一串快乐的音符六年级作文500字一串快乐的音符六年级作文500字（精选18篇）导语：无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的一串快乐的音符六年级作文500字（精选18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一串快乐的音符六年级作文篇1“妈妈，妈妈！”在回家的路上，一个浓眉大眼的男孩正和他母亲聊天，“我这次英语考了满分！”他大叫着，时不时哼着歌，沉浸在欢乐中，一串快乐的音符在空中飘荡，我也被感染了，沉浸在快乐之中……我发现这对母子竟和我走同一条路回家。
男孩一路上笑着讲学校里的趣事。
“妈妈，今天早上，老师表扬我上课乖呢！”阳光爬到了男孩的身上，头上，像一圈金色的光环。
快乐的音符又开始演奏。
那位妈妈摸着男孩的头，笑而不语。
忽然男孩小心翼翼地俯下身子，正想采一朵淡紫色的小花，妈妈阻止道：“哎！宝贝，别摘！你要喜欢的话，用手机拍一下吧！”男孩接过手机，饶有兴趣地拍着。
这又使我想起自己的儿时。
“妈妈！看！这是我做的花环！美吧！”说着，就那其实破破烂烂的花环放在了妈妈头上。
我自已知道那花环并不好看，但妈妈却很开心并且夸张地说：“哇！好漂亮啊！能给我吗？”我得意洋洋地点头。
儿时，那真是美丽纯洁的一段时光。
已经到了小区，那对母子朝南区走去，我看着他们，小男孩仍是跳着和他妈妈聊天，聊学校，聊风景，那一串快乐的音符连绵不绝，此起彼伏……我深深地被他们简单的快乐感染了，只要放开胸怀，朝着大阳微笑，你会发现生活中并非全都是苦涩；每天朝着大阳微笑，你会发现命运像一块甜甜的水果糖；每天朝着太阳微笑，你会发现，快乐其实如此简单！而且，快乐会传染，快乐会像一串串音符传播给身边的人。
一串快乐的音符六年级作文篇2人生如歌，奏出我们的酸甜苦辣。
每一段旋律，代表着我们每一种情绪。
其中一串音符，格外的动听，令我久久不能忘怀。
今天阳光明媚，万里无云，我掐指一算，今天必然是愉快的一天，果然，班会课我们班举行了一个令我们激动不已的游戏———击鼓传花。
当刘老师走进教室宣布举行这个活动时，原本鸦雀无声的教室，立刻变得热火朝天。
首先是由我们的班长当击鼓人，姜莹第一个传，“咚咚咚咚咚……”开始击鼓了，同学们立刻开始传“花”———笔袋。
这个笔袋就像烫手的山芋一样，每个人恨不得快点把它丢给别人。
没过一会儿，这个烫手的山芋就到了我的手里，我立马以迅雷不及掩耳之势，传给了刘鑫哲，刘鑫哲就像是丈二和尚，摸不着头脑，还没有反应过来，鼓声就已经停了。
理所当然，他要上去抽签表演节目。
刘鑫哲抽到的是：转圈之后说出六位老师的名字。
这个对于他来说应该是易如反掌，刘鑫哲一气呵成，说出了六位老师的名字。
比赛继续进行下去，也有不少同学被命运选中，上去表演了各种各样的节目，引得大家哈哈大笑。
那一阵阵笑声在耳边回荡，让同学们早已把烦恼抛到九霄云外了。
可是快乐的时光总是那样的短暂，下课了，我们要放学了。
一串快乐的音符如一阵春雨，滋润我们的心田；如一曲欢乐的音乐，吹散我们的烦恼。
我喜欢这串快乐的音符。
一串快乐的音符六年级作文篇3我家有喜又怒，有乐有哀，就让我来介绍下我家的成员吧。
专叫我起床者——妈妈每天早上，总少不了妈妈的“啰嗦”，“翼妃，快起床了！都七点钟了，再不起床就要迟到了！快起来，太阳都晒屁股了！”没办法，谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢，我只好极不情愿地从床上爬起。
虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间，但一到八点半，她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。
