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山东财经大学金融硕士（MF）专业学位研究生培养方案（专业代码：025100）一、培养目标与基本要求（一）培养目标金融专业硕士致力于培养具备良好的政治素质和职业道德，具有扎实的经济、金融学理论基础，富有较强的金融创新能力和进取精神、积极的学习和适应能力、充分的竞争意识和竞争能力，能够在各类金融机构与金融管理部门从事富于挑战性的经营管理工作，具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型、复合型金融专门人才。
（二）基本要求1、掌握马克思主义和毛泽东思想的基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的职业操守，能够为我国经济发展和社会进步服务。
2、掌握金融专业领域基础理论和专门知识，熟悉金融专业相关政策和法规，具备从事金融相关职业要求的系统知识和专业技能，符合金融行业高层次人才的资格认证要求。
3、掌握计算机及信息工具运用技能，具备较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力，能够组织金融相关工作的运行、协调与管理，符合监管部门规定的任职要求。
4、掌握一门外语，能够阅读外文专业资料，使用外语开展金融相关工作。
二、培养对象具有国民教育系列大学本科学历（或本科同等学历）、具有一定专业实践经验的在职人员或者本科应届毕业生。
三、学习方式和学制全日制学习年限一般为2年，非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。
四、培养方式（一）教学模式教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，现场研究与案例研讨等相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程，重视运用社会实践及实验模拟训练方法，培养学生的创新思维能力和实际应用的能力。
（二）指导教师对金融专业硕士学位研究生的指导采取双导师制，校内导师和校外兼职导师共同作为硕士研究生培养的负责人，校内导师理论教学和日常管理工作，校外兼职导师主要负责社会实践及实际应用能力的培养。
（三）社会调研金融专业硕士研究生在学期间应积极参加社会调研，社会调研活动必须在导师指导下进行，调研结束需要提交调研报告。
全国金融硕士专业学位（MF）指导性培养方案（金融教指委2014年修订）一、培养目标及基本要求（一）培养目标具有扎实的经济、金融学理论基础，良好的职业道德，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。
（二）基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，德智体美全面发展，具备良好的职业道德、专业素养和综合素质。
2、具备扎实的金融学理论基础与技能，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题。
3、熟练地掌握和运用一门外语。
4、身心健康。
二、招生对象与入学考试（一）招生对象金融硕士专业学位的招生对象一般为学士及以上学位获得者。
（二）入学考试实行全国金融硕士专业学位招生统一考试方式。
（三）入学考试科目1、思想政治理论（100分）2、外语（100分）3、金融学基础（150分）4、经济类专业学位综合能力测试（150分,其中：数学三70分，写作40分，逻辑40分）或数学三（150分）注：截止2014年，大部分院校第四门考试科目为“数学三”，少部分试点院校参“经济类专业学位综合能力测试”联考。
（四）录取方式根据考生的初试成绩和复试成绩择优录取。
三、学习方式与年限全日制学习，学习年限一般为2年；非全日制学习，学习年限一般为2-3年。
四、培养方式1、采用学分制。
金融硕士专业学位研究生修满规定的学分，成绩合格者即可进入学位论文写作阶段；论文答辩通过后按规定的程序授予金融硕士专业学位。
2、教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程。
3、考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
4、加强实践环节。
5、注重职业道德的培养。
6、设置论文导师制度。
五、培养工作金融硕士专业学位的总学分不少于37分，其中，必修课不少于17学分，选修课不少于16学分，专业实习4学分，毕业论文不计学分。
保研金融硕士本科课程要求
保研金融硕士本科课程要求主要包括以下几个方面：
1. 学科基础知识：金融学、经济学、数学、统计学等学科基础知识是申请者需要具备的。
这些知识能够帮助学生更好地理解金融市场的运行机制以及金融产品的定价和风险管理等方面的知识。
2. 数据分析能力：金融硕士专业通常需要学生具备一定的数据分析能力，包括数据处理、数据挖掘等方面的能力。
