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《经济学基础》习题及参考答案《经济学基础》第一章绪论习题及参考答案一、单选题1、资源的稀缺性是指（）。
A、资源的绝对有限性；B、资源的充足性；C、资源的稀少性；D、资源的相对有限性；2、追求效用最大化的主体是（）。
A、居民户；B、厂商；C、劳动者；D、政府；3、微观经济学的中心理论是（）。
A、均衡价格理论；B、消费者行为理论；C、生产者行为理论；D、分配理论；4、宏观经济学的中心理论是（）。
A、国民收入决定理论；B、失业与通货膨胀理论；C、经济周期与经济增长理论；D、宏观经济政策；5、解决“应该是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；6、解决“是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；9、（）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；10、（）为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；二、判断题1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）2、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）3、微观经济学是宏观经济学的基础。
（）4、假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。
（）5、通过验证证明正确的假说就是理论。
（）6、只要有人类社会，就会存在稀缺性（）7、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。
（）8、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
最新《经济学基础》各章习题及参考答案《经济学基础》习题及参考答案《经济学基础》第⼀章绪论习题及参考答案⼀、单选题1、资源的稀缺性是指（）。
A、资源的绝对有限性；B、资源的充⾜性；C、资源的稀少性；D、资源的相对有限性；2、追求效⽤最⼤化的主体是（）。
A、居民户；B、⼚商；C、劳动者；D、政府；3、微观经济学的中⼼理论是（）。
A、均衡价格理论；B、消费者⾏为理论；C、⽣产者⾏为理论；D、分配理论；4、宏观经济学的中⼼理论是（）。
A、国民收⼊决定理论；B、失业与通货膨胀理论；C、经济周期与经济增长理论；D、宏观经济政策；5、解决“应该是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应⽤经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；6、解决“是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应⽤经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；7、以个别居民与⼚商为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；9、（）奠定了经济学作为⼀个独⽴学科的基础。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；10、（）为⾸的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在⼀起形成了主流经济学派。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；⼆、判断题1、⾃由取⽤物品是零点价格时供给⼩于需求的物品。
（）2、经济物品是零点价格时供给⼩于需求的物品。
（）3、微观经济学是宏观经济学的基础。
（）4、假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。
（）5、通过验证证明正确的假说就是理论。
（）6、只要有⼈类社会，就会存在稀缺性（）7、“⽣产什么”、“如何⽣产”和“为谁⽣产”这三个问题被称为资源利⽤问题。
（）8、微观经济学要解决的问题是资源利⽤，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
第1章习题答案一、名词解释欲望：是人们为了满足生理和心理上的需要而产生的渴望。
简单地说，欲望是一种缺乏的感受与求得满足的愿望。
稀缺性：人类生活的一个显而易见的事实是人们所需要的东西总是超过人们所能得到的东西，我们很难想象一个所有的需要都被满足的社会。
也就是说，人类社会的资源总是有限的。
在经济学中，这种资源的有限性被称为稀缺性。
机会成本：为了得到某种东西而放弃的另一种东西就是作出决策的机会成本。
生产可能性曲线：生产可能性曲线又称为生产可能性边界线或生产转换线，它是在既定资源和技术条件下生产两类商品最佳产出数量的不同组合点的轨迹。
微观经济学：以单个经济主体（作为消费者的单个家庭，单个厂商或企业，以及单个产品市场）的经济行为作为考察对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量数值的决定，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。
