(19) 东城职中篮球教案

篮球中职体育试讲教案范文标题：篮球中职体育试讲教案范文教案概述：本教案是为中职体育试讲而设计的篮球教案。

通过本节课的教学，学生将学习篮球的基本规则、基本技术以及战术配合等内容，提高他们的篮球技能和参与球队比赛的能力。

教学目标：1. 知识目标：学生能够掌握篮球的基本规则、基本技术和战术配合；2. 技能目标：学生通过实践活动能够熟练运用篮球的传、接、投、运球等基本技术；3. 情感目标：培养学生的团队合作精神、积极参与和良好的体育健身习惯。

教学重难点：重点：篮球的基本技术和战术配合；难点：战术配合的实际应用。

教学准备：1. 篮球场地和篮球器材；2. 篮球规则和技术讲解的PPT；3. 学生分组座位安排。

教学过程：步骤一：导入（5分钟）使用PPT呈现篮球比赛的图片，引起学生对篮球的兴趣，激发他们对篮球知识的渴望。

步骤二：知识讲解（10分钟）使用PPT向学生介绍篮球的基本规则，如比赛时间、得分规则、换人制度等，并结合动画和示范动作进行讲解，确保学生理解和记忆。

步骤三：基本技术练习（20分钟）3.1 运球训练：学生分组进行运球练习，老师进行示范和指导；3.2 传接训练：学生两人一组，进行传接练习，要求他们注意传球的准确性和接球的稳固性；3.3 投篮练习：学生按照老师的示范进行投篮，注意身体姿势和出手力度。

步骤四：战术配合训练（20分钟）4.1 学生分组进行战术配合练习，包括进攻和防守战术；4.2 老师进行示范和指导，帮助学生理解战术配合的重要性和实际应用。

步骤五：总结（5分钟）总结本节课的学习内容，强调篮球的重要性和积极参与的意义，鼓励学生发展篮球兴趣和能力。

教学评价：1. 观察学生在教学过程中的参与度和动作的规范性；2. 通过小组合作练习和个人表现等方式，评价学生在运球、传接和投篮等方面的技能提高；3. 通过教学反馈和学生问答等方式，评价学生对篮球规则和战术配合的理解情况。

教学延伸：为了进一步提高学生的篮球技能和战术水平，可以组织校内篮球比赛或参与市区的篮球比赛，培养学生的竞争意识和团队合作精神。

一、教学目标1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则和技巧，掌握篮球的基本技术和战术。

2. 技能目标：培养学生篮球基本动作的规范性和熟练性，提高学生的篮球运动技能。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和竞技精神。

二、教学对象中专一年级学生，对篮球运动有一定基础，具备一定的学习能力和运动能力。

三、教学内容1. 篮球基本规则和技巧2. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守3. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守转换四、教学课时共8课时，每周2课时。

五、教学安排第1课时：篮球基本规则和技巧1. 教学内容：篮球比赛规则、篮球基本技巧2. 教学方法：讲解法、示范法、游戏法3. 教学步骤：a. 教师讲解篮球比赛规则和基本技巧b. 学生观看视频，了解篮球比赛规则和技巧c. 学生分组练习，教师巡回指导d. 教师点评，总结本节课所学内容第2课时：篮球基本技术——运球1. 教学内容：原地运球、行进间运球2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解原地运球和行进间运球的方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高运球能力第3课时：篮球基本技术——传球1. 教学内容：原地传球、行进间传球2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解原地传球和行进间传球的方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高传球能力第4课时：篮球基本技术——投篮1. 教学内容：原地投篮、行进间投篮2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解原地投篮和行进间投篮的方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高投篮能力第5课时：篮球基本技术——防守1. 教学内容：人盯人防守、区域防守2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解人盯人防守和区域防守的方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高防守能力第6课时：篮球基本战术——快攻1. 教学内容：快攻的组织与实施2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解快攻的组织与实施方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高快攻能力第7课时：篮球基本战术——阵地进攻1. 教学内容：阵地进攻的组织与实施2. 教学方法：讲解法、。