因此，申请者需要掌握一些常用的数据分析工具，如Excel、Python等。
3. 财务分析能力：财务分析是金融硕士专业的重要课程之一，要求学生能够熟练掌握财务报表的分析和解读，具备一定的财务分析能力。
4. 数学分析能力：金融市场中的价格波动和风险控制等方面的问题需要用到数学分析的知识，因此申请者需要具备一定的数学分析能力，如概率论、统计学等方面的知识。
5. 计算机编程能力：金融市场的交易和风险管理等方面需要用到计算机编程的知识，因此申请者需要掌握一些常用的编程语言，如C++、Python等。
6. 英语水平：金融硕士专业通常要求申请者具备一定的英语水平，如托福、雅思等国际标准化考试中的高分水平。
7. 综合素质：除了以上学科要求外，申请者还需要具备一定的综合素质，如沟通能力、团队合作能力、领导力等方面的能力。
这些能力能够让申请者在未来的学习和工作中更好地适应环境和发展自己的职业生涯。
金融硕士考研之利率期限知识点整理铺天盖地的题券又来了，考生们都在为了金融硕士考研做最后的冲刺，可是大家都是信赖了题海战术，实际对于现在的考研制度，重要的还是应该看基础知识的掌握，所以我做了金融硕士考研笔记之利率期限的知识点，希望可以帮助大家更好的复习有关利率期限结构理论的知识。
利率期限结构(Term Structure of Interest Rates) 是指在在某一时点上，不同期限资金的收益率(Yield)与到期期限(Maturity)之间的关系。
利率的期限结构反映了不同期限的资金供求关系，揭示了市场利率的总体水平和变化方向。
利率的期限结构是指不同期限的利率之间的关系, 这可用债券的回报率曲线来表示。
这是因为在一般情况下, 债券回报率和利率有同向变动关系。
这种债券的回报率曲线是指把期限不同, 但风险、流动性和其他条件相同的债券回报率连成的一条曲线。
这种曲线有四种可能的状态, 如图所示。
其中, ( a) 是平坦型, 表明长期利率和短期利率水平相同, 这种情形很罕见; ( b) 是递增型, 表明利率水平和期限同增, 期限越长, 利率水平越高, 这种情形最常见; ( c) 是递减型, 表明期限越长, 利率水平越低, 这种情形很少见; ( d) 是隆起型, 表明一种利率起初随期限延长, 利率水平逐步上升, 而在一定期限后, 利率水平随期限延长而缓缓下降, 这种情形也较多见。
1. 预期理论预期理论( Expectation Theory) 最早由费雪提出, 是最古老的期限结构理论, 也是最著名的、最容易应用的、定量化的期限结构理论, 在资本市场上被广泛用作利率相关证券的定价依据。
预期理论有如下假说条件: ①持有债券和从事债券交易时没有税收和成本的影响; ②没有违约风险; ③具有完善的货币市场, 资金的借贷双方能够正确合理地预期短期利率的未来值; ④所有投资者都是利润最大化的追求者, 他们购入具有较高预期收益率的债券, 也不持有预期收益率低于其他具有不同到期期限的债券; ⑤不同期限的债券可以完全替代, 即不同期限的债券的预期回报率必须相等。
金融学专业硕士研究生培养方案一、学科、专业名称及代码所属学科：经济学·应用经济学专业名称：金融学专业代码：020204二、培养目标金融学是研究货币供求、金融市场与金融管理的科学。
本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要，系统掌握金融学科的基本理论和专业知识，具有处理银行、证券、保险与信托投资等方面业务技能，熟悉国家有关方针、政策和法规，了解国内外本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究和实际工作能力，能在金融系统及各类企业、经济组织、国家机关及教学与科研机构从事相关工作的高级专门人才。
三、研究方向1.金融理论主要研究宏观金融理论与微观金融理论，前者主要包括货币理论、金融媒介理论、金融创新与金融约束及管制理论，货币理论等，后者则主要研究现代资本市场理论、现代投资理论、资本资产定价模型，金融风险管理技术及风险组合管理理论，以及资本市场的心理预期机制和以此为基础而形成的金融投资理论等。
该课程还对国际金融问题如国际债务与货币政策协调、金融危机、内外均衡、汇率等理论进行阐述。
2.金融市场主要研究包括货币市场、资本市场、外汇市场、保险市场、衍生市场、期货市场和黄金市场等在内的金融市场理论与实践问题，重点研究金融市场交易制度规则与管理的规范发展、金融市场的组织及功能、金融市场与金融机构的关系、金融市场风险管理等。
3.公司金融主要研究公司资本结构与治理结构，公司股权、债权结构与融资方式选择，公司控制权安排与激励机制选择，公司财务，公司投融资，公司并购理论与实务，其中公司类别以上市公司为主。
四、学习年限本专业硕士研究生学习年限一般为三年。
五、课程设置和学分本专业硕士研究生课程分为学位课程、研究方向课程和选修课程，课程设置和学分的有关情况如下表。
本专业研究生应学满不低于36学分(不包含实践学分)，未满学分不于毕业；学分修满后可选其它专业课程。
