高中地理学业水平考试复习攻略

2014年广东省普通高中学业水平考试试卷

地 理

一、单项选择题Ⅰ：本大题50小题，每小题1分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1、为了减少运费，下列企业最需要接近市场的是

Ａ．制糖厂 Ｂ．造船厂 Ｃ．瓶装饮料厂 Ｄ．火力发电厂

2、海运在货运中占有重要地位，其主要原因是

Ａ．海面宽阔，航线长 Ｂ．运量大，运费低

Ｃ．海岸线曲折，海浪小 Ｄ．运距长，速度快

3、中东地区沙漠广布，制约中东地区环境承载力的主要自然资源是

Ａ．土地资源 Ｂ．光热资源 Ｃ．淡水资源 Ｄ．矿产资源

图１为甲、乙、丙、丁四地区的人口出生率与死亡率统计图。读图结合所学知识，完成4-5题。

4、人口出生率最高的地区是

Ａ．甲 Ｂ．乙 Ｃ．丙 Ｄ．丁

5、人口自然增长率最低的地区是

Ａ．甲 Ｂ．乙 Ｃ．丙 Ｄ．丁

6、相对于华北平原，我国西南地区交通基础设施建设难度大的主要原因是

Ａ．植被稀疏 Ｂ．人口稀少

Ｃ．资源贫乏 Ｄ．地形复杂

7、可对地理空间数据进行管理、分析和可视化表达并用于国土整治的技术是

Ａ．地理信息系统 Ｂ．全球定位系统 Ｃ．遥感 Ｄ．管理信息系统

图2是祁连山冰川分布玫瑰图，线条越长，表示冰川数量越多，阴影面积越大，表示冰川面积越大。读图并结合所学知识，完成8－10题。

8、祁连山冰川面积与数量的分布特征是

Ａ．东南多西北少 Ｂ．南多北少

Ｃ．西南多东北少 Ｄ．北多南少

9、东北部和西北部冰川数量相差不多，但面积差异显着，这主要是因为东北部比西北部

Ａ．日照时间更长 Ｂ．降水总量更多

Ｃ．太阳辐射更强 Ｄ．蒸发强度更大

10、由图推断，祁连山冰川分布高度最低的方位是

０　考点聚焦　寅卿　理　撒　浏谶莫　裁路　■田丽娟　现行高中地理教材涉及的地理知识方方面面，　既有自然科学方面，又有人文科学方面；既有深奥难　懂的地理基本原理，又有看起来繁杂冗长的地理事　象描述；既需要深刻透彻的理解，又需要花大力气去　记忆。同时受考试性质与课时安排的限制，高中地理　学业水平测试的复习时间紧，课时少，内容多。许多　学生在复习中常常感到高中地理知识比较零散，甚　至有点无章可循，无从下手，尽管下了很大功夫，但　复习效果仍不理想。因此，必须统筹安排复习的各阶　段、各环节，制订合理的复习计划。　一、精心计划。统筹复习　为了复习能有事半功倍的效果，考出高水平的　成绩，在临考之前更应该讲究复习方法，突出主干，　面向基础，夯实最主要、最关键的地理基础概念、基　本原理、基本知识。考试题目和考查范围几乎覆盖全　部考点，从这点上，我们在复习过程中能做到的就是　确保要记住每个考点的相关知识，特别是理解与运　用层次的考点。在复习过程中要重抓基础，学会读　图，能够从图中总结相关知识点。对基础知识的学习　和掌握，不是要死记硬背，更重要的是要理解和具体　应用。注重对学科知识的整体把握和相互间的联系。　这是提高综合分析能力和应试能力，取得地理好成　绩的决定因素。复习时要多比较相似地区的异同点，　培养知识迁移的能力。　二、整合教材。大胆取舍　新课程标准下的教材存在一标多本的现象，宁　夏目前就有人教版、鲁教版和湘教版三种版本，如何　利用教材组织复习呢？我们根据新课程标准的要求　和学生的认知规律，对各个版本的学习资源进行了　合理的取舍、重组。比较不同版本教材的内容，大胆　舍去完全不同内容，取其相同或相似的内容。例如：　地理必修２第二单元“城市与地理环境”，鲁教版中大　篇幅介绍了城市的区位因素，新课标对这部分没做　要求，对这样的内容，我们用最基本的试题进行概括　就可以了。灵活取舍、整合教材，体现了新课标的教　学理念，但取舍不是随心所欲的，必须坚持以下两个　原则：一要坚持基础性原则，以高中地理课程标准教　学要求中规定的基本内容为主；二要坚持整体性原　则，以形成学生的整体知识结构和对人地关系的把　握为目标。　三、多种方法．灵活运用　高中地理教材牵涉面较广，内容多且分散，所以　复习方法和复习技巧的掌握与运用得当与否，直接　影响到复习课的效果。　１．规律性、逻辑性强的地理规律和原理可采用　图解法，能引发学生的学习兴趣，培养学生的创造性　思维、发散性思维。如复习气压带、风带的形成和分　布，可将相关的气候类型分布和成因、洋流分布、自　然带的分布等知识串联在一起来讲解。　２．同类性质的知识可采用比较法，如气旋与反　气旋、内力作用与外力作用、土地与土壤、资源与能　源等一些相关概念可进行比较性复习，归纳共性，区　别差异性。在人文地理复习中尤为重要。　３．运用图表法复习，是地理复习的特色。首先，　要了解一些常见的图表，如地理原理图、分布图、景　观图、等值线图、统计图表等在教材中的具体运用。　其次，选择典型图表做专题复习，如光照图、等温线　图、等压线图、水循环图、地壳物质循环图、生态系统　物质循环和能量流动图、资源分布图、工农业布局图　等。掌握读图、填图、绘图及分析图表的一般方法和　技能，训练图文互换的能力；发挥图表在地理复习中　第二语言的功能。　四、注重教法。重视学法　教师不仅要重视复习课的教法，更要重视对学　生的学法指导，帮助学生提高复习效率。要求学生：　１．注重课堂效率；２．抓基础，不懂就问；３．加强基础考　点的记忆；４．突破太阳光照图、气压带、风带、季风、　锋面、洋流、自然带分异、等值线图等难点；５．建立错　题集；６．训练审题能力；７．答题字迹工整；８．分析题要　求逻辑清楚，条理分明。　五、激励学生。主动学习　提高学业水平测试的合格率，关键在于学习困　难生。帮助这一部分学生转化，这是保证会考“两率”　特别是及格率的关键。学校生源素质、学生基础知识　及初中地理知识底子如何，一定要做好调查，做到心　中有数。近几年，由于学校扩招，有一部分学生基础　知识太差，如有些学生连地图“上北下南，左西右东”　的方向都不知道；有些学生连“武汉”、“哈尔滨”在哪　一省都不清楚；“悉尼”、“伦敦”不知在哪一国，更谈　不到在哪一半球，当然判断不出昼夜长短。要提高会　考的及格率，必须帮助这些学生，这也是会考的一个　目标——面向全体学生，使每个学生学完、学会全部　课程，不能让一个学生掉队。对这部分学生，一方面　要做好思想工作，启迪他们的内在因素和内在潜能；　另一方面要补课，给他们“开小灶”。使“被动学习”为　“主动学习”，最大限度地调动其积极性。这部分学生　成绩提高了，学业水平测试的及格率就会大幅度提　高。　通过精心设计复习计划，激发学生的学习兴趣，　较好地掌握了地理基础知识和基本技能，并能运用　地理知识与原理解决实际问题，能力得到提高，学业　水平测试的成绩优良。当然，上述复习策略尚有不　足，也不够全面，在今后的教学实践中还要不断改　进，并探索出更多有效的复习策略。　（作者单位：宁夏银川市银川高级中学）