篮球教学十九集教案标题：篮球教学十九集教案教案目标：1. 通过本节课的学习，学生将能够掌握篮球运球和传球的基本技巧。

2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 提高学生的身体协调性和运动灵活性。

教学重点：1. 篮球运球技巧的教学和练习。

2. 篮球传球技巧的教学和练习。

教学准备：1. 篮球。

2. 篮球场地。

3. 篮球运球和传球技巧的示范视频或图片。

教学过程：引入：1. 引导学生回顾上节课所学的篮球基本动作，并提问他们对篮球运球和传球的认识和理解。

技术教学：1. 运球技巧教学：a. 示范正确的篮球运球姿势，包括身体的平衡和手臂的动作。

b. 分步骤教授基本的篮球运球动作，例如：单手运球、交替运球等。

c. 强调正确的手部动作和球的控制，以及保持头部高度和视线朝前。

d. 让学生进行跟随练习，并逐渐增加难度，如加快运球速度或进行变向运球。

2. 传球技巧教学：a. 示范正确的篮球传球姿势，包括手臂的动作和身体的协调。

b. 分步骤教授基本的篮球传球动作，例如：胸前传球、头顶传球等。

c. 强调传球的准确性和力量控制，以及传球前的目视传球目标。

d. 让学生进行搭档传球练习，并逐渐增加难度，如增加传球距离或进行移动传球。

综合练习：1. 将学生分成小组，进行篮球运球和传球的综合练习。

2. 给予学生一定的时间进行自由练习，教师巡视并给予指导和纠正。

总结：1. 对学生进行本节课的总结，强调篮球运球和传球的重要性和技巧。

2. 鼓励学生继续在课余时间进行篮球技能的练习，并提供相关资源和建议。

拓展活动：1. 邀请一名专业篮球运动员或教练进行讲座或示范，激发学生对篮球的兴趣和热情。

2. 组织篮球比赛或友谊赛，让学生有机会应用所学的篮球技巧。

教学评估：1. 观察学生在练习中的表现，包括运球和传球的技巧和准确性。

2. 进行小组或个人演示，评估学生对篮球运球和传球的掌握程度。

备注：教案的具体内容和教学方法可根据教育阶段和学生的实际情况进行调整和适应。

一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握篮球基本技术，提高篮球运动水平。

2. 技能目标：培养学生篮球基本技能，提高篮球实战能力。

3. 素质目标：培养学生的团队协作精神、拼搏精神和竞争意识。

二、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技术、团队协作、实战能力。

2. 教学难点：篮球基本技术的熟练运用和团队协作中的沟通与配合。

三、教学内容1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守、篮板球等。

2. 团队协作与战术运用。

四、教学时间1. 预备部分：15分钟2. 基本部分：45分钟3. 结束部分：10分钟五、教学过程（一）预备部分（15分钟）1. 集合整队，师生问好。

2. 点名，检查学生出勤情况。

3. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸等。

4. 介绍本次训练课的内容和目标。

（二）基本部分（45分钟）1. 技术训练：a. 运球训练：原地运球、行进间运球、胯下运球等。

b. 传球训练：双手胸前传球、单手肩上传球、勾手传球等。

c. 投篮训练：原地投篮、行进间投篮、跳投等。

d. 防守训练：人盯人防守、区域防守、篮板球防守等。

2. 团队协作与战术运用：a. 2v2对抗训练，让学生在实战中体会团队协作的重要性。

b. 3v3、5v5对抗训练，提高学生的实战能力。

c. 讲解战术配合，让学生了解进攻与防守的基本原则。

3. 讲解与示范：a. 教师讲解篮球基本技术、战术配合要点。

b. 教师示范动作，让学生跟随练习。

（三）结束部分（10分钟）1. 检查学生训练成果，给予评价和指导。

2. 学生进行自我总结，分享训练心得。

3. 教师总结本次训练课，布置课后作业。

4. 整队，师生再见。

六、教学评价1. 技术评价：检查学生篮球基本技术的掌握程度。

2. 实战评价：观察学生在实战中的表现，评价其团队协作能力和实战能力。

3. 素质评价：关注学生在训练过程中的态度、团队精神、拼搏精神等。

七、课后作业1. 复习篮球基本技术，提高熟练程度。

2. 观看篮球比赛，学习优秀球员的战术配合。

课程名称：职业篮球技巧讲解课时： 2课时教学对象：高级篮球爱好者或职业篮球运动员教学目标：1. 理解并掌握职业篮球比赛中常用的技术动作和战术运用。

2. 培养学生的观察能力和战术分析能力。

3. 提高学生的篮球比赛水平和团队协作能力。

教学重点：1. 职业篮球技术动作要领。

2. 职业篮球战术运用及策略。

教学难点：1. 技术动作的连贯性和实用性。

2. 战术运用中的应变能力和团队配合。

教学准备：1. 录像资料：职业篮球比赛精彩片段。

2. 教学器材：篮球、秒表、白板、粉笔。

教学过程：第一课时一、准备部分（15分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等，确保学生身体状态适宜。

