2014年中学教师招聘音乐基础理论十三

备考资料丨2014年中学教师招聘音乐基础理论九（六）原位I、V级三和弦的连接和弦连接中声部进行的一般规律单个的、孤立的和弦，还不能构成音乐。

只有和弦序进、和声的运动，才能使音响富于音乐的生命。

和声的运动是靠和弦的连接来实现的。

在进入和弦连接的实践之前，必须首先研究和弦连接中声部进行的一般规律。

1.单声部的进行从声部运动的方向上看，单声部进行有三种形态：上行--由相对低的音级向高的音级运动。

下行--由相对高的音级向低的音级运动。

保持--同音重复或延长时值。

声部进行中，乐音作大二度或小二度的横向移动，叫做级进；不超过三度的移动，叫做平稳进行；四度以上的移动，叫做跳进。

旋律线条的美感，有赖于级进与跳进的有机结合。

平稳进行是四部和声中两个内声部运动的基本法则。

2.两个声部的进行从两个声部在运动中的相互关系来看，也存在三种不同的形态：同向进行，是两个声部朝同一方向的运动。

如：例19平行，是同向进行的一种特殊形式，两个声部在运动中保持距离的一致性。

如：例20斜向进行，是当一个声部保持在同一音高时，另一个声部作上行或下行的运动。

如：例21反向进行，是两个声部作反方向的运动。

如：例22就声部进行的一般观念来看，反向进行比同向或斜向进行更有力度，更容易求得和声结构的平衡。

3.四个声部的进行四部和声应当被看成是六对声部的相对运动。

例23在四部和声的和弦连接中，四部同向被认为是损害和声运动的平衡和缺乏力度的进行，应当避免。

例24声部运动中，若出现某一声部低于或高于相邻声部前一音的情况，叫做声部超越。

这种进行会影响声部线条的清晰性，亦属需要避免的不良进行。

例25要特别注意避免任何一对声部中的平行八度和平行五度，因为它们会破坏声部的独立性，平行五度还会产生双重调式的效果，历来都被所有的传统和声教学视为禁忌。

例26上例中c、d两节的反向五度和反向八度，与平行五度和平行八度没有质的区别，四部和声习作中亦须避免。

二、I、V级三和弦的性质I级三和弦即主三和弦。

2014年下半年中学教师资格认定考试（初级音乐学科知识与教学能力）真题试卷2014年下半年中学教师资格认定考试（初级音乐学科知识与教学能力）真题试卷(总分：68.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：27，分数：54.00)1.南宋词人姜夔传世至今的歌曲集是( )。

A.《白石道人歌曲》√B.《风雅十二诗》C.《阳关三叠》D.《扬州慢》解析：解析：姜夔(1154—1221年)，字尧章，号白石道人，鄱阳人。

他多才多艺，工于诗词，精通音乐，擅长书法，却得不到南宋统治者的任用，一生未曾做官。

姜夔在四处漂泊中写下了大量诗词作品，所作自度曲《白石道人歌曲》六卷，其中《扬州慢》《凄凉犯》《杏花天影》《鬲溪梅令》《暗香》《疏影》等词曲十七首，均有古工尺字旁谱，作品多为定景咏物及记述客游之作，情调感伤，但往往也曲折地传达出对国家命运的关心。

2.我国近代第一部清唱剧，创作于1932年至1933年间，取材于唐代诗人白居易的同名长诗，内容表现李隆基与杨贵妃的爱情悲剧，其曲作者是( )。

A.青主B.萧友梅C.江文也D.黄自√解析：解析：黄自(1904—1938年)，中国20世纪30年代著名作曲家、音乐教育家、音乐理论家。

他的作品中最为著名的是他于1932年创作的清唱剧《长恨歌》，韦瀚章作词。

作品内容取材于白居易的同名长诗，并选用其中的诗句作为各乐章的标题，通过对唐明皇李隆基和贵妃杨玉环二人爱情的描写，对李隆基和杨玉环的爱情悲剧给予了深切的同情，同时也对李隆基“只爱美人醇酒不爱江山”进行了批判，有“针砭时弊”的积极倾向，反映了作者对国民党政府“不抵抗主义”的不满，具有强烈的民族意识。