表一：金融学专业硕士研究生门类（经济学类）学位课程一览表课程编码课程名称学分学时学期教学方式考核方式0000A0004第一外国语（英）62161-2讲授口试、笔试0000A0001科学社会主义理论与实践2361讲授、讨论论文、考试0000A0002自然辩证法21讲授、讨论论文、考试0202A0401经济数学3541讲授、讨论论文、考试0202A0402计量经济学(中级) 3542讲授、讨论论文、考试0202A0403高级宏观经济学3542讲授、讨论论文、考试0202A0404高级微观经济学3543讲授、讨论论文、考试表二：金融学专业硕士研究生专业学位课程一览表课程编码课程名称学分学时学期教学方式考核方式备注0202A0405金融经济学3723讲授、讨论论文、考试0202A0406国际金融研究3721讲授、讨论论文、考试0202A0407金融统计分析3723讲授、实习论文、考试0202A0408公司金融理论与实务3722讲授、讨论论文、考试0202B0401金融理论专题2724讲授、讨论论文选修0202B0402金融市场专题272讲授、讨论论文选修六、实践环节本专业硕士生在三年学习期间必须进行社会实践活动。
应用经济学一级学科硕士学位的基本要求—、获本学科硕士学位应掌握的基本知识1．基础知识硕士生不仅要求具有扎实的应用经济学基础理论知识，还要根据应用经济学所辖各个研究方向的特点及自己的研究方向，通过有选择性地学习数理统计知识和相关领域经济学的专门知识，提高专业素养，定量分析和实际经济问题的处理能力。
能掌握基本的经济研究方法，具备对实际经济问题的分析能力；能熟练地阅读本专业相关的国内外资料；能够理论联系实际，进行实证性或对策性分析处理，解决实际问题。
2．专业知识要掌握应用经济学相应研究方向较为系统深入的专业基础知识及较为全面先进的专业技术知识。
必须完成与本领域专业知识相关的核心课程，所修课程必须考核合格。
随着领域外延的进一步扩大，学科与领域间的交叉进一步加深，硕士生还可以根据自身的特点，从其他专业基础课程获取所需的专业基础知识以及与自己的研究方向容易形成交叉的学科知识。
3．工具性知识（包括实验知识）（1）外语知识。
具有较熟练的英语阅读理解能力，一定的翻译写作能力和基本的听说交际能力，具各基本的国际交流能力。
（2）计算机知识。
至少掌握一种经济计量分析软件或统计软件，同时还要求能够熟练运用计算机操作系统和文献检索工具浏览与查询经济金融文献和资料。
（3）调研知识。
具有一定的调查研究能力，通过访谈、数据收集和处理以及实地调查等方式，将理论知识运用到实践工作中，以适应本学科应用性的特点和研究成果为经济建设服务的需求。
二、获本学科硕士学位应具备的基本素质1．学术素养具有科学精神，掌握本学科相关的经济思想和分析方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，富有合作精神。
具有强烈的事业心，爱岗敬业，诚实守信，遵守职业道德和学术研究伦理，能够正确处理国家、单位、个人三者之间的关系。
懂得对研究所涉及的经济问题进行鉴别、提出和解决，能够对某一实际问题提出研究和解决方案，并对其意义进行评价。
能够以书面的和口头的方式有深度地、清楚地汇报科研成果，特别是对实际经济问题的调查研究成果。
2020年中山大学金融硕士真题解析及考点热点总结真题解析1、复习指导：这一章是国际金融的基础知识，内容比较多，也比较零散，可能会通过选择、计算、简答等多种方式进行考核。
2、本章属于考试命题重点，根据育明教育考试研究院统计，本章涉及的考点主要有汇率不同形式的含义，汇率决定理论，关于套汇的计算。
随着人民币国际化进程的不断加速，尤其是人民币成为SDR篮子货币之后，这章与时事重合的内容越来越成为重点。
3、常考点点拨：这一章概念比较多，但是很多可以通过对比的方式进行记忆，比较直接标价法和间接标价法；在汇率制度方面，需要根据不同国家和地区的情况分析汇率制度的选择；汇率决定理论是重点掌握，每个理论需要倒背如流，主要是从研究角度、假设、结论等进行不同理论的区分。
需要结合实际，比如人民币升值的大热点。
4、重要概念：外汇，即期/远期外汇，直接/间接标价法（计算），固定/浮动汇率（优缺点对比，现在不太常考了），货币局制度，冲销干预、非冲销干预，实际汇率，有效汇率，购买力平价理论，利率平价说，国际收支说，货币模型，资产组合模型，货币超调，货币局制度，汇率目标区，爬行盯住练习题一、单项选择题1、以下是错误的。
A、外汇是一种金融资产B、外汇必须以外币表示C、用作外汇的货币不一定具有充分的可兑性D、用作外汇的货币必须具有充分的可兑性2、美元对英镑按计价。
A、直接标价法B、间接标价法C、美元标价法D、应收标价法3、以整数单位的外国货币为标准，折算为若干数额的本国货币的标价法是。
A、直接标价法B、间接标价法C、美元标价法D、应收标价法4、在直接标价法下，一定单位的外币折算的本国货币增多，说明本币汇率。
A、上升B、下降C、不变D、不确定5、在间接标价法下，汇率数值的上下波动与相应的外币的价值变动在方向上，而与本币的价值变动在方向上。
