我向往这样一所中学作文
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我向往这样一所中学作文(精选15篇)我向往这样一所中学作文1马上就快要小学毕业了,我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学,还有令我快乐成长的母校,虽然依依不舍,但我更加期待的,却是走向中学的新生活,我向往这样一所中学。
窗外雨下个不停,望着大雨,思绪飘得好远……我一直向往这样的一所中学……这所中学的环境一定是优美的。
面积很大,它会有几棵大榕树,让学生在树下嬉戏、学习,校园里有一个宽敞的运动场,有蓝球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场……教学楼、实验室、电脑室,教学设备样样齐全,这才是让我们全面发展的好学校。
这所中学的老师平易近人,知识渊博。
语文老师十分严厉,但也热爱关心我们一群新生,不但教会我们书本知识,还教给我们生活知识,更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密,遇题能解,能从实际生活出发,切入数学知识,开拓我们的思维,喜欢我们向他提问题,从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲,课堂生动有趣,她让我们在趣味中学习,丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人……这所学校的学生个个都是“强者”,和他们一起学习,我就能取其之长,补已之短。
不仅学习优秀,而且团结友爱,平日里互相帮助,同甘苦共患难。
生活更是多姿多彩,学校每年都会举行一些有意义的活动,增强团结意识,获得更多的合作友谊。
还用郊游来启发我们的写作灵感,我们每天都在幸福快乐,书香飘逸的生活环境中成长……“哗!哗!哗……"窗外的大雨仍下个不停,我心中涌上一股暖流,渐渐地回过神,拿起一支笔,开始进入复习,想要考上这样的中学,必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校,为创造更多这样的学校而努力奋斗!我向往这样一所中学作文2还有两天,期末考试就要到来了,也预示着我们小学六年的光阴已随风逝去,马上就要踏入中学的路程了。
时光老人还是急性子,趁我不注意,就已经把我的小学生涯放进了他的口袋……离开生活了6年的小学,面对的是一所充满“未知数”的中学校园。
我向往的一所中学作文400字吉林省辽源市东丰县四中
我向往的一所中学作文400字。
这里拥有美丽的校园,而且环境优雅、风景宜人,还拥有宽阔的操场和标准化的理化生实验室。
这是一个令人神往的地方,在这里会让你感受到最纯真的情感。
当春天来临时,万物复苏,小草从地下探出头来;花儿绽开了笑脸;柳树摆动着长发,仿佛在欢迎春姑娘的到来。
她给小河带来绿色,也把校园点缀得更加充满生机!
你知道这里是哪吗?它就是吉林省东丰县第四中学。
这所学校坐落于吉林省辽源市东丰县城西部,占地面积10万平方米,建筑面积2.6万平方米,总投资1亿元。
教学楼共4栋,每层24间教室,并设有多媒体教室、语音室、微机室等现代化功能室。
学校按国家级示范高中标准配备各种先进的硬件设施,全力打造数字化校园,为师生创造良好的工作、学习和生活条件。
它就像大海那样博大,像蓝天那样深邃。
- 1 -。
明光中学一我向往的地方作文
《明光中学——我向往的地方》
哎呀呀,提到明光中学啊,那可真是我超级向往的地方呢!
我记得有一次,我路过明光中学的门口,那时候正好赶上他们放学。
哇塞,我看到好多穿着整洁校服的学生们从校门涌出来,他们脸上洋溢着青春的笑容,有说有笑的,还有几个同学在一起讨论着当天课堂上学到的有趣知识,那股认真又活泼的劲儿,可太吸引我啦!我就站在那,眼巴巴地看着,想象着要是我也能成为他们中的一员该有多好。
看着他们互相道别后奔向各自的家,那场景,真的让我特别羡慕。
我心想啊,在明光中学里学习得多有意思呀,有那么多友善的同学,还有和蔼可亲的老师,大家一起在知识的海洋里畅游。
在那里,我可以努力追逐自己的梦想,可以在教室里尽情地吸收知识,可以在操场上挥洒汗水,可以参加各种有趣的活动,可以收获满满的友谊和回忆。
而且听说明光中学的老师们都特别厉害,能把那些复杂的知识讲解得特别清晰易懂,要是我能在这样的环境里学习,那我的成绩肯定也能蹭蹭往上涨啊!
