细胞工程总复习

人教版高中生物总复习知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习高考总复习细胞工程（克隆技术）专题【考纲要求】1．阐述植物组织培养的原理和过程。

2．掌握植物体细胞杂交的原理和过程。

3. 掌握动物细胞培养的条件及过程4．简述用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。

5．掌握单克隆抗体的制备过程及单克隆抗体的特点。

6. 举例说明动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用。

【考点梳理】考点一、植物细胞工程——植物组织培养技术1. 概念2. 原理——植物细胞的全能性（1）定义：细胞的全能性指已经分化的细胞依然具有发育成完整个体的潜能，（2）原因：生物体的每一个细胞含有该物种所特有的全套的遗传物质（全部基因或全套遗传信息）（3）不同细胞全能性的高低：受精卵﹥胚胎干细胞﹥生殖细胞﹥体细胞受精卵是全能性最高的细胞；生殖细胞和早期胚胎细胞具有较高的潜在全能性；体细胞离体后，在一定条件下表现出全能性。

3.过程，如下图：（1）脱分化：已高度分化的细胞经过诱导后，失去原有的结构和功能，恢复分裂能力转变为未分化细胞的过程。

（2）愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，在脱分化过程中恢复细胞分裂能力，形成的一团薄壁细胞。

其特点为：排列疏松无规则、高度液泡化、无定形状态、薄壁细胞（3）再分化：愈伤组织在一定条件下，再分化出根和芽，形成完整植株的过程。

4. 植物细胞全能性实现条件（植物组织培养的条件）要点诠释（组培过程中的激素调控——生长素与细胞分裂素）：进行植物组织培养时，生长素与细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化、再分化的关键性激素，在脱分化和再分化的过程中都需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素，以诱导细胞的脱分化和再分化，如下图：①脱分化过程中，细胞分裂素与生长素共同使用，可促进愈伤组织的形成。

②再分化过程中，生长素与细胞分裂素的使用比例不同时，会有不同的效果：当生长素含量高于细胞分裂素时，即生长素所用比例较高时，有利于根的分化，抑制芽的形成；当细胞分裂素含量高于生长素时，即细胞分裂素所用比例较高时，有利于芽的分化，抑制根的形成。

第 2 讲动物细胞工程1．培育保留接触抑制的细胞在培育瓶壁上可形成多层细胞。

(×)2．肝细胞培育过程中通常在培育液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸。

(×)3．植物原生质体融合与动物细胞融合原理是相同的。

(√)4．将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行诱导融合，培育液中融合后的细胞即为杂交瘤细胞。

(×)5．动物细胞核移植的受体细胞必需是卵细胞。

(×)系统学习(一) 动物细胞培育和细胞核移植(固基点)主干学问·记准理清(一)动物细胞培育1．概念：从动物体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后在相宜的培育条件下，让这些细胞生长和增殖的技术。

2．动物细胞培育的条件养分①无机物：无机盐等②有机物：糖类、氨基酸、维生素、血清等无菌、无毒环境 ①对培育液和全部培育用具进行灭菌处理 ②在无菌环境下进行操作 ③定期更换培育液，以便清除代谢物 温度、pH 和渗透压 ①温度：哺乳动物细胞多以36.5±0.5_℃为宜②pH：多数动物细胞生存的相宜pH 为7.2～7.4气体环境 ⎭⎪⎬⎪⎫①O 2：细胞代谢所必需的②CO 2：维持培育 液中的pH 95%空气和5%CO 2的混合气体 3.动物细胞培育的过程(1)体外培育的动物细胞的类型。

①一类细胞能够悬浮在培育液中生长增殖；②另一类则须要贴附于某些基质表面才能生长繁殖，而且还会发生接触抑制现象，从而使细胞停止分裂增殖。

(2)过程。

4．干细胞培育及其应用 种类胚胎干细胞 成体干细胞 诱导多能干细胞 来源 早期胚胎骨髓、脐带血等 体细胞(如成纤维细胞等)特点 具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞，并进一步形成机体的全部组织或器官甚至个体的潜能具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织，不具有发育成完整个体的实力 能诱导分化成类似胚胎干细胞的细胞 应用 分化成心肌细胞、神经元和造血干细胞等 造血干细胞用于治疗白血病，神经干细胞用于治疗帕金森治疗镰状细胞贫血、阿尔茨海默病、心血管疾病等病、阿尔茨海默病等(二)动物体细胞核移植技术和克隆动物1．概念、原理及类型概念将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术。