高中学业水平考试地理试卷

第I卷（共50分）

注意事项：

1. 第I卷共25道题，共50分。

2. 第I卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡上规定的区域内，写在试卷上的答案不得分

北京时间2015年7月24日0点，美国国家航空航天局宣布发现一颗与地球相似指数为

98的系外行星。这颗行星被命名为Kepler452b,位于其母恒星的“宜居带”内，恒星传递给

行星的热量适中，行星表面温度适宜，能够维持液态水的存在。据此完成1〜2题。

1.该行星表面温度适宜的原因是 （ ）

A.大气的保温作用强 B.自转周期适中 C.与恒星的距离适中 D.存在液态水

2.美国国家航空航天局宣布这一发现时，东九区的区时是

A. 7 月 24 日 23 : 00 B. 7 月 24 日 1 : 00

C. 7 月 23 日 23 : 00 D. 7 月 23 日 1 : 00

“二十四节气”是我国独有的农业物候历，对农业生产具有重要的指导意义。据此完成3〜4题。

3.农谚“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，最适用于我国的

A.东北平原 B.华北平原 C.青藏高原 D.珠江三角洲

4.每年12月7日前后为我国的“大雪”节气，北方地区经常出现降雪天气。该天气现象的形成最可能受下列哪种天气系统控制

下图示意大西洋局部洋流分布。读图完成5〜6题

5.流经甲处的洋流

①自北向南流动 ②自南向北流动

③为寒流 ④为暖流

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

6.拉布拉多半岛北部是苔原景观，而同纬度的卑尔根却是森林景观。造成这种景观差异的原因是

A.拉布拉多半岛北部受西风带的影响大

B.拉布拉多半岛北部受墨西哥湾暖流的影响大

C.卑尔根多晴朗天气，太阳辐射强度大

辽宁高中地理学业水平测试复习提纲

I.自然地理

A.地球与地球运动

1.地球的形状与结构

2.地球的自转与公转

3.地球上的季节与时区变化

B.大气环境与气候

1.大气的组成与结构

2.气象要素与天气变化

3.气候类型与分布规律

C.水文地理与水资源

1.水循环过程与水资源形成

2.水资源与水污染

3.水利工程与管理

D.地球表层系统

1.土壤的形成与类型

2.植被类型与分布

3.生态系统与环境保护

II.人文地理 A.人口与城市

1.人口数量与分布

2.城市化过程与城市发展模式

3.城市规划与城市问题

B.农业与农村

1.农业类型与分布

2.农业生产与农村经济

3.农村建设与农业可持续发展

C.工业与城市

1.工业化过程与工业发展模式

2.工业区与产业转移

3.工业污染与环境治理

D.交通与通信

1.交通运输方式与发展

2.交通网络与物流

3.信息技术与通信发展

III.区域地理

A.中国地理

1.中国地理位置与边界 2.中国自然地理特征

3.中国人文地理特征

B.世界地理

1.世界主要洲际地理特征

2.主要国家与地区地理位置与特征

3.世界经济与政治地理格局

C.辽宁地理

1.辽宁地理位置与边界

2.辽宁自然地理特征

3.辽宁人文地理特征

IV.地理方法与技能

A.地理学的基本概念与方法

1.地理学的研究对象与范畴

2.地图与地图阅读

3.地理实地调查与数据分析

B.地理信息技术与地理信息系统

1.地理信息技术应用

2.地理信息系统的组成与功能

C.地理研究的实践能力 1.设计并实施地理实地调查

2.进行地理数据采集与分析

3.运用地理知识解决实际问题

以上是辽宁高中地理学业水平测试复习提纲，希望对你的复习有所帮助。