这是我国现代音乐史上第一部清唱剧。

3.在文革时期涌现的8部样板戏中，经典唱段《血债还要血来偿》《穷人的孩子早当家》出自( )。

A.《智取威虎山》B.《红灯记》√C.《海港》D.《沙家浜》解析：解析：京剧的剧目丰富，题材形式多样。

解放后，经整理至今广为流传于京剧舞台的传统剧目约有二百多出。

2014年教师招聘高中音乐真题1、下列关于等音描述正确的是___A.音高相同，记法和意义不同B.音高相同，记法和意义相同C.音高不同，记法和意义相同D.音高不同，记法和意义不同2、F谱号又被称为___A.高音谱号B.低音谱号C.中音谱号D.次中音谱号3、5/4帕是属于___A.单帕子B.混合帕子C.复帕子D.交错帕子4、下列力度标记按照由弱到强顺序排列，正确的是___A.p_mp_mf_fB.mp_p_f_mfC.mf_f_mp_pD.f_mf_ff_fff5、6、“呼麦”是一种由一个人同时唱两个声部的歌唱艺术，是我国___特有的。

A.维吾尔族B.蒙古族C.鄂伦春族D.汉族7、《刨洋芋》、《小白菜》分别属于___和___的民歌。

A.湖南陕西B.山西河北C.台湾湖北D.安徽广东8、《毕业歌》的作曲者是___A.冼星海B.聂耳C.陆祖龙D.施光南9、___不是奥地利音乐家A.舒伯特B.德彪西C.莫扎特D.海顿10、下列不属于“四大声腔”的是____A.海盐腔B.弋阳腔C.皮黄腔D.昆山腔11、李铁梅是现代京剧____的女主角A.《红灯记》B.《沙家浜》C.《海港》D.《杜鹃山》12、《桑塔露琪亚》是____民歌A.越南B.美国C.马来西亚D.意大利13、《音乐课程标准》指出音乐家应该以____为核心，以____为动力。

A.音乐创造音乐审美B.音乐实践音乐创造C.音乐审美兴趣爱好D.兴趣爱好音乐实践14、艺术歌曲按题材内容和音乐的性质，可分为___A.群众歌曲艺术歌曲B.大合唱颂歌C.颂歌、进行曲、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、摇篮曲D.独唱、齐唱、重唱、对唱、合唱15、高中音乐欣赏课的内容结构由六个模块组成，即音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈及____A.音乐与生活B.音乐与社会实践C.音乐与戏剧表演D.音乐与人生16、音乐鉴赏教学，无论采用哪种方式，都应该坚持以___A.聆听音乐为主B.学生活动为主C.学生为主体D.教师为主体17、减五度与下列___音程互为等音程A.倍增三度B.增三度C.大三度D.小三度18、。

2014年云南特岗教师招聘中学音乐考试真题1参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】B。

2、【育萃专家解析】B。

3、【育萃专家解析】B。

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，故教育要有针对性。

4、【育萃专家解析】B。

5、【育萃专家解析】A。

6、【育萃专家解析】ABD。

7、【育萃专家解析】D。

不同的教学目标、不同的学生，需要使用不同的教学策略。

8、【育萃专家解析】ABCE。

二、填空题1、答案：基本结构2、答案：夸美纽斯大教学论3、答案：马克思主义个人全面发展学说4、答案：有意识的教育影响教师5、【育萃专家解析】授受6、【育萃专家解析】课程评价。

当编制一个教学计划、一套教材，或提出某种教学手段时，马上就应该进行评价，以发现在早先的实验中，是否有表明这个想法的有效证据。

课程评价在整个课程系统中占有十分重要的地位。

7、出生的第一年青春期（１４、５岁）8、奖励惩罚操行评定三、简单题1、学校的基本功能是利用一定的教育教学设施和选定的教育内容实施教育教学活动，培养社会所需要的合格人才。

学校应具备下列基本条件：1、有与学生数量相适应的校舍、场地及其基本教学设施；2、又符合法律规定要求的，按编制标准配备的教师队伍；3、有按规定标准配备的教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。

