课堂巡查记录表

一日校园学生安全：巡查记录表
学校信息
- 学校名称：
- 巡查日期：
- 巡查人员：
巡查内容
校园环境巡查
- 安全出口标示是否清晰可见：
- 楼道灯光是否正常：
- 窗户是否完好无损：
- 校园道路是否平整无障碍：
学生活动区域巡查
- 操场是否有安全警示标志：
- 球类运动区域是否有防护网：
- 防护栏是否完好无缺：
- 学生活动区域是否有杂物堆放：
教室及实验室巡查
- 课桌椅是否稳固：
- 电线是否整齐有序：
- 实验室化学品是否妥善存放：- 实验室设备是否正常运作：
宿舍区巡查
- 宿舍门窗是否完好：
- 宿舍楼道是否有安全照明：- 宿舍内是否有违禁物品：
- 宿舍走廊是否有杂物堆放：
异常情况记录
- 异常情况描述及处理措施：
签名
- 巡查人员签名：
- 学校负责人签名：
以上为一日校园学生安全巡查记录表，巡查人员应根据实际情况填写每个巡查项目的情况，并及时记录异常情况和处理措施。

这份记录表旨在确保学生在校园内的安全，为学校提供有效的安全管理参考。

教学巡查表格
教学巡查表格用于记录教学巡查过程中的关键信息，以确保教学质量和课堂秩序。

以下是一个简单的教学巡查表格示例：
日期：____年__月__日
说明：
1.“学生出勤情况”一栏可填写：正常、少数迟到、多数缺席等；
2.“教学设备情况”一栏可填写：正常、投影仪故障、电脑故障等；
3.“课堂秩序”一栏可填写：良好、需提醒、轻微嘈杂等；
4.“备注”一栏可用于记录特殊情况，如节假日调课、已通知维修等。

巡查人员可根据实际情况调整表格内容和格式。

此表格旨在帮助巡查人员系统地记录和反馈教学巡查过程中的各项信息，以便及时发现问题并采取相应措施。

巡课记录表时间：年月日星期第节巡课记录表时间：年月日星期第节刘庄小学巡课制度一、巡课的意义为了狠抓教学常规管理，规范教师教学行为，从2015年4月中旬起，推行了“巡课制”。

巡课人员由校级领导牵头，中层干部参与。

巡课项目分为课前准备、课表执行、课堂行为、课堂纪律、卫生和用电等五大方面。

为落实巡课制度，增强巡课的可操作性，我校还根据巡课内容设计和印制了巡课检查记载表，制定了学校领导巡课安排表等。

巡课中，不求面面俱到，但求有的放矢，发现亮点，查找问题，及时评点，禁纠并举。

巡课制的推行，不仅只是规范教师的课堂教学行为，更为重要的是促进了课堂教学效率的提高，要求教师把更多精力投入到认真备课上来，研究如何提高课堂教学效率、打造高效课堂，让学生全面发展。

巡课制的推行，使教学常规要求转化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。

二、巡课的内容（一）巡课内容1、师生课前准备情况。

教师是否有执教该课时的教案，教案和教学内容是否一致，教案的详略情况。

教案一般在上课前十分钟或上课后检查。

每次巡课，巡课人员可随机抽查或根据教务处安排检查2至3名任课教师的备课情况。

上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否到达所在班级。

学生学习用品是否摆放整齐。

学生在教室内是否静坐等待。

课桌椅摆放是否整齐划一。

2、教师执行课表情况。

教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。

巡课人员通过查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。

是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象。

是否提前或拖后上课或下课。

是否有脱岗或中途离开课堂现象。

了解教师执行课表情况，一般在上课时间内进行。

3、老师课堂行为表现情况。

老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学。

是否有体罚和变相体罚学生现象。

是否坐着上课（除身体不适外），是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。

4、课堂教学的组织纪律。

巡课人员将检查教师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情况，必要可以进入教室内听课5－10分钟。