瞌睡虫——爸爸身为一家之主的爸爸，用懒惰一词来形容他，是最恰当不过的啦。
只要不上班，他就会赖在床上不肯起来，妈妈去叫他起床，他穿衣服只是装装样子，等妈妈一走开，他又会倒在床上呼呼大睡起来。
甚至有一次，因为与朋友打麻将倒凌晨两点多，爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉（是躺在浴缸里的），还自称是一举两得。
活力四射的——爷爷与奶奶我的爷爷与奶奶已经六十多岁了，但依旧活力四射。
我爷爷的生活很有规律。
他每天五点左右起床，先出去晨跑一圈，呼吸一下新鲜空气，然后回家吃早饭，去工作。
晚上十点才上床睡觉，比我们勤奋多了。
当然他们老两口也经常闹笑话。
上次盐用完了，爷爷看罐子空着不好，就把袋子里的糖方了进去。
晚上奶奶要做咸鸭蛋，就把罐子里的“盐”全到了进去。
当吃的时候，她惊奇的问：“咦，这鸭蛋怎么是甜的？我做的不是咸鸭蛋吗？”我的家庭就像一串快乐的音符，每天都在欢声笑语中度过。
一串快乐的音符六年级作文篇4我家，是个乐队。
爸爸妈妈和我，都是演奏好手。
我们一家人还合编了一首交响乐，一共有3个乐章呢！第一乐章“叮……叮……”每天清晨，闹钟响起，交响曲的第一乐章便开始了。
我一个翻身，坐在床上，大叫“妈――，今天穿什么衣服呀？”“今天天气冷，衣服要多穿点！”老妈像是对山歌似的唱起来。
接着，便是开柜门拉抽屉找衣服声。
我穿好衣服，来到卫生间，听着“哗哗、哗哗”的流水声，我不禁唱起“水乡的孩子爱水乡――”等我洗漱完毕，吃好饭，石英钟的指针指向七点半，于是我就赶紧随妈妈去学校。
虽然今天是星期天，但我已经和教练约好打乒乓球了的。
第二乐章到了学校，便开始了球了，只听得“乒乒乓乓”的声音便不绝于耳，正手反手搓球……虽然打得不是很好，但我和小伙伴都尽力了。
“加油”、“加油”、“不错，有进步！”这是教练不断在不断地鼓励我。
我虽然已经手酸脚累，但仍坚持不懈地练着……第三乐章中午，吃完饭，我们便坐在床上看起了电视！“情深深雨蒙蒙……”电视里的赵薇在深情地演唱着，我们都被电视情节深深地吸引住了。
“呼呼――”爸爸看着看着，便睡着了。
是啊，一星期下来，大家也都够累的了，是该好好休息休息。
我便关了电视，也躺了下来。
爸爸的呼噜声，像一首催眠曲，伴我进入甜蜜的梦乡。
一串快乐的音符，组成了我们家的交响曲。
我非常欢迎你来听，这可是免费的哟！一串快乐的音符六年级作文篇5夜晚，就如一个快要安睡的孩子，带着一丝朦胧的倦意。
天上，一颗颗亮晶晶的小星星，神秘地眨着眼睛，悠闲地躺在懒悠悠的垫子上。
在这幽静的夜晚中，清脆悦耳的铃铛时不时在耳旁响起。
走在回家的路上，池塘里的青蛙演奏起了一首催眠曲。
在幽暗的路灯旁，坐着一位老人，他满脸皱纹，似乎已经年过花甲，身上陈旧不堪的衣服上到处都是补丁，泛黄的衬衫上沾满了黄色的灰尘，在左右高低不平的裤腿上漫过一片色彩鲜艳的尘土，脚上那双早已发灰的旧鞋已炸开了线，露出一排深灰色的脚趾在空气中瑟瑟发抖。
他有气无力地推着车，嘴中发出一声又一声的叹息，似乎遇到了什么烦心事。
穷人的日子也不好过啊！不由自主的，我的心中竟生出了一丝怜悯之心，似乎，那两条腿已经不是我的了，我走上前，伸出了双手：“老爷爷，我来帮你推吧！”说着，我便走上前去，帮忙用力推了起来。
“唉，乖孩子，谢谢你愿意帮我，这年头像你这样的人不多了。
”老人一说完，我脸上就洋溢着自豪的笑容。
再回头一看，老爷爷的脸上也挂满了无尽的笑容，那笑容不正是老人岁月留下来的痕迹吗？老爷爷又推起了小车，似乎身上的负担减轻了不少。
道路上，老人的背影慢慢地消失在夜色中，那背影充满了耀眼的光环。
