高考专题练习:语句复位1
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语句复位学案一、考点阐释语句复位,指的是将某一语段中的某一句(或某几句)抽出,另设几种与之相近的答案,让考生从中选出原句。
语句复位题能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。
2015年全国卷采用了这种题型。
语言的衔接连贯常常涉及二方面的要求:一是语意的连贯(内容),二是结构的连贯(形式)。
要求内容方面保持话题的一致性,保持事理的逻辑性,保持意境的和谐性。
形式方面做到句序合理,句式协调,音节和谐;二、考题类型——语句复位(抽句复位)句子复位主要有二种类型:一是“定位选句”,即句子的位置已确定,要求选择合适的句子,这种类型是近几年高考考查的主要类型。
二是“定句选位”,即句子内容确定,要求从文章、段落中找出合适的位置复位。
三、基本方法——语句复位“6是否”1.话题(主语)是否一致; 2.事理是否相承; 3.前后是否照应4.意境是否协调; 5.句式是否一致; 6.音节是否和谐四、应用体验技法一:主语一致或话题统一口诀:话题统一要确保,主语一致很重要,顶针衔接最巧妙。
1、【2015年浙江卷】填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是()我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的【答案】D2、【2015年全国卷2】填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上癌了。
第5讲语言表达连贯突破点一语句复位一、语句复位“6角度”语句复位题是定位选句,要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上,主要采用选择题的形式。
因4个选项区分度较小,干扰性较强,在确定选项和验证选项时,要从以下6个角度全盘考虑。
(一)话题统一话题统一,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。
具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。
1.所讲述内容(主旨或观点)的统一1.(2020·全国卷Ⅲ,改编)阅读下面的文字,完成后面的问题。
文化是一个民族的灵魂。
五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求,已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。
而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因,成为中华民族的精神命脉。
( )。
中华文化与中华民族互为一体,中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而是文化的、精神的;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族。
中华文化的精神品格与价值追求,支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和薪火相传,今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。
中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”,而弘扬中国精神,是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。
没有中华文化的繁荣昌盛,就没有中华民族的伟大复兴。
放到世界文明史中看,中华民族创造的源远流长的中华文化具有独特的文化传统,独特的价值体系,独特的民族色彩,独特的历史进程。
其长期的演化过程造就了我们的文化认同,赋予我们生命力和创造力,也决定了我们独特的发展路径。
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉B.传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉C.维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化D.维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化A[首先分析四个选项表述的内容,A、B两项的表述对象为“ 传承中华文化”,C、D两项的表述对象为“维系中华民族的精神命脉”。
20XX 一轮复习:连贯(句子复位题)题型二句子复位题一一“6处着眼”定答案句子复位题是定位选句,要求将从语段中抽出的句子放在语段中适宜的位置上,主要采用选择题的形式。
因4个选项区分度较小,干扰性较强,在确定选项和验证选项时,要从以下6个方面全盘考虑。
句子复位“6处着眼”话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。