2、【育萃专家解析】教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。

教育目的是最高层次的概念，它是培养各级各类人才的总的规定，培养目标、教学目标都要依据教育目的制定。

培养目标是指不同类型、不同层次的学校培养人的具体的要求。

教学目标是三者中最低层次的概念，它更为具体，微观到每堂课甚至是每个知识内容，教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据。

3、【育萃专家解析】指课业及其进程；广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。

安徽省教师招聘考试中小学音乐学科专业真题2014年(总分：50.00，做题时间：90分钟)一、填空题(每空0.5分，共14分)(总题数：20，分数：14.00)1.音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 1、社会交往价值、 2四个方面。

填空项1:__________________ （正确答案：创造性发展价值）填空项1:__________________ （正确答案：文化传承价值）解析：2.我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、 1、 2三个层面。

填空项1:__________________ （正确答案：知识与技能）填空项1:__________________ （正确答案：过程与方法）解析：3.从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、 1、 2等。

填空项1:__________________ （正确答案：舞歌）填空项1:__________________ （正确答案：风俗仪式歌曲）解析：4.音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、 1、 2、 3等。

（分数：1.50）填空项1:__________________ （正确答案：和声）填空项1:__________________ （正确答案：速度和力度）填空项1:__________________ （正确答案：音色）解析：5.黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《 1》。

（分数：0.50）填空项1:__________________ （正确答案：《长恨歌》）解析：6.《 1》是现代京剧《 2》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。

填空项1:__________________ （正确答案：《只盼着深山出太阳》）填空项1:__________________ （正确答案：《智取威虎山》）解析：7. 1是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。

2014年下半年全国统考教师资格考试《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）真题（回忆版）及详解注：本部分试题题目为精选版，部分题目不全，我们正在通过各种渠道搜集完整版试题，如有更新，学员可通过自动升级获取最新内容。

考试时间：120分钟考试总分：150分一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。

1．南宋词人姜夔传世至今的歌曲集是（）。

A．《白石道人歌曲》B．《风雅十二诗》C．《阳关三弄》D．《扬州慢》【答案】A【解析】姜夔（约1155～1221年），字尧章，饶州鄱阳（今江西省鄱阳县）人。

他多才多艺，工于诗词，精通音乐，擅长书法，却不得南宋统治者的任用，一生未曾做官。

姜夔在四处漂泊中写下了大量诗词作品，多为写景咏物及记述客游之作，情调感伤，但往往也曲折地表达出对国家命运的关心。

姜夔所作的自度曲《白石道人歌曲》六卷，其中含《扬州慢》《凄凉犯》《杏花天影》《鬲溪梅令》《暗香》《疏影》等诗曲十七首，均有古工尺字旁谱。

2．我国近代第一部清唱剧创作于1932～1933年间，取材于唐代诗人白居易的同名长诗，内容表现李隆基与杨贵妃的爱情悲剧，其曲作者是（）。

A．青土B．萧友梅C．江文也D．黄自【答案】D【解析】黄自（1904～1938年）是中国20世纪30年代著名作曲家、音乐教育家、音乐理论家，他的作品中最为著名的是1932年由他谱曲、韦瀚章作词的清唱剧《长恨歌》。

这是我国现代音乐史上第一部清唱剧，作品内容取材于白居易的同名长诗，并选用其中的诗句作为各乐章的标题，通过对唐明皇李隆基和杨玉环二人爱情的描写，表达了对李隆基和杨玉环爱情悲剧的深切同情，同时也批判了李隆基“只爱美人醇酒不爱江山”，有“针砭时弊”的积极倾向，反映了作者对国民党政府“不抵抗主义”的不满，具有强烈的民族意识。

中小学音乐知识文库--乐理知识序音乐基本理论也称基本乐理，是学习音乐的入门课程。

它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱（也就是怎样读谱）、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等，而记谱（和读谱）的方法是其中很重要的一个部分，这本书将以这部分内容为重点，兼及其它。

