2016届山西省太原市高三上学期阶段性测评(一)生物试卷 word版

山西省太原市2016届高三模拟试题（一）生物一、选择题（本大题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1蚊子叮咬传播的亲卡病毒不断在全球引发疫情，下列有关说法正确的是A •寨卡病毒利用宿主细胞的核酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP繁殖后代B. 寨卡病毒进入人体时，人体的免疫系统先通过细胞免疫，再通过体液免疫进行防御C. 从生态系统的成分分析，在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者D .寨卡病毒所含的细胞器仅有核糖体2、以前，奎宁被用来治疗疟疾，可以和疟原虫NA结合形成复合物，现在，青蒿素可以有效地治疗疟疾，其机理是青尚素与血红素产生反应形成血红素•青路索合成物，疟原虫一般都将它的家”安置在富含血红素的红细胞中，而血红素青蒿素合成物"正好可以消灭红细胞中的这些寄生虫，下列相关叙述不正确的是，A、青蒿素可进入人体的红细胞中B、疟原虫转录的场所是细胞质，转录需要的酶是RNA聚合酶C、若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜的流动性D、奎宁作用的机理可能是抑制疟原虫DNA复制转录3•如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析不正确的是A. 若曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1B. 若曲线表示有丝分裂过程中染色体数目变化的部分曲线，则n等于46 （条）C•若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23 （个）D. 若曲线表示有丝分裂中染色体组数数目变化的部分曲线，则n等于24. 为研究赤霉素（GA3 ）和生长素（IAA ）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端 2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。

实验分为ABC三组，分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

下列列相关叙述正确的是图1 图2A. 用适宜浓度的激素处理时，应将 IAA 加在培养液中B. 总数据表明GA3和IAA 都能够促进生长但 GA3的作用不明显C. 实验中，试管用滤膜封口是为了隔绝空气D. 由C 组可知，两种激素联合处处理的促进作用是 GA3单独处理的3倍5、下列说法正确的是：A. 蝉吸取树的汁液属于寄生关系，蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系B. 在种群特征中，年龄组成和性别比例均是通过出生率和死亡率影响种群数量C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型越大D. 向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的传递效率 6•下列有关实验的叙述，正确的是A. 溴麝香草酚蓝水溶液在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色B. 纸层析法分离叶绿体中的色素，蓝绿色色素带最宽，可判断其含量最多C. 新鲜的黑藻叶片不可以观察质壁分离与复原D. 秋水仙素诱导染色体数目加倍的实验中，解离后要用 95%的酒精进行漂洗 29. （ 12分）右图为叶绿体的结构和功能示意图，请回答，（1）光合作用光反应产生的 ____________________ ，可以被暗反应所利用； 光在光照条件下,ATP 的移动方向是 __________________________________ （用图中字母和箭头表示 ）。

2016年山西省一般高中学业水平考试一试卷生物本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。

第1 卷共4 页，为选择题；第Ⅱ卷共4 页，为非选择题。

答题时间90分钟，满分100分。

第I卷（选择题，共45分）一、单项选择题：此题共20小题，每题1.5分，共30 分。

在题目所给的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的o1．细胞是最基本的生命系统。

对于细胞构造的表达，正确的选项是（）A．蓝藻有核糖体B．细菌有线粒体C．水绵无细胞核D．酵母菌有叶绿体2．每年的3月22日为“世界水日”，其意义是让人们增强水资源的保护。