明光中学啊,就是我心中那片向往的净土,我真希望有一天我能真正地踏入那扇大门,成为其中骄傲的一员,去感受那里的一切美好。
我会一直努力的,朝着明光中学前进,加油呀!嘿嘿!。
我向往这样一所中学优秀作文800字篇一:我向往这样一所中学我从小就向往在一所优秀的中学学习,因为我知道这将决定我未来的人生道路。
在我心中,这所中学应该是具有优秀师资、完善教学设施、丰富多彩的课外活动和开放自由的学习氛围的。
首先,这所中学应该拥有一支优秀的师资力量。
教师不仅要有高超的教学技巧,还要有广泛的知识储备。
他们应该能够通过多种渠道获取最新的教育前沿资料,并将它们运用到课堂中去。
这样,学生们才能够受益匪浅地,获取强有力的知识体系。
其次,教学设施也是非常重要的。
现代科技的发展不仅改变了人们的生活方式,同时对于学生的学习也有着非常大的影响。
因此,这所中学应该拥有最先进的学习设施,如多媒体教室、计算机室、实验室等。
这些设施的配备将有助于促进学生的创造力和创新思维的培养,使学生能够在学习上更具备优势。
此外,中学生除了学习,还需要拓宽自己的视野。
这所中学应该对外界活动敞开心扉,丰富多彩的课外活动能够帮助学生更好的了解社会和拓宽自己的眼界。
比如参加学科比赛、在校报和校刊上发表自己的作品、参加社团活动等都是有利有益的。
最后,这所中学应该注重开放自由的学习氛围。
中学生往往因为此时身份的转变而感到迷茫和不安。
开放自由的学习氛围将有助于激发学生的学习兴趣,提升学生自信心,形成丰富的思维模式。
总之,我向往这样一所优秀的中学,因为这将为我的人生打下坚实的基础。
写作重点:1. 阐述个人对于优秀中学的向往之处。
2. 分析这所中学应该具有的优秀品质。
用词分析:1. "人生道路"反映出个人对于学习的重视和获得知识对于未来生活的影响。
2. "知识体系"、 "教育前沿资料"等表达出这所中学应该具有的教育水平和学术研究的深度。
3. "视野"、"开放自由"等表达出对于课外活动和学生自我发展的关注。
篇二:向往我理想中的中学在我的心目中,优秀的中学不仅仅是一个能够培养优秀学生的学校,更是让人容易回忆起那些美好的年代的校园。
我向往的一所中学作文500字五年级我向往的一所中学作文500字五年级随着咱们不断地长大,再过一年,咱们即将迎接毕业的到来个。
每一个人心中都有一所向往的中学,而我向往的是如此的。
我心目中的中学是如此的:第一这所中学要以绿色为主,最好是一走进学校就有一股刺鼻的花香迎面而来,让人闻着心旷神怡、线人一新,最好要有假山绿水、有花有草,与大自然融为一体,那样就能够够切身实践大自然的秘密。
如此咱们学疲卷了,就能够够轻松一下,我咱们的学习成绩有专门大的帮忙。
第二,学校的教学设备也要发达,但不要太机械性,比如能有电子图书馆、才艺展现台学。
学校不必然富丽堂皇,但必然要有宽敝敞亮的教室,能保证暖夏凉,最好每人的课桌上有一台电脑,可供咱们查阅资料。
然后,教师要向咱们的母亲那样疼咱们,但做错了事应当罚,还有,不能不分清红皂白就乱给他人加上罪,一分要调查情形的前因后果,神鸟一课不是告知咱们:做什么情形都耍通过认真调查,不然会伤及无辜嘛!最后,希望学校多举行一些有趣的活动,以让咱们放松放松,还有学校不能有上等和劣等的同窗之分,也不要分重点班,如此会给咱们带上压力有,有些学习差的同窗没准会被学习好的同窗阻碍,会赶上来的,因此在学校必需人人平等。
我盼望的中学能不能实现呢!必然要加油呀!正所"念书破万卷,下笔如有神"有如此的心理,相信大伙儿必然能考上理想的学校。
五年级:秦坤云我向往的一所中学作文500字五年级随着咱们不断地长大,再过一年,咱们即将迎接毕业的到来个。
每一个人心中都有一所向往的中学,而我向往的是如此的。
我心目中的中学是如此的:第一这所中学要以绿色为主,最好是一走进学校就有一股刺鼻的花香迎面而来,让人闻着心旷神怡、线人一新,最好要有假山绿水、有花有草,与大自然融为一体,那样就能够够切身实践大自然的秘密。
如此咱们学疲卷了,就能够够轻松一下,我咱们的学习成绩有专门大的帮忙。
第二,学校的教学设备也要发达,但不要太机械性,比如能有电子图书馆、才艺展现台学。
我向往这样一所中学我一直向往能够在一个真正意义上的理想中学学习。
这所中学不仅注重学术成就,还注重培养学生的品德和社交能力。
这里是一个和谐、积极向上的学习环境,给予学生们全面发展的机会。
充实多元的学术教育首先,我向往的中学注重提供充实多元的学术教育。
在这里,学生不仅能接触到基础的学科知识,还能参加各类科研、实验和创新活动。
学校不仅有优秀的师资力量,还提供完善的实验室、设备和资源,给予学生充分发挥的机会。
无论是数学竞赛、科学研究还是艺术展示,学生们都能够充分展示自己的才华和潜力。
此外,我向往的中学注重培养学生的创新能力和实践能力。
学校鼓励学生进行实践和实验,在实际操作中掌握知识和技能。
学生们可以选择不同的研究方向,开展自己感兴趣的项目,这样能够培养学生独立思考和问题解决的能力。
人文关怀的校园氛围除了充实多元的学术教育,我向往的中学应该有人文关怀的校园氛围。
在这所中学,师生之间建立起亲密的关系,学生们能够感受到师生们的关心和支持。
学校注重学生的情感教育和心理健康,提供咨询和辅导服务,帮助学生解决身心困惑。
学校还鼓励学生参加各类社区服务活动,提高他们的社会责任感。
通过与社区居民互动,学生们能够更好地理解社会问题,并积极参与解决。
多元发展的社团和课外活动此外,我向往的中学应该有丰富多样的社团和课外活动。
学校应该鼓励学生参加各种社团,满足学生多样化的兴趣爱好。
无论是音乐、舞蹈、运动还是社会实践,学生们都能够在这里找到自己感兴趣的领域,发展自己的特长。
学校还应该定期组织各类课外活动,增加学生的社交和团队合作能力。
例如,组织户外拓展活动、文化艺术节以及学术讲座等等。