记录音乐的方法有很多种，在中国古代曾经使用过的就有文字谱、工尺谱等几大类别，用于不同的乐器时又有琴谱、琵琶谱之分。

同文字类似，乐谱就是人们规定的一套符号体系，不管使用什么样的记谱法，其目的都是准确地将音乐记录下来，以便根据这个记录来传播和再现（表演）。

目前五线谱是国际通用的记谱方法，我们当然将它作为主要的介绍对象，本书在讲基本理论的部分亦用五线谱来表达；然后再简单地谈一下简谱知识。

在掌握了五线谱之后，学习简谱将会是非常容易的事情。

为了方便起见，在有关音阶、调式等内容的章节将用首调唱名法来说明。

考虑到绝大多数学校的音乐课是用首调唱名法教学的，这种写法或许更容易为读者接受。

限于篇幅，本书只介绍乐理的基本概念、基本知识，无法兼顾基本技能的训练。

有兴趣的读者应该在懂得了这些知识之后通过学习唱歌或某种乐器来进一步地掌握，以达到熟练地视唱或视奏的目的。

乐理知识一音1.声音的基本性质在自然界中充满了各种各样的声音，从表面看来，产生声音的办法有很多，可能由摩擦产生（比如用钉子划玻璃）、由碰撞产生（比如用锤子敲铁板）、由气息的流动产生（比如风刮过树梢），但追根究底，声音的发生有三个必须条件：一是振动体、二是传播媒介、三是动力。

振动体刚才已经提到了，如果没有玻璃、铁板，自然发不出声音；传播媒介就是将振动体产生的振动传到我们的耳朵中的渠道，假设使一个物体在真空中振动，我们将会听不到任何声音，这个传播媒介是什么就无需证明了；动力的意思更容易理解，如果玻璃和铁板静静地躺在那里，谁也不去碰它，它是绝不会发出声音的，只有通过摩擦、打击使它振动，才会响起来。

福建省教师公开招聘考试中学音乐真题2014年(总分：101.00，做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：14，分数：28.00)1.超过一个纯八度的音程叫作______。

（分数：2.00）A.增强音程B.倍增强音程C.大音程D.复音程√解析：[解析] 超过一个纯八度的音程是复音程。

故本题选D。

2.领导乐府机构的汉代宫廷音乐家是______。

（分数：2.00）A.李延年√B.李隆基C.关汉卿D.汤显祖解析：[解析] 李延年是我国汉代的宫廷音乐家，善歌舞及作曲，主要活动于汉武帝时期。

曾被任为乐府的协律都尉，主持音乐创作和改编工作。

唐玄宗李隆基是唐朝第九位皇帝，也是唐朝在位时间最长的皇帝，在位期间创造了开元盛世，最终因安史之乱退位。

关汉卿，金末元初人，元代杂剧的奠基人，“元曲四大家”之首。

汤显祖，明朝伟大的浪漫主义戏曲家、文学家，被誉为东方的“莎士比亚”。

根据题意，应选A。

3.歌剧音乐《茉莉花》的作曲家是______。

（分数：2.00）A.格林卡B.普契尼√C.柴可夫斯基D.威尔第解析：[解析] 《茉莉花》是歌剧《图兰朵》的重要主题音乐之一，歌剧《图兰朵》的作者是普契尼，所以歌剧音乐《茉莉花》的作者也是普契尼。

4.艺术教育开启人的______。

（分数：2.00）A.艺术语言B.感知力√C.艺术形象D.艺术魅力解析：[解析] 艺术教育是美育的核心，其根本目标是培养全面发展的人。

艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。

故答案为B。

5.音乐学习的根本动力是______。

（分数：2.00）A.创造B.兴趣√C.体验D.想象解析：[解析] 兴趣是音乐学习的根本动力，所以本题选B。

6.音乐基本速度用语“allegro”中文译为______。

（分数：2.00）A.慢板B.小慢板C.小快板D.快板√解析：[解析] 在音乐基本速度记号中，allegro表示快板，慢板是lento，小慢板是lentamento，小快板是allegretto，故本题选D。

教师招聘中小学音乐基础复习资料一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术。

3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。

4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。

5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（ 4 ）标记。

6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。

8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。

10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。

111213、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。

14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

2、节奏与节拍的关系。

答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。

它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。

节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在*种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。