宏观经济学：研究整个社会的国民经济，考察社会的经济总量。
它研究的变量包括国内生产总值、总需求、总供给、总储蓄、总投资、总就业量、货币供给量及物价水平等。
实证分析：规范分析：是在给出假定的前提下，研究经济现象之间的关系，分析经济活动的运行过程，预测经济活动的结果。
均衡分析：是指经济事物中的有关变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。
过程分析：是包含着时间因素的经济分析。
事实上，任何经济变量从不均衡状态变动到均衡状态总是要经过或长或短的时间，过程分析就是要分析变化发生的过程。
由于过程分析通常要把经济运动过程划分为连续的分析期间，以便考察有关经济变量在各期间的变化情况，所以过程分析也称为“期间分析”或“序列分析”。
静态分析：是指不考虑时间因素，不考虑均衡达到和变动的过程，只是在假定条件下分析均衡达到和变动的条件。
比较静态分析：是在静态分析的基础上，考察当原有的条件（变量）发生变化时，原有的均衡状态将如何变化，并分析比较新旧均衡状态。
动态分析：是在引进时间变量的基础上，考察研究不同时点上诸变量的相互作用在均衡的形成和变化过程中所起的作用，以及在时间变化过程中均衡状态的实际变化过程。
第1章导论：经济学基本知识第1章导论：经济学基本知识1.1知识要点本章的目的是引领初学者走进经济科学的殿堂，并解释经济学是怎么产生的，经济学研究什么，用什么方过对本法来研究经济学，经济思维是怎么回事⋯⋯这些都是我们在学习这门课程之前需要弄清的问题。
通理解和认识。
章的学习，可以对这门学科有个整体、框架性的认识，能结合具体的例子和实际生活现象加深1、经济学的产生源于经济资源的稀缺性，稀缺性导致人们把资源用在一种用途时会有机会成本，人们在理足性人的原则下权衡成本和收益做出经济选择。
研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满人类需要的科学就是经济学。
（1）稀缺性：相对于人类无穷无尽的欲望而言，经济资源总是稀缺的。
（2）机会成本：某种资源用于一种经济活动而放弃的用于其他经济活动而创造的最大价值。
（3）理性人假定：在经济分析中，需要假定进行经济决策的主体（居民户、厂商、政府）都遵循一定行为准则，这一行为准则是既定目标的最优化。
2、资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。
世界上主要有三种经济制度：（1）计划经济制度，即生产和消费都由政府计划部门决定的制度；（2）市场经济制度，即资源配置和利用都由市场价格决定；（3）混合经济制度，即计划与市场有不同程度结合的制度。
3、经济学在其发展过程中形成了许多具体的研究方法。
辑上加（1）实证分析与规范分析。
实证分析法不带价值判断，所表述的问题可以用事实、证据，或者从逻以证明或证伪；规范分析法是以一定的价值判断为基础，提出分析问题的理论标准，并研究如何才能符合这些标准。
（2）最优化与均衡分析。
最优化分析指借助最优化理论分析个体面临决策的时候，从各种可能中选择达到某一目标的最佳行为；均衡分析所要解决的问题是：经济个体各自在作最优决策时，他们之间是如何互相影响、互相约束而达到一定的平衡的。
（3）边际分析：指增加最后一单位自变量时所带来的因变量的变动量。
一般可以（4）经济模型。
《经济学基础》习题及参考答案《经济学基础》第一章绪论习题及参考答案一、单选题1、资源的稀缺性是指（）。
A、资源的绝对有限性；B、资源的充足性；C、资源的稀少性；D、资源的相对有限性；2、追求效用最大化的主体是（）。
A、居民户；B、厂商；C、劳动者；D、政府；3、微观经济学的中心理论是（）。
A、均衡价格理论；B、消费者行为理论；C、生产者行为理论；D、分配理论；4、宏观经济学的中心理论是（）。
A、国民收入决定理论；B、失业与通货膨胀理论；C、经济周期与经济增长理论；D、宏观经济政策；5、解决“应该是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；6、解决“是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；9、（）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；10、（）为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；二、判断题1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）2、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）3、微观经济学是宏观经济学的基础。
（）4、假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。
（）5、通过验证证明正确的假说就是理论。
（）6、只要有人类社会，就会存在稀缺性（）7、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。
（）8、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