2. 学生进行篮球基本技能练习，如运球、传球、投篮等。

二、基本部分（50分钟）1. 技术讲解与示范：- 教师展示并讲解职业篮球比赛中常用的技术动作，如：- 原地单手运球- 原地双手胸前传球- 行进间运球- 原地投篮- 跳投- 教师进行动作示范，强调动作要领和技巧。

- 学生跟随教师进行模仿练习。

2. 战术讲解与示范：- 教师分析职业篮球比赛中常用的战术，如：- 快攻- 防守阵型- 篮下卡位- 传球配合- 教师通过录像资料展示战术运用实例，并讲解战术原理和策略。

- 学生分组进行战术演练，教师巡回指导。

三、实践部分（35分钟）1. 学生分组进行技术练习，教师巡回指导。

2. 学生分组进行战术对抗练习，教师观察并给出改进建议。

第二课时一、准备部分（15分钟）1. 学生进行热身活动，复习上一课时的技术动作和战术。

二、基本部分（50分钟）1. 技术提高与强化：- 教师针对学生在上一课时练习中出现的问题进行针对性指导。

- 学生进行技术动作的强化练习。

2. 战术运用与对抗：- 学生进行实战对抗练习，教师观察并给出改进建议。

- 教师组织学生进行战术讨论，分享对抗经验。

三、总结部分（15分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2. 学生分享学习心得，教师进行点评。

课时：2课时年级：职业高中教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握篮球基本技术和比赛规则，提高篮球运动水平。