通过这些活动,学生们能够学会团结合作、交流表达和解决问题,培养综合素养。
公平公正的评价制度最后,我向往的中学应该有公平公正的评价制度。
这所中学应该注重全面评价学生的能力和潜力,不仅仅看重分数和成绩。
学校可以引入多元化的评价方式,包括小组讨论、项目报告、实践实习等等。
我向往这样一所中学作文400字我向往这样一所中学。
我向往的中学,是一所充满活力和创造力的学校。
在这所学校里,学生们不仅能够接受传统的学科知识教育,还能够参与各种创
新实践活动,培养自己的综合素质和创造力。
首先,我向往的中学拥有一支高素质的师资队伍。
老师们不仅
具有扎实的学科知识,还能够激发学生的学习兴趣,引导他们探索
未知领域。
老师们注重培养学生的创新思维和实践能力,而不是一
味地灌输知识。
他们关心学生的成长,愿意倾听他们的想法,给予
他们充分的支持和鼓励。
其次,我向往的中学注重学生的全面发展。
除了学习知识,学
校还提供各种兴趣课程和实践活动,让学生们在课余时间能够尽情
发挥自己的特长和爱好。
比如,学校设有各种社团组织,学生可以
选择自己感兴趣的社团参加,比如音乐社、舞蹈社、科技创新社等。
这些社团活动不仅能够丰富学生的课余生活,还能够培养他们的团
队合作意识和领导能力。
最后,我向往的中学注重学生的品德教育。
学校不仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的社会责任感和道德品质。
学校会组织各种志愿活动,让学生们走出校园,去关爱社会上的弱势群体,让他们懂得感恩和奉献。
学校还会开展各种形式的品德教育课程,引导学生树立正确的人生观和价值观。
总之,我向往的中学是一所充满活力和创造力的学校,它不仅注重学术教育,还注重学生的全面发展和品德培养。
在这样的学校里,学生们能够得到全面的成长,为未来的社会做出更大的贡献。
我向往这样一所中学作文400字我向往这样一所中学。
我向往的中学是一所充满活力和创造力的学校,它不仅注重学术成绩,更重视学生的全面发展。
这所中学有着优美的校园环境,宽敞明亮的教室和先进的教学设施。
学校里有着丰富多彩的课外活动,师生之间有着和谐的关系,每一个学生都能在这里找到自己的定位,发挥自己的特长。
首先,我向往的中学是一所注重学术成绩的学校。
学校有一支优秀的教师团队,他们教学水平高,富有激情,能够激发学生的学习兴趣。
学校还有完善的课程设置,能够满足学生的学习需求,帮助他们全面提升自己的学术水平。
在这所学校里,学生们会受到良好的学习氛围的影响,他们会珍惜学习的机会,努力提高自己的学习成绩。
其次,我向往的中学是一所注重学生全面发展的学校。
除了学术成绩,学校还注重培养学生的综合素质。
学校有丰富多彩的课外活动,比如文艺表演、体育比赛、科技创新等等,学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
学校还有着丰富的社团活动,学生们可以在社团中培养领导能力、团队合作能力等,丰富自己的课余生活。
最后,我向往的中学是一所师生关系和谐的学校。
学校里的老师和学生之间有着良好的互动关系,老师们不仅是学生的知识传授者,更是学生的朋友和引路人。
他们会倾听学生的心声,关心学生的成长,为学生提供帮助和指导。
学生们也会尊敬老师,听从老师的教导,形成良好的学习氛围。
总之,我向往的中学是一所充满活力和创造力的学校,它不仅注重学术成绩,更重视学生的全面发展。
在这所学校里,学生们会受到良好的学习氛围的影响,他们会珍惜学习的机会,努力提高自己的学习成绩。
希望有一天,我能够进入这样一所中学,和优秀的老师和同学们一起学习、成长。
我向往的峪宏中学作文案例一:在学习的旅途中,每个人都会随着掌握知识程度的增长,从一所学校到另一所学校去,一个月以后,我即将离开母校步入一所中学的大门。
在我心目中理想的峪宏中学应该是这样子的。
首先,一进校园映入眼帘的应该是青翠欲滴的花草树木,环境优美,让人心旷神怡,不会有太多现代机械的味道,到处有山有水,充满大自然的美好气息,好的学习环境,有助于大脑思维。
可以使学习之余让紧张的头脑放松。
其次就是不必分好班与坏班。
因为,每个人无论学习的好坏,身份都是平等的。
不应该有贵贱之分。
最后我希望峪宏中学能够组织一些校园活动。
而不是整天闷在书里是头脑发晕,思路不清晰,多让同学们锻炼锻炼,不仅可以让大脑放松,还可以提高同学们的积极性。
培养学生的主动思维能力和爱心。
使我们的校园生活不再单调。
我希望我们的老师,该严厉的时候严厉,不该严厉的时候,是慈祥而温柔的。
当我们有不懂的地方他会很有耐心地为我们讲解。
这就是我心目中的峪宏中学。
所以说现在我还是不清楚我的峪宏中学是否是我心里想的这样。
但是我一定会努力学习。
案例二:小学的时光是如此美好,还有一年,我就将步入峪宏初中的大门。
我向往的峪宏中学是这样子的:一朵朵色彩鲜艳的花朵,黄溜溜的菊花,粉红的桃花……在操场的旁边,有一座小亭子,同学们悠闲地在那交谈娱乐。
校园,是美丽的,而我们应该爱护它。
我向往的峪宏中学是这样子的:老师关心着每一位学生,我们尊重每一位老师和同学,当同学不会做题时,我们会帮助她,教她方法,同学之间应当互相帮助,和睦相处,不会大吵大闹。
班级是我们共同的家,它是温暖的,让我们一起学习,一同成长。
我向往的峪宏中学是这样子的:“加油!加油!”操场上那欢声笑语,这使我们怀念小学的时光。
广阔的操场,让我们锻炼身体,更加健康。
功能齐全的教学楼,那是我们学习的地方。
那学校,有着让我们怀念的时光,我们在教室里一起学习。
我向往的峪宏中学是这样的:校园的花花草草,充满了绿意。
小花忍不住打开自己多片翅膀,小草勇敢地长大。
我向往一所中学作文书信的格式
《致那所我向往的中学》
亲爱的××中学:
嘿呀,我是那个特别特别向往你的学生啦!
