老年学概论第四章 衰老生物学[精]
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老年学概论第一章人类个体和群体老龄化第一节人类个体的衰老和寿命一、人类个体衰老和寿命寿命分为个体寿命与群体寿命。
个体寿命长期以来是指在自然情况(即没有任何意外事故的情况)下,生物体从第一次呼吸到最后一次呼吸的时间。
群体寿命是指在某一物种群体内的平均寿命,有时也用最长寿命来表示对于某一物种迄今所观察到的某些个体寿命的最高值。
人类的寿命通常是按人口学生命表计算的平均预期寿命来计算的。
每活过一年称为一岁,这就是日历年龄。
通常人口学、老年学所讲的年龄都是日历年龄。
人类的寿命在很大程度上受到其所处的自然条件及社会生活条件的制约。
寿命的三种预测方法:(1)根据性成熟理论预测。
(2)根据生长发育期预测。
(3)按细胞分裂的次数来预测。
人类的最高寿限在100岁到120岁之间。
二、影响人类寿命的因素(一)遗传因素人类的自然寿命与遗传因素密切相关,人类细胞中的46条(23对)染色体上载有人体的遗传密码,控制着人体的生长、发育及衰老过程,影响着个体的寿命。
不同物种的寿命相差很大,而同一物种的寿命几乎都是特定的。
(二)环境因素人体不断地通过新陈代谢和周围环境进行物质、能量和信息的交换,人类和环境之间存在着相互作用及相互制约的关系。
自然界环境质量的改变会不同程度地影响到人体的正常生理功能。
当环境质量恶化超出了人体正常生理调节范围时,则可能引起人体某些功能和结构发生异常而阻滞发育或致病,加速老化而影响寿命。
1.原生环境温度、湿度、日照、气压等气象条件,地形、地质、水质、放射活性高低及微量元素的含量等地质环境条件都对人类健康有极其重要的影响。
2.次生环境随着工农业的迅速发展,地下矿藏和资源的大量开采,煤炭、石油、原子能等能源的广泛利用,以及人口剧增,城市人口的高度密集,生产和生活中大量废物的排放量超过了环境自净能力而人为造成的环境污染,称之为次生环境。
3.社会环境因素随着社会的进步,越来越体现出社会因素与健康长寿密切相关。
因此,现代的医学模式已从“生物—生理医学模式”向“生物—心理—社会医学模式”转变。
健康老年人衰老机制的分子生物学研究老人衰老机制的研究一直是生物科学领域的热门话题之一。
进入老年后,人体各个器官和系统的功能逐渐退化,容易出现种种健康问题,如心血管疾病、肥胖症、癌症等。
这些问题的出现都与人体细胞、分子水平上发生的变化有关。
因此,揭示老年人健康问题背后的机制是非常必要的,这可以帮助人们更好地理解健康老年人的生理状态,从而提高老年人的生活质量。
了解健康老年人衰老机制的分子生物学研究,需要认识到几个核心概念:细胞死亡和细胞衰老。
细胞死亡指的是细胞在遭受各种外部因素刺激或自身受到内部损伤时,发生某种程序性死亡。
而细胞衰老是指其自身功能的逐渐退化和丧失,同时对机体产生负面影响的过程。
目前,科学家们普遍认为,老年人衰老机制的分子生物学研究主要涉及以下几个方面。
首先,细胞稳态失调问题。
细胞功能退化常伴随着减弱的生物时钟调节和能量代谢,通常称之为细胞稳态的失调。
生物时钟调节系统,辅助维持人体正常的睡眠-清醒周期、饮食习惯、代谢水平等基本状态。
而能量代谢则是维持细胞生物学功能、维护细胞稳态所必需的。
第二,染色体端粒短缩现象。
端粒指的是染色体末端区域存在的重复序列。
随着人体年龄的增长,端粒会缩短,导致基因组稳定性降低,影响细胞增殖和组织修复。
第三,损伤响应和修复能力下降。
年老人体对于细胞损伤和组织损伤的应答能力明显下降。
例如,人体自身的DNA修复能力会逐渐降低,导致更多的遗传基因的损害。
最后,细胞代谢水平下降。
随着年龄的增加,各种代谢过程的活性降低,细胞内储存脂质、蛋白质和碳水化合物等的能量处于偏低水平。
这不仅可能导致细胞的死亡,还可能产生损伤肿瘤或其他慢性疾病的可能。
总的来说,健康老年人衰老机制的分子生物学研究,虽然尚未完全清晰,但任何小的进展都对未来干预健康老年人的工具和方法产生积极作用。
如今,科学家们正在以高分辨率的技术和细胞模型研究生命活动的细节,这有助于我们了解更多有关老年人健康问题的机制。
第五章:衰老生物学(一)引言概述:在这一章中,我们将探讨衰老生物学的相关内容。
衰老是人类和其他生物体不可逆的生理过程,它涉及各个方面的生物学变化,从细胞层面到整个有机体层面。
通过深入研究衰老生物学,我们可以更好地理解衰老过程的机制,并探索如何延缓衰老和提高寿命的方法。
