有机化学推断练习（二）
【11参考】28. （14分）用于制作防弹背心材料的聚合物A，其结构为：CCNHNHOOn，下列是由化合物B（分子式：C8H10）制备该聚合物的一种方案：
KMnO4/H+CNH3DEBr2/NaOH一定条件AB聚合
已知：
COOHCONH2NH2NH3Br2/NaOH
（1）写出B、D的结构简式：B ▲ 、D ▲ 。
（2）写出满足1H核磁共振谱的苯环上有两种氢，且能发生银镜反应的C的同分异构体（任写三个结构简式） ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
（3）C的上述一个同分异构体F，存在下列转化：
HFCu(OH)2H3O+新制OHOH(G)①②
①写出F的结构简式 ▲ 。
②用一个化学方程式表示由F 生成 G 和H过程中的第①步反应 ▲ 。
③G与C能发生缩聚反应，写出该缩聚反应的化学方程式： ▲ 。
【11高考】29．[14分] 白黎芦醇（结构简式：OHOHOH）属二苯乙烯类多酚化合物，具有抗氧化、抗癌和预防心血管疾病的作用。某课题组提出了如下合成路线：
AC9H10O4浓硫酸/△CH3OHBC10H12O4CH3OHNaBH4CC9H12O3HBrDC9H11O2BrLiH2OCHOCH3OEC17H20O4FC17H18O3△浓硫酸BBr3白黎芦醇 已知：CH3OHNaBH4LiH2OBBr3RCH2BrR'CHORCH2CHR'OHCOOCH3OCH3CH2OHOCH3CH2OHOH①②。
根据以上信息回答下列问题：
（1）白黎芦醇的分子式是
▲ 。
（2）C→D的反应类型是 ▲
；E→F的反应类型是 ▲ 。
（3）化合物A不与FeCl3溶液发生显色反应，能与NaHCO3反应放出CO2，推测其1H核磁共振谱（H-NMR）中显示有 ▲ 种不同化学环境的氢原子，其个数比为 ▲ 。
（4）写出A→B反应的化学方程式： ▲ 。
高二化学课时作业（27）有机推断
1. （08海南卷）A、B、C、D、E均为有机化合物，它们之间的关系如图所示(提示：RCH=CHR'在酸性高锰酸钾溶液中反应生成RCOOH和R'COOH，其中R和R'为烷基)。
回答下列问题：
(1)直链化合物A的相对分子质量小于90，A分子中碳、氢元素的总质量分数为0.814，
其余为氧元素，则A的分子式为_____________；
(2)已知B与NaHCO3溶液完全反应，其物质的量之比为1：2，则在浓硫酸的催化下，B与足量的C2H5OH发生反应的化学方程式是
__________________________________________________，反应类型为______________。
(3)A可以与金属钠作用放出氢气，能使溴的四氯化碳溶液褪色，则A的结构简式是
__________________
(4)D的同分异构体中，能与NaHCO3溶液反应放出CO2的有__________种，其相应的结
构简式是__________________。
【考点分析】本题主要考查有机物分子式的确定、特定要求下化学反应方程式的书写、反应类型的判断、同分异构体的书写。
2、（09年海南)某含苯环的化合物A，其相对分子质量为104，碳的质量分数为92.3％。
（1）A的分子式为 ：
（2）A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为
，反应类型是 ；
（3）已知：。请写出A与稀、冷的KMnO4溶液在碱性条件下反应的化学方程式 ；
（4）一定条件下，A与氢气反应，得到的化合物中碳的质量分数为85.7％，写出此化合
物的结构简式 ；
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3013年高考有机化学推断题汇编（含解析）
四川．（17分）
有机化合物G是合成维生素类药物的中间体，其结构简式为：
G的合成路线如下：
其中A~F分别代表一种有机化合物，合成路线中部分产物及反应条件已略去。
已知：
请回答下列问题：
（1）G的分子式是
；G中官能团的名称是
。
（2）第①步反应的化学方程式是 。
（3）B的名称（系统命名）是
。
（4）第②~⑥步反应中属于取代反应的有 （填步骤编号）。
（5）第④步反应的化学方程式是 。
（6）写出同时满足下列条件的E的所有同分异构体的结构简式
。
①只含一种官能团；②链状结构且无—O—O—；③核磁共振氢谱只有2种峰。
赏析：以框图合成考察有机化合物知识。(CH3)2C=CH2与HBr反应①是加成反应，生成A(CH3)2CHCH2Br,②水解反应，生成B(CH3)2CHCH2OH,③是氧化反应，生成(CH3)2CHCHO，
根据反应信息和G的结构特征，C是CH3CH2OOCCHO，D是 在水解生成CH3CH2OH和E
再和H2加成，E中—CHO变成F中—CH2OH，F的—COOH、—CH2OH再酯化生成G。
参考答案：
（1）①C6H10O3（2分） ②羟基、酯基（各1分，共2分）
（2）
（3）2-甲基-1-丙醇（2分）
（4）②⑤（各1分，共2分）
（5）
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一、有机推断题题型分析
1、出题的一般形式是推导有机物的结构，写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。
2、提供的条件一般有两类，一类是有机物的性质及相互关系也可能有数据；另一类则通过化学计算也告诉一些物质性质进行推断。
3、很多试题还提供一些新知识，让学生现场学习再迁移应用，即所谓信息给予试题。
4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质，为中心的转化和性质来考察。
【经典习题】
请观察下列化合物A—H的转换反应的关系图（图中副产物均未写出），请填写：
（1）写出反应类型：反应① ；反应⑦ 。
（2）写出结构简式：B ；H 。
（3）写出化学方程式：反应③ ；反应⑥ 。
解析：本题的突破口有这样几点：一是E到G连续两步氧化，根据直线型转化关系，E为醇；二是反应条件的特征，A能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应，A为卤代烃；再由A到D的一系列变化中碳的个数并未发生变化，所以A应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃，再综合分析可得出结果。
二、有机推断题的解题思路
解有机推断题，主要是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，要把握以下三个推断的关键：
1、审清题意 （分析题意、弄清题目的来龙去脉，掌握意图）
2、用足信息 （准确获取信息，并迁移应用）
3、积极思考 （判断合理，综合推断）
根据以上的思维判断，从中抓住问题的突破口，即抓住特征条件（特殊性质或特征反应。但有机物的特征条件并非都有，因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。关系条件能告诉有机物间的联系，类别条件可给出物质的范围和类别。关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围，形成了解题的知识结构，而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。然后再从突破口向外发散，通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。最后作全面的检查，验证结论是否符合题意。