你知道吗,我去看过你那里一次哦。
那次真的印象太深刻啦!记得那天我早早地就起来了,一路上心情那叫一个激动哟。
到了学校门口,哇,那大门好气派呀!我就站在那里,盯着大门看了好久好久。
进入校园后,我看到那宽敞的操场,心想,要是能在这儿自由自在地奔跑该多好呀。
我还看到好多学长学姐们在操场上活动,他们脸上洋溢的笑容真是太有感染力啦。
然后我又去看了教学楼,一间间教室那么整洁明亮,我仿佛都能想象出自己坐在里面学习的样子了呢。
我慢慢走着,把校园的每个角落都走了一遍,连一个小花园都没放过,那小花园里的花开得可真美啊,五颜六色的,特别好看。
哎呀,那次的观察体验真是让我更加确定了,我就是特别特别向往能来这里上学!
我真的好希望未来能成为你这里的一份子呀,能在这里度过我美好的中学时光。
期待着能快点来到你身边的我。
×××
×年×月×日。
我向往这样一所中学作文(通用42篇)我向往这样一所中学作文篇1春去秋来,不知不觉中,小学的生活已是过眼云烟。
我迈向了一个新的转折点――中学。
花团锦簇,鸟语花香,中学,给人不一样的感觉。
迈入教室的大门,似乎更加宽敞,更加明亮。
对着那陌生的面孔打声招呼,回报的是一声回应和一个大大的笑脸。
中学,大家都更开朗,更有活力了。
铃声响起,一位女教师踏着轻快的步伐走向讲台。
她做了自我介绍之后,便和我们聊起天来。
大家都长大了,课堂上一点儿也不乱,亲切的女教师没有花任何时间在课堂秩序上。
我们很快便和教师成为了朋友。
上课时,教师把课本与生活相联系,让我们自我体会学习的妙处,也提高了我们的动手本事。
下课了,大家走出教室,在花儿的馨香中,鸟儿的歌声中互相的交流着,从回忆小学生活,到畅想大学生活;从以前的教师,到想象今后的教师……中学生活,少了一份打打闹闹,却多了一份用心交流。
在学校、班级的各项活动中,大家的进取性更是让人出乎意料,每个人都有自我的拿手好戏,就连教师也大吃一惊。
每次的活动,总是以成功结尾,欢声笑语弥漫在学校的各个角落。
学习上的竞争者是必不可少的,同学们都在互相鼓励,共同提高。
“考场上的敌人,生活中的朋友”就是对我们同学关系的最好诠释。
我向往的中学,我梦想的中学,我期待的中学――我来了。
我向往这样一所中学作文篇2时间过得真快,我小学六年的学习生活就要结束了。
我十分舍不得朝夕相处的教师,舍不得六年与同学一齐度过的完美时光,舍不得我美丽的母校。
但人总是要成长的,我更想进入一所美丽的中学。
我坐在桌前,一所美丽的中学慢慢在我眼前浮现。
这所中学十分美丽,就连大门也是那样宏伟。
进入校门,那一幢幢美丽而精致的教学楼便首先映入眼帘。
教学楼共有三层,每一层代表了一个年级。
教室中,精美的课桌椅子让人不禁叹为观止,每张课桌上都有一台电脑,这台电脑在不用的时候,还能够自动折叠到课桌中,一点儿也不占地方。
教室外的走廊十宽阔,课间同学们能够尽情玩耍。
我向往这样一所中学作文600字【第1篇】再有十几天,我就要小学毕业了,这也就意味着我的小学生活即将结束,我要开始求学生涯的另一篇章——中学生活。
“中学”对我来讲,是一个既陌生又充满诱惑的地方,无数次在电视上看到那些上中学的大哥哥大姐姐们斜挎书包,三五成群、谈笑风生地出入于中学门口,心中好不羡慕,如今我终于也要上中学了,心里怎能不激动呢?但是高兴之余不免又有些担心:中学的老师会是什么样子呢?同学们之间好相处吗?我能适应那里的环境吗?……一直以来,我对中学充满了憧憬和幻想,理想中的中学一次次地进入我的梦境,令我兴奋不止。
下面我就给大家说一下我理想中的中学形象。
首先,那所中学的环境应该十分优美。
校园里可以不必有很多的高楼大厦,但一定要有花草树木;教室里可以不必有多豪华的装饰,但一定要有浓浓的书香气息;操场上可以不必有400米的环形塑胶跑道,但一定要有各种基本的体育设施。
校园里种上花草树木,不仅可以美化我们的环境,还可以让学生们在课间呼吸一下新鲜空气。
书上不是说多看绿色植物,有利于缓解眼疲劳吗?再说校园里种上几棵大树,到夏天学生们也好有个遮阳蔽日的地方呀!如此多的好处,何乐而不为呢?其次,中学里的教师一定要善解人意、和蔼可亲。
我们都是刚入学的新生,对周围环境十分陌生,初来乍到一所新校,功课一下子由两科变为七科,一定有很多的不适应。
希望这里的老师能理解我们的难处,传授一些好的学习方法给我们。
另外,虽然已经升入中学,但我们毕竟年龄还小,犯错误肯定是难免的,希望中学的老师能正确的看待我们的缺点和错误,对我们多一些谅解,少一些埋怨;多一份关心,少一份挑剔;多一句鼓励,少一句斥责。
这样我们一定会心存感激,发奋学习的。
再次,希望中学里能把副课开足上齐,让我们也像城里学生一样,真正感受一下体、音、美课带来的魅力,让我们也过上完整而幸福的生活,做一个德智体美劳全面发展的青少年!最后,我希望这所中学里的图书馆和微机室的大门能向我们敞开,好让我们这些农村娃也能在书海里尽情地汲取知识养料,在网络上自由地查找学习资料,使我们的课余生活过得充实而精彩!以上所说就是我向往的中学,怎么样?这样的学校相信你也会喜欢的。