《细胞工程》复习题一、选择题：1．在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（Ｂ) A．结果是相同的B．杂种细胞的形成过程基本相同C．操作过程中酶的作用相同D．诱导融合的手段相同2。

单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是( C ）①淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞A．②④ B．①③⑤C．①②③④ D．②③3．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的有（ D ）A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同C．所采用的原理完全相同D．都能形成杂种细胞4.单克隆抗体是指（ C )A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C．单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体D．单个抗体通过克隆化,产生大量抗体5.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（多选）(AC ）A．B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖6.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群.其原因是（ D ）A．在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B．在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体7。

关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是(D ）A、可以制成诊断盒．用于疾病的珍断B、可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C、可以利用基因工程技术生产D、可以在生物体内生产，不能体外生产8。

以下不属于生长素的是（D)A IAAB NAAC 2，4—D D 6—BA9.植物细胞有而动物细胞没有的结构是（D）A细胞质 B线粒体 C内质网 D叶绿体10。

细胞工程复习题及答案细胞工程复题一、名词解释1.细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象，运用工程学原理，按照预定目标，改变生物性状,生产生物产品，为人类生产或生活服务的科学。

2.外植体：指用于离体培养的活的植物组织、器官等材料3.植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞，在无菌条件下接种于人工配置的培养基上，使其细胞分裂、增值、分化、发育，甚至形成完整植株的方法。

4.愈伤组织：在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞，多在外植体切面上产生。

5．离体无性繁殖:简称离体繁殖，是指利用组织培养方法进行植物离体培养，在短期内获得大量遗传性一致个体的方法。

6．继代培养：更换新鲜培养基来繁殖同种类型的材料（愈伤组织.芽等）。

7.体细胞杂交：（原生质体融合）指在人工控制条件下不经过有性过程，两种体细胞原生质体相互融合产生杂种的方法。

8细胞分化：即由于细胞的分工而招致的细胞结构和功用的改变，或发育方式改变的过程。

9细胞脱分化：造就前提下使一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生细胞状态的过程就是细胞脱分化。

10细胞再分化：即脱分化后的分生细胞在特定的前提下，从头恢复细胞分化能力，并经历器官发生形成单极性的芽或根，或经历胚胎发生形成双极性的胚状体，进一步发育成完全植物体，这一过程成为细胞再分化。