有关细胞中水的说法，错误的选项是（）A．细胞中含量最多的化合物B．以自由水和联合水两种形式存在C．细胞中有些生物化学反响可产生水D．细胞中全部化学反响均需要有水参加3．以下实验不需要借助显微镜酌是（）A．察看DNA和RNA在细胞中的散布B．察看植物细胞的吸水和失水C．察看pH对酶活性的影响D．察看根尖分生组织细胞的有丝分裂4．有关细胞衰老和细胞凋亡的说法，正确的选项是()A．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态B．细胞凋亡由细胞内的基因决定C．细胞凋亡是细胞癌变的结果D．细胞凋亡是细胞死亡的同义词5．右图是有丝分裂某个期间的模式图，该图处于的期间及含有的染色单体数分别是（）A．先期16条B．中期8条C.后期0条D.末期8条6．细胞全能性简单表达出来的是（）A．蛙的口腔上皮细胞B．人的神经细胞C．蛔虫的受精卵细胞D．兔的肌肉细胞7．以下对于细胞周期的表达，正确的选项是（）A．细胞分裂间期为细胞分裂期进行物质准备B．成熟的生殖细胞立刻进入下一个细胞周期C．克制DNA的合成，细胞将逗留在分裂期D．机体内全部体细胞处于细胞周期中8．以下对于人体内环境的表达，错误的选项是（）A．内环境的成分中能够有尿素和激素B．抗原与抗体的特异性联合发生在内环境中C．内环境稳态就是血浆成分的稳固D．内环境稳态是机体正常生命活动的必需条件9．人体内含有多种多样的蛋白质。

山西省太原市2012－2013学年高三年级第一学段测评生物试题说明：本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，做题时间120分钟，满分150分.第Ⅰ卷(选择题共70分）一、选择题（本题包括35小题，每题2分，共70分。

每小题只有一个选项最符合题意）1．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是（）A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA2．通常用来作为菌种鉴定且肉眼可见的重要依据是( ）A．菌落 B．细菌形态C．细菌体积D．细菌结构3．为了让豆腐上更多更快地长出毛霉，所需的条件是A．温度为15～18℃，干燥环境B．温度为15—18℃，用水浸泡豆腐C．温度为15—18℃，并保持一定湿度D．温度为25℃，并保持一定湿度4．下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母制备物，经一定时间的保温后，会产生CO2的试管是( ）A．葡萄糖+细胞质基质B．葡萄糖+线粒体C．丙酮酸+核糖体D．丙酮酸+内质网5．PCR技术扩增DNA，需要的条件是①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶（Taq酶）⑤mRNA⑥核糖体A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑥6．下列关于亚硝酸盐含量测定过程的描述中，正确的是( ）A．重氮化→酸化→显色→比色B．重氮化→酸化→比色→显色C．酸化→重氮化→显色→比色D．酸化→重氮化→比色→显色7．变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的（）A．醋酸菌、酵母菌B．酵母菌、毛霉C．醋酸菌、乳酸菌D．酵母菌、醋酸菌8．对胡萝卜素的提取顺序，正确的是（） A．胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素．B．胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C．胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素D．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素9．下列关于微生物培养的叙述,不正确的是（)A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B．高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目10．下列操作需要在火焰旁进行的一组是: （）①土壤取样；②称取土壤；③稀释土壤溶液；④涂布平板；⑤微生物的培养A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．②③④11．分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是：( )①加尿素;②不加尿素；③加琼脂;④不加琼脂；⑤加葡萄糖；⑥不加葡萄糖；⑦加硝酸盐；⑧不加硝酸盐A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①③⑤⑧D．①④⑥⑦12．下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是( ）A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入斐林试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂13．下列叙述不正确的是（）A．培养乳酸菌时需要在培养基中添加有机物B．培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性C．培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性D．培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件14．分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是（）A．经选择培养后直接将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．选择培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少C．经稀释涂布培养后，用刚果红染色法鉴定D．对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上（）15．MS培养基与微生物的培养基相比,MS培养基中为植物提供能量的物质是A．无机营养B．蔗糖C．甘氨酸和维生素D．激素16．下列关于植物组织培养的叙述中，不正确的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中生长素和细胞分裂素的浓度比例影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同17．以下不能说明细胞全能性的实验是（)A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子播种培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株18．通过分生组织离体培养获得种苗的过程没有涉及细胞的（）A．有丝分裂B．分化C．减数分裂D．全能性19．下列有关花药离体培养，说法不正确的是（)A．对材料的选择最常用的方法是醋酸洋红法B．材料消毒所用的浸泡液有酒精、氯化汞或次氯酸钙，每次浸泡后均需用无菌水冲洗C．接种花药后每天光照12小时D．若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株20．橘皮精油的提取中要用石灰水浸泡,其目的是（）A．与橘皮中的有机酸反应，防止损坏橘皮精油B．破坏细胞结构，分解果胶，提高出油率C．防止提取过程中橘皮精油的有效成分分解D．防止蒸馏过程中原料发生焦糊21．下面哪种不是获取目的基因的方法（）A．构建基因文库，从基因文库中获取B．利用人工合成法C．利用PCR技术大量获得D．利用农杆菌转化法获得22．在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要（）①DNA连接酶②限制性内切酶③RNA聚合酶④具有标记基因的质粒⑤目的基因⑥四种脱氧核苷酸A．③⑥ B．②④C．①⑤D．①③⑥23．能够作为基因工程载体的DNA分子需具备一些特殊条件。