我向往这样一所中学作文600字•相关推荐一进校门,就扑来一阵芳香,使人心旷神怡。
校门两旁的花坛上种满了五颜六色的鲜花,红的,黄的,蓝的……一朵朵美丽的花儿竞争斗艳引来了一只只翩翩起舞的蝴蝶还有那勤劳的蜜蜂。
花坛前就是足球场了!球场上长满了绿油油的小草一片绿色同学们课间时间就在这儿欢快地踢球。
足球场四周用蓝色的塑胶围成的跑道,两旁种着高大而又茂盛的树木,这些树木为同学们遮风挡雨,供同学们乘凉,躲避火辣辣的太阳。
足球场前就是教学楼了。
这座教学楼设计得非常美观。
教室里,一张张书桌摆的整整齐齐,学习园地下来摆着一个大书架同学们在这里遨游书的海洋。
各班门前种着花花草草……这所中学里,冲满了绿色,鸟语花香,是个好的学习环境。
我向往的中学,不仅要美丽,校风也要好。
早上,同学们来到学校,就自觉地温习功课。
有的成群结伴在草地上讨论课文,互相帮助;有的在大树下思索;有的则大声朗读课文。
这时的校园充满了知识,生机勃勃,连鸟儿也被感染了,放出歌喉,唱着婉转而动听的音乐。
这所中学的学生都是爱学习的,能互相帮助、团结友爱。
学生们能在老师的带领下,参加各种有益的活动,为校争光。
老师们都努力工作,对工作高度负责,关心、爱护学生,一丝不苟,能和同学们多交流、多参与课外活动,让大家的心贴在一起,相互努力学习。
每个人都希望进一所好的中学,我所向往的中学就是这样。
这样一所环境美、校风好的中学将会让我展翅飞翔。
我向往这样一所中学作文600字篇2六年就了,马上就要上初中了,在我的想象中,有这样一所中学……走进校门,地上干干净净,没有一片纸屑,周围是大片的绿化带,不时从树上传来一阵清脆的鸟鸣声,令人心旷神怡。
走进教室,雪一样白的四面墙壁上有许多同学们的艺术品。
布偶挂在窗边,国画贴在后面,门上贴满了同学们剪的小花……课桌是红木的,上面没有一粒灰尘,琅琅的读书声不绝于耳。
上课了,以为慈祥、温柔的老师轻盈地走上讲台,开始绘声绘色地讲课……这所中学的老师都是全国一流的老师,既有渊博的知识,优秀的人品和师德,而且平易近人、和蔼可亲,布置的作业也不多,同学们在课堂都可以很好的学到所有知识。
关于我向往的一所中学六年级作文600字
六年的小学生活即将要结束了,我多么向往这样的一所中学。
这是一所现代化的中学。
一进校园,一眼望去是金字塔形状的教学楼。
这栋教学楼有十五层,有电梯载送你上下楼。
教室里面设备应有尽有!我们的课桌上都有一台联想的笔记本电脑。
它可以上网查资料,上QQ进行聊天(不过是课外活动时间),所有的试题、作业都在这里完成,不用回家再做作业。
课桌上有一个摄像头,它可以看到你的一举一动,以防你在笔记本电脑上玩游戏。
课桌上还有一个防作弊系统,只要你上网查试题答案或上QQ对答案,你的桌底下的喇叭就会发出警告。
走出课堂,我们来到老师的办公室,可只能看见一个一米来高的机器人。
原来它是用来帮老师们改作业或按摩的高科技机器人,老师只要按下它胸部的红色按钮,它就会帮忙改作业了。
走出教学楼,出现在眼前的是一个小公园,而不是操场(为了节约用地,操场建在地下室里了),这个小公园是我们游乐的好地方,让同学们欢乐地度过课余时间。
小公园四周还种满了树木和花朵,在公园散步,闻着到处飘香的花草,可以让同学们放松心情。
校园生活更是丰富多彩,我们来到地下室,这里有各种体育设备。
比如:沙地、双杠、单杠、哑铃、跑步机等。
这里有篮球场,羽毛球场、网球场、排球场,同学们想做各种体育活动都行。
这所学校除了这些,还有生物室、科技馆……
为了考进我心中向往的这所学校,我会尽我最大的努力学习,奋发图强!。
我最向往的学校――巴川中学一直以来,只要一谈到学校,爸爸、妈妈就会对巴川中学赞不绝口,说它是全重庆市最好的初中,从那里面出来的每个学生成绩都很好。
渐渐的,巴川中学在我心中神气起来,我对她充满向往。
今天早上,我早早地起了床,高兴得又蹦又跳,心中充满着压抑不住的喜悦,因为我马上就可以去参观我向往已久的巴川中学了。
吃过早饭,我们就出发了,时光随着车轮飞逝,我们很快来到了坐落在铜梁县城的、我向往的巴川中学。
站在大门前,放眼望去,巴川中学美丽的景色尽收眼底,两幢教学楼拔地而起,每一栋都有五、六层楼,在高高的教学楼的侧面写着刚劲有力的“巴川中学”四个大字,非常气派。
校园的四周都是撑天大树,郁郁葱葱的大树把整个校园环抱着,真是绿色校园。
走进大门,来到黑板报处,阅读黑板报,可以从中了解巴川学校悠久的历史,还可以知道这所美丽的学校所培养出的人才,每年升入一、三、八中的学生都有三百多个,最多的一次有四五百个,升学率高达85%,教学质量真好呀,我一边看一边赞叹着。
我们在林荫小路上向前继续走着。