11人工种子：指植物离体培养中产生的胚状体或不定芽包裹在含有养分和保护功能的人工胚乳和人工种皮中所形成的能发芽出苗的颗粒体。

12植物细胞全能性：指植物体的每一个活细胞都具有该植物的全套遗传信息，具备发育完整植株的潜在能力。

13胚状体：在离体培养过程中产生一种形似胚（具有明显的根端和芽端），功能与胚相同的结构。

14单倍体植物：单倍体是指具有配子体染色体数的孢子体(植物个体)。

具有单套染色体的细胞在人工离体条件下培养，使其单性发育成植物体。

这种具有单套染色体的植物称为单倍体植物。

15离体受精：（离体授粉）在无菌前提下造就未受精脂肪或胚珠和花粉，使花粉萌发进入胚珠，完成受精作用。

细胞工程复习资料细胞工程复习资料细胞工程是一门研究利用生物技术手段改造和利用细胞的学科，是生物工程领域的重要分支之一。

它涉及到细胞的培养、分离、操纵和应用等方面，对于生物医学、药物研发、农业和环境保护等领域都具有重要意义。

本文将从细胞工程的基本原理、技术方法和应用领域等方面进行综述。

一、细胞工程的基本原理细胞工程的基本原理是通过改变细胞的遗传物质和表达谱，使其具备特定的功能或性状。

其中，基因工程技术是细胞工程中最常用的手段之一。

通过基因工程技术，可以将外源基因导入到目标细胞中，使其产生特定的蛋白质或表现出特定的性状。

例如，利用基因工程技术，可以将人类生长激素基因导入到大肠杆菌中，使其产生人类生长激素。

除了基因工程技术外，细胞工程还包括细胞培养、细胞分离和细胞操纵等技术。

细胞培养是指将细胞放置在适宜的培养基中，提供适当的营养物质和环境条件，使其在体外继续生长和繁殖。

细胞分离是指将混合的细胞群体分离成单个的细胞或纯化的细胞群体。

细胞操纵是指通过物理或化学手段对细胞进行操作，如细胞融合、细胞转染等。

二、细胞工程的技术方法细胞工程的技术方法主要包括基因工程技术、细胞培养技术和细胞操纵技术等。

基因工程技术是细胞工程中最重要的技术之一，它包括基因克隆、基因转染、基因敲除等多种方法。

基因克隆是指将特定的基因从一个生物体中复制出来，并导入到另一个生物体中。

基因转染是指将外源基因导入到目标细胞中，使其产生特定的蛋白质或表现出特定的性状。

基因敲除是指通过基因编辑技术，将目标基因从细胞中删除或失活。

细胞培养技术是细胞工程中最基础的技术之一，它包括细胞培养基的配制、细胞培养条件的优化和细胞培养设备的选择等方面。

细胞培养基是细胞培养的基础，它包含了细胞所需的营养物质和生长因子等。

细胞培养条件的优化是指通过调节培养基的成分和培养条件的控制，使细胞在体外获得最佳的生长和繁殖条件。

细胞培养设备的选择是指选择适合细胞培养的培养器具和设备，如细胞培养箱、生物反应器等。

生物工程复习第一讲一、模块：动植物人工繁殖技术、新品种培育技术、生物制品技术、干细胞与组织工程。

二、细胞工程（Cell engineering）是指主要以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。

三、研究对象：动植物细胞（原生质体），也包括细胞器、染色体、细胞核、胚胎。

四、细胞工程研究内容：a)动植物快速繁殖：植物组织培养、人工种子、试管动物、克隆动物等。

b)细胞重组与新品种培育：细胞水平上的原生质体诱变、细胞融合技术；细胞器水平上的细胞重组；染色体水平上的多倍体、单倍体育种等。

c)细胞工程生物制品：：以杂交瘤细胞培养大量制备单克隆抗体、动物细胞培养生产疫苗、转基因动植物生物反应器等。

d)细胞疗法与组织修复：利用培养的细胞或者离体再造的组织修复受损细胞、组织或器官的技术，属于细胞工程最新发展领域之一。

植物人工繁殖一、1.植物组织培养的理论基础是什么？a)细胞全能性。

二、2.植物经组织培养的再生途径有哪两种？a)器官发生途径：成熟细胞→愈伤组织→出根出芽→完整植株。

b)体细胞胚发生途径：成熟细胞→分生细胞→胚状体→完整植株。

c)概念：•体细胞胚（Somatic embryo）又叫胚状体，是指离体培养条件下没有经过受精过程而形成的胚胎类似物。

体细胞胚发生途径：是指体细胞在离体培养过程中经过了胚胎发育过程。

体细胞胚起源于非合子细胞，因此不同于合子胚。

三、3.激素在细胞分化中是如何调节器官分化？a)生长素主要用来刺激细胞分裂和诱导根的分化。

b)分裂素的生理作用主要是诱导芽的分化促进侧芽萌发生长、促进细胞分裂与扩大。

多用于诱导不定芽的分化和茎、苗的增殖，而在生根培养时使用较少或用量较低。

c)四、1。

细胞全能性、细胞分化与脱分化a)细胞全能性(totipotency)：是指分化细胞保留着全部的核基因组，具有生物个体生长、发育所需要的全部遗传信息，具有发育成完整个体的潜能。

第一讲细胞体外培养细胞培养的概念：通过离体培养使活细胞发育、分化、分裂并维持其代谢和遗传性状。

一、细胞体外培养的对实验室的要求。

（5项）细胞培养室、细胞培养缓冲室、实验准备室、细胞贮存室和洗涤室。

二、细胞体外培养的主要仪器、设备和器具。

超净工作台（细胞转移操作）、二氧化碳培养箱（细胞培养）、倒置显微镜（细胞常规检查）、冰箱（培养基或其它试剂贮藏）、天平（药品配制）、高压灭菌锅（实验器皿的灭菌）、滤器（培养基除菌）、液氮罐（细胞贮藏）、培养器皿（细胞培养器皿）、移液器（培养基和细胞的转移）。