具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。
1.所讲述内容(主旨或观点)的统一[例1]填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项为哪一项()其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。
有时,寂寞具有决定性的作用。
在一定意义上,可以说,取得非凡成就的> ________________ OA.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人B.往往固然是最有才能,但首先是最能耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人[尝试答题][解析]选B横线前的文字强调了“寂寞”的意义。
A项,“又”表示并列关系,“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要,未突出重点。
B项,在成认“才能” 重要的根底上更强调了“寂寞气C项,强调了“寂寞”,否认了“才能”,显然是不符合事实的。
D项,强调了“才能”,没有突出“寂寞气只有B项和语段主旨一致。
2.主语或陈述对象的统一[例2)(20XX-浙江高考)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项为哪一项()我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,______________ O雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。
雨季一过,苔已枯槁了,在一片未枯槁苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的[尝试答[解析]选D首先,判断用在横线处的句子的主语是“阳光和雨露”还是“这石头”。
语句复位专题训练语句复位是高考考查语言运用能力的一个重要题型,它和语言衔接、排列句序的考查点是一致的。
从命题的角度、考查的方式来看,此题型更注重对整体内容的把握。
[试题1]填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗花,草地边的蒲公英。
我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。
A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利[试题2]填入下面横线处的句子,最恰当的一项是,我认为,如果没有塞纳河,巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。
我到巴黎,第一眼看到巴黎的柔波,我就浮想起这样一个思想:塞纳河给予巴黎以生命。
事实证明了我的想法,巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上,法国朋友告诉我,这个岛屿是巴黎的摇篮,巴黎是从这个岛上开始的,是在塞纳河的浇灌下诞生的。
A.在巴黎的那些日子,走来走去总是看见塞纳河B.游塞纳河是我向往已久的愿望,今天终于实现了C.在巴黎我最爱的是塞纳河D.每次走过塞纳河,我都凝视着它语句复位一般有“定位选句”和“定句选位”这两种主要的题型,其解题思路和方法基本一致,下面结合有关例句简要归纳其解答技巧。
一、内容吻合内容一致、意思吻合是语句衔接的关键的一环,如果做不到这一点,也就谈不上连贯。
[例题]衔接恰当的一项是利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵,,好吃、好煮、好熟。
A.口味独特,价格合理B.每50克竟有五六个C.真正“利民”树“新风”D.随到随卖,保证质量二、语境相同语境是指语言环境,包括内部语境和外部语境。
内部语境是指语言本身所构成的环境条件,在书面语中主要指上下文。
外部语境指言语以外的语言交际的社会环境,包括时间、地点、场合、对象、话题、交际目的、表达的基本思想观点和感情基调。
语句复位专题训练语句复位是高考考查语言运用能力的一个重要题型,它和语言衔接、排列句序的考查点是一致的。
从命题的角度、考查的方式来看,此题型更注重对整体内容的把握。
[试题1]填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗花,草地边的蒲公英。
我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。
A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利[试题2]填入下面横线处的句子,最恰当的一项是,我认为,如果没有塞纳河,巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。
我到巴黎,第一眼看到巴黎的柔波,我就浮想起这样一个思想:塞纳河给予巴黎以生命。
事实证明了我的想法,巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上,法国朋友告诉我,这个岛屿是巴黎的摇篮,巴黎是从这个岛上开始的,是在塞纳河的浇灌下诞生的。