A、一致相反B、相反一致C、无关系D、不确定6、关于纸币流通条件下汇率决定的理论中，抓住了货币内在特性，一致深受学术界的推崇，占据主流地位。
人大金融硕士考研参考书目核心考点4米什金-货币金融学第十三章中央银行与联邦储备体系1.名词解释名义锚：锁定物价水平以实现物价稳定的目标名义变量，可以限制时间不一致问题。
时间不一致问题：货币政策制定者对短期目标的追求在长期产生不利的后果。
自然失业率：与充分就业一致的失业率，此事劳动市场供求均衡。
目标/工具独立性：中央银行设定货币政策目标/使用货币政策工具的自由度。
政治经济周期：货币政策在选举之前扩张，选举之后收缩的状况。
2.中央银行目标：主要：物价稳定（长期条件下）。
其他：高就业，经济增长，金融市场稳定，利率稳定，外汇市场稳定。
3.美联储独立性的讨论支持：1）削弱独立性会使其更多地受制于政治活动，导致货币政策有通胀倾向。
2）独立美联储可以追求长期目标，而不必为解决一些短期问题而导致政治经济周期。
3）货币政策的制定专业性很强，不能交给政治家。
反对：1）将货币政策交予不必对任何人负责的精英集团是不民主的。
2）独立性会鼓励其追求自身利益而非公共利益，并非总能成功运用其自主权。
4.独立性较大的：美，德；较小：意《马斯特里赫特条约》赋予欧洲中央银行极大独立性。
第十四章货币供给过程1.参与者：中央银行，银行（存款机构），储户。
2.美联储资负表：资产——政府证券，贴现贷款负债——流通中现金C，准备金R——高能货币3.控制基础货币（以资负表的变化表示）1）公开市场操作：公开市场购买对准备金的影响取决于债券出售方将销售所得货币以现金还是存款形式持有。
但对基础货币影响相同（等量规模）。
结论：公开市场操作对基础货币的影响比准备金更为确定。
2）贴现贷款：不能完全控制，还要取决于商业银行借款与否及借款规模（被动）。
3）浮款：美联储支票清算过程中银行准备金暂时的增加额。
4）美联储的财政存款。
美联储控制基础货币能力概述：MB=非借入基础货币MBn+借入准备金BR对应公开市场操作（完全控制），与贴现贷款（不完全控制）4.多倍存款制造1）简化模型：当所有超额准备金消耗完之后，存款制造过程才停止。
金融硕士考研基础知识：货币需求理论金融硕士复试基础知识：货币需求理论一、传统货币数量论传统货币数量论最早产生于17 世纪,当时并不是完整系统的论述,而是散见在许多学者的论述中。
其主要意思是货币本身没有内在价值,对经济并不发生实质性的影响,物价水平的变动因此由货币数量的多少决定的。
传统货币数量论在20 世纪30 年代发展到了顶峰,并采取了数学的表达方式。
其中影响最广的是费雪的现金交易数量说和马歇尔、庇古为代表的剑桥学派的现金余额数量说。
1. 费雪的现金交易数量说美国经济学家欧文•费雪在其1911 年出版的《货币购买力》一书中,对传统货币数量论作了系统清晰的阐述。
费雪十分注重货币的交易媒介功能,认为货币是用来交换商品和劳务,以满足人们的欲望,货币最终都将用于购买。
因此,在一定时期内,社会的货币支出量与商品、劳务的交易量的货币总值一定相等。
据此,费雪提出了著名的数量方程式：MV = PT，式中,M 代表货币数量;V 代表货币流通速度; P 代表物价水平; T 代表交易总量。
费雪分析,V 是由制度因素决定,而制度因素变化缓慢,因而它可视为常数。
T 与产出水平保持一定的比例,大体上也是相对稳定的。
因此,费雪认为货币与价格在短期内存在如下所示的函数关系：M/ P = a 其中a = T/ V。
交易方程式虽然主要说明M 决定P ,但当把P 视为给定的价格水平时,交易方程式也就成为货币需求的函数：M = 1/ V •PT。
这一公式表明,在给定的价格水平下,总交易量与所需要的名义货币量具有一定的比例关系,这个比例就是1/ V。
2. 剑桥学派的现金余额数量说以马歇尔和庇古为代表的剑桥学派从微观经济学中关于需求的一般理论出发,对货币需求问题进行了研究。
庇古认为,行为人持有货币可以随时满足行为人对于交易的需求(也就是交易动机) ,因此,货币需求可以根据行为人的效用最大化原则推导出来。
由于交易水平与收入水平之间具有稳定的比例关系,货币需求应当与收入水平正相关。
金融学专业知识
金融学是一门研究金融市场、金融机构和金融工具的学科，它涉及到货币、信用、风险管理、投资组合理论等方面的知识。
以下是一些金融学专业的基本知识：
1. 金融市场：包括货币市场、资本市场、外汇市场、保险市场等。
2. 金融机构：包括银行、证券公司、保险公司、基金公司等。
3. 金融工具：包括股票、债券、期货、期权等。
4. 货币政策：包括利率政策、汇率政策、货币供应量政策等。
5. 风险管理：包括市场风险、信用风险、操作风险等。
6. 投资组合理论：包括马克维茨的均值-方差模型、资本资产定价模型（CAPM）等。
7. 公司金融：包括资本预算、资本结构、股利政策等。
这些知识是金融学专业的基础，学生还需要学习更深入的课程，如金融工程、国际金融、金融衍生品等，以掌握更高级的金融理论和实践技能。