三、细胞体外培养用液（一）缓冲液。

1、细胞培养用缓冲液必须符合以下特性：①能持续维持培养液的pH恒定；②不干扰细胞在培养液中进行化学或生物化学反应；③不影响实验和观察。

④细胞体外培养使用的缓冲液pH范围在7.2~7.4之间。

⑤细胞体外培养使用最多的缓冲液是碳酸氢钠缓冲液。

⑥HEPES有调节pH的作用，但不属于缓冲液。

（二）平衡盐溶液（BSS）1、作用：具有缓冲液功能、维持细胞渗透压功能、供给细胞生存所需要的能量物质和无机离子。

2、平衡盐溶液中加入少量的酚红用作酸碱度变化的指示剂，溶液变酸时呈黄色，变碱时呈紫红色，中性时呈粉红色，因此可以根据颜色判断BSS的酸碱度变化。

3、几种常用的平衡盐溶液：Ringer液、PBS、Earle’s BSS、Hank’s BSS、D-Hank’s BSS、Dulebcco’s BSS等。

4、BSS的pH值通常采用HCl和NaHCO3调节。

5、BSS液通常采用过滤方法除菌（小于0.2 μ的滤膜）（三）培养基天然培养基：模拟细胞生长的生理环境1、血清（1）血清的前处理市售血清主要是小牛血清或胎牛血清。

商品血清一般只做灭菌处理，因此购买血清后还应在56℃热灭活30分钟。

加热灭活可破坏血清中的补体及一些微生物。

灭活处理的血清促生长能力可能有所下降，但它可以安全地贮存于4℃。

未加热的血清不稳定，应保存于-20℃。

第2章细胞工程植物细胞工程1、植物细胞工程的理论基础（原理）：细胞的全能性，即，具有某种生命全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。

这也是为什么植物的一瓣花瓣就可培育出完整的植株的原因。

理论上，生物的任何一个细胞都具有发育成完整植株的潜力。

但是，在生物的生长发育过程中，细胞并不会表现出全能性，而是分化成各种组织和器官。

这是因为，在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会有选择性地表达出各种蛋白质，从而构成生物体的不同组织和器官。

全能性表达的难易程度：受精卵＞生殖细胞＞干细胞＞体细胞；植物细胞＞动物细胞2、植物细胞工程的基本技术：植物组织培养技术3、植物组织培养技术（1）概念：植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。

（2）过程：离体的植物器官、组织或细胞―――→愈伤组织―――→试管苗――→植物体（3）用途：微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。

A、植物繁殖的新途径：◆微型繁殖：可以高效快速地实现种苗的大量繁殖◆作物脱毒：采用茎尖组织培养来除去病毒（因为植物分生区附近的病毒极少或没有）◆人工种子：以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经人工薄膜包装得到的种子。

优点：完全保持优良品种的遗传特性，不受季节的限制；方便储藏和运输B、作物新品种培育◆单倍体育种：●a过程：植株（AaBb）通过减数分裂得到花粉（AB、Ab、aB、ab四种类型）；对花粉进行花药离体培养（技术是植物组织培养）；得到单倍体植株；对其幼苗时期进行秋水仙素处理；得到了正常的纯合二倍体植株（AABB、AAbb、aaBB、aabb四种类型）。

●b优点：明显缩短育种年限◆突变体利用：在组织培养中会出现突变体，通过从有用的突变体中选育出新品种（如筛选抗病、抗盐、含高蛋白的突变体）◆细胞产物的生产：通过能够产生对人们有利的产物的细胞进行组织培养，从而让它们能够产生大量的细胞产物。

