2022年人教部编版四年级语文上册全册单元测试卷含答案

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第一单元评价测试卷

(时间:80分钟 满分:100分)

一、积累与运用。(43分)

(一)结合句子,读拼音,写词语。(7分)

(二)选择题。(15分,每小题3分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )

A.屹．立(qí) 风俗．(sú) 霸．占(bà) 摇摇欲坠．(zhuì)

B.横贯．(guàn) 跳跃．(yào) 怀．抱(huái) 半明半昧．(mèi)

C.霎．时(shà) 归巢．(cháo) 稻穗．(suì) 山崩．地裂(bēng)

2.下列句子中加点词语意思相同的一项是( )

A.①只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾．．起来。

②听了宣讲团成员的演讲,我们每个人都热血沸腾．．了。

B.①而我,用树叶做小船,运载许多新鲜．．的花瓣……

②每次出差归来,爸爸都会给我讲一些他遇到的新鲜．．事。

C.①星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明．．无处不在。

②太阳冲破云层,把光明．．洒向大地。

3.下列词语中形容声音很大的一项是( )

A.低声细语 B.鸦雀无声 C.悄无声息 D.响彻云霄

4.下列词语中填入句子的横线上最恰当的一项是( )

球进了!在场观赛的人们顿时沸腾起来,欢呼声 。

A.人声鼎沸 B.窃窃私语 C.震耳欲聋 D.若隐若现

5.下列是“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”两句诗的作者的是( )

A.白居易 B.刘禹锡 C.苏轼 D.辛弃疾 2

(三)按要求写句子。(8分)

1.稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写比喻句)

2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海．．．．。(用加点的词语造句)

3.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)

4.在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。(修改病句)

(四)课文内容回顾。(5分)

1.我们踮着脚 ,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声 ,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

2.哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看 ,看看水塘里的 ,看看我

的地方。

3. 不见人,但闻 。返景 , 青苔上。

(五)判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。(4分)

1.《观潮》一文按照“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。( )

2.《走月亮》主要描绘了“我”和阿妈在夏天的夜晚走月亮的情景。( )

3.《秋晚的江上》描绘出了一幅秋天江边黄昏时的图画。( )

4.《繁星》表达了作者巴金对夜空繁星的赞美之情。( )

(六)语言表达。(4分)

1.观察图片,这个人在旅游景点留下了脚印,还留下了 。这种行为是

(正确 错误)的。

2.针对图片中的这种现象,请你拟写一条标语,号召人们文明出游。(不超过20字)

二、阅读与感受。(27分)

(一)课内阅读我最棒。(13分)

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.选文中表示声音巨大的词语是 。请你再写出两个表示声音大的词语: 、 。(3分) 3

2.选文是按 (A.由远及近 B.由近及远)的顺序向我们描写 的景象的。(2分)

3.作者分别把看到的浪头比作 、 和 。让我们体会到( )。(4分)

A.浪潮到来时壮观的场面 B.浪潮的变化多端 C.浪潮的声音大

4.看到如此壮观的浪潮,岸上的人们会有怎样的表现?请你写一写。(4分)

(二)课外阅读我能行。(14分)

天山的托木尔峰

天山的最高峰叫托木尔峰,有七千四百多米高。它耸立在天山的西部,那里地势奇特,景色迷人。

托木尔峰终年云雾缭绕,白雪皑(ái)皑。托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势,一条条“河流”顺谷而下。走近一看,“河”里没有水,全是冰,人们称这种“河”为冰川。走上冰川,可以看到千姿百态的冰:有的像金字塔,有的像城墙,有的像盛开的鲜花……就像到了童话中的水晶宫。夏季,在冰川上面可以听到冰下潺潺的流水声。原来冰下还有流动的水呢!

在托木尔峰地区,尽管气候寒冷,但也有动物和植物,而且种类还不少呢。据考察,这里有六百多种植物。在海拔一千多米的地方是阔叶林,其中有一种名叫大叶柳的树,主干是弯曲的,沿着地面生长。在海拔两千多米的地方,生长着耐干旱的小叶灌木。( )在海拔三千米以上的冰雪世界中,( )还有成片的雪莲……在托木尔峰地区的森林和草原上,还生活着珍禽异兽。现在,托木尔峰地区已经建立了自然保护区,人们正在对这里的动物和植物进行更加深入的考察和研究。

1.在第3自然段的括号里填上合适的关联词。(2分)

2.画横线的句子写出了冰面上的冰 的特点。请仿照文中画横线的句子,想象冰面上冰的形态,把下面的句子写完整。

冰面上的冰有的像 ,有的像 ,有的像 。(6分)

3.判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。(6分)

(1)从托木尔峰上流下的“河”是冰川。( )

(2)托木尔峰地区的动植物种类很多,植物的分布根据海拔由低到高依次为:小叶灌木、阔叶林、雪莲等。( )

(3)人们在托木尔峰地区建立自然保护区,并对动植物进行考察和研究,表明了人们热爱自然,在用实际行动保护自然。( )

三、习作。(30分)

秋天是一个迷人的季节,秋天是一个诗意的季节,秋天是一个收获的季节。在你的眼中,秋天是什么样的呢?拿起手中的笔,把它描绘出来吧!