A.在巴黎的那些日子,走来走去总是看见塞纳河B.游塞纳河是我向往已久的愿望,今天终于实现了C.在巴黎我最爱的是塞纳河D.每次走过塞纳河,我都凝视着它语句复位一般有“定位选句”和“定句选位”这两种主要的题型,其解题思路和方法基本一致,下面结合有关例句简要归纳其解答技巧。
一、内容吻合内容一致、意思吻合是语句衔接的关键的一环,如果做不到这一点,也就谈不上连贯。
[例题]衔接恰当的一项是利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵,,好吃、好煮、好熟。
A.口味独特,价格合理B.每50克竟有五六个C.真正“利民”树“新风”D.随到随卖,保证质量二、语境相同语境是指语言环境,包括内部语境和外部语境。
内部语境是指语言本身所构成的环境条件,在书面语中主要指上下文。
外部语境指言语以外的语言交际的社会环境,包括时间、地点、场合、对象、话题、交际目的、表达的基本思想观点和感情基调。
表达连贯学案一语句复位一、专项练习1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)()种群中较弱个体的存在,可能有助于加强种群的长期稳定性,从而减少灭绝的风险。
________,结果发现,鱼群中混有多种不同的性状,会对种群产生积极的影响。
那些在近海珊瑚礁区发育的幼鱼更可能成为“赢家”,更有可能返回成年时的栖息地;那些在潮池区发育的幼鱼可能成为繁殖的“输家”,但它们通过增加数量和减少波动,为种群的稳定性做出了贡献。
A.研究人员对一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类进行了研究B.研究人员在研究一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类时C.研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类D.一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类被研究人员研究2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)()从直觉上来看,要使脑力变强,最明显的方法就是增加大脑容量。
然而,________。
科学家发现,用动物大脑的体积和身体体积的比值能更准确地表现大脑容量,科学家由此发明了一个概念——脑商,也就是某一物种的实际大脑重量与根据体重预测的脑重的比值。
A.决定智力高低的唯一因素并不是大脑容量的大小B.决定智力高低的唯一因素并不是大脑容量C.大脑容量的大小不能决定智力的高低D.大脑容量的大小并不是决定智力高低的唯一因素3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)()戏曲的对话是音乐性的,动作是舞蹈性的,(),使表演者无论在化妆服饰还是动作语言上都颇有“矫情镇物,装腔作势”之感:高亢悠扬的唱腔配以敲击有力的锣鼓,镶金绣银的戏衣衬着勾红抹绿的脸谱……为此,中国的戏剧艺术家长期揣摩说白、咏歌、舞蹈(身段)、武打的表现技巧和功能,乐此不疲。
A.外在表现出来的形式就是远离生活、变异生活的,戏曲音乐和舞蹈本身决定了这一特点B.外在就表现出来了远离生活、变异生活的形式,决定于戏曲音乐和舞蹈本身的这一特点C.而音乐和舞蹈本身所具有的特点,决定了戏曲的外在形式表现为远离生活、变异生活D.而音乐和舞蹈本身所具有的特点,戏曲的外在形式表现出来就是远离生活、变异生活4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()登山爱好者把登顶珠峰作为人生目标。
高考专题练习:语句复位1语句复位是高考考查语言运用能力的一个重要题型,它和语言衔接、排列句序的考查点是一致的。
从命题的角度、考查的方式来看,此题型更注重对整体内容的把握。
难点磁场[试题1]填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗花,草地边的蒲公英。
我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。
A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利[试题2]填入下面横线处的句子,最恰当的一项是,我认为,如果没有塞纳河,巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。
我到巴黎,第一眼看到巴黎的柔波,我就浮想起这样一个思想:塞纳河给予巴黎以生命。
事实证明了我的想法,巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上,法国朋友告诉我,这个岛屿是巴黎的摇篮,巴黎是从这个岛上开始的,是在塞纳河的浇灌下诞生的。
A.在巴黎的那些日子,走来走去总是看见塞纳河B.游塞纳河是我向往已久的愿望,今天终于实现了C.在巴黎我最爱的是塞纳河D.每次走过塞纳河,我都凝视着它案例探究[案例](2000年全国高考试题)依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。