《经济学基础》参考答案一、单项选择题(1-15题，每小题2分，共30分)二、多选题(每小题2分，共20分，每题均有两个正确答案，少选、错选、漏三、判断题 (每题2分，共10分，正确打“√”，错误打“×”)四、简答题(每题10分，共40分)1、(1)市场机制并不能充分有效地配置稀缺的经济资源，此为市场失灵。
(2)导致市场失灵的原因有四个方面:一是公共产品.二是垄断.三是外部影响。
四是非对称信息。
2、宏观经济政策的目标有充分就业、价格稳定、经济增长和国际收支平衡。
(1)充分就业一般是指一切生产要素都有机会以自己愿意的报酬参加生产的状态。
(2)价格稳定是指价格总水平的稳定，从而控制通货膨胀对经济的冲击。
(3)经济增长是指在一定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的可持续增长。
(4)国际收支状况不仅反映了一个国家的对外经济交往情况，还反映出该国经济的稳定程度。
(5)经济政策目标相互之间存在互补性，也存在一定的冲突。
3、(1)摩擦性失业.它是由于人们在不同的地区、不同的职业或一生中的不同阶段的工作变动所引起的。
(2)结构性失业。
由于经济结构的变动所引起的。
(3)周期性失业。
主要由于经济周期造成的。
(4)季节性失业。
由于对劳动的需求随季节发生变化而产生的。
4、需求的价格弹性最重要的应用是讨论消费者用于一种商品的支出总量与弹性值之间的关系。
所有消费者用于一种商品总支出和该商品的生产商得到的总收益相等，因而需求的价格弹性与厂商总的销售收入之间存在着相应的关系。
总的消费者支出，即总收益，等于价格与购买数量的乘积。
第三章消费者行为理论思考练习一、名词解释边际效用递减规律：是指在一定时间内，当其他商品的消费数量不变，随着对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增加量，即边际效用是递减的。
消费者均衡：是指消费者花费既定代价使自己得到的效用最大化，或者说消费者为了达到一定的效用量而使自己所花费的代价最小的一种状态。
消费者剩余：是指消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的最高总价格和实际支付的总价格之间的差额。
边际替代率：在效用水平或满足程度保持不变的条件下，消费者增加一单位一种商品的消费可以代替的另一种商品的消费数量。
消费预算线：又称消费可能线或等支出线，它是一条表明在消费者收入与商品价格既定的条件下，消费者所能购买到的两种商品数量最大组合的曲线。
恩格尔定律：恩格尔认为，收入少的家庭用于食物消费的比例大于其他消费支出；收入多的家庭，用于食物消费的比例小于其他消费支出。
换言之，越是贫穷的家庭或国家，收入或支出中用于购买食物的比例越大。
随着消费者家庭收入的增加，食品支出在全部消费支出中所占的比例会越来越小，这就是恩格尔定律。
替代效应：是指在实际收入不变的条件下，某种商品价格的变动引起其他商品相对价格反方向变动，从而引起较便宜商品的购买对较昂贵商品的购买的替代。
收入效应：是指在货币收入不变的条件下，某种商品价格的变动引起消费者实际收入反方向变动，从而引起商品购买量反方向变动。
总效应：一种商品价格变动所引起的该商品需求量变动的总效应可分解为替代效应和收入效应两部分，即总效应＝替代效应＋收入效应。
二、选择题1. C2. C3. B4. B5. B6. B三、计算题1. 解：（1）因为：M=P A A+P B B M=120 P A=40，P B=20所以：120=40X+20Y当A=0时，B=6；当A=1时，B=4；当A=2时，B=2；当A=3时，B=0；如上所示，A和B商品共有4种组合。
经济学基础(第三版)课后参考答案第一章经济学的基本概念1. 经济学是研究人们如何分配有限的资源来满足无限的需求的一门学科。
它包括如何分配资源，如何决定价格，如何确定收入，如何影响和调节供求关系，以及如何分析和评估政府的经济政策。
2. 经济学的基本原理包括：(1) 供求原理：当价格上升时，供应量减少，需求量增加；当价格下降时，供应量增加，需求量减少。
(2) 收入效应：当收入增加时，需求量增加；当收入减少时，需求量减少。
(3) 同质性效应：当价格上升时，对于同一商品的需求量减少；当价格下降时，对于同一商品的需求量增加。
(4) 替代性效应：当价格上升时，对于一种商品的需求量减少，而对另一种商品的需求量增加；当价格下降时，对于一种商品的需求量增加，而对另一种商品的需求量减少。
3. 经济学的两个基本问题是：(1) 如何分配有限的资源来满足无限的需求。
(2) 如何决定价格。
4. 经济学的三个基本方法是：(1) 比较分析法：这种方法通过比较不同经济体之间的差异来研究经济问题。
(2) 实证分析法：这种方法通过实证数据来衡量不同变量之间的关系，以此来研究经济问题。
(3) 模型分析法：这种方法通过分析不同变量之间的关系来说明经济问题的本质。
5. 经济学的三个主要分支是：(1) 微观经济学：这是一门关于个体或小团体如何分配有限资源来满足无限需求的学科。
它包括如何决定价格、如何影响供求关系、如何影响市场竞争、如何决定企业的生产效率、以及企业如何进行市场营销等。
(2) 宏观经济学：这是一门关于整个国家或地区如何分配有限资源来满足无限需求的学科。
它包括如何影响国民总收入、如何影响国民总产出、如何影响通货膨胀、如何影响失业率、以及如何分析和评估政府的经济政策等。
(3) 社会经济学：这是一门关于整个国家或地区如何分配有限资源来促进公平、正义和可持续发展的学科。