走到教学楼的中央位置,四处都是透明的玻璃,玻璃映照着四周的大树。
使整个校园显得更加的翠绿,更加的幽深。
虽然是教学楼的中央,可是却听不到一点嘈杂的声音,只听见我们一行人的脚步声和说话声。
这时,我突然想起学校已经放假了,校园里除了我们一行人,师生都已经离校了,当然没有声音了。
我们又继续走,去参观教学楼中的每一间教室,这时,我竟发现教室坐满了人,我惊讶极了,为什么放假了,他们还在学校里看书呢?难道他们不回家吗?爸爸对我说:“他们今天是来领通知书的。
”这时我才恍然大悟。
教室里这么多人,刚才我们为什么一点声音也听不到呢?他们在干什么呢?我细细打量教室的同学,有的低着头在看书,一边看一边在书上勾画着;有的在伏案疾书,偶而停下来思索着;有的在查阅资料,一会儿看这本工具书,一会儿看那本……;无论是谁,无论他在干什么都那么专心致志,全身心地投入到知识的海洋中。
我所向往的中学
现在的我,已经轻松的度过了天真烂漫的小学时期。
即将踏入中学的大门。
因此,我期待着能够拥有一段美好而充实的中学生活。
我所向往的中学应该是这样的:首先,一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木,环境优美,让人心旷神怡。
最好到处有山有水,充满自然的气息。
再来就是,我所向往的中学应该是一片欢快的海洋。
那里没有吵闹的环境,也没有死板的课堂,只有活跃的气氛。
令同学们心悦诚服的教育方式会永恒的托起一个个明媚的朝阳,让他们在无限的宇宙中放射出璀璨的光芒。
其次,我希望我所向往的中学的老师既慈祥又严厉,是个知心大姐姐。
当学生有不懂的地方要耐心地讲解,不要急。
并且,当学生犯了错误时,要查清楚事情的来龙去脉,不要不分青红皂白就骂学生。
还有,就是学校要多组织一些校园活动。
整天闷在书本中有时会使头脑发晕的。
举行一些春游秋游还可以提高同学们的兴趣。
或者是在节假日时组织同学们看电影,去野炊。
到了晚上,吃完饭,没有了那繁重的作业,可以和朋友一起在美丽的校园中散步,一起放松一下。
然后再全身心地投入到学习中去。
这就是我所向往的中学,是一所丝毫不沾世俗尘埃的清闲之地。
无论实际中是否真的有,它都会永远屹立在我心中……。
我向往这样一所中学_400字
六年的小学生活即将结束,那些快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,似乎都在离我远去。
然而,那期盼已久的中学生活正渐渐向我迎面走来。
不久后的一天,我将走进这样一所中学,走进校门眼前就惊现出一座以书为造型的教学楼,它周围绿树成阴,鸟语花香,空气清新。
同学们一个个都穿着干净的,留着整齐的头发,肩上少了往日沉重的书包,脸上荡漾灿烂的笑容我信步走向教室,一眼望去,洁白的墙壁,墨绿的黑板、干净的桌椅、发亮的地板……教室后面整齐的排列着引人入胜的图书。
老师和蔼可亲却又不失严厉。
他们和学生之间没有任何隔阂,可以和学生无所不谈,也可以和学生一起阅读,更可以和学生一起在运动场上尽情地挥洒汗水。
当然,他们也很愿意倾听学生倾诉自己的烦恼。
老师的课堂生动有趣,让我们在知识的海洋里遨游,让我们在书籍的世界里尽情飞翔。
课后我和同学们一起来到“课间十分钟游乐园”——学校的操场。
这里的各种运动器械应有尽有,我们可以在这里舒展筋骨,抖擞精神,放松身心,去除疲惫。
如此美好的校园,如此精彩的生活,我们还在等什么呢?让我们张开双臂迎上前去吧!。
憧憬初中的作文憧憬初中的作文1在秋高气爽的九月份,我告别了小学,带着满腔的希望步入了充满未知的中学校园。
怀着梦想的我,步入了奈曼三中,在我们跨进大门的那一刻,我们便有了一个新的身份:中学生!刚进校门,映入眼帘的是那挂在两旁路灯上的条幅,上面写着一段激动人心的'话:心中有目标,行动有方向,脚下有力量,乘势又起航,再创新辉煌!短短几句话却点燃我那颗洋溢着憧憬未来的心!再往里瞧,只见一幢橙白相间的教学楼,这就是我们汲取知识的地方—德润楼,我们是蜜蜂,这里便是花园,我们将在这里酝酿知识的蜂蜜,我们是幼苗,这里是沃土,无私的供给我们甜美的营养,我们是雏鸟,这里是我们将要飞翔的地方,在这里,我们将展翅翱翔。
在后面有丰富多彩的“文惠楼”充满饭菜香的“粒辛楼”,让我们安然进入梦乡的“静雅楼”,光听名字就知道这几习题楼是干什么用的,它们有序地排成一列,显得分外庄重,在校园内,还坐落着六块大石头,都比一人还高,分别写着:“崇德明礼”“崇智尚学”,“崇美至善”“崇勤笃信”,“崇健自强”“铸魂圆梦”几个用红漆喷涂的大字,告诉我们要德、智、体、美、劳全面发展!我就将在这里度过充满希望的初中三年,在这里,我会为我的人生长卷打上更加丰富多彩的底色。
憧憬初中的作文2初中生,十二三岁的年纪,正值生机勃勃、青春焕发的灿烂年华。
初中生,稚气未脱的面庞,正如含苞待放、明艳照人的花之蓓蕾。