金融硕士教指委指定大纲2023一、课程目标1.培养学生对金融领域的深入理解和专业知识，使其具备独立分析和解决金融问题的能力。
2.培养学生具备扎实的金融理论知识和实际操作技能，能够适应金融市场的需求。
3.培养学生具备扎实的数据分析和风险管理能力，掌握金融工程和金融产品创新的相关技能。
4.培养学生具备扎实的金融伦理和法规意识，能够在金融工作中遵守职业道德和法律法规。
二、课程设置1.基础理论课程-金融学原理-证券投资学-金融市场与金融机构-金融工程与金融产品创新-金融与会计-金融风险管理2.专业技能课程-数据分析技术-金融统计学-金融计量经济学-金融建模与风险管理-金融工程技术3.伦理与法规课程-金融伦理与职业道德-金融法律法规-金融监管与合规4.实践课程-金融实务案例分析-金融实习报告-金融项目管理-金融创新研究三、课程内容1.金融学原理-金融体系与金融市场-货币与信用-利率与汇率-金融风险与保险-国际金融与全球化2.证券投资学-证券市场与投资组合-资产定价模型-期权与期货市场-股票与债券投资-投资分析与决策3.金融市场与金融机构-金融市场结构与功能-金融机构与金融中介-资本市场与货币市场-金融制度与金融监管4.金融工程与金融产品创新-金融工程原理-金融产品设计与创新-衍生品交易与定价-结构化金融产品5.金融与会计-金融报表分析-财务管理与企业价值-财务会计与管理会计-管理者激励与公司治理6.金融风险管理-风险管理基础-风险度量与监控-风险传导与分散-金融危机与风险防范7.数据分析技术-数据采集与清洗-数据探索与可视化-统计分析与建模-大数据与机器学习8.金融统计学-基本统计分布与假设检验-方差分析与相关分析-时间序列分析与预测-多元统计分析与回归分析9.金融计量经济学-基础计量模型与工具-回归分析与模型诊断-面板数据与时序数据分析-自相关与异方差处理10.金融建模与风险管理-金融市场模型与投资组合模型-风险度量模型与价值-at-风险度量模型-风险调整收益率与资本资产定价模型-债务与信用风险建模11.金融工程技术-金融工程基本原理与工具-金融产品设计与结构化-衍生品定价与交易策略-金融创新与数字货币12.金融伦理与职业道德-金融伦理与企业社会责任-金融从业者的职业操守-道德风险与金融犯罪防范-遵守职业道德的行为规范13.金融法律法规-金融法律基础知识-金融业管理法规-金融市场监管与合规要求-金融案例分析与法律风险防范14.金融监管与合规-金融市场监管组织与职能-金融监管政策与法规体系-金融风险防范与治理机制-合规与内部控制机制15.金融实务案例分析-金融实际案例解析与分析-金融市场运作与实践经验-实际案例模拟演练16.金融实习报告-金融实习经历与见解-实习所得与职业规划-实习案例分享与交流17.金融项目管理-金融项目规划与实施-项目风险管理与控制-项目绩效评估与优化18.金融创新研究-金融创新理论与实践-新兴金融科技与金融业态变革-金融市场创新与监管挑战-金融创新案例研究与展望四、教学方法1.理论课程将采用授课、案例分析、讨论等教学方法，注重学生理论基础的建设和专业知识的传授。
金融专业硕士培养方案随着金融行业的不断发展壮大，对于金融专业人才的需求也日益增长。
为了培养具有深厚专业知识和实践能力的金融人才，各高校纷纷推出金融专业硕士培养方案。
本文将针对金融专业硕士培养方案的内容进行探讨和介绍。
金融专业硕士培养方案主要包括学习课程设置、科研实践、实习实训和毕业论文等环节。
首先，学习课程设置是金融专业硕士培养方案的核心内容之一。
学生在硕士阶段将学习到金融学、投资学、证券市场、金融工程等相关领域的知识，以及财务管理、风险管理、金融市场分析等实践技能。
通过系统的理论学习，学生能够掌握金融领域的基本理论和方法，为将来从事金融工作打下坚实基础。
科研实践是金融专业硕士培养方案的重要组成部分。
学生需要参与金融相关的科研项目，通过开展独立的研究工作，提高解决实际问题的能力和创新思维。
科研实践既是对学生专业知识的应用和拓展，也是对学生科研能力的培养和锻炼。
通过科研实践，学生能够深入了解金融领域的前沿动态，掌握科研方法和技巧，为将来从事金融研究或金融创新奠定基础。
实习实训是金融专业硕士培养方案的另一个重要环节。
学生需要参与金融机构或企业的实习项目，亲身体验金融工作的实际操作和流程。
通过实习实训，学生能够了解金融行业的运作机制，熟悉金融产品和服务，提升实际工作能力和应对复杂情境的能力。
实习实训的经历可以为学生的就业提供宝贵的实践经验和职业素养，增加就业竞争力。
毕业论文是金融专业硕士培养方案的必修环节。
学生需要在导师指导下选择合适的研究主题，进行独立的研究工作，并撰写一篇具有一定学术价值的论文。
毕业论文是对学生全面能力的综合考核，也是培养学生研究能力和学术素养的重要手段。
通过撰写毕业论文，学生能够进一步提升自己的分析思维和综合运用能力，为将来从事研究或教学工作打下基础。
金融专业硕士培养方案是为了培养具备金融专业知识和实践能力的人才而设计的。