它包括如何影响人民生活水平、如何促进包容性发展、如何保障人权、以及如何应对气候变化、能源危机、贫困问题、人口问题等。
《经济学基础》习题及参考答案《经济学基础》第一章绪论习题及参考答案一、单选题1、资源的稀缺性是指（）。
A、资源的绝对有限性；B、资源的充足性；C、资源的稀少性；D、资源的相对有限性；2、追求效用最大化的主体是（）。
A、居民户；B、厂商；C、劳动者；D、政府；3、微观经济学的中心理论是（）。
A、均衡价格理论；B、消费者行为理论；C、生产者行为理论；D、分配理论；4、宏观经济学的中心理论是（）。
A、国民收入决定理论；B、失业与通货膨胀理论；C、经济周期与经济增长理论；D、宏观经济政策；5、解决“应该是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；6、解决“是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；9、（）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。
A、亚当·斯密； B 、马歇尔； C 、凯恩斯； D 、萨缪尔森；10、（）为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。
A、亚当·斯密； B 、马歇尔； C 、凯恩斯； D 、萨缪尔森；二、判断题1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）2、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）3、微观经济学是宏观经济学的基础。
（）4、假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。
（）5、通过验证证明正确的假说就是理论。
（）6、只要有人类社会，就会存在稀缺性（）7、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。
（）8、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
经济学基础试题及参考答案第一部分：选择题1. 市场经济体制的基础是？答案：供求关系2. 下列哪个是市场经济的基本特征？答案：自由竞争3. 名词“需求”的定义是？答案：买者愿意购买某种商品或服务的能力和愿望4. 已知某种商品的价格上涨，会导致需求量减少。
这是基于以下哪个经济理论？答案：需求理论5. 经济学是研究一定时期内______的运动及其发生规律的科学。
答案：社会财富6. 供给是描述______一段时间内，一种商品所有销售计划。
答案：生产者第二部分：简答题1. 解释市场的定义和特点。
答案：市场是供求双方在一定范围内进行商品交换和价格形成的场所。
市场的特点包括自由竞争、信息透明、交换双方自愿、价格形成等。
2. 解释市场需求与个体需求的区别。
答案：市场需求是指市场上所有个体需求的总和，是所有消费者对某种商品的需求总量。
个体需求是指单独一个消费者对某种商品的需求量。
3. 什么是边际效用递减法则？答案：边际效用递减法则是指对于同一种商品，随着消费者消费量的增加，其所获得的每一单位的边际效用逐渐减少。
4. 解释机会成本的概念。
答案：机会成本是指为获得某种好处或享受某种机会而放弃其他可选最佳用途的成本。
也可以理解为代表了所放弃的最好的选择所产生的成本。
5. 解释供给曲线的上升、下降和平移。
答案：供给曲线上升表示商品的供给量增加，下降表示供给量减少，平移表示某个其他因素导致了供给量的增加或减少，而供给曲线整体上保持不变。
第三部分：论述题1. 简述市场经济体制与计划经济体制的主要区别。
答案：市场经济体制是一种以市场为基础，自由竞争和供求关系为调节机制的经济体制。
主要特点是由市场决定商品价格和分配资源。
计划经济体制是由政府主导经济活动，通过计划来调节资源配置和价格形成。
主要特点是由政府决定商品价格和资源分配。
总结：本文主要针对经济学基础的试题进行了答案的解析，试题涵盖了选择题、简答题和论述题，通过回答这些问题来检验读者对经济学基础知识的理解。
《西方经济学》习题及参考答案《经济学基础》第一讲绪论习题及参考答案一、单选题1、资源的稀缺性是指（）。
A、资源的绝对有限性；B、资源的充足性；C、资源的稀少性；D、资源的相对有限性；2、追求效用最大化的主体是（）。
A、居民户；B、厂商；C、劳动者；D、政府；3、微观经济学的中心理论是（）。
A、均衡价格理论；B、消费者行为理论；C、生产者行为理论；D、分配理论；4、宏观经济学的中心理论是（）。
A、国民收入决定理论；B、失业与通货膨胀理论；C、经济周期与经济增长理论；D、宏观经济政策；5、解决“应该是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；6、解决“是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；9、（）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；10、（）为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；二、判断题1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）2、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）3、微观经济学是宏观经济学的基础。