山西省太原市生物学高三上学期期中复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物膜结构的描述，正确的是：A、生物膜是由脂质双层和蛋白质构成的静态结构B、生物膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成，具有流动性C、生物膜上的蛋白质分子都是固定不动的D、生物膜是由细胞骨架直接构成的2、关于DNA分子的结构特点，以下说法错误的是：A、DNA分子呈双螺旋结构B、DNA分子的双螺旋结构是由两条互补的链组成的C、DNA分子中的碱基通过氢键连接D、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架3、题干：在以下哪个过程中，DNA的碱基对会发生配对变化？A. DNA复制B. RNA转录C. 蛋白质合成D. DNA修复4、题干：下列哪个细胞器是细胞内蛋白质合成的主要场所？A. 细胞核B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体5、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A、细胞呼吸的最终产物是二氧化碳和水，无论是有氧呼吸还是无氧呼吸B、细胞呼吸的第一阶段是糖酵解，发生在所有活细胞中C、有氧呼吸和光合作用是相互独立的代谢过程D、无氧呼吸的产物是乳酸或酒精，不释放能量6、以下关于基因突变的说法，正确的是：A、基因突变总是有害的，因为它会导致生物体性状的改变B、基因突变是随机发生的，不遵循孟德尔的遗传规律C、基因突变是生物进化的重要来源，因为它能产生新的遗传变异D、基因突变的发生与生物体的需要无关，完全是自然选择的结果7、以下关于DNA分子结构的描述，正确的是：A. DNA分子是单链结构，由四种碱基组成B. DNA分子是双螺旋结构，由两条互补的脱氧核苷酸链组成C. DNA分子的两条链是平行排列的D. DNA分子的碱基对之间是通过氢键连接的8、以下关于基因的概念，描述错误的是：A. 基因是DNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列B. 基因可以通过DNA复制进行传递C. 基因可以通过转录和翻译产生蛋白质D. 基因可以通过基因突变发生变异9、以下哪项不属于生物体进行光合作用的场所？A、叶绿体B、液泡C、线粒体D、叶绿体类囊体 10、在孟德尔的豌豆杂交实验中，以下哪对性状的遗传遵循孟德尔的分离定律？A、花瓣颜色与种子形状B、种子形状与果实形状C、果实形状与种子颜色D、花瓣颜色与种子颜色11、以下哪项不是生物体细胞内能量代谢的基本方式？A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 光合作用D. 化学渗透12、以下哪项不是生物进化过程中的重要因素？A. 自然选择B. 基因突变C. 随机漂变D. 生物多样性二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下关于细胞膜的描述，正确的是：A、细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成B、细胞膜具有选择透过性，是细胞与外界环境分隔的边界C、细胞膜上的蛋白质具有运输物质、识别作用和催化作用D、细胞膜可以通过渗透作用调节细胞内外的物质浓度2、以下关于光合作用过程的描述，正确的是：A、光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上B、光合作用的光反应阶段产生ATP和NADPHC、光合作用的暗反应阶段需要光反应阶段产生的ATP和NADPHD、光合作用的暗反应阶段是将二氧化碳还原成有机物的过程3、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是（）A、细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成B、细胞膜具有选择透过性C、细胞膜可以发生流动性变化D、细胞膜具有控制物质进出细胞的作用E、细胞膜具有细胞内外环境的分隔作用4、下列关于生物大分子的说法，正确的是（）A、蛋白质具有多种功能，如催化、运输、调节等B、核酸在生物遗传信息传递中具有重要作用C、糖类是细胞的主要能源物质D、脂质分为脂肪、磷脂和固醇等，其中固醇具有调节细胞生命活动的作用E、生物大分子通过聚合作用形成三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题阅读以下材料，回答问题。

