2020年济南市章丘第一中学高三语文下学期期中试题及答案解析

2020年济南市章丘第一中学高三语文下学期期中试题及答案解析

一、现代文阅读（36分）

(一)现代文阅读I(9分)

阅读下面的文字，完成各题。

白发

冯骥才

人生入秋，便开始被友人指着脑袋说：

“呀，你怎么也有白发了？”

听罢笑而不答。偶尔笑答一句：

“因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。”

就这样，嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊，开始渐渐下坡来。或者再努努力，往上登一登。

对镜看白发，有时也会认真起来：这白发中的第一根是何时出现的？为了什么？思绪往往会超越时空，一下子回到了少年时——那次同母亲聊天，母亲背窗而坐，窗子敞着，微风无声地轻轻掀动母亲的头发，忽见母亲的一根头发被吹立起来，在夕照里竟然银亮银亮，是一根白发！这根细细的白发在风里柔弱摇曳，却不肯倒下，好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发，第一次强烈地感受到母亲也会老，这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么事，问我，用力想托我起来，我却紧紧抱住母亲，好似生怕她离去……事后，我一直没有告诉母亲这究竟为了什么。最浓烈的感情难以表达出来，最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今，母亲已是满头白发，但初见她白发的感受却深刻难忘。那种人生感，那种凄然，那种无可奈何，正像我们无法把地上的落叶抛回到树枝上去……

当妻子把一小酒盅染发剂和一支扁头油画笔拿到我面前，叫我帮她染发时，我心里一动，怎么，我们这一代生命的森林也开始落叶了？我瞥一眼她的头发，笑道：“不过两三根白头发，也要这样小题大作？”可是待我用手指撩开她的头发，我惊讶了，在这黑黑的头发里怎么会埋藏这样多的白发！我竟如此粗心大意，至今才发现才看到。也正是由于这样多的白发，才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色。可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀，究竞怎样一根根悄悄变白的？是在我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而谈中，还是在不舍昼夜的埋头写作中？是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致？是为了我那次重病内心焦虑而催白的？还是那件事……几乎伤透了她的心，一夜间骤然生出这多白发？

黑发如同绿草，白发犹如枯草；黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息，白发却像枯草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的颜色。我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发？我急于把她所有变白的头发染黑。她却说：“你是不是把染发剂滴在我头顶上了？” 我一怔。赶忙用眼皮噙住泪水，不叫它再滴落下来。

一次，我把剩下的染发剂交给她，请她也给我的头发染一染。这一染，居然年轻许多！谁说时光难返，谁说青春难再，就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列。谁知染发是件愈来愈艰难的事情。不仅日日增多的白发需要加工，而且这时才知道，白发并不是由黑发变的，它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的。当染过的头发看上去一片乌黑青黛，它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白。任你怎样去染，去遮盖，它总是一茬茬涌现。人生的秋天和大自然的春天一样的顽强。挡不住的白发啊！

开始时精心细染，不肯放掉一根。但事情忙起来，没有闲暇染发，只好任它花白。染又麻烦，不染难看，渐而成了负担。

这日，邻家一位老者来访。这老者阅历深，博学，又健朗，鹤发童颜，很有神采。他进屋，正坐在阳光里。一个画面令我震惊——他不单头发通白，连胡须眉毛也一概全白；在强光的照耀下，蓬松柔和，光亮透彻，亮如银丝，竟没有一根灰黑色的，真是美极了!我禁不住说，将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了，现在的我，染和不染，成了两难。老者听了，朗声大笑，然后对我说：

“小老弟，你挺明白的人，怎么在白发面前糊涂了？孩童有稚嫩的美，青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老来冲淡自如的美。这就像大自然的四季——春天葱茏，夏天繁盛，秋天斑斓，冬天纯净。各有各的美感，各有各的优势，谁也不必羡慕谁，更不必模仿谁，模仿必累，勉强更累。人的事，生而尽其动，死而尽其静。听其自然，对!所谓听其自然，就是到什么季节享受什么季节。哎，我这话不知对你有没有用，小老弟？”

我听罢，顿觉地阔天宽，心情快活。摆一摆脑袋，头上花发来回一晃，宛如摇动一片秋光中的芦花。

1. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )

A. 文章以友人调侃“我”的白发起笔，语言轻松活泼，表现了“我”对人生老去的豁达态度，这种态度与后文表现出的其他态度有很大的不同。.

B. 因为最强烈的情感难以表达出来，最脆弱的情感只能珍藏心底，所以“我”一直没有告诉母亲，为何“我”见到她的白发时会有那样的反应。

C. 文章在叙述“我”染发的经历时，词语、修辞、句式上分别选用了叠词、借代、反问句、感叹句等，这些艺术技巧有力地强化了抒情的效果。

D. 文章以“白发”为线索来组织材料，将不同时段、不同对象、不同情感有机地统一起来，内容丰富，文理清晰，体现了散文形散而神聚的特点。

2. 母亲的白发、妻子的白发、邻居老者的白发，分别引发作者怎样的情感？

3. 文章对邻居白发老者的叙写，有何作用？请结合作品简要分析。

(二)现代文阅读II(12分) 阅读下面的作品，完成各题。

谁能让我害羞

铁凝

女人拐进厨房，发现饮水机上那只淡蓝色的水桶空了。她开始拨水站的号码，却怎么也打不通。她想起上次听从那个送水的小男孩的建议，买了10张共100块钱的水票。女人决定按水票上的地址去找这家水站。女人有理由认为自己已被戏弄。这感觉她并不陌生，火爆而没有信誉的商业，富裕却并不安稳的生活，经常被她交叉体味。

女人怀着一腔的不快把自己穿戴整齐，开车去寻找那个可能已经失踪的水站。原来这是一条拥挤、嘈杂的肮脏小街。水站的他不超过17岁吧，有点鼠相，有点孱弱，面目和表情介乎于城乡之间，皮色发暗，一个营养不良的少年而已。

他又鸣里鸣哝向女人道了些个“真不好意思”之类。女人不耐烦听他的道歉，只说：“你不是给家送过水吗，下午3点以后请你给我送一桶水。”少年殷勤地答应说他知道女人的住址。

少年目送女人开车远去，特别注意着她的白色汽车。她穿得真高级。少年只是低头看了看自己，原来自己是如此破旧，脚上那双县级制鞋厂出产的绒面运动鞋已经出现了几个小洞。他觉得他必须要换一身衣裳了。

女人在下午3点听见门铃响，她开了门。此时此刻的少年换了装，穿一身于他来说显然过大的西服，簇新的，面料低劣的，支支棱棱的，把他的脑袋比照得更小。她让他进来，房间里顿时响起一阵巨大的“咯噔”声，那脚上是一双偏大的硬底皮鞋——他的崭新行头的另一部分。

少年安好水桶。她撕给他一张水票，少年却还站着不走。因为有点懊丧。这身“行头”是他中午专门回姑姑家偷出的表哥的礼服，他以为这礼服应该能配得上他下午的送水，出入女人那样的人家，应该有他身上现在这样的衣服。少年解释说如果再要水可以呼他，他有呼机。

“那我为什么要呼你呢？”女人说。

五天之后，少年又来了，仍然穿着西服和皮鞋，脖子上又添了一条花格围巾，使他看上去格外臃肿。女人为他开了门，接着，一切如同上次。仅在付水票的时候，女人多问了他几句话。她问他送一桶水挣多少钱，他说8毛；她问他一天能送多少桶，他昂起头说，最多的时候，他一天送过60桶水。

“哦，60桶！”

女人的顺嘴搭腔仿佛伤害了少年，他的谎话就连引她嗤之以鼻都不可能。他觉得口渴，他对女人说他想喝点水。女人用下巴朝洗碗池那儿轻轻一点，少年有点恍惚地歪过自己那满是尘土和头皮屑的小脑袋，把嘴伸向那个冷冰冰的龙头。

又是五天过去了。 少年骑车驮着一桶新水去给女人送水，但电梯停开了。他得扛着50斤重的水桶爬8层楼梯。少年觉得自己是没有退路的，他这一身狂热加冒险的来之不易的装束，他这一副虽已摔坏却显示着时尚的耳机，他这一路的颠簸和磕绊，都鼓舞着他不能回头。

他进了门，有点气喘，直到往饮水机上安好水桶，他一直猫着腰，并且一手捂住肚子。他就是想用这种姿势引起女人的注意女人的好奇甚至女人的怜悯。

女人彻底地嫌恶他了。他有什么权利在顾客家有病？她递给他水票，告诉他可以走了。

他说他渴了，他要喝点水。女人像上次一样，指给他洗碗池。

少年没往洗碗池那儿走，相反他朝贴墙而立的饮水机跨近了一步。我要喝点儿矿泉水。他说。她直盯着少年细小的、目光游移的眼睛说，你不能。

一阵踢踢踏踏的脚步声，是女人的孩子。少年曾经见过的那个5岁的宝宝，他曾经拿着手机当玩具玩儿，当女人要他放下手机时，他就很悲哀地对女人说：“为什么我总是不能痛痛快快地玩呢？我要打‘110’了”。“痛痛快快”和“110”给少年留下了印象。

