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一、填空题（每题1分，共10分）
1.把数学式子：25sin21写成VB的数值表达式为
（ Sqr(1+3.14159/2*Sin(25*3.14159/180)) ）。
2．设A=5，B=6，C=7，D=8，表达式3>2*B OR A=C AND B<>C OR C>D的值是（ True ）。
3．若Case子句中的表达式表列具有形式： To ，则它的含义是：当测试表达式的值等于（ 指定范围内的值 ）时，执行该Case子句相应的语句块。
4．执行下面的程序段后，x的值为（ 12 ）。
x=0
For i=1 To 8 Step 3
x=x+i
Next i
5．在图片框上放置的控件称为图片框的（ 子 ）对象，而窗体是图片框的（ 父 ）对象。
6．将命令按钮Command1的Caption属性值赋给文本框Text1的Text属性使用的语句为( Text1.Text=Command1.Caption)
7．复选框的Value属性为（ 1 ）时，表示复选框被选中。
8. 使用滚动条可以获取某一范围内的数值输入。为使垂直滚动条的Value属性值从下往上递增变化，应设置滚动条Min属性值大于( Max )属性值。
9．语句：Dim A(-3 to 4) as Integer定义的一维数组A的元素个数是（ 8 ）。
10．给定如下子过程：
Function fun(ByVal num As Long) As Long
Dim k As Long,i As Integer
k=1
For i=1 To num
k=k*i
Next i
End Function
执行语句Print fun(5) 后在窗体上显示的结果为（ 0 ）。
二、单项选择题（每题1.5分，共30分）
1.装载窗体是窗体的（ C ）。
A) 对象 B) 属性 C) 事件 D) 方法
1 《Visual Basic语言程序设计》课程简介
课程编码：0154
课程名称：visual Basic语言程序设计
英文名称：Visual Basic Programming
学分： 4 学时：85 讲课：51 实验：34 周学时：5
开课学期：第一学期（秋季）
选课对象：非计算机专业（理科本科）
先修课程：计算机应用基础
内容简介：
Visual Basic是微软公司推出的的一种功能强大的软件开发工具，可开发各种Windows应用软件、数据库和网络应用系统，它好学易用的特点及可视化程序设计的机制使编程工作变得轻松愉快。本课程主要学习VB编程基础，创建窗体、菜单、工具栏、对话框的方法，使用数据文件的数据创建应用程序，掌握程序设计的基本算法的应用。本课程使用大量丰富多彩的应用程序实例，讲解最实用的方法和技巧，提高学生的计算机应用及编程能力 。
VisualBasic程序设计作业题解
２ Visual Basic程序设计作业题解
作 业 3
一、选择题
1．Visual Basic根据计算机访问文件的方式将文件分成三类，其中不包括（ ）。
A．顺序文件
B．Unix文件
C．二进制文件
D．随机文件
答案：B
2．随机文件进行文件读写的单位是（ ）。
A．字节
B．记录
C．整个文件
D．字符
答案：B
3．为了使目录路径列表Dir1的内容符合驱动器列表框Drive1的选择，应当（ ）。
A．在Dir1_Click事件中加入
３ Dir1.Path=Drive1.Drive
B．在Drive1_Click事件中加入Dir1.Path=Drive1.Drive
C．在Dir1_Click事件中加入Drive1.Path=.Drive.Path
D．在Dir1_Click事件中加入Drive1.Path=.Dir1.Path
答案：A
4．为了使Drive1驱动器列表框、Dir1目录路径列表框和File1文件列表框能同步协调工作，需要在（ ）。
A．Drive1的Change事件过程中加入Drive1.Drive=Dir1.Path,在Dir1的Change事件过程中加入Dir1.Path=File1.Path代码。
B．Drive1的Change事件过程中加入Dir1.Path=Drive1.Drive,在Dir1的Change事件过程中加入File1.Path=Dir1.Path代码。
C．Dir1的Change事件过程中加入Dir1.Path=Drive1.Drive,在File1的Click事件过程中加入File1.Path=File1.FileName代码。
４ D．Dir1的Change事件过程中加入Dir1.Path=Drive1.Drive,在File1的Click事件过程中加入File1.Path=Dir1.FileName代码。
1 Visual Basic程序设计与应用开发教程教学设计
前言
Visual Basic是一种计算机编程语言，它是一种结构化的、基于对象的、事件驱动的语言，主要用于快速开发Windows应用程序。本文将介绍Visual Basic程序设计与应用开发教程教学设计的方法和步骤，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评估等方面。
教学对象
本课程面向计算机专业大学本科生，要求学生具备一定的计算机基础知识和编程经验。本课程的教学目的是为学生提供Visual Basic程序设计与应用开发相关技能的培训，使他们能够编写Windows应用程序、了解控件的使用、掌握数据库编程等技能。
教学目标
本课程旨在让学生：
1. 理解Visual Basic的基本语法和编程思想；
2. 掌握控件的使用方法，并能够灵活运用；
3. 掌握Windows应用程序的开发方法和流程；
4. 掌握数据库编程基本技能，能够使用Visual Basic编写与数据库交互的应用程序；
5. 能够进行团队合作，完成一个小型的Visual Basic应用程序设计和开发项目； 2 教学内容
第一章：Visual Basic入门
1. Visual Basic介绍；
2. Visual Basic开发环境搭建；
3. Visual Basic开发流程；
4. Visual Basic基础语法；
5. Visual Basic编程规范。
第二章：Windows应用程序开发
1. Windows应用程序的基本概念；
2. Windows应用程序窗体设计方法；
3. Windows应用程序菜单设计方法；
4. Windows应用程序对话框设计方法；
5. Windows应用程序控件使用方法；
6. Windows应用程序事件处理机制；
7. Windows应用程序部署方法。
第三章：Visual Basic与数据库编程
1. 数据库基础知识；
2. 使用Visual Basic连接和操作数据库；