（）4、假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。
（）5、通过验证证明正确的假说就是理论。
（）6、只要有人类社会，就会存在稀缺性（）7、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。
（）8、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
第1章经济学导论一、课后练习[选择题]1. C2. A3.A4. C[判断题]1．√ 2．√ 3.× 4. √ 5. √[简答题]1.答：由于资源相对人们无穷的欲望来讲是稀缺的，这就注定并不是每个人都能得到他所想要的。
这里提到的稀缺（scarcity）是指在现实生活中，人们欲望的满足绝大多数依靠经济物品，而相对于人类的无限欲望来说，经济物品以及生产这些经济物品的资源总是有限的。
稀缺性是一个相对的概念，即相对于人类欲望的无限性来说，经济物品和资源总是有限的。
经济学研究对象就是基于稀缺性假设条件下如何实现有限资源的最佳配置。
2.答：两者区别：（1）研究对象不同。
微观经济学的研究对象是单个经济单位，宏观经济学的研究对象则是整个经济。
（2）解决的问题不同。
微观经济学要解决的是资源配置问题，宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题。
（3）研究方法不同。
微观经济学的研究方法是个量分析，而宏观经济学的研究方法则是总量分析。
（4）基本假设不同。
（5）中心理论和基本内容不同。
微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论则是国民收入决定理论。
微观经济学和宏观经济学虽然有明显的区别，但作为经济学的不同分支，共同点也是明显的：采用的都是实证分析方法，即都把社会经济制度作为既定的，不涉及制度因素对经济的影响，从而与制度经济学区分开来。
另一方面，微观经济学先于宏观经济学产生，发展得比较成熟，因而是宏观经济学的基础；两者互相补充，互相渗透，共同组成了经济学的基本原理。
3.答：实证分析和规范分析。
实证分析的结果可以用事实、证据或者从逻辑上加以证实或证伪，因此，实证分析具有客观性。
规范分析以一定的价值判断为出发点，提出行为的标准，并研究如何才能符合这些标准，它力求回答应该是什么的问题，它涉及到是非善恶、应该与否、合理与否的问题。
由于人们的价值观是不同的，因而对于同一个经济现象会有不同的看法，也就是规范分析不具有客观性，不同的分析者会得到不同的结论。
项目一一、选择题1.经济学可定义为（）。
A.企业赚取利润的活动B.研究人们如何依靠收入生活的问题C.研究稀缺资源如何有效配置的问题D.政府对市场制度的干预分值：3答案：C2.“资源是稀缺的”指的是（）。
A.世界上的资源最终将被消耗尽B.资源是不可再生的C.资源必须留给下一代D.相对于需求而言，资源总是不足的分值：3答案：D3.一个经济体系必须回答的基本问题是（）。
A.生产什么，生产多少B.如何生产C.为谁生产D.以上都是分值：3答案：D4.下列问题中不属于宏观经济学研究的是（）。
A橘子汁价格下降的原因B物价水平下降的原因C政府预算赤字对通货膨胀的影响D国内生产总值的决定分值：3答案：A5.下列命题属于实证分析的是（）。
A.收入差距过大会影响社会安定B.减免农业税会增加农民可支配收入C.通货膨胀会使人们的实际收入水平下降D.法定准备金从9%降到7%分值：3答案：D6.均衡价格一定随着（）。
A.需求与供给的增加而上升B.需求的增加和供给的减少而上升C.需求的减少和供给的增加而上升D.需求和供给减少而上升分值：3答案：B7.咖啡价格上升一般会导致（）。
A.咖啡需求曲线右移B.咖啡伴侣等咖啡互补品需求增加C.茶等咖啡替代品需求减少D.茶等咖啡替代品需求增加分值：3答案：D8.政府规定最低价格，会使（）。
A.过分旺盛的需求得到遏制B.供给不足现象消失C.供过于求的现象加剧D.供不应求的现象加剧分值：3答案：C9.下列哪种情况使总收益下降（）。
A.价格上升，需求缺乏弹性B.价格上升，需求富有弹性C.价格下降，需求富有弹性价格上升，供给富有弹性分值：3答案：B10.随着工资水平的提高，劳动的供给量（）。
A.一直增加B.一直减少C.先增加后减少D.先减少后增加分值：3答案：C11.蔬菜价格的波动为何要比汽车的价格波动大A.属于微观经济问题B.属于宏观经济问题分值：5答案：A12.人民币和美元的汇率问题A.属于微观经济问题B.属于宏观经济问题分值：5答案：B13.CPI一直在增长会引发通货膨胀A.属于微观经济问题B.属于宏观经济问题分值：5答案：B14.人们的工资每年在增长，消费在不断升级A.属于微观经济问题B.属于宏观经济问题分值：5答案：B15.富人的所得税税率比穷人高A.属于实证分析B.属于规范分析分值：5答案：B16.经济增长会提高一个国家的综合实力，因此经济增长是好事。
《经济学基础》同步练习参考答案和提示第一章经济学概述第一节经济学的研究对象一、选择题1.C2. C二、判断题1.√2. √3. ⅹ三、综合分析题提示：主要围绕资源的配置和利用来说明。