,如暴发户炫耀家产,以多为贵。
这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
多读如果彻底少读如果彻底多读而不求甚解少读而不求甚解世间许多人读书只为装点门面世间许多读书人只为装点门面A. B. C. D.命题意图:本题考查语言连贯这一考查要点。
能力层级为D级。
知识依托:语言连贯的特点与要求,一般篇章结构知识,逻辑知识等。
解析:语段开始“多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻”,仔细体会就会品味出要强调的是“少读”,而不是“多读”。
第一处横线后“必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质”一句,与“少读如果彻底”内容衔接紧密,语意贯通。
第二个横线处后面的语句“譬如漫游‘十里洋场’,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归”,喻只求多,暗含“多读而不求甚解”之意,选“少读而不求甚解”则解释不通。
第三处横线后的语句是“如暴发户炫耀家产,以多为贵”,这是对那种只以读书为装点门面之人的讽刺和批评。
两句的区别在于:句中有“许多人读书”,着眼点是读书这件事;句中有“许多读书人”,对象是人。
从上下文来看,主要对“以多为贵”的读书方法进行批评,所以应选“世间许多人读书只为装点门面”一句。
答案:A错解分析:错选C(句),从内容来说,没有把握语段的整体内容,简单认为此分句的主语应与上分句(“少读”)一致。
方法技巧:本题考查在具体语境中语句的连贯和衔接能力,在题型上以分组选句复位为主。
对于此题来说,首先要把握好语段的整体内容,既要考虑到句子的形式,也要注意语句内容前后的照应,这后一点尤为重要。
这段文字的中心是说,读书少而精远胜于多而不求甚解。
抓住这一主题就比较容易看出语句的层次关系。
锦囊妙计语句复位一般有“定位选句”和“定句选位”这两种主要的题型,其解题思路和方法基本一致,下面结合有关例句简要归纳其解答技巧。
一、内容吻合内容一致、意思吻合是语句衔接的关键的一环,如果做不到这一点,也就谈不上连贯。
[例题]衔接恰当的一项是利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵,,好吃、好煮、好熟。
A.口味独特,价格合理B.每50克竟有五六个C.真正“利民”树“新风”D.随到随卖,保证质量[简析]“迷你”的关键之处是“小”,下文的“好吃、好煮、好熟”也体现了元宵“小”的特点,综观以上的四个选项,只有B项是对“小”的具体说明,和上下文意思吻合。
二、语境相同语境是指语言环境,包括内部语境和外部语境。
内部语境是指语言本身所构成的环境条件,在书面语中主要指上下文。
外部语境指言语以外的语言交际的社会环境,包括时间、地点、场合、对象、话题、交际目的、表达的基本思想观点和感情基调。
语境一致,言语的思想感情才会贯通。
[例题]衔接恰当的一项是雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,,就连我自己也在这闪闪的绿色之中了。
A.天空中的艳阳洒下金辉一片B.大地像一块鲜艳的地毯C.碧绿的江水轻轻拍打着船舷D.天空和地面整个绿成一片[简析]语段所描写的自然环境突出了一个特点——绿,故排除A、B两项;另一方面语段是属于静态描写,而C是动态描写,且与下文“就连我自己也”衔接得不够紧密,故选D。
三、句式一致句式是指句子的形式,即句子内部的语言结构。
句式一致,一般能比较好地保持话题一致、主语一致,并能明显地体现内容上的承接关系,使语言衔接更为严密。
句式一致,有时候表现为短语的结构一致。
[例题]下列一句括号内的两种表述,恰当的一项是鲁大海——四凤的哥哥,鲁贵的半子——进。
他身体魁伟,(A.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑)两颊微微陷下去。
[简析]所给的两个短语,A.为偏正关系,b为主谓关系,从上文来看,(他)“身体魁伟”属主谓关系,如果选用偏正关系的“粗黑的眉毛”,则上下语意不畅,衔接不当。
四、语气一致句子的语气包括陈述、疑问、祈使、感叹等。
语气体现了一定的思想感情或基本观点,一个语段中的思想感情或观点应是一致的,语气不一致,往往会破坏感情的表达或对基本观点的确认,导致内容前后不协调。
[例题]衔接恰当的一项是黄老妈妈躺在土炕上,睁大眼睛,从破窗棂望着黑沉沉的夜空,心里像麻一样乱。
唉!老赵完了,又损失了一个好同志!几年来,多少革命同志,A.一个个的流血牺牲了!B.一个个的流血牺牲了。
C.不是一个个的流血牺牲了吗?D.不要一个个的都流血牺牲了吧![简析]黄老妈妈心理活动所表达的感情基调是悲愤,而能表达这一感情基调的是感叹句。
这四个选句中B为陈述句,C为反问句,D为祈使句,故选A。
当然,在具体的解题过程中,有时需要综合运用上述几种方式;另外,由于语句复位题与语句衔接、语句排序题都是考查语言连贯这一考点的,因此,解这几类题的基本思路应该是一致的,方法上可以相互参考。