要求:语句通顺,叙述准确,表达出真情实感;题目自拟;400字左右。

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答案：

一、(一)牵着 河堤 逐渐 广阔 庄稼 葡萄 盼望

(二)1.C 2.C 3.D 4.C 5.B

(三)1.示例:满天闪烁的星星好像一颗颗美丽的宝石。

2.示例:元宵节傍晚,花灯展区早已是人山人海,好不热闹。

3.这就是我们家的地。

4.在老师的耐心教育下,小明终于改正了错误。

(四)1.往东望去 风平浪静 越来越大

2.小水塘 月亮 采过野花

3.空山 人语响 入深林 复照

(五)1.✔ 2.× 3.✔ 4.✔

(六)1.乱刻乱画的痕迹 错误

2.示例:带走的只有照片,留下的只有欢笑。

二、(一)1.山崩地裂 示例:惊天动地 震耳欲聋

2.A 大潮来时

3.白线 水墙 白色战马 A

4.示例:岸上的人一同欢呼起来,不停地赞叹:“太壮观了!”

(二)1.即使 也

2.千姿百态 示例:美丽的珊瑚 奔驰的骏马 玲珑的花树

3.(1)✔ (2)× (3)✔

三、习作指导:1.对秋天进行观察,想一想这个季节有怎样的特点,如丰收、景美、气候宜人等。2.然后从中选取一个方面重点来写,如丰收的场景、美丽的秋色等。3.恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,能更加突出秋天的特点。

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第二单元评价测试卷

(时间:80分钟 满分:100分)

一、积累与运用。(41分)

(一)读拼音,写词语。(8分)

(二)照样子,写词语。(6分)

1.暖洋洋(ABB式):

2.横．七竖．八(含有反义词的四字词语):

3.呼风．唤雨．(含有“风”和“雨”的四字词语):

(三)选择题。(15分,每小题3分)

1.下列加点字的注音有误的一项是( )

A.呼唤．(huàn) 潜．入(qiǎn) 窗框．(kuànɡ)

B.哲．理(zhé) 狡猾．(huá) 荧屏．(pínɡ)

C.探索．(suǒ) 物质．(zhì) 屋檐．(yán)

D.僵．硬(jiānɡ) 揭．开(jiē) 依赖．(lài)

2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )

A.建筑师仿照．．苏州园林的风格修建了这座花园。

B.这篇文章显示．．了作者纯熟的写作技巧。

C.老师总是耐心．．地为我们解答各种问题。

D.火药是中国最早发现．．的。

3.填入下面句子中的关联词使用恰当的一项是( )

我们要对自己充满信心, 遇到再大的困难, 不必悲观失望。

A.即使……也…… B.只要……都……

C.因为……所以…… D.虽然……但是……

4.下列说法正确的一项是( )

A.蝙蝠夜里飞行,靠的是眼睛。

B.落到了水沟里的那粒豌豆是五粒豌豆中最了不起的。

C.马铃薯和藕不是植物的茎,而是根。 6

D.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

5.下列问句与其他三项不同的一项是( )

A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

B.这本书是谁的?是小明的。

C.难道我们永远就在这儿坐下去吗?

D.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(四)日积月累。(6分)

1.好问则裕, 。

2.智能之士, , 。

3. ,审问之,慎思之, ,笃行之。

4.“ ,孰能无惑?”当我们遇到疑难问题的时候,应该积极地向老师和同学请教。

(五)综合实践。(6分)

有人认为科学技术的发展创造了一个又一个奇迹,不断改善着人们的生活品质,其利大于弊。也有人认为科技发展弊大于利。你是怎么认为的?把你的观点和理由写下来。

二、阅读与感受。(29分)

(一)课内阅读我最棒。(15分)

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的(成功 成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

1.用“\”画去选文中括号里用得不恰当的词。(2分)

2.联系现实生活,请你写一写“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”在现代指什么。(6分)

(1)千里眼

(2)顺风耳

(3)腾云驾雾

3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在文中用来形容( )(3分)

A.科学给世界带来了美丽的自然景色。

B.科学成果像梨花一样开满枝头。

C.现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。

4.20世纪的许多发明使我们的生活越来越好。请你也发挥想象,写一种你最想发明的东西,让它给我们的生活带来方便。(4分)

(二)课外阅读我能行。(14分)