每朵花都有盛开的理由作文欣赏

每朵花都有盛开的理由记叙文

每朵花都有盛开的理由记叙文1

不要因为没有阳光，而放弃冬天;不要因为没有歌声，而放弃追求;不要因为没有掌声，而放弃自己的路。 ——题记

每个人的生命都是独一无二的，每个人都是自己生命中的主角。虽然你不是亿万富翁，虽然你没有获得过各类有名的奖项，虽然你不是闻名世界的科学家，但你依旧与众不同。你的存在就是一个伟大的奇迹。

每一朵花都有盛开的理由。曾经看到过这样一则故事：在悬崖边上，有一朵花，它的样貌与草无异，可它始终坚信自己是一朵花。它要努力生长，开出自己的花。身边的小草却一脸鄙夷：“本就是棵草，何必自欺欺人。终不过是为了哗众取宠罢了。”面对如此嘲讽，这朵花并没有因此放弃，反而更努力的生长，早晚不断地深根汲取营养。身边的小草见此情形，开始为自己说的话感到羞愧，渐渐开始正视并且敬佩这朵花，但它仍是有些不相信：“就暂且不谈你是不是一朵花。即使你是一朵花又如何?在这荒郊野外，无人问津的悬崖峭壁边，你开出再美的花也不会有人来欣赏，这样值得吗?”那朵花的回答使小草震惊：“我开花不是为了别人，而是为了我自己。我是一朵花，这是我的使命。我要完成自己的使命，开出美丽的花!”终于，在一个清晨，它开出了美丽的花。纤细的枝干却好似充满力量，微风轻轻吹动美丽的花瓣，空气中弥漫着一股清香。小草惊呆了，却又马上恢复了神情，好似这结局在意料之外又在意料之中。正巧有个人登上了山顶，见到傲然挺立于悬崖之上，却从未见过的花，为之吸引，拍下了它的照片。于是乎，许多人慕名而来。这朵花的名字叫百合。

百合并没有因为他人的嘲讽而动摇自己，怀疑自己，相反，嘲讽使它更加坚定了自己的信念，终于开出美丽的花儿。花儿亦知自己的使命，而我们呢?在这个学业压力，就业压力，社会压力越来越大的社会中，在这个物质需求急剧加大的世界中，我们渐渐迷失自我，否定自我，渐渐失去生活的希望。史铁生在《我与地坛》中曾说过：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝教给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一个不必急于求成的事情，死是一个必然会降临的节日。”天生我材必有用。每一个人生下来都有其存在的意义和价值。不要因为你成绩不够优异而责备自己;不要因为外貌不够出众而感到自卑;不要因为现在的一无所有而放弃眼前宝贵的机会。一个人不可能一事无成，也不可能完美无缺。你要相信自己，像故事中的百合一般，开出信念的花。 倘若这世上只有一朵花，纵然那是最美丽的花，那又如何?他能仅凭一己之力把世界装点得如此美丽吗?平凡，普通并不可怕，可怕的是你认命了，你害怕了，你放弃了。努力并不一定成功，但放弃了就一定失败了。

让每一朵花都盛开需要欣赏和激励

路晓敏

每一朵花都有盛开的心，每一名学生都有上进心，课堂上我们教师不是光关注班级的尖子生，学习困难的学生我们也要多关心和关注。为了让每一棵草都开花需要我们教师多一些欣赏和鼓励！

作为一名英语教师，当我们满怀信心地走入课堂，真情投入到教育的快乐中去之后，学生们受到我们的感染，他们也会慢慢地和我们一起学习。可是当我们教了一段时间之后我们发现不是每名学生都能跟上我们的思路，一些孩子学习会出现下降的趋势。我觉得在英语教学的三年中，初一的基础阶段最关键。

我所教的农村孩子一般小学的时候都没有英语基础，一些孩子连26个字母都不会写。所以初中上学的第一年的第一个月那个时候我很辛苦的。我不仅要手把手地教给他们一些单词的写法，同时我还要教给他们音标，我觉得结合音标记单词效果要很好。当我去试着听写学生单词时我发现一些孩子竟然连一些简单的字母都写不好。这个时候，我就会利用自己的休息时间，比如课间或者中午时间，单独对这些孩子进行辅导，慢慢地鼓励他们，一笔一笔地教给他们写字母，教给他们音标的读音。课上，我也会走近这些孩子，当他们能顺利完成一节课的任务，比如读对一个单词或者完成了一个非常简单的对话时我都会及时给他们鼓励。在他们的作业本上我会每次都写上一些鼓励性的话语，比如“你很棒的，多相信你自己！加油！”“老师相信你一定行的！”时间长了，刚开始学习差的孩子慢慢地跟上了老师的步伐。

所以我感觉要是想避免初二或者初三出现两极分化现象，初一的基础阶段最关键。同样初二一些孩子真的跟老师配合出现问题了，学习真的是困难的时候，上课时我主要是给他们一些引导。记得初一时我曾经讲授过一节公开课，当时在多媒体教师上课，我们班一位很淘气的孩子学习上不是很好，不过他电脑很精通的，面对他英语有些下降的趋势，我决定让他在公开课上帮助我到台前来展示一个小课件以此来激发他的自信心。他很开心地来到台前，轻松地帮我完成了一个任务，那节课我讲的是关于天气的英语课文，课件主要是围绕几种不同的天气来讲授的，当他帮我展示完课件，我借势让他将这几个表示天气的单词读一下，往堂课都有些对英语学习泄气的他非常快地就读出了这些单词，我让全班同学鼓掌来赞扬他。结果以后的事情可想而知，他英语学习劲头非常大，后来在我们班的一次英语单元测试中还得到了90分的好成绩呢，真的很为他高兴！