细胞工程复习题细胞工程复习题细胞工程是一门涉及生物学、工程学和医学的交叉学科，旨在利用细胞和分子生物学的原理和技术，对细胞进行改造和利用。

它的应用领域广泛，包括生物制药、组织工程、再生医学等。

为了帮助大家复习细胞工程的知识，下面将提供一些细胞工程的复习题。

1. 什么是细胞工程？细胞工程是一门涉及生物学、工程学和医学的交叉学科，旨在利用细胞和分子生物学的原理和技术，对细胞进行改造和利用。

2. 细胞工程的应用领域有哪些？细胞工程的应用领域包括生物制药、组织工程、再生医学等。

3. 请简要介绍细胞培养的步骤。

细胞培养的步骤包括细胞分离、细胞培养基的配制、细胞培养器的选择和培养条件的控制等。

4. 什么是细胞培养基？细胞培养基是供细胞生长和繁殖所需的营养物质的混合物，包括氨基酸、维生素、无机盐等。

5. 细胞培养器的选择有哪些因素？细胞培养器的选择受到细胞类型、培养规模和培养目的的影响。

6. 请简要介绍细胞冻存的原理和方法。

细胞冻存是将细胞在低温下保存，以便长期保存和使用。

其原理是通过降低细胞活性和代谢，减缓细胞的老化和死亡。

7. 细胞工程在生物制药中的应用有哪些？细胞工程在生物制药中的应用包括重组蛋白的生产、抗体的制备和基因治疗等。

8. 请简要介绍组织工程的原理和应用。

组织工程是利用细胞和支架材料构建人工组织或器官的技术。

其原理是将细胞种植在支架材料上，通过细胞的生长和分化，形成具有特定功能的组织或器官。

9. 细胞工程在再生医学中的应用有哪些？细胞工程在再生医学中的应用包括组织修复、器官再生和干细胞治疗等。

10. 请简要介绍干细胞的类型和特点。

干细胞分为胚胎干细胞和成体干细胞。

其特点是具有自我更新和多向分化的能力，可以分化为各种不同类型的细胞。

通过以上的复习题，我们可以回顾和巩固细胞工程的相关知识。

细胞工程作为一门前沿的学科，对于推动生物医学的发展和应用具有重要意义。

希望大家能够通过复习和理解，更好地掌握细胞工程的核心概念和技术，为未来的研究和应用做好准备。

一、名词解释1、接触抑制：细胞汇合相互接触后失去运动的现象。

2、原代培养：从体内取出细胞或组织的第一次培养。

3、传代：也称再培养，无论是否稀释，将细胞从一个培养瓶转移或移植到另一个培养瓶即称为传代或传代培养。

4、细胞系：原代培养物经首次传代成功后即为细胞系。

5、密度抑制：细胞数量到一定数量后引起抑制增殖的现象。

6、细胞株：通过选择法或克隆形成法从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质或标志的培养物称细胞株。

7、无血清培养基：又称化学限定性培养基或化学成分明确的培养基。

指不需要添加血清就可维持细胞在体外较长时间生长和繁殖的合成培养基。

8、天然培养基：来自动物体液或利用组织分离提取的一类培养基。

如血浆、血清、组织浸出液、淋巴液等。

9、合成培养基：人们用各种化学物质设计出的用于细胞培养的培养基。

10、细胞工程：是按照一定的设计方案，通过在细胞、亚细胞或组织水平上进行实验操作，获得重构的细胞、组织、器官以及个体，创造优良品种和产品的综合性生物工程。

11、细胞融合又称细胞杂交，是指两个或两个以上的细胞融合形成一个细胞的过程。

12、体外活细胞染色：在体外培养条件下，用某种染料对活细胞或组织进行染色，而不影响活细胞生命活动的一种方法。

利用这种方法，可以对培养物进行染色观察，经染色的培养物还可以继续进行培养。

13、体外受精（IVF）：人为操作使成熟的卵子与精子在合适的体外环境中完成受精过程。

14、发育阻滞：体外受精的早期胚胎在体外发育中往往会停滞在某一阶段不再发育，即发育阻滞。

15、胚胎移植：也称受精卵移植，是将良种母畜配种后的受精卵或早期胚胎取出，移植到具同种生理状态的母畜体内，使之继续发育成新个体，所以也成“借腹怀胎”。

16、细胞脱分化：一定培养条件下使一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生细胞状态的过程就是细胞脱分化。

17、细胞再分化：脱分化后的分生细胞（愈伤组织）在一定条件下，重新分化为各种类型的细胞，并进一步发育成完整植株。

细胞工程复习题
1. 细胞工程的定义是什么？
2. 细胞工程在生物技术领域中的主要应用有哪些？
3. 描述细胞培养的基本步骤。

4. 什么是原代细胞培养和传代细胞培养？
5. 解释细胞株和细胞系的区别。

6. 什么是细胞融合技术，它在哪些领域有应用？
7. 列举细胞工程中常用的几种细胞标记技术。

8. 简述动物细胞培养中常用的培养基成分及其作用。

9. 描述细胞工程中细胞的遗传操作过程。

10. 什么是基因工程，它与细胞工程有何关联？
11. 阐述植物细胞工程中的组织培养技术。

12. 描述植物细胞工程在作物改良中的应用。

13. 解释细胞工程中细胞的冷冻保存技术及其重要性。

14. 什么是细胞的遗传稳定性，为什么在细胞工程中重要？
15. 简述细胞工程在医学领域的应用，例如干细胞治疗。

16. 讨论细胞工程在环境保护方面的潜在应用。

17. 描述细胞工程中细胞的大规模培养技术。

18. 阐述细胞工程在生物制药领域的应用。

19. 什么是基因编辑技术，它在细胞工程中如何应用？
20. 讨论细胞工程面临的伦理和法律问题。

第52讲动物细胞工程课标内容(1)阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织，分散成单个细胞后，在适宜的培养条件下让细胞生长和增殖的过程。