通过学习课程设置、科研实践、实习实训和毕业论文等环节的系统安排和组织，能够全面提高学生的专业素养和综合能力，使其能够胜任金融行业的各种工作岗位。
2019金融硕士考研笔记整理：商业银行编辑：凯程蒙蒙老师商业银行中间业务：是指商业银行以中介人的身份代客户办理各种委托事项，从中收取手续费的业务。
主要包括结算业务、租赁业务、信托业务、代理业务、信用卡业务、代保管业务和信息咨询业务等。
1、结算业务：按照收款人和付款人所在地点，可将结算业务分为同城结算和异地结算两种类型。
同城结算：是只收款人和付款人在同一城市或地区的结算，主要是支票结算。
异地结算：有三种基本方式：汇兑、托收和信用证结算。
1)汇兑：是付款人将现款交付给银行，由银行把款项支付给异地收款人的业务。
2)托收：是收款人向付款人开出一张汇票要求其付款，并把它连同有关单据一起交付给托收行，委托其代为收款。
3)信用证结算：是一种由银行提供付款保证的结算业务。
如果信用证上的各项条件得到满足，无论付款人是否拒绝付款，开证银行都有义务付款。
2、租赁业务：租赁可以分为经营性租赁和融资性租赁两种类型。
租赁的好处：1)可以避免负债率上升。
2)通过融资性租赁的方式可以增加资产流动性。
3、信托业务：是指银行接受客户的委托，代替客户进行资产管理或投资为客户获取收益。
货币政策最终目标最终目标主要有四个：稳定物价、充分就业、经济增长及国际收支平衡。
1、稳定物价鉴于通货膨胀各种负面影响，各国一般都把反通货膨胀、稳定物价作为一项基本的宏观经济政策。
2、充分就业较高的失业率不但会造成社会经济资源的极大浪费，而且很容易导致社会和政治危机，因此各国政府一般都将充分就业作为优先考虑的政策目标。
总的来说，对长期内的就业状况货币政策并不能起很大的作用，但对于周期性的失业率上升是有重要的调节作用的。
3、经济增长经济增长对一个国家来说是至关重要的，它主要是从长期的角度来实现较高的经济增长的。
4、国际收支平衡它是指一国对其他国家的全部货币收入和货币支出持平、略有顺差或略有逆差。
一般情况下，我们考察国际收支平衡不是考察整个国际收支的总体，而是考察其中的部分项目。
什么是金融硕士（MF）简单介绍金融硕士（MF）金融硕士专业学位（Master of Finance，简称MF）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位，从2011年开始面向应届本科毕业生招生。
培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，充分了解金融理论与实务，系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才。
全日制金融硕士MF属于专业学位教育序列，是国家基于培养面向金融职业的应用型、高层次、高素质、实用性金融人才的需要而设立的专业学位类型。
其专业设置重视实际操作能力，注重培养学生分析问题和创造性解决问题的能力。
其录取方式可通过推荐免试、统考或调剂，学习方式和普通研究生一样全日制学习。
在收费及其他待遇方面与普通研究生基本相同。
全日制金融硕士基本学制为2年，毕业后获得研究生毕业证书和硕士专业学位证书就业方向在学生培养上取得了优异成绩，我们的学生十分具有竞争力。
从毕业生的去向来看，大体分三块：(1)到国外名校攻读硕士博士学位。
如哈佛、斯坦福、伯克利、耶鲁、沃顿商学院、Stein商学院等名校与商学院继续深造;(2)在国内最好研究机构和高校攻读博士学位。
如中国科学院、北京大学、清华大学等继续深造;(3)到政府机构和实业部门工作。
如高盛、摩根斯坦利、麦肯锡、中国金融投资公司等投资银行和咨询管理公司、国际四大会计事务所、中央银行与银监会、外资或国有商业银行、证券和保险公司、国家部委机关、和大型国有或合资企业等。
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2015考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。
而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
2015 金融硕士知识点：商业银行（一）商业银行发展历史商业银行是一个古老的行业。
它起源于古代的银钱业和货币兑换业。
1、主要业务形式：1)货币的兑换业务2)货币保管业务3)异地支付业务 (汇兑业务 )后来银钱业主发现，通过从事上述业务，他们手中总有大量的货币闲置，所以他们将这些货币贷给需要用钱的人并收取利息。
而且发现这项业务的收入比前三项的收入都要高，因此银钱业主便开始积极从事这项业务，这样就需要大量的资金，为了聚集大量的资金银钱业主们开始不再向存钱户收取利息，反而向他们支付利息，这就是现代意义上的银行。
现代意义上的银行起源于文艺复兴时期的意大利。
1397 年世界上第一家银行——梅迪西银行成立，并且此后的一个多世纪里控制了整个意大利的银行业。
英国的银行则起源于为顾客保管金银的金匠。
由于金匠为顾客开出的收据可以流通，所以它就是我们今天银行券的前身。