芙蓉中心学校中学部课堂巡查记录表2021年上期2021年上期芙蓉中心学校课堂巡查记录表周次：巡查人：正常打“√”，不正常打“×”，具体情况记载特别好和差的情况，写出姓名或什么课。

课堂巡查制度教学常规管理是学校教学管理工作的重要环节，课堂教学状态及秩序检查是常规检查的一个重点。

为督促教师认真执行课堂教学规范，积极做好课堂教学工作，维护正常的教学秩序，树立良好的教风及学风，提高教学效果和教学质量，同时为保证教学检查工作的平稳切入和规范介入，特制定课堂教学状态及秩序每日巡查制度。

一、巡查时间：每周一至周五二、巡查对象：全校所有教学区域三、教学巡查的组织和形式1、由教务处、教研组进行课堂巡查工作。

2、教学检查采取定期检查和不定期抽查相结合、全面检查和单项检查相结合的形式。

四、巡查内容：课堂教学状态及秩序每日巡查工作的重点是教师到岗、教学准备、学生到课及课堂纪律等情况。

具体内容如下：（一）巡查教师课堂授课情况1、教师到岗：有无旷课、迟到、早退和随意调课等现象；2、教师仪表教态：在课堂上仪表是否整洁、有无不当穿着；3、教师课堂教学组织：教学环节和授课情况；课堂纪律维护情况4、教学活动过程中出现的其他情况；（二）巡查学生课堂学习情况1、学生到课：应到人数、实到人数、到课率；2、学生课堂表现：学生整体听课状态，有无违纪违规现象3、其他五、巡查要求：1、每天的日常教学检查是保证正常教学秩序和教学质量的常规检查。

要求检查人员要认真履行职责，实事求是，客观公正。

2、巡查过程中如发现问题需要当即解决的，应及时作出处理或提出相应的建议或措施并汇报科室领导或者分管校领导；3、检查过程中要如实做好记录，并及时汇总、反馈。

4、每两周汇总通报一次。

5、进行整改工作的跟踪。

芙蓉中心学校教务处2021年3月环境巡查记录表检查人：检查日期：环境巡查记录表检查人：检查日期：施工现场防汛安全巡查记录表。

芙蓉中心学校中学部课堂巡查记录表2015年上期-可编辑修改-2015年上期芙蓉中心学校课堂巡查记录表周次： 巡查人：记录 班级 星期一 星期二 星期三 早 读 1 234 567晚读 自习 自习 早读 1234 567晚读 自习 自习 早读 1234 567晚读 自习 自习 六甲 / / / / / / 六乙 / / / / / / 七甲 / 七乙 / 八甲 / 八乙 / 九/-可编辑修改-正常打“√”，不正常打“×”，具体情况记载特别好和差的情况，写出姓名或什么课。

记录班级 星期四 星期五 具体情况早 读 1234567晚读 自习 自习 早读 1234567晚读 自习 自习六甲 / / / / / 六乙 / / / / / 七甲 / / / 七乙 / / / 八甲 / / / 八乙 / / / 九///课堂巡查制度教学常规管理是学校教学管理工作的重要环节，课堂教学状态及秩序检查是常规检查的一个重点。

为督促教师认真执行课堂教学规范，积极做好课堂教学工作，维护正常的教学秩序，树立良好的教风及学风，提高教学效果和教学质量，同时为保证教学检查工作的平稳切入和规范介入，特制定课堂教学状态及秩序每日巡查制度。

一、巡查时间：每周一至周五二、巡查对象：全校所有教学区域三、教学巡查的组织和形式1、由教务处、教研组进行课堂巡查工作。

2、教学检查采取定期检查和不定期抽查相结合、全面检查和单项检查相结合的形式。

四、巡查内容：课堂教学状态及秩序每日巡查工作的重点是教师到岗、教学准备、学生到课及课堂纪律等情况。

具体内容如下：（一）巡查教师课堂授课情况1、教师到岗：有无旷课、迟到、早退和随意调课等现象；2、教师仪表教态：在课堂上仪表是否整洁、有无不当穿着；3、教师课堂教学组织：教学环节和授课情况；课堂纪律维护情况4、教学活动过程中出现的其他情况；（二）巡查学生课堂学习情况1、学生到课：应到人数、实到人数、到课率；2、学生课堂表现：学生整体听课状态，有无违纪违规现象3、其他五、巡查要求：1、每天的日常教学检查是保证正常教学秩序和教学质量的常规检查。