歼灭难点训练1.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是()我爱纯真浪漫,;我欣赏“杨柳岸,晓风残月”的凄美意境,;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊;;我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活,。
也惊叹于沧桑的滋味却难免强颜欢笑的悲凉却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁A. B. C.D.2.下面这段话的横线上,填入与上下文衔接恰当的一句是()故乡与游子,这似乎是一首永远唱不完的歌。
心理学家分析,人自离开母体,来到这个纷繁扰攘的世界,便有一种回归母体的冲动,每当遇到挫折、痛苦与烦恼,回归母体便成为一种本能的心理反应。
,而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。
A.因而,母亲与故乡成为文学作品永恒的主题。
B.因而,母亲成了保护神的代名词。
C.因而,母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象。
D.因而,母亲永远意味着亲切与温暖。
3.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是()我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来,,使人感到一种甜美的倦意。
A.山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们又发出了金色的霞光B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水D.它射下了几道微微温暖的光线,像火的带子一般贯穿了整个树林4.与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是()夜色浓了,灯亮了起来。
环绕在海湾沿岸山坡上的灯光,从半空倒映在了乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,,和那密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。
A.像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石B.像一串流动的珍珠C.像夜空中眨着眼睛的星星D.像无数个在水面舞动的小精灵5.填入下面横线上的一句话,与上下文衔接最恰当的一项是()山水本无知,蝶雁亦无情;但它们对待人类最公平,一视同仁,既不因达官显贵而呈欢卖笑,也不因山野渔樵而吝丽啬彩。
那么,何以无知无情的自然景物会异态纷呈,美不胜收,使人身入其境而流连忘返呢?对于这个问题,历来是众说纷纭,莫衷一是。
A.自然景物真的无知无情么?B.为什么它对待人类最公平呢?C.自然景物究竟美在哪里?D.自然景物究竟美不美呢?6.()“可以毫不夸张地说,未来的世纪是一个创造的世纪,各种竞争实际上是一种创造力的竞争”是下面语段中的一句话,它的位置应在什么地方?()头脑奥林匹克竞赛是一种创造力的竞赛,简称OM竞赛,旨在开发和培养学生的创造力。
它的发起人是美国葛拉斯堡罗州州立学院教育博士塞米尔米克卢教授。
米克卢先生认为,当今的世界是一个飞跃发展的世界,社会、经济、科技、文化都无不在变。
有时变化速度之快,令人瞠目结舌。
因此,人们迫切需要发展自己的智力,提高自己的创造力。
A.句之间B.句之间C.句之间D.句之间7.“太阳活动的强弱一般以黑子多寡为标志。
”这句话是从下面这段文字中抽出来的,它的合适位置是()太阳黑子是太阳炽热表面上相对温度较低、颜色也较为暗淡的斑点。
太阳黑子的增多,太阳上耀斑等爆发活动也随之活跃和增多。
它们以每小时上百万千米的速度向地球辐射和喷射高能粒子流,从而对地球环境带来一定的影响。
A.在句之前B.在句之间C.在句之间D.在句之后附:参考答案1.B[对整体语段内容的分析与把握是解题的一个重要环节。
语段开始有“我们不但要”“我们也要”,表明是从人们的需要出发;横线以后两句是对整体内容的概括与提升,其中有“不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需”,看来,“各取所需”是此段内容的核心。
选项中C、D两项的着重点在“花”(因为每种花都有生存的权利),而非“人”,因此可首先排除。
A项中“每人的爱好又是多种多样的”强调的是个人的爱好不只一个;而B项则强调了人与人之间爱好的不同,与语段“各取所需”之意一致。
]2.B[首先要注意段首句的有关特征。
横线后,用“我认为”引起对塞纳河的联想,此句内容应与自己的“联想”“感受”有关,“愿望”则隐含了这种意思,能够领起下文。
A项描写性较强,C项可能侧重于“风光”,D项“凝视”与后文的“我认为”在情景上不一致。
]歼灭难点训练1.D[把握整个语段的内容倾向,则可看出分号所标明的层次内的内容前后两句之间在语意上属对比关系,只要把握这一点,则可选出适当语句。
]2.D[注意内容的衔接(抓住关键词语)和句式的一致。