在这时他捧着小小的口杯到厨房来了。“妈妈我要喝水。”他说，“你躲开！”他又对少年说。

女人神情严肃地要求她的宝宝回到自己房间去。

宝宝就捧着空杯子走了，他不哭也不闹，他一定也觉出了这里气氛的不同寻常。

女人更加严肃地对少年说：“请你出去！”

少年彻底绝望了，他的手碰到了腰间那串穿着折刀、剪子和假手机的钥匙串。他一把将刀子攥在手中并打开了它。

女人望着逼近的少年，她判断她遇见了一个入室抢劫者。她把右手背到身后，够过灶台上的手枪，双手握住，然后出其不意对准少年。那是一枝手枪式的点火器。

她压低着嗓音拿枪指着少年说：“出去！不出去我就开枪！”

他望着乌洞洞的枪口，开了眼似的半张着嘴，那枝手枪仿佛才是他自卑的真正根源，它使他无地自容。有一刹那他几乎想把自己手中那低档的委琐的小刀抛到身后，它因为低档而更显委琐，因为委琐而格外低档。

一辆“110”警车在这时已经停在楼下，警察很快就破门而入了。是女人的宝宝藏在自己的房间里用女人的手机报了警。

警察问少年：“知道什么叫羞耻吗？”少年不说话。警察说：“唉，还有什么能让你害羞呢。”少年想了想说：“枪。”

女人有时候会怀着凛然的高傲回想起那个少年，她也会想起那天“110”的警察还告诉她，当时如果不是电梯坏了，他们会到达得更加迅速。那么，那天的少年是扛着水桶爬上8楼的了。女人猜着，少年猫腰捂肚子的形状就会在眼前闪一闪。

那又如何？女人紧接着便强硬地自问。我要为他的劳累感到羞愧吗？不。女人反复在心里说。不！女人在心里大声说。

（有删减）

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 小说的故事情节并不复杂，从农村来的少年多次送水到女人家，却被女人一再漠视乃至厌恶，最终引发尖锐的对峙。

B. 小说细腻地描写少年走近女人家、跨向饮水机、想喝矿泉水等行为和心理，从本质上讲，这些都是他对地位平等的诉求。

C. 少年被审讯时说让他感到羞愧的是枪，枪让少年意识到法律的威慑力，发觉自己的罪恶，体现了少年的反省和良知。

D. 小说折射了当代社会中人们的生存、人际交往境况，引发了读者对不同阶层的生存困厄、个人突围和普遍人性的思考。

5. 女人的形象是一个矛盾的综合体，试简要分析。

6. 少年最终彻底绝望，拿出刀子与女人对峙，这一情节是否合理？请结合全文加以探究。

(三)现代文阅读III(15分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

我是乡村复制品

李光彪

从乡村出来，游离于世态，漂泊在异乡，常有人问我：“你是哪里人？”如果在国外，我会用别扭的英语回答：“我是中国人。”如果在省外，我会用不流利的普通话回答：“我是云南人。”如果在云南，我会用浓厚的方言回答：“我是楚雄人。”

我出生于滇中彝山的乡村农家，从小就受“变狗都要在城市才有更多骨头啃”的影响，历经曲折，不懈跋涉，扬眉吐气，进入了梦寐以求的城市。端上了衣食有保障的“铁饭碗”，成了“双职工”家庭，拥有了矗立空中的钢筋水泥住房，变成了名副其实的城里人。刚进城的那些年，带着浓浓的乡下口音，面对陌生的人群和环境，既自卑，又自豪。自卑的是从山旮旯里来，无依无靠，自豪的是已“农转非”，走出了厚厚的大山。久居城市，便有许多感悟。其实，城市最早原本也是一片广袤的土地。然后，土地上走来了耕耘的先驱者，筑巢搭窝，有了村庄，繁衍生息，有了物物交换的乡街子和小集镇，在历史的长河中不断长大，从村庄演变为不种庄稼，只种高楼大厦的城市。住在高楼里的人，虽然不像乡下人那样，使用农具，饲养家禽六畜，但各自的屁股下都坐着一个职位，立足的脚下都踩着一寸土地。不论从事何种职业，都是“万丈高楼平地起”，