3.2细胞的类型和结构——细胞核和生物膜系统

【课题名称】 3.2细胞的类型和结构——细胞核 课型 新授课 总课时 14

【学习目标】 1、阐明细胞核的结构和功能(B)

2、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心(A)

【学习重点】 细胞核的结构和功能

【学习难点】 细胞核的结构和功能

【学法指导】 自主阅读、合作探究、

【知识链接】

【导学过程】 导学留白

预习导学（10分钟）

（请同学们在10min内快速阅读教材第三章、第二节P40～41内容完成下列填空，并将答案在课本上标出。）

知识点一：细胞核

1、形态：通常呈 形或 形。

2、结构

（1）核膜： 层膜，有 （细胞核与细胞质之间的物质交换通道， 、

等 进出必须通过核孔。）

（2）核仁：能合成核糖体中的 ，在 合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。在细胞有丝分裂中周期性的消失和重现。

（3）染色质：被 染料染成深色的物质，主要由 和 组成

染色质和染色体的关系：细胞中 。

3、功能：是遗传物质DNA的 和 的主要场所，是细胞 和细胞 的控制中心。

知识点二：观察细胞中DNA、RNA的分布

1、染液： 。

2、原理；（1）甲基绿与DNA选择性结合显示 或 。

（2）派洛宁与RNA结合呈现 。

3、结果：DNA主要在 中，RNA主要分布在 中 。

（请同学们预习完相关内容后，自主解答以下几道练习。）

1、在水稻的细胞核中，不包括下列哪种结构 （ ）

A．核仁 B．染色质 C．核膜 D．核糖体

2、细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是 （ ）

A．核膜 B．核仁 C．核液 D．染色质

3、染色体的主要成分是 （ ）

A．DNA和糖类 B．DNA和蛋白质 C．RNA和糖类 D．RNA和蛋白质

4、下列有关细胞核的叙述，正确的是 （ ）

A．是细胞新陈代谢的主要场所 B．是细胞代谢和遗传的控制中心

C．DNA和RNA主要存在于细胞核中 D．没有细胞核的细胞是不能存活的 展示导思（25分钟）

小组合作讨论：如图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题：

(1)细胞核是由[ ]____ ___、[ ]____ ____、

[ ]____ ____和[ ]___ _____等部分构成的。

(2)细胞中大分子物质进出细胞核的通道[ ]____ __。

(3)核膜由________层膜组成，其________层膜与[ ]______膜相连，从而加强了_______与________在生命活动过程中的联系。

(4)细胞核的生理功能是

的场所，是细胞 和 的控制中心，在细胞的各项生命活动中起着 作用。

检测导练（10分钟）

1、与核糖体的RNA合成有关的结构是 （ ）

A．核糖体 B. 核仁 C. 染色体 D. 细胞质

2、蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的 （ ）

A. 核仁 B. 核糖体 C. 细胞膜 D. 液泡

3、科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了 （ ）

A．细胞核是细胞生命活动的控制中心 B．细胞核是遗传物质储存和复制场所

C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D．细胞核是细胞代谢的主要场所 学_科_

4、下列关于细胞核的叙述，不正确的是 （ ）

A．细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质

B．核仁是与核糖体形成有关的细胞器

C．核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道

D．核膜的基本支架是磷脂双分子层

5、下列物质能被甲基绿一派洛宁染成红色的是 （ ）

A．葡萄糖 B．脂肪 C．DNA D．RNA

6、甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现 （ ）

A．红色主要位于细胞核中 B．绿色主要位于细胞核中

C．只有细胞核被染成红色 D．只有细胞质被染成绿色

7、 如右图为细胞核结构模式图，试回答：

(1)图中对核内物质起屏障作用的是［ ］ ，

它是由 层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质

是通过其上的［ ］ 进入细胞核的。

(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是［ ］ ，遗传信息存在于其组分的 上。

(3)结构［②］ 的功能是 。 【课题名称】 3.2细胞的类型和结构——生物膜系统 课型 新授课 总课时 15

【学习目标】 1、 简述生物膜的结构和功能(A)

2、 举例说明细胞中结构与功能的统一性(A)

【学习重点】 生物膜的结构和功能

【学习难点】 生物膜的结构和功能

【学法指导】 自主阅读、合作探究、

【知识链接】

【导学过程】 导学留白

预习导学（10分钟）

（请同学们在10min内快速阅读教材第三章、第二节P43内容完成下列填空，并将答案在课本上标出。）

知识点一：生物膜系统

1、概念：在 细胞中， 、 以及 、 、 、

等由 围绕而成的细胞器，在 和 上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的 。

2、成分上的联系

生物膜组成成分相似，均由 、 和少量糖类组成，体现膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了膜系统的差异性。

3、 结构上互相联系（见下图）

（1）直接联系的生物膜：内质网膜与 膜、 膜和 膜等；

（2）间接联系即膜之间可以相互转化的； 膜、 膜和 膜。

4、功能上的联系（以分泌蛋白形成为例）

（1）合成场所：附着在 上的 。

（2）初步加工场所： 。

（3）进一步加工、修饰场所： 。

（4）全过程提供能量的细胞器： 。

（5）被标记氨基酸出现的先后顺序：核糖体→ → → 。

知识点二：生物膜系统的作用：

（1）生物膜系统在 的合成和运输中发挥了重要作用。

（2）膜系统为 提供附着位点，使生命活动的各种化学反应高效、有序的进行。

（3）在细胞与外部环境之间，生物膜系统具有保护细胞、控制 、

和 的作用。

（请同学们预习完相关内容后，自主解答以下几道练习。）

1、生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括 （ ）

A．细胞膜、染色体、核膜 B．细胞膜、核糖体、核膜

注意：

各种生物膜在组成成分的含量上有显著差异。这与不同生物膜功能复杂程度有关。功能越复杂的生物膜中，蛋白质的种类和数量越多；具有识别功能的细胞膜中多糖含量较多。

C．细胞膜、细胞器膜、核膜 D．细胞膜、中心体、核膜

2、对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是 （ ）

A．主要是由蛋白质、脂质和少量糖类组成

B．磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架

C．不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同

D．内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同

3、唾液淀粉酶的合成场所及其运输方向是 （ ）

A. 细胞质基质→内质网→高尔基体→细胞膜

B. 核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜

C. 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

D. 质体→内质网→高尔基体→细胞膜

展示导思（25分钟）

小组合作讨论：总结出分泌蛋白的形成过程，请用文字箭头表示。

检测导练（10分钟）

1、下关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是 （ ）

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行

D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输

2、下列有关生物膜转化的叙述中，正确的是 （ ）

A．具膜结构中膜的转化是不可逆的

B．具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜的融合

C．一种膜结构的膜成为另一种膜结构的一部分，与膜的流动性无关

D．生物膜的功能特征是膜之间转化的前提条件

3、下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的 （ ）

A. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行

答案：(1)[②]核液 [③]染色质 [④]核仁 [⑤]核膜