校园学生行为巡查记录表版1. 巡查日期：MM月DD日2. 巡查地点：校园内各个区域3. 巡查人员：巡查员姓名4. 巡查内容：4.1 学生违规行为记录在巡查过程中，对于发现的学生违规行为进行记录，包括但不限于以下行为：- 耍手机、玩游戏等违规使用电子设备- 在课堂上吃东西、喝饮料等影响研究秩序的行为- 校园内携带违禁品，如刀具、烟草等- 非法打架斗殴、言语攻击等违反校规的行为- 损坏学校设施、破坏绿化等违反校园环境秩序的行为4.2 学生表现优秀记录在巡查过程中，对于发现的学生表现优秀的行为进行记录，包括但不限于以下行为：- 积极参与课堂讨论，提出建设性观点- 主动帮助他人，关心集体荣誉- 遵守校规校纪，保持良好的研究和生活秩序- 行为文明，注意个人形象和仪容仪表- 参与社团活动和志愿者服务等社会实践5. 巡查总结经过本次巡查发现，学生在校园行为中存在着违规行为和表现优秀的行为。

学校应当重视对学生行为的巡查工作，及时发现问题并采取相应措施。

同时，应当充分表扬和激励表现优秀的学生，树立良好的学生榜样。

巡查记录表的填写应当及时、准确，并及时上报相关部门，以便及时解决学生违规行为问题，维护校园秩序。

6. 下次巡查计划为了进一步加强校园学生行为的巡查工作，下次巡查计划如下：- 巡查日期：MM月DD日- 巡查地点：选择重点区域和学生集中区域- 巡查内容：对上次巡查中存在的问题进行重点巡查，并详细记录- 巡查人员：校园管理人员和班主任组成的巡查小组巡查计划应当提前通知相关人员，并协调好巡查时间和地点，确保巡查工作的顺利进行。

7. 改进建议针对本次巡查发现的问题和巡查工作中可能存在的不足，提出以下改进建议：- 增加巡查频次，加强对学生行为的监督和管理- 加大对违规行为的处罚力度，构建健康、和谐的校园环境- 加强对学生行为规范的宣传教育，提高学生的自觉性和责任感- 加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围以上改进建议应当尽快落实，并不断进行评估和调整，以确保校园学生行为管理工作的有效实施。

小学教师巡视记录表模版
小学教师巡视记录表模板
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日期:
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巡视人员:
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巡视内容:
1. 教室环境巡视:
- 确保教室整洁有序，桌椅摆放合理，学生教具摆放整齐。

- 检查黑板书写清晰、整洁，橡皮擦干净。

- 确保教室设备正常运行，如投影仪、电脑等。

2. 学生作息巡视:
- 观察学生是否按时到校，是否有早课，上课时是否专心听讲。

- 查看学生是否按时休息，午休是否合理安排。

- 注意学生是否有早餐，午餐等。

3. 教学质量巡视:
- 观察教师备课情况，课堂教学是否有合理布置和引导。

- 监督教师是否关注每个学生，是否有个别辅导。

- 检查学生作业是否批改及时，是否有课外辅导安排。

发现问题及建议：
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备注:
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以上是小学教师巡视记录表的模板，用于记录巡视教师对教室环境、学生作息和教学质量的观察情况。

发现问题及建议栏目用于记录巡视中发现的问题和提出的改进建议。

备注栏目可用于记录额
外相关信息。

巡视记录表的目的是为了保证教学质量，提供一个有效的反馈机制，促进教师和学校的进步。