会让人笑话您。

非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至美慕您呢。

”这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

于是，做衣服的事儿就算说定了。

不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了!”“等到明年冬天，时间实在太长啦。

”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。

”“不要棉花了，行啊。

”裁缝答应了，“为您服务，没说的!”顾客满意地走了。

最新人教版三年级语文下册阅读理解强化练习及答案一、非连续性文本阅读。

“低头族”料一：如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。

这部分人群被称为“低头族”。

如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分！材料二：由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家里人交流，待家人如空气般不存在。

据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。

1．从材料里得到的信息是（）。

A．看手机已经成为人们的一种习惯B．看手机能和家人密切地交流C．老年人不喜欢看手机D．长时间看手机会影响视力2．“低头族”的现象有哪些？在对的选项后打“√”。

A．在地铁上看手机（）B．用平板电脑玩游戏（）C．上班路上用电脑上网（）3．你想对“低头族”说些什么呢？_____________________________________二、阅读短文，完成练习。

念山归来思念山①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。

以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。

②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔约860米，以云上梯田闻名八荒。

念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二字。

山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。

待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长扩张。

③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。

路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。

我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。

④越过茶园，我们上到了观景台。