每朵花都有盛开的理由范文

时间：2016-12-27 10:20:11 | 作者：学霸

【篇一：每朵花都有盛开的理由】

曾记否，你在黑夜里提着灯火，照顾着那些孤独而受伤的人们？

曾记否，你在舞台上放声谈笑，滋润着那些平凡而善良的人们？

曾否记，你在书案前抖擞提笔，鼓励着那些受难而无助的人们？

每朵鲜花都有盛开的理由，无论何时何地，无论天南地北，盛开着一季的灿烂辉煌，让人们铭记着那美丽的容颜。

桅子般的——南丁格尔

所有从事医护行业的人，都会知道南丁格尔，她纯洁而善良的灵魂点亮了生命的希望。南丁格尔家庭非常富有，她的文化内涵也十分丰厚，然而，战火的蔓延令她毅然决然去了战场。“我谨以致诚……”她如此坚定着自己的路，战争死亡率也因此下降3.25%。每天夜晚，她总提着油灯看护每个病人，受过她照顾的病人都称她为“提灯女神”。她在世界医护事业上的贡献为世人所公认。这美丽的桅子，淡淡的绽放，静静的付出。

向日葵般的——汪涵

湖南卫视著名主持人汪涵，一贯以幽默诙谐的主持风格驰骋着主持界。他的新节目《天天向上》收视率更是不断攀升。他每天都保持着汪涵式的笑容。朋友问他有什么快乐秘诀时，他说：“其实我和大家一样，不过我懂得积累快乐罢了。有一天我在画廊上发现一幅不错的画，买了下来，不过我不会立即拿回家，而是哪天不高兴了，想想还有什么开心事没有……对呀，我不是还有一幅画吗。于是我高高兴兴地去取画，那一整天，我都无比快乐。”这就是快乐秘诀吧，他永远积极向上的心态，向日葵在阳光普照下，朝着阳光微笑。

红玫瑰般的——鲁迅

鲁迅的名字我们并不陌生，他是中华文学史上一朵奇葩。在中国处于水深火热时，他诞生了，带着刚烈、带着紧强而来，给亿万受难人们以生活的精神希望。他用笔作武器，向敌人宣战，从不停息。这动人的红玫瑰，绽放着带血的色彩，扑面而来，又留下一阵芬芳。

每朵鲜花都有盛开的理由，南丁格尔带着桅子般的纯洁，给人们以生的希望；

每朵鲜花都有盛开的理由，汪涵带着向日葵般的朝气，让人产生快乐。 每朵鲜花都有盛开的理由，鲁迅带着红玫瑰般的热烈，给人们以精神的永恒！

每一朵花都有盛开的理由

湖南省宁乡县三仙坳中学136班 周念香 指导老师：黄礼梅

每一朵花都有盛开的理由，每一棵树都有存在的价值，每一滴水都有清澈的生命。

当我们徜徉在古典诗词的美妙意境中，你是否被那自然神奇的景象深深折服？“道狭草木长，夕露沾我衣”，你是否感觉到了草尖露珠的清凉和青草的香味？“采菊东篱下，悠然见南山”，你是否看到了翠绿的山峦，清澈的天空？“明月松间照，清泉石上流”，你是否瞧见那灵动的清泉伴着花草的浅吟低唱婉转流动？然而如今，我们见到的却是“漫天黄沙飞舞来，良田沙化不复田”，“不识天空真面目，只缘身在迷雾中”，抑或是“一江污水向东流！”

的确，人类的本领是够强大的，大自然用几千年才长成的一棵参天大树，人类可以让它在几分钟内倒下；地球用几十万年孕育的物种，人类可以在短短的几十年内让它灭绝；奔腾流淌了几百万年的河流，人类可以在几年内让它变得肮脏不堪；连天都可以戳过窟窿，人类还有什么办不到？于是我们守望，那连星星也胆怯的天空；我们惊颤，那一座座鸟儿悲鸣的秃山，我们怀疑，那浑浊水中是否有鱼儿伤心的眼泪。

这就是我们的生活吗？有人告诉我，因为经济发展往往以牺牲环境为代价。不，我不信！繁荣的经济应该与自然是和谐的，而不应与美丽的自然相矛盾！ 美国有一位女孩为保护一棵红杉，独自住在树上整整268天，用常人难以想象的毅力与伐木公司进行艰苦的斗争，最后她终于成功了，她的这一行为也被人们称为“天使之举”。意大利全国300多座城市都有清理森林的志愿者，这些志愿者用他们的义务劳动为森林“洗脸”，保护环境。新加坡尽管地狭人稠，但市内处处绿树成荫，道路一尘不染，有“花园城市”之称。这些国家的经济难道不发达吗？他们经济的繁荣难道与美丽的自然对立吗？

使生活充盈的不是欲望的扩张，使经济发展为代价，“每一朵花都有盛开的理由”，人与自然本就是一体的啊。爱护环境，保护环境，与美丽的自然和谐发展，人类的生活才能处处鸟语花香！