正文内容:1. 细胞老化- 细胞衰老的标志和特征- 细胞老化的原因- 细胞老化与疾病的关系- 细胞衰老的影响因素- 细胞老化的调控机制2. 组织和器官的老化过程- 组织老化的表现和功能下降- 器官老化的相关疾病- 组织和器官老化的原因- 组织和器官老化的监测方法- 组织和器官老化的预防和延缓策略3. 衰老与免疫系统- 免疫系统在衰老过程中的变化- 免疫系统老化对健康的影响- 免疫系统老化与疾病的关系- 免疫干预措施以改善老年人的免疫功能- 新的治疗方法和疫苗研发对衰老的影响4. 基因与衰老- 基因在衰老过程中的作用- 染色体端粒与衰老的关系- 长寿基因的研究和影响- 基因治疗对衰老的潜在应用- 基因编辑技术在延缓衰老中的前景5. 衰老的心理和社会影响- 心理老化的表现和影响- 老年人的社会角色和社会互动- 衰老对心理健康的影响- 老年人对社会的贡献与挑战- 建立支持老年人的社会环境的重要性总结:衰老生物学是一个多学科交叉的领域,涉及细胞、组织、器官和整体有机体的变化和影响。
通过深入研究衰老机制,我们可以开发出更多延缓衰老和改善生命质量的策略和措施。
此章节细分了衰老生物学的几个主要方面,包括细胞老化、组织和器官老化、免疫系统与衰老、基因与衰老以及衰老的心理和社会影响。
通过深入了解这些内容,我们可以更好地应对衰老过程,保持健康和活力。
《老年学概论》课程教学大纲【课程名称】老年学概论【课程类别】专业课【教学学时】32学时【课程学分】2学分【开课专业】老年服务与管理专业【选用教材】《老年学概论》(2010.5)中国人民大学出版社邬沧萍、姜向群主编【参考教材】1.《老年社会工作》中国轻工业出版社刘静林主编(2009.8) 2.《老年权益保障教程》长沙民政学院自编教材江浪、陈卓颐主编3.《民政与社会工作》国防科技大学出版社曾岗、刘志红主编【课程性质、目的】一、课程性质面对人口老龄化和社会经济体制的急剧转型,传统的养老方式以及计划经济时代的老龄工作模式已经不能适应现代社会的需要。
而且我国老年学专业人才奇缺,严重滞后于社会的发展。
这就要求对老龄工作的组织、制度和社会资源进行重新整合。
《老年学概论》的编写和出版适应了高校老年学专业课程设置的需要,概括性地介绍和阐述了老年学的基本内容,对老年学专业的内容起到引导的作用,为专业教学提供了理论基础,同时也是对老年学的深入发展起到推动作用。
二、课程目的:1、学生能说明人口老龄化的产生、经过、发展与人口老龄化的现状等基本知识。
2、学生能说明衰老生物学、老年人口学、老年心理学、老年经济学在研究人口老龄化的必要性和重要性。
3、学生能说明人口老龄化对社会各领域带来的挑战与机遇(如经济、医疗、社会保障、社会政治、家庭等),以及如何应对人口老龄化的战略对策。
【课程基本要求】方法能力:通过对人口老龄化问题的分析、寻找解决问题的方法,培养学生会发现问题、分析问题和解决问题的能力,让学生学会独立思考,培养学生的学习能力和工作能力。
社会能力:通过任务驱动、行动导向等教学方法,使学生在学习及实践的过程中学会合作、交流沟通与团队协作,培养学生的社会适应能力,提高学生的就业竞争力。
职业道德与职业意识:在日常教学与实践活动中,逐步使学生树立服务意识、责任意识、管理意识,培养学生吃苦耐劳、诚实守信、爱岗敬业等良好的职业道德。
【各章节内容及学时分配】通过本章的学习,了解人类个体和群体老龄化的概念及人口老龄化的影响因素。
第一章概论1、老年学的定义和研究内容?老年学是研究人类衰老的特征、衰老的起因、衰老的变化以及与衰老有关的人文社会科学问题的综合性学科,老年学研究实际上涉及了人文社会科学和自然科学的所有领域,如政治、经济、文化、科技、教育、医疗、卫生、健康保健等诸多领域,已成为一门独立而重要的科学体系。
老年学研究的内容非常广泛,主要包括老年生物学、老年社会学和老年医学等内容。
2、老年生物学的定义?老年生物学又称衰老生物学,主要研究人类和其他生物在生命发育后期的特征,并从胚胎学、组织学、解剖学、生理学、生物化学、病理学、分子生物学以及分子遗传学等方面,探索生物的寿命和衰老的普遍规律和特殊规律,寻找衰老起因和机制以及延年益寿措施的一门科学。
3、老年生物学与相关学科的关系?①老年生物学是研究生物衰老机制的一门科学,虽然也研究人体衰老机理,但是主要用动、植物做研究对象。
通过对各种生物衰老过程的实验,寻找衰老的一般规律和特殊规律,最后解开衰老之谜。
衰老是生物的普遍规律,研究生物(尤其是哺乳动物)的衰老机制,有助于阐明人体衰老的起因;②老年生物学一方面研究生物衰老的起因,另一方面探索预防早衰以及延长寿命的方法。
当前,老年生物学研究的主要方面有:基因与细胞衰老、细胞与系统衰老、衰老的免疫学变化、衰老的生物化学、营养与衰老、抗衰老策略等;③老年生物学从生命的起源探索衰老的规律,寻找衰老起因和发展机制,研究疾病的病因和病理生理机制,探索疾病的预防和治疗措施,以及延年益寿的策略。
因此,老年生物学是老年医学的基础。
4、现代老年学中表示年龄的各种方法及其内容有哪些?①时序年龄是生物(包括人)出生后按日历计算的年龄,也称日历年龄、历法年龄或实足年龄,它取决于生物个体生存时期的长短,是一个人的实际年龄,是最常用的计算年龄的方法,也是不以人们意志为转移的客观记载。
我们日常生活中所说的年龄一般是指时序年龄;②生物学年龄是以生物个体的生物学能力或生命力等内容来表示老化的程度,可用来预计某一生物个体未来的健康状况,估计其寿命。