太原市2016-2017学年第一学期高三年级阶段性测评生物试卷一、选择题1.下列关于原核细胞核真核细胞的叙述中，错误的是A.原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似B.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体C.细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁D.两者最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核，DNA分子不和蛋白质结合在一起答案：C2.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是A.病毒中含量最高的化合物是水B.组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同C.微量元素在生物体中不可缺少，如叶绿素的组成离不开微量元素D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性答案：B3.内共生起源学说认为：线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好养细菌和蓝藻类细胞，它们被真核细胞吞噬后与宿主长期共生，逐渐演化为想赢的细胞器。

下列选项中不能利用该学说解释的是A.线粒体和叶绿体都具有DNA，是半自主性细胞器B.线粒体和叶绿体都具有核糖体，能合成蛋白质C.线粒体和叶绿体都具有较大的膜面积，分别由内膜折叠和类囊体薄膜堆叠D.线粒体和叶绿体都具有双层膜，外膜和真核细胞的细胞膜主要分子组成相似答案：C4．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物通常不可能具有的一项功能是A.与抗原发生特异性结合B.与乙酰胆碱结合后引起突触后膜兴奋C.调节血糖浓度D.在细胞中携带氨基酸进入核糖体答案：A.与抗原特异性结合的是抗体，化学本质为蛋白质，可能含有C、H、O、N、S；B 中与乙酰胆碱结合是乙酰胆碱的受体，化学本质为蛋白质；C调节血糖浓度可能为胰岛素和胰高血糖素，化学本质也是蛋白质；D中在细胞种携带氨基酸的是tRNA，所含元素是C、H、O、N、P,故D不对。

5.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。

这一结果直接导致A染色体被破坏B高尔基体被破坏C.中心体被破坏D分泌蛋白的合成受到影响答案：D6.下列有关“支架＂或“骨架＂的说法，不正确的是A细胞骨架由蛋白质纤维组成B生物大分子的基本骨架是碳链C细胞膜的基本支架是蛋白质D脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架答案：C7.下列有关生物膜系统的说法中正确的A.细胞膜、叶绿体的内膜和外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统B任何生物都具有生物膜系统，否则不能进行正常的生命活动C生物膜的组成和结构完全—样，在结构和功能上紧密联系D合成固醇类激素分泌细胞的内质网—般比较发达答案：D8下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是A神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新B.T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都含有DNAC抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素都会影响自由扩散D蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，所以也能进行光合作答案：C9.ATP分子通过水解反应失去—个磷酸基团后形成的产物是ADP和Pi。

太原市2016-2017 学年第一学期高三年级期末考试生物试卷一、选择题(本题包括 35 小题，每题 2 分，共 70 分。

每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案的选项填入第Ⅰ卷前相应位置)1.下列元素组成相同的两种物质是①丙酮酸②核苷酸③氨基酸④脂肪酸A.①②.B.①③C.①④D.②④答案：C解析：解析：丙酮酸的化学成分是 C、H、O，核苷酸的化学成分是 C、H、O、N、P，氨基酸的化学成分是 C、H、O、N，脂肪酸的化学成分是 C、H、O，所以①④的化学元素组成相同，正确答案是 C。

2，下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解成次一级的糖B.①.②均属还原糖，加热条件下可与某种试剂反应产生砖红色沉淀C.④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质D.④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生答案：D解析：A 中单糖不能在发生水解，B 中蔗糖不是还原糖，C 中多糖贮存能量，不是良好的储能物质，D 中单糖合成多糖时也是脱水反应，所以有水生成。

3.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。

下列相关叙述中，不正确的是A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B.a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞C.这些细胞在基本结构上具有统一性D.这些细胞在功能或作用上是相似的答案：D解析：图中的细胞是人体内的不同细胞，它们都来源于同一个受精卵，所以A 对，B 项图中的a 是精子，有细胞核，属于真核细胞，C 项这些细胞都具有基本的细胞膜，细胞质等基本结构，所以具有统一性，D 选项图中的细胞都经过细胞分化，其结构不同，其功能不同，D 错。