初中生,清新纯洁的心灵,笔尖倾泻出美好纯净,荡涤心灵的青春记忆。
三周前,我离他们很远,现在,我已是其中一员。
踏入六十八中的大门,我的生活又翻开令了崭新的一页。
新的'学校,新的班级,新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞,心中有些许紧张,些许忐忑,更有微微的激动,微微地兴奋。
距离入校那天已有三周时间。
三周里,陌生与熟悉在潜移默化地改变。
上下学路上,不再是三周前的形单影只,而是三五成群、并肩携手,校园门口洒下清脆如银铃的笑声,阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥,渲染出淡淡的唯美与梦幻。
我向往这样一所中学作文我向往这样一所中学作文1学校是教育的圣地,是我们成长的摇篮,它为我们提供了优越的环境,让我们在知识的海洋里遨游。
小学的时光马上就要结束了,虽然六年的时光让我依依不舍,可我更向往这样一所中学。
这所中学的校园美极了!阳春三月,垂柳憋足了劲儿,贪婪地吮吸着春天的甘露。
五彩缤纷的小花围绕着高大的教学楼竞相开放,像给教学楼镶上了一层色彩斑斓的花边,教学楼前的喷泉日夜不停地喷着,为同学们加油鼓气。
夏天,松杉都穿上了一件绿色的新衣,在校园里日夜为我们放哨,小花为树木穿上一双双精致的绣花鞋。
校园里泥塘的荷花如一个个刚出浴的美人,粉嫩嫩的,荷叶就是这些荷花的守卫者,一片片荷叶犹如一个个盾牌,又给校园增添了一番美景。
秋姑娘舞着金色的彩带来到了校园,金黄的树叶犹如一只只蝴蝶翩翩起舞,落在地上成了一层金色的地毯。
冬天,雪花如一个个调皮的小娃娃在空中跳着欢快的舞蹈落在树上,落在喷泉上,一切都是那么圣洁无瑕,远远望去,校园就像一个洁白的水晶宫,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,好不热闹!中学为我们提供了更加优越的学习领地。
这里的教学楼高大挺拔,一座座现代化的建筑耸立在校园里。
图书馆里的书籍琳琅满目,课外活动时,同学们来到图书室,遨游在知识的海洋里。
电脑室装修的焕然一新,同学们每天都会上一节微机课,接受高科技教育中学的老师平易近人,知识渊博,每天下课都会和同学们一起做游戏,让学生们在游戏中获得知识。
有时,老师也会带同学们走出校园,走进生活,来探索大自然的奥秘。
中学的学生更是团结友爱,他们孜孜不倦地学习,从不说苦叫累,从不说脏话,个个都是“文明的小天使”。
有这么美好的学习环境,有这么舒适的场地,有这样的好伙伴,在这样的.校园中学习,我一定能成为优秀的学生。
长大后为祖国做出贡献,把祖国建设得更繁荣,更富强!我向往这样一所中学作文2再过一年,我就要毕业了,而我向往的中学是走在去学校的小路上,一棵棵郁郁葱葱的大树立在小路的两旁。
我向往这样一所中学作文我向往这样一所中学作文四篇
【第1篇】
充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,似乎都在离我远去,因为我即将结束我的小学生活,跨入中学生活的大门,而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学,我会选择一所这样的中学:校园内春意黯然,美丽的花儿含苞待放,一旁的小树刚刚抽出嫩芽,一派生机勃勃的景象。
走进教室,放眼望去,洁白的墙壁,墨绿的黑板,发亮的地面更重要的是,教室后面那一排排引人入胜的图书,还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里,可以没有名校那么堂皇,可以没有名校那么热闹,但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍,和学生间没有任何隔阂的老师:他们可以和学生们无所不谈,也可以和学生一起阅读,更可以和学生一起在运动场上跳跃,也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现,根本没有多少时间来阅读。
一批批的作业接连不断,只有挤出来的那么一点时间来看书。
对于我这种“大师”级的“书虫”来说,这点时间根本不够。
如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次,我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话,我们也总是“哑巴吃黄连――有苦说不出”,心里有一大堆话想向别人倾诉,但面对老师,我们只是想说却不敢说,总觉得师生之间有一层隔阂,这么也打不开。
我向往的学校就是这样的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的学校能成为现实,那该多好啊!