因此1694 年，在政府的支持下，英国出现了第一家股份制商业银行——英格兰银行。
中国的银行业是从明清时代开始的。
北方是山西的“票号”;南方是浙江、绍兴、湛江等地的“钱庄”。
由于规模小、风险大、经营成本比较高，所以贷款的利息比较高，这样就不能满足工商企业的发展需要。
商业银行发展前景1、集中化二战后，银行业发展的重要趋势就是集中化，许多国家的银行业主要为少数几家大银行所控制。
进入90 年代后，银行业集中化的进程更是加速发展，银行合并的浪潮风起云涌，首先在日本出现了比较有影响的银行合并。
美国银行在90 年代同样也掀起了一波接一波的银行合并浪潮。
花旗公司和旅行者集团的合并标志着商业银行、投资银行、保险业开始合并，在一定程度上推动了美国银行业全能化的进程。
欧洲同样也有大规模的银行合并。
例如、香港汇丰银行收购了米兰银行。
总而言之，银行合并的浪潮还会继续下去，因为，随着竞争的日益激烈，单家银行无法与其它的大银行相抗衡，此外，由于信息技术的发展使得银行内部的成本变得低廉所以银行规模开始扩大。
金融硕士所必须掌握的基本知识1.金融市场和货币政策.主要包括金融市场的一些基本结构/组成/运作机制/各种金融产品的基础知识,央行货币政策的理论和实际操作,利率/通货膨胀/失业/GDP等影响因素.2、财务会计。
主要是怎么做三大表，尤其是现金流量表怎么做，财务报表中的操纵手法。
3、公司财务.主要是企业制度/MM理论/M&A操作和定价/公司治理结构/融资决策/投资决策/股利政策/公司定价(知道DCF/FCFE/FCFF/RI/NOI方法)等4、证券定价.效用理论，股票定价(包括MPT,CAPM,APT等),债券定价(YTM,SPOT,Duration,Convexity,利率期限结构等),衍生品定价(期货定价.二叉数,简单随机过程模拟,BSM定价模型等)5、证券市场.各种金融产品的类别,交易机制（不需要太深，只要知道基本交易规则和交易价格怎么产生就行了）,投行业务流程等6、国际金融.外汇市场各种金融产品/外汇市场机制/BOP项目/各种汇率制度/汇率调整机制.推荐一本书——斯蒂格里茨的<globalization and its discontents>7.企业战略.公司战略决策、产业分析框架（PORTER'S FIVE FORCES、BCG Matrix等）、产品分析工具（SWOT）。
推荐一本书——BCG的一本书，我借出了，想不其名字（现在记性不好，借给谁都忘了，想起来再帖出来）8、微观经济学。
价格、成本、生产、定价、税收、垄断、市场类型、外部性等。
9、关注政治经济时事。
现在经济类报纸杂志很多，报纸不用看。
可以看看新浪财经自己关注的细分板块有什么事件就行了。
推荐两本杂志，《财经》和《新财富》，《财经》我从高中就开始看，里面有很多政策、案件的深度调查。
《新财富》从创刊就开始看，这个是专门给券商和基金等看的，内容比较深，开始看可能有些困难，不过坚持上一年，水平会大有长进。
现在这两本书基本成为各家券商和基金的必定书目。
《新财富》这本书，现在被我推广到整个系都看了（偶曾是分管学术的研究生会副主席）。
10。
信息。
现在川大比其他地方落后最多的地方就是信息，很多同学连一些大机构的名称都不知道，这个就看自己努力，多看杂志，多联系外面的朋友。
特别有条件的话，多找一些券商或者基金的研究报告看，有产业的，还有宏观的，或者金融工程等等。
11、考试。
目前金融类考试主要有CPA/CFA/ACCA/精算。
首先，除了精算考试能保证考了就有一个好工作之外，其他考试都不行，所以不用花太多时间在考试上，看书和实习更重要。
CPA值得一考，不过近年类难度越来越大，考了不仅对进券商有帮助，而且能够有报表签字权。
CFA基本是一个国外的金融硕士课程体系（这个我在全程陪同一美国商学院院长访问时和他交流过），考出来之后一般国外金融硕士课程需要的东西也就可以了，五六年前，考过CFA就能保证一个大券商50万的年薪，不过现在不行，国内考的人很多，海归很多再国外也考过。
ACCA，考了还是不能签字，不过明年起中国会计的GAAP要和国际GAAP（不是美国GAAP)接轨，所以ACCA现在有些用处了，主要是现在不少国内企业到海外IPO或者并购时会用得上。
精算对于做保险和金融工程的同学来说时非常有用的，不过考这个也是持久战。
12、英文。
进外资券商或者基金，英文要求不是很高，口语能基本应付对话就行（现在很多外资券商都本土化了，基本都是中国人，也没几个讲英文的），不过阅读和写作能力要比较好（要读写英文的研究报告）。
国内的机构对英文更加不在乎了，除了要进国际业务部（这里面海归居多）。
现在经济学院很多人整天啃英文，但个人不建议整天搞英文，毕业后专业一塌糊涂（我同导师去国际顶级券商的百万富翁室友英文也一般），也许到时能找个外资日化（偶特别讨厌PG，好多产品都有问题，而且每次出问题后很傲的样子，JJ差点就用sk2了，一好友去退SK2还不给退）、电子等企业做做销售、财务。
可以说日后的收入很大可能没有在国内券商高，更不用说基金公司或者外资机构了——虽然国内券商的初始工资不如这些企业，但是工资对于这些人来说只是小部分，主要靠自己炒股赚钱。