第二节微观经济学与宏观经济学一、选择题1.C2.B二、综合分析题提示：围绕微观经济学和宏观经济学的内涵和范围，利用身边的实例来进行区别。
第三节经济学研究的基本方法一、选择题1.A2. B二、判断题1.√2.ⅹ三、综合分析题提示：主要围绕二者的关系来阐述。
第二章价格理论：需求、供给与弹性理论第一节需求理论一、选择题1.A2.A3.A B4.A C5. B C6.A C二、判断题√√ⅹ二、综合分析题1.提示：根据书中所列需求表，画出需求曲线。
2.提示：（1）左移；（2）右移；（3）右移；（4）右移；（5）右移。
第二节供给理论一、选择题1.B二、综合分析题2.提示：（1）左移；（2）左移；（3）左移。
3.提示：右移、右移、左移。
4.提示：左移、减少、右移。
第三节均衡价格及其应用综合分析题提示：（1）需求向右下方倾斜，供给垂直不变；（2）均衡价格为8元，均衡数量为8000；（3）略；（4）均衡价格为12元，均衡数量为8000。
第四节弹性理论一、选择题1.B2.B3.A4.B二、案例分析题提示：（1）略；（2）一般来说，某商品（如本例中安全帽）的需求是富有弹性的，则价格与总收益成反方向变动，即价格上升，总收益减少；价格下降，总收益增加。
这个结论可以解释“薄利多销”这类现象。
第三章消费者行为理论第一节效用论概述一、选择题1.D2.A B二、判断题1. ⅹ第二节基数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B3.A二、判断题1.ⅹ第三节序数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B二、判断题1.ⅹ第四节消费者行为理论的运用一、选择题1.D2.D二、判断题1.√2. ⅹ三、案例分析题提示：老王主要运用了消费者剩余理论，事先预想的价格为15元，商品的效用是同样的，而实际花费的是12元，得到了3元的消费者剩余。
判断题（红色为正确）1、如果替代品的价格上升，其它均不变。
作为价格因素，会导致被考察商品的需求曲线表现为点的上移。
2、一般来说,越是人们需求的日常消费品，其需求弹性也就越低。
3、只有市场处于完全竞争条件下，资源的配置才最有效的。
4、古典经济学的思想核心是“自由放任”。
5、如果替代品的价格上升，其它均不变。
作为价格因素，会导致被考察商品的需求曲线表现为点的上移。
6、无差异曲线又称效用等高线，是西方经济学中序数效用论分析的工具。
8、利润最大化的原则是企业产出量的边际成本等于边际收益。
9、经济学中核算国民经济活动的核心指标是GDP。
10、充分就业不意味着没有失业。
11、某国的GNP大于GDP，说明该国公民从外国获得的收入超过了外公民从该国所获得的收入.12、凯恩斯主义建立的社会背景是是上个世纪的20年代末30年代初的经济危机。
13、供给的变动和供给量的变动不是同一概念，前者是考虑价格不变，其它影响因素变动时的情况，后者刚好相反。
14、所有商品的需求都会表现出价格越高，消费者对该商品的需求减少的趋势.15、在需求曲线的同一条弧的同一点上，涨价和降价所产生的需求弹性数值是不相等的。
16、边际土地没有级差地租,但不意味着没有地租。
17、无差异曲线又称效用等高线，是西方经济学中基数效用论分析的工具。
18、只有市场处于完全竞争条件下,资源的配置才有可能达到帕累托最优状态。
一、选择1. 短期内在每一产量上的MC值应该；A、是该产量上的TVC曲线的斜率，但不是该产量上的TC曲线的斜率；B、是该产量上的TC曲线的斜率，但不是该产量上的TVC曲线的斜率；C、既是该产量上的TVC曲线的斜率，也是该产量上的TC曲线的斜率D、既不是该产量上的TVC曲线的斜率，也不是该产量上的TC曲线的斜率2。
经济物品是指:（）A。
有用物品 B.有用且稀缺的物品 C。
必须用货币购买的物品 D.稀有的物品3。
经济学研究的基本问题有:（ )A.生产什么B.如何生产C.为谁生产 D。
《经济学基础》习题及参考答案《经济学基础》第一章绪论习题及参考答案一、单选题1、资源的稀缺性是指（）。
A、资源的绝对有限性；B、资源的充足性；C、资源的稀少性；D、资源的相对有限性；2、追求效用最大化的主体是（）。
A、居民户；B、厂商；C、劳动者；D、政府；3、微观经济学的中心理论是（）。
A、均衡价格理论；B、消费者行为理论；C、生产者行为理论；D、分配理论；4、宏观经济学的中心理论是（）。
A、国民收入决定理论；B、失业与通货膨胀理论；C、经济周期与经济增长理论；D、宏观经济政策；5、解决“应该是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；6、解决“是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；9、（）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；10、（）为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；二、判断题1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）2、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）3、微观经济学是宏观经济学的基础。