那清脆悦耳的铃铛声就如一串充满了快乐的音符，在我心中荡漾，荡漾……一串快乐的音符六年级作文篇6人生如歌，奏出了我们的酸甜苦辣。
每一段旋律，代表我们每一段时光；每一个音符，代表我们每一种心情；每一首乐曲，代表我们的美好童年……记得五岁那年的暑假，妈妈买了许许多多的糖果。
那可是我的最爱！但因为我长了烂牙，妈妈偷偷的藏了起来，可是这一切却逃不过我的火眼金睛！终于等到了这一天——家里的大人们全出去了，只有我和小表哥在家。
我们可高兴了，迅速翻出糖果，开始了糖果宴会。
吃了几十颗糖后，我的肚子突然痛了起来，躺在沙发上打滚。
表哥见了赶紧凑过来，询问了我的情况。
便立刻断定：我误吃了老鼠药。
这对我来说可是晴天霹雳，我们不约而同的尖叫起来：“这可怎么办呢？！”正当我们陷入绝境的时候，门突然开了，妈妈轻快地走了进来。
看见我们愁眉苦脸的样子，便笑眯眯地问表哥：“小侄子，这是怎么回事啊？”表哥指着我说：“表弟可能吃错糖，误吞了老……鼠……药。
”妈妈立刻皱起了眉头，然后迅速去找我们扔掉的糖纸。
过了一会儿，妈妈哈哈大笑。
我们这才明白，原来我吃的并不是老鼠药，我肚子痛是因为吃了太多的糖。
我和表哥都长长的松了一口气，妈妈则在旁边幸灾乐祸的说：“看你们以后还敢不敢贪吃！”成长的故事就像琴键上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，一首首乐曲谱成了我们的快乐童年！一串快乐的音符六年级作文篇7睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力。
一个阳光灿烂的早晨，我和妈妈来到公园玩。
虽说是秋天，但那里的美可是无处不在。
走进大门，一条条石子路展现在眼前，一块块鹅卵石紧紧地挨在一起，有大有小，凹凸不平，显得更加生机勃勃。
“呼呼……”一阵阵秋风吹过，啊！枯萎的叶子纷纷飘落，在风中飞舞着，他们离开了树妈妈的怀抱，在大地上玩起了地毯游戏。
我踏着这软软的红叶地毯，吹着凉爽的秋风，走几步，就会听到地上发出“沙沙……”的声音，那是秋的赞歌。
离开了这流连忘返的石子路，我来到中央广场。
这儿可是人山人海，有老人、小孩、青年，他们在这里悠闲地散步。
“哈哈！”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去，笑嘻嘻的，我多么希望，时间能停留在这一刻。
广场旁边有个湖，一眼望去，可真大呀！它平静地像一面镜子，你俯身望，能看见水中倒影的你，你头上还有几朵白云。
咦？镜子怎么模糊了，哦，一阵微风吹过来，使人神清气爽。
我趴在栏杆上，隐隐约约看见了几条小鱼，一条是黑白相间的，另一条是纯白的。
它们在水中玩闹着，互相撞在了一起，瞧，那条白色的小鱼正吐着泡泡，又摇了摇尾巴，不一会儿，就高高兴兴地游走了。
我不打扰它们玩，就静静地看着，觉得自己仿佛回到了童年。
瞧！这串快乐的音符又闪现在我的脑海里，我一直想抓住这调皮的它，让它永远停留在这一刻。
一串快乐的音符六年级作文篇8假如我是一串快乐的小音符，我要变成山涧叮咚的泉水；假如我是一串快乐的小音符，我要变成树上鸣叫的小鸟；假如我是一串快乐的小音符，我要变成沙漠中的一棵仙人掌；假如我是一串快乐的小音符，我要变成巍峨雪山上的青松；假如我是一串快乐的小音符，我要变成平静湖面上倒映的山影。
假如我是一串快乐的小音符，我们拉着手唱着欢乐的歌，跑过溪边，小溪和我们玩耍，又跑到大海边，大海和我们欢笑，但小鱼没我们唱的欢快，我们走到森林，和树木休息，又跑到花丛中，花儿和我们跳舞，蜻蜓没我们跳的深情。
假如我是一串快乐的小音符，我独自落到一座小房子里，房子里破破烂烂的，客厅里墙上挂着几幅画，一的普通的灯，地上放着一张桌子和一个沙发，桌子上放着一台电视机，房子里有一个小女孩和一对夫妻，小女孩大约8岁，长的眉清目秀。