13、理论与实践。
偶现在就读的学校理论培养不怎么好，学生理论功底都不怎么行，上手工作还是比较快，但后续发展总是遇到瓶颈。
国内目前理论培养最强的是北大CCER，出来的人在看一些问题上比我们全面，也更有深度，后劲很足。
个人意见还是理论和实践并重。
现在川大有些科研项目不是太偏向市场或者偏向证券业，这是一个问题，但是个人建议还是好好做，至少培养自己一种做研究的能力，因为多数同学进入证券业是从做研究开始。
现在券商和基金都比较看重论文，尤其是中资。
14、社团活动。
这个不是太重要，对于打算做投行业务的同学来说，因为经常要和公司、政府、交易所打交道，人活络一点比较好，但不需要social butterfly。
做这行的只有政府最大，关键还是看能不能提出让几方都满意的方案，再会吹牛没方案都不行。
而其他部门就更无关紧要了，只要不是不能和别人一起工作就行。
社会活动可以多参加一点。
我前几天就参加了一个lawyer，consultant，banker的聚会，认识了不少现在人。
虽然几乎就是交换名片和简单交流，但认识一个人总是好的。
我的一个lawyer好朋友做一个外资银行的资产证券化业务时很多东西不懂，就是我给她介绍的信托、券商和CBRC里面的人指导她的。
也许你说成都没有类似的活动，但是我本科的时候就参加过类似的社会聚会，虽然不全是金融业的，但总还是多认识了几个人。
15、对于工科背景的同学。
我是计算机出身的，这其实很有优势。
现在很多券商或者基金的行业研究员都是要本科工科，研究生金融的；甚至有本科工科毕业直接做行业研究，像什么化工、医药、IT这些行业没学过工科根本就不懂。
另外，如果有工科背景的话，做相关行业公司的投行业务的时候，也比较容易上手，而且不容易上当受骗；有些不懂行业的投行业务分析师去公司做尽职调查的时候，基本公司说什么就是什么。
另外工科背景的同学在数学和计算机能力上比较强，这在做固定收益和衍生品的定价、金融工程（包括产品开发）以及交易员时特别有优势，因为这里面需要大量的数学工具和计算机编程，这些职位经常要的是数学、计算机、物理出身的。
华尔街最牛的人就是一些天体物理博士出身的对冲基金经理。
16、数学。
除了做固定收益、衍生品分析师、金融工程和证券交易员对数学要求比较高（主要是统计、最优化和随机微积分，很厉害的人物会用混沌和测度论建模），其他只需要初中数学就行了。
如果行业研究员的话，对于计量还是要懂一点的，基本只需要会做回归就成。
17。
比赛。
有空多参加一下比赛是好事情。
比如GMC、达能的什么（不记得了）、欧莱雅的什么，一些案例分析比赛等等。
18。
中文能力。
这个现在要大力培养。
我几次面试，无论是中资还是外资，中文写作归纳能力都不过关。
如果做投行业务的同学一定要特别重视中文，因为所有文件都是要中文提交给政府审批，而且在国内IPO或者M&A的所有文件都是中文。
前段时间我向国内某券商的副总裁请教的时候，他就特别看重下属的中文写作能力，说一次他让手下写一个发言稿。
结果收到的东西根本就不想发言稿的文风，而且病句、错别字一大堆。
19。
机构。
现在很多同学都想进大券商，的确收入远高于其他行业和同行业其他机构，但这些机构每年几乎只要几个人，而且特别看重出身（学校或者家势，很多时候是本科学校，我也吃过这个亏），所以即使申请了没回音业不用太在意。
先找一个一般的券商好好做，以后争取跳槽比较好；而现在国内一般的券商对人才的要求都比较高，硕士居多，而且很少看到来川大招人，所以大家需要留意各个机构的网站和各大招聘网站，多投投，以后来招聘的就会越来越多；而且成都作为西南重镇，金融机构的集聚会慢慢多起来。
下面我列出国内证券业的机构分类：证券公司（中资、外资、中外合资）、基金公司（中资、中外合资）、保险公司投资部、商业银行金融市场部、商业银行资金运营部、四大资产管理公司（信达、华融、东方、长城）、交易所、期货公司、外汇交易中心、私募基金、PE（私人股权投资机构）、VC（创业投资）、地产投资公司、企业战略部等。
券商部门分类：经纪部（代客交易）、研究部（行业研究、宏观研究，为自营部提供研究报告，同时也卖研究报告给基金公司）、自营部（自己做投资）、资产管理部（代客理财，基本以公司客户和富人为主）、投行部（IPO、M&A、财务咨询）、固定收益部（债券市场的研究、债券IPO、债券投资）、金融工程部（新产品开发、开发新模型）、国际业务部（卖研究报告给外国投资者，给投资建议等）。
投行部会经常喝酒，而以前女孩进这个部门还比较危险，以前很多项目是女孩用身体换回来的，不过现在情况好多了。
基金公司部门分类：研究部（行业研究、宏观研究、为投资部提供研究报告，主要是买券商的报告看）、投资部（以基金经理为核心，进行宏观、行业和个券的资产配置）、销售部（主要对象为大机构、另外保持和散户销售渠道的联系，主要是银行和券商），基金公司对人才要求比券商高。
凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。