（）4、假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。
（）5、通过验证证明正确的假说就是理论。
（）6、只要有人类社会，就会存在稀缺性（）7、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。
（）8、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
《西方经济学》习题及参考答案《经济学基础》第一讲绪论习题及参考答案一、单选题1、资源的稀缺性是指（）。
A、资源的绝对有限性；B、资源的充足性；C、资源的稀少性；D、资源的相对有限性；2、追求效用最大化的主体是（）。
A、居民户；B、厂商；C、劳动者；D、政府；3、微观经济学的中心理论是（）。
A、均衡价格理论；B、消费者行为理论；C、生产者行为理论；D、分配理论；4、宏观经济学的中心理论是（）。
A、国民收入决定理论；B、失业与通货膨胀理论；C、经济周期与经济增长理论；D、宏观经济政策；5、解决“应该是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；6、解决“是什么”问题的经济学是（）。
A、理论经济学；B、应用经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。
A、微观经济学；B、宏观经济学；C、实证经济学；D、规范经济学；9、（）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；10、（）为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；二、判断题1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）2、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（）3、微观经济学是宏观经济学的基础。
（）4、假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。
（）5、通过验证证明正确的假说就是理论。
（）6、只要有人类社会，就会存在稀缺性（）7、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。
（）8、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
（）9、实证经济学要解决“应该是什么”的问题，规范经济学要解决“是什么”的问题。
（）10、“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的命题属于实证经济学问题。
（）参考答案：一、选择题DAAADCABAD二、判断题×√√×√√××××《经济学基础》第二讲均衡价格理论习题及参考答案一、选择题1、下列哪一项会导致粮食制品的均衡价格下降（）A、鸡蛋价格上升B、良好的天气情况C、牛奶价格上升D、收入上升2、下列因素中除哪一项以外都会使需求曲线移动（）A、购买者（消费者）收入变化B、消费者偏好变化C、其他有关商品价格变化D、商品价格变化3、当其他条件不变时，汽车的价格上升，将导致（）A、汽车需求量的增加B、汽车供给量的增加C、汽车需求的增加D、汽车供给的减少4、在需求和供给同时减少的情况下（）A、均衡价格和均衡交易量都将下降B、均衡价格将下降，均衡交易量的变化无法确定C、均衡价格的变化无法确定，均衡交易量将减少D、均衡价格将上升，均衡交易量将下降5、粮食市场的需求是缺乏弹性的，当粮食产量因灾害而减少时（）A、粮食生产者的收入减少，因粮食产量下降B、粮食生产者的收入增加，因粮食价格会更大幅度上升C、粮食生产者的收入减少，因粮食需求量会大幅度减少D、粮食生产者的收入不变，因粮食价格上升与需求量减少的比率相同6、对一般的商品来说，当其供给不变时，如果其需求增加，则该商品的()。
A．均衡价格下降和均衡数量减少B．均衡价格上升和均衡数量增加C．均衡价格上升和均衡数量减少D．均衡价格下降和均衡数量增加7、如果价格下降10%能使消费者的购买量增加1%，则这种商品的需求量对价格（）A、富有弹性B、具有单位弹性C、缺乏弹性D、弹性不能确定8．下列哪种情况将导致商品需求量的变动而不是需求的变化（）。
A、消费者收入的变化；B、技术水平变动；C、消费者预期该商品的价格上升；D、该商品的价格下降；9、均衡价格一定随着（）。
A、需求与供给的增加而下降；B、需求的增加和供给的减少而下降；C、需求的减少和供给的增加而下降；D、需求和供给的减少而下降。
10、假如生产某种商品所需原材料的价格上升，则这种商品（）。
A、需求曲线向左方移动B、供给曲线向左方移动C、需求曲线向右方移动D、供给曲线向右方移动二、判断题1、需求就是消费者在一定时期内，在每一价格水平时愿意购买的商品量。
2、生产技术提高所引起的某种商品产量的增加称为供给的增加。
3、两种互补品之间，其中一种商品价格上升，会使另一种商品需求增加。
4、购买者处于市场有利的地位，该市场为卖方市场。
5、直线型需求曲线的斜率不变，因此其价格弹性也不变。
6、均衡价格是政府规定的。
7、假定其他条件不变，某种商品价格的变化将导致它的供给量变化，但不会引起供给的变化。
8、在商品过剩的条件下，卖者之间的竞争会压低价格；在商品短缺的条件下，买者之间的竞争会抬高价格。