动物细胞培养是动物细胞工程的基础。

(2)阐明动物细胞核移植一般是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，并使重组细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的过程。

(3)阐明动物细胞融合是指通过物理、化学或生物学等手段，使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。

(4)概述细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术。

(5)简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值。

考点一动物细胞培养1.动物细胞培养原理：细胞增殖(1)地位动物细胞工程常用的技术有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合等。

其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础。

(2)培养条件一般用液体培养基(3)培养过程(1)区分原代培养和传代培养的关键是看用胰蛋白酶处理的对象和是否分瓶。

①分瓶前，第一次用胰蛋白酶对动物组织进行处理后的培养是原代培养。

②第二次用胰蛋白酶处理，使细胞从瓶壁上脱离下来，分瓶后的细胞培养为传代培养。

(2)细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。

细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。

2.干细胞培养及其应用(1)营养供应充足时，传代培养的胚胎干细胞不会发生接触抑制。

(2023·海南卷，7A)(×)提示会发生接触抑制。

(2)进行动物细胞培养时，血清应经过高温处理后加入培养基。

(2022·湖北卷，7C)(×)提示高温会使血清含有的促进细胞生长和增殖所需要的营养物质失活，而使培养的动物细胞生长缓慢等。

(3)培养心肌细胞的时候既需要氧气也需要二氧化碳。

(2022·江苏卷，14B)(√)动物细胞培养和植物组织培养的比较考向1结合动物细胞培养，考查社会观念1.(2024·西安高新一中质检)如图为实验小鼠皮肤组织进行细胞培养的过程，下列叙述正确的是()A.动物细胞培养体现了动物细胞的全能性B.乙过程对皮肤组织可用胃蛋白酶处理C.丙过程为原代培养，遗传物质一定不变D.丁过程中某些细胞可能会无限增殖答案 D解析动物细胞培养没有体现动物细胞的全能性，A错误；乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理，B错误；丙过程属于原代培养，此过程的细胞大部分能保持正常的二倍体核型，有些细胞的遗传物质也可能发生改变，C错误；丁过程属于传代培养，此过程少数细胞会发生突变，朝着癌细胞方向发展，可能会无限增殖，D正确。

1.生物工程：指人们运用现代生物科学、工程学和其他基础学科的知识，按照预先的设计对生物进行控制和改造或模拟生物及功能，用来发展商业性加工，产品生产和社会服务的技术领域。

2..细胞工程：指主要以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术3.原代培养(primary culture)：以直接取自生物体细胞、组织、或器官的培养。

4.4.传代培养（passage culture）：将原代培养的细胞继续转接培养的过程。

细胞的体外大量增殖是通过传代培养实现的。

5.5.细胞系(cell line)：由原代培养经传代培养纯化，获得的以一种细胞为主，能在体外生存的不均一细胞群体,。

第一次传代培养后的细胞即为细胞系。

6.6.细胞株(cell strain)：从一个经过生物学鉴定的细胞系由单细胞分离培养或通过筛选的方法由单细胞增殖形成的细胞群叫细胞株。

7.7.接触抑制：动物细胞体外培养的方式之一，指由于细胞相互接触而抑制细胞运动性现象。

由于这个特性，正常细胞并不会相互重叠，而是呈单层细胞生长。

8.8.无血清培养基：无血清培养基是不加动物血清，由基础培养基和添加组分组成。

试图全部替代血清成分。

9.9.微载体：是直径60-250微米的微珠。

由天然葡聚糖或各种合成聚合物组成。

10.10.干细胞（stem cell）：是具有自我更新、高度增殖和多向分化潜能的细胞群体，即这些细胞可通过分裂维持自身细胞的特性和大小，又可进一步分化为各种组织细胞，从而在组织修复等方面发挥积极作用。

11.胚胎干细胞(Embryo Stem)：ES细胞，是一种全能干细胞，它是从着床前胚胎内细胞团经体外分化抑制培养分离的一种全能细胞系，可以分化成任何一种组织类型的细胞。

12.12.成体干细胞（adult stem cell)：成体组织内具有自我更新及分化产生1种或1种以上子代组织细胞的未成熟细胞。