4.有关核酸的叙述正确的是A.含DNA 的生物一定含RNAB.含RNA 的细胞器一定含DNAC.含DNA 的细胞一定含RNAD.含RNA 的生物一定含DNA答案：C解析：A 项DNA 病毒含有DNA 但是不含有RNA，B 项核糖体含有RNA，但是不含有DNA，C 选项细胞结构的生物有DNA，也含有RNA，D 选项RNA 病毒含有RNA，但是不含有DNA。

2024~2025学年第一学期高三年级期中学业诊断生物学试卷（考试时间：下午4:00—5:15）说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

做题时间75分钟，满分100分。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。

在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请将相应试题的答案填入下表。

）1213141516题号1234567891011答案1.姜汁中的生姜蛋白酶可以促进牛奶中的酪蛋白水解，使牛奶凝固。

传统美食姜撞奶制作时需将牛奶煮沸后冷却至一定温度，再快速冲入盛有现榨姜汁的容器中。

下列叙述错误的是（）A.将牛奶煮沸后冷却至一定温度再冲入姜汁，可防止生姜蛋白酶失活B.快速冲入会使酪蛋白与生姜蛋白酶更好接触，提高反应速率C.适当增加生姜汁量会提高生姜蛋白酶的活性，缩短凝固时间D.将生姜榨成姜汁有利于释放出生姜细胞中的生姜蛋白酶2.生物学实验需要选择合适的实验材料。

下列叙述正确的是（）A.选择水绵和需氧细菌探究水绵细胞光合放氧的部位B.选择过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.选择洋葱鳞片叶外表皮细胞观察细胞有丝分裂的过程D.选择黑藻根部细胞观察叶绿体的分布与细胞质的流动3.癌细胞在氧气供应充足的条件下仍主要依赖无氧呼吸产生ATP。

下列叙述正确的是（）A.无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失，少部分用于合成ATPB.无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，均有丙酮酸和NADH产生C.若某物质能抑制癌细胞中NADH生成水，则此时癌细胞中的耗氧量增多D.若消耗等量的葡萄糖，癌细胞通过细胞呼吸产生的NADH比正常细胞多4.在自然界，植物捕获光能要依靠特定的物质和结构。

下列表述正确的是（）A所有植物细胞中都含有4种色素B.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用C.叶绿体的类囊体上有巨大的膜面积，有利于充分吸收光能D.植物叶片之所以呈现绿色，是因为叶片中的叶绿体吸收了绿光5.细胞一般会经历生长、增殖、分化、衰老、死亡等过程。