2. 过程与方法：通过篮球比赛，培养学生团队合作精神，提高学生身体素质。

3. 情感态度与价值观：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极向上的精神风貌。

教学重点：1. 篮球基本技术的掌握。

2. 比赛规则的遵守。

教学难点：1. 团队协作能力的提高。

2. 比赛策略的运用。

教学准备：1. 篮球场、篮球、裁判哨子等。

2. 教学课件或篮球教学视频。

教学过程：第一课时一、课堂导入1. 组织学生进行热身活动，让学生充分活动身体，避免运动损伤。

2. 通过提问，引导学生回顾上节课学习的篮球基本技术。

二、基本技术教学1. 讲解并示范投篮、运球、传球等基本技术。

2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

三、比赛规则讲解1. 讲解篮球比赛的基本规则，如得分、犯规、换人等。

2. 通过视频或图片，让学生了解比赛过程中的常见情况。

四、实践练习1. 学生分组进行对抗练习，巩固所学技术。

2. 教师观察学生表现，给予指导和鼓励。

五、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调篮球基本技术和比赛规则的重要性。

2. 鼓励学生在课后继续练习，提高篮球水平。

第二课时一、课堂导入1. 回顾上节课所学内容，检查学生掌握情况。

2. 组织学生进行热身活动。

二、团队协作训练1. 教师讲解团队协作的重要性，引导学生树立团队意识。

2. 学生进行分组，进行传接球、防守等团队协作训练。

三、比赛策略讲解1. 讲解比赛中的进攻、防守策略，以及如何根据对手情况调整战术。

2. 学生分组讨论，提出比赛策略。

四、实战演练1. 学生分组进行模拟比赛，运用所学技术和策略。

2. 教师观察学生表现，给予指导和评价。

五、比赛总结1. 总结比赛过程中的优点和不足，分析原因。

2. 鼓励学生在比赛中积极进取，提高团队整体实力。

教学评价：1. 评价学生篮球基本技术的掌握程度。

2. 评价学生在比赛中的团队协作能力和战术运用能力。

中职教案篮球教案篮球是一项受到广大中职学生喜爱的运动项目，它不仅能够锻炼身体，还可以培养团队合作和领导能力。

为了提高中职学生的篮球水平，中职教案中的篮球教学显得尤为重要。

篮球教案的编制，需要根据中职学生的实际情况与特点进行规划，合理设置教学目标。

教案的内容应涵盖基本动作技术、战术技巧、比赛规则等几个方面。

在教学过程中，要注重培养学生的动手能力和动作协调能力，通过练习和对比分析，使学生掌握正确的动作技术，并能够应用于实际比赛。

在篮球教学中，注重学生的动手实践，引导学生进行反思和总结。

在教学的开展过程中，教师可以采用多种形式的教学方法，如示范教学、示范与实践结合、小组合作等，以促进学生的学习兴趣和参与度。

同时，还应合理设置训练计划，逐步提高学生的篮球技能和竞技水平。

通过反馈与评估，让学生了解自己的进步，并根据反馈信息进行调整和优化。

篮球教案的编制要充分考虑中职学生的身体素质及心理特点。

中职学生正处在青春发育时期，身体素质呈现出明显的差异性。

有些学生身体强健，有较高的爆发力和协调性；而有些学生身体发育较慢，需要注重基本动作技能的训练和改进。

此外，中职学生注重实际运用，对于策略和战术等内容更感兴趣，教案中应根据学生的兴趣和需求进行科学安排，让学生在教学中能够得到切身体验与成长。

中职教案的篮球教学是培养中职学生综合素质的重要途径之一。

通过篮球的教学，可以锻炼学生的意志品质、团队协作能力、竞争意识和自信心。

同时，篮球教学也能培养学生的健康生活观念和积极向上的生活态度。

通过篮球的学习与实践，中职学生能够在身心发展中得到全面提升，为将来的发展打下良好的基础。

总之，中职教案中的篮球教学是一项重要的任务，它需要根据学生的特点和需求进行科学编制。

通过合理的教学安排和内容设计，能够促进学生的全面发展，培养其团队精神和领导能力，并提高学生的身体素质和篮球技能水平。

中职体育篮球说课稿及教学设计中职体育篮球说课稿及教学设计作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。

那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的中职体育篮球说课稿及教学设计，欢迎阅读与收藏。

在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要任务。

实施体育教学改革，对构建“普修加专项”的现代体育教学模式进行探索。

通过“普修加专项”的体育教学模式，培养学生的体育兴趣，使其养成自觉锻炼的习惯，让学生对一至二项运动技术从知识、技能、技巧到理论进行专门和深入的学习，并使其熟练掌握一至二项运动的技术，为其终身体育奠定基础。

篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。

通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。

同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

是一项有很高锻炼价值的运动项目。

一、教学内容：篮球：1）原地双手胸前传接球2）单手肩上投篮二、教材分析：本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮和双手胸前传、接球。

单手肩上投篮和双手胸前传接球是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。

单手肩上投篮、传接球技术的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较困难。

篮球中职体育试讲教案设计教案标题：篮球中职体育试讲教案设计教案目标：1. 理解篮球运动的基本规则和技术要求；2. 能够正确地执行篮球运动中的基本动作；3. 发展学生的协作能力和团队精神；4. 提高学生的身体素质和运动技能。

教学重点：1. 球员的基本动作技术；2. 球员之间的传球和接球技巧；3. 球员的防守和进攻战术；4. 团队合作与协调能力的培养。

教学准备：1. 篮球场地和篮球设备；2. 各种篮球动作示范视频；3. 篮球规则和技术要求的教材资料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生简要介绍篮球运动的起源和发展；2. 激发学生对篮球运动的兴趣，让学生分享自己对篮球的认识和喜爱。

二、知识讲解（10分钟）1. 介绍篮球运动的基本规则和技术要求；2. 通过展示篮球动作示范视频，让学生了解篮球运动的基本动作技术；3. 强调篮球运动中的传球和接球技巧，以及防守和进攻战术的重要性。

三、示范与练习（20分钟）1. 分组进行篮球动作示范，让学生观察和模仿；2. 强调正确的动作技术和姿势，纠正学生的错误动作；3. 给予学生足够的时间进行练习，帮助他们掌握基本动作技术。

四、团队合作与比赛（15分钟）1. 将学生分成两个队伍，进行小规模的篮球比赛；2. 强调团队合作和协调能力的重要性；3. 观察学生的表现，给予积极的鼓励和指导。

五、总结与反思（5分钟）1. 总结篮球运动的基本规则和技术要求；2. 让学生分享自己在本节课中的收获和感受；3. 鼓励学生继续参与篮球运动，提高自己的身体素质和运动技能。

教学延伸：1. 鼓励学生参加校内外的篮球比赛，提高比赛经验和技术水平；2. 组织篮球俱乐部或社团，为学生提供更多的篮球训练机会；3. 定期举办篮球比赛和表演，提高学生的参与度和兴趣。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的积极参与和表现；2. 评价学生在篮球动作技术上的掌握程度；3. 评价学生在团队合作和协调能力上的发展情况；4. 给予学生积极的反馈和建议，鼓励他们继续努力提高。