【第2篇】
春去秋来,不知不觉中,小学的生活已是过眼云烟。
我迈向了一个新的转折点――中学。
花团锦簇,鸟语花香,中学,给人不一样的感觉。
迈入教室的大门,似乎更加宽敞,更加明亮。
对着那陌生的面孔打声招呼,回报的是一声回应和一个大大的笑脸。
中学,大家都更开朗,更有活力了。
铃声响起,一位女教师踏着轻快的步伐走向讲台。
她做了自我介绍之后,便和我们聊起天来。
大家都长大了,课堂上一点儿也不乱,亲切的女老师没有花任何时间在课堂秩序上。
我们很快便和老师成为了朋友。
上课时,老师把课本与生活相联系,让我们自己体会学习的妙处,也提高了我们的动手能力。
下课了,大家走出教室,在花儿的馨香中,鸟儿的歌声中互相的交流着,从回忆小学生活,到畅想大学生活;从以前的老师,到想象今后的老师中学生活,少了一份打打闹闹,却多了一份用心交流。
在学校、班级的各项活动中,大家的积极性更是让人出乎意料,每个人都有自己的`拿手好戏,就连老师也大吃一惊。
每次的活动,总是以成功结尾,欢声笑语弥漫在校园的各个角落。
学习上的竞争者是必不可少的,同学们都在互相鼓励,共同进步。
“考场上的敌人,生活中的朋友”就是对我们同学关系的最好诠释。
我向往的中学,我梦想的中学,我期待的中学――我来了。
【第3篇】
时光如流水般匆匆逝去,小学要毕业了。
除了盼望有一个好的成绩之外,我更期待能进一所自己向往的中学。
我向往的中学有优美的教学环境。
一进校园,一排向日葵便笑盈盈的迎接同学,给人一种愉悦的心情;再往里走是一片翠竹林子,包围着一个花园。
前面是凉亭,有着古代名人的雕像,每人手里都有一本名著,书香的气息迎面扑来。
身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶,沙沙作响。
我向往的中学有好的教室。
教室的墙壁上有小孔可以减少噪音、隔音。
窗户自然必不可少,既能透气,又能感受大自然的情感――雾的迷茫、雨的哀伤、雪的纯洁如果是顶楼,还得有一扇天窗供我们想象、观赏。
当然,好的老师是学校的关键。
教我们知识的老师一定要有深厚的文学功底,乐观的心态,平等对待每个人。
当然,老师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑,让我和所有同学一见便喜欢,上课都不由自主的专心起来。
我向往这样一所中学――它有着欢声笑语,有着朗朗书声,有着朋友般的老师,有着亲密无间的同学
未来总是充满憧憬与想象的,但我也会接受现实的不完美。
如果觉得现实与梦想相差太大,那么,只有靠自己的的创造来改变!
【第4篇】
小学六年的时间一恍而过,我们将要升入新的中学。
这所中学就是我们心中那所最向往的中学。
虽然同在九年教育计划,但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。
我心中向往的中学,一定是被茫茫林海所包围,一定有着幽静的树林,清清的湖水;同样也一定有各种各样的实验室,有科学的,有生物的等等。
中学的教室也一定与小学有所不同。
教室里有大电视机,有展示台,还有电子黑板。
在小学我们认识了一些老师同学,到了中学也一定是这样。
只不过同学已不像小学时那样打打闹闹,而是显得更稳重了。
同学们个个都有向上的学习心。
团结互助。
老师也变得更有学识,懂得更多。
但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。
在我向往的中学,不单是老师同学变了,就连课程也有所改变。
增加了生物、物理、历史、地理,这些都能让我们懂得的知识更多更广。
同时这也让我们的学习能力有所提高。
在小学我们都是进行的所谓的走读,而到了中学。
走读可能就变成了住校。
这样我们的在校时间就更长了,同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。
每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍,一起吃住。
到时候我一定能和室友打与一片,大家一起学习互相帮助。
在小升初的这段关健时间,我们一定要认真复习,为了升入自己所向往的中学努力!。