9、商品短缺所带来的价格变化，会进一步导致短缺数量的增加。
10、假定需求不变，供给的增加将引起均衡价格的下降和均衡交易量的减少。
三、计算题1、已知某一时期内某商品的需求函数为Qd=100-5P，供给函数为Qs=-50+5p，求均衡价格Pe和均衡数量Qe。
2、某商品的价格由20元上升到30元后，需求量相应减少10%，问该商品的需求弹性是多少？该商品价格变化对总收益有何影响？3、已知某产品的需求价格弹性值E d=0.5，该产品原销售量为Q d=800件，单位产品价格P=10元，若该产品价格上调10%。
计算该产品提价后销售收入变动多少元？四、问答题1、试运用供求定理分析我国粮价走势（设币值稳定）？2、利用需求弹性理论对“薄利多销”进行分析。
3、利用需求弹性理论对“谷贱伤农”进行分析。
参考答案一、选择题BDBCBCCDCB二、判断题×√××××√√××三、计算题1、已知某一时期内某商品的需求函数为Q d=100-5P，供给函数为Q s=-50+5p，求均衡价格P e和均衡数量Q e。
解：由均衡条件有：QdQs100505P5PPeQe15252、某商品的价格由20元上升到30元后，需求量相应减少10%，问该商品的需求弹性是多少？该商品价格变化对总收益有何影响？QQ10%解：需求弹性0.2e d，P3020P20由上式可知其需求价格弹性小于1，为缺乏弹性，所以期价格与总收益之间是同方向变动的。
价格上升，总收益增加。
3、已知某产品的需求价格弹性值E d=0.5，该产品原销售量为Q d=800件，单位产品价格4P=10元，若该产品价格上调10%。
计算该产品提价后销售收入变动多少元？解：设提价后价格为P11，销售量为QdQQQQ800dddQQ800dd由需求价格弹性0.5760E d QdPP10%PP则：提价前总销售收入为：TRQP800108000d提价后总销售收入为：TRQ d P760118360所以：TR360四、问答题1、试运用供求定理分析我国粮价走势（设币值稳定）？答：粮价呈上升趋势。
从需求方面分析：对粮食的需求将会较大幅度地增加。
理由：一是人口增长。
人口总量会缓慢增长；二是生活水平提高。
经济发展，人们的生活水平较大幅度地提高，对粮食的直接需求减少，但对粮食的间接需求有较大幅度的增加；从供给方面分析：对粮食的供给会有所增加，但幅度有限。
理由：一是可耕地减少。
城市的扩展，公路、铁路的兴建，生态环境的破坏造成水土流失、土地沙化；二是农业政策效应发挥殆尽；三是农业比较利益偏低；四是农业生产技术作用的有限性。
总之，粮食需求增加幅度大于粮食供给增加幅度，其结果必然是粮食的上升。
2、利用需求弹性理论对“薄利多销”进行分析。
答：（1）厂商的收益与其销售价格和销售量相关，并且都有是正相关，然而，一般情形下，销售价格和销售量却是反向变动的。
（2）销售价格和销售量的变动幅度取决于商品的需求价格弹性。
（3）当商品富有价格弹性时，降价会带来销售量增加且销售量增幅大于价格降幅，其结果是总收益增加，对厂商有利，这就是“薄利多销”的实质。
5PP1P2D0QQ1Q23、利用需求弹性理论对“谷贱伤农”进行分析。
答：（1）厂商的收益与其销售价格和销售量相关，并且都有是正相关，然而，一般情形下，销售价格和销售量却是反向变动的。
（2）销售价格和销售量的变动幅度取决于商品的需求价格弹性。
（3）当商品缺乏价格弹性时，降价会带来销售量增加但销售量增幅小于价格降幅，其结果是总收益减少，对生产者不利。
农产品是生活必需品，是缺乏需求价格弹性的商品，其价格低会导致农民利益减少，甚至收益不能弥补成本，会严重地挫伤农民的生产积级性，这就是“谷贱伤农”的实质。
DPP1P20QQ1Q2《经济学基础》第三讲消费者行为理论习题及参考答案一、选择题1、总效用曲线达到顶点时，（）A、平均效用达到最大点；B、边际效用为零；C、边际效用达到最大点；D、平均效用与边际效用相等；2、对于同一消费者而言，处在不同的无差异曲线上的各种商品组合（）A、效用是不可能相等的；B.一般情况下，效用是不可能相等的，但在个别场合，有可6能相等；C、效用是否相等或不相等要视情况而定；D、效用是可能相等的；3、无差异曲线的形状取决于（）A、商品效用水平的高低；B、消费者的收入；C、商品价格；D、消费者偏好；4、随着收入和价格的变化，消费者的均衡也发生变化。
假如在新的均衡下，各种商品的边际效用均低于原均衡状态的边际效用，这意味着（）A、消费者生活状况没有变化；B、消费者生活状况恶化了；C、消费者生活状况得到了改善；D、无法确定；5、无差异曲线如果是呈直角形的话，说明（）A、消费者对两种商品的主观评价是替代品；B、消费者对两种商品的主观评价是互补品；C、消费者对两种商品的主观评价是完全替代品；D、消费者对两种商品的主观评价是完全互补品；6、如果预算线平行移动，可能的原因是（）A、消费者购买的其中一种商品的价格发生变化；B、消费者购买的两种商品的价格发生不同比例的变化；C、消费者购买的两种商品的价格发生同比例而且同方向的变化；D、消费者购买的两种商品的价格发生同比例但不同方向的变化；7．如果一份肯德鸡的边际效用为3，一件金利来衬衫的边际效用为20，当二者的价格分别为15元和150元时，消费者的消费行为应该是（）。
A、增加衬衫或减少肯德鸡的消费；B、增加肯德鸡或减少衬衫的消费；C、同时增加或减少二者的消费；D、对二者的消费量不变；8．如果一个小包子的边际效用为5，一个苹果的边际效用为10，当二者的价格分别为0.5元和1.2元时，消费者的消费行为应该是（）。