2016年山西省太原市高考生物三模试卷一、选择题1．下列有关清水在相关实验中应用的说法中，不正确的是（)A．制备细胞膜的实验中，置于淸水中的红细胞渗透压逐渐变小直至涨破B．用健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色C．将发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮活细胞置于淸水中后,细胞液颜色变浅D．制作洋葱根尖分生区装片时,染色前需要用淸水洗去解离使用的药液2．下列关于科学研究的一般方法与生物实验方法的叙述中，不正确的是(）A．探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜﹣﹣对比实验法B．孟徳尔通过豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说演绎法C．DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律﹣﹣模型建构法D．研究光合作用的过程和噬菌体侵染细菌的实验一同位素标记法3．在tRNA的反密码子中，通常含有一个被称为次黄嘌呤的碱基,它可以与mRNA中相应密码子对应位置上的碱基A或C或U配对．下列有关说法正确的是（)A．一种tRNA可以转运几种氨基酸B．该现象导致翻译过程出现差错C．细胞中的tRNA种类一定有61种D．该tRNA可以消除部分基因突变的影响4．下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密地区取样D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象5．下列有关红绿色盲出现的必要条件的叙述，不正确的是（）A．色盲基因的遗传属于伴X染色体隐性遗传B．正常情况下，女性需有一对致病的色盲基因，才会表现色盲C．色盲是视网膜或视神经等疾病所致D．正常情况下,男性只需一个色盲基因就表现出色盲6．在一个草原生态系统中，鼠是初级消费者．现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化,结果如表．若不考虑气候和其他因素的影响,下列叙述正确的是（）时间（年） 1 2 3 4 5 6 7 818900 19500 14500 10500 9500 9600 9500 9600鼠种群数量（只)X种群数量100 120 200 250 180 170 180 170 （只）A．鼠和X种群为竞争关系，竞争的结果表现为相互抑制B．客观上物种X起到促进鼠种群发展的作用，两种生物共同进化C．引入物种X后,鼠种群的环境容纳量减小，X种群的K值是250D．在第5年时，鼠种群的年龄组成属于衰退型二、综合题7．有研究者将一棵绿色植物放置于锥形瓶内如图1，锥形瓶瓶口则以插有二氧化碳感应器的橡胶塞密封，二氧化碳感应器外端与电脑相连，因此该研究者可从计算机显示器的屏幕上观察并记录到锥形瓶内二氧化碳浓度的变化情形．图2为该研究者测量锥形瓶内二氧化碳浓度连续60分钟变化的结果，测量期间植物有时照光(固定的光照强度），有时则是处于完全黑暗中．请据图分析回答:（1)检测之初,锥形瓶内的二氧化碳浓度为ppm，在和时间点进行测量，锥形瓶内的二氧化碳浓度为250ppm．(2）测量期间的第40分钟时，植物有没有照光?，判断理由是．（3)测量期间的最初10分钟时段，瓶内植物有没有进行呼吸作用?．在此时段，为什么二氧化碳浓度的变化曲线呈现下降趋势？．(4）若在温室栽培农作物时，当遇到阳光充足的白天，工作人员会把温室的通风系统打开．这种做法的作用在于：①可以补充，提髙光合作用速率；②降低室内的空气湿度，以增加蒸腾作用，促进农作物和．8．褪黑素是一种动物激素，请分析回答：(1）研究发现，褪黑素能抑制肿瘤细胞从培养液中吸收胸腺嘧啶核苷,能诱导细胞中凋亡基因的高效表达,也能提高动物体内免疫细胞的数量．由此分析，褪黑素的抗肿瘤作用，表现为抑制肿瘤细胞的、促进肿瘤细胞的,同时增强免疫系统的功能．（2）如图表示不同浓度的褪黑素对某种植物生长的影响．实验结果表明,褪黑素的作用表现出特点．分析两条曲线的走势可发现，叶面积大的实验组其植株,原因是．9．将纯合灰毛雌家兔与纯合白毛雄家兔杂交，F1都是灰毛．若用F1中所有雌家兔与亲代白毛雄家兔回交，子代中白毛：灰毛为3：1．请分析回答：（1）根据杂交试验结果分析，家兔毛色性状受常染色体上(一对、两对）等位基因控制,遵循基因的定律．（2）亲本中白毛兔的基因型为（若一对等位基因用Aa表示;若两对等位基因用Aa、Bb表示）,回交子代中，白毛个体的基因型有种．（3）若让回交子代中的灰毛个体间随机交配，后代表现型及比例为，其中白毛个体中纯合子占．（4）若亲本中一只白毛家兔的染色体上整合了两个荧光蛋白基因，分别是G和R．单独带有G、R基因的精子能分别呈现绿色、红色荧光，同时带有G、R基因的精子能呈现绿色和红色荧光叠加．请根据该家兔产生精子的性状及比例，判断G、R基因在染色体上的位置关系．（不考虑突变)①若精子呈现绿色荧光25%、红色荧光25％、绿色、红色荧光叠加25％、无荧光25％，则可推断G、R基因位于两条（填“同源”或“非同源”）染色体上．②若精子呈现绿色荧光4％、红色荧光4％、绿色、红色荧光叠加46%、无荧光46%，则可推断：一般情况下,G、R基因位于一对同源染色体的（填“一条”或“两条”）染色体上．③若精子呈现绿色荧光46%、红色荧光46％、绿色、红色荧光叠加4％、无荧光4%，则可推断一般情况下G、R基因位于一对同源染色体的(填“相同位置”、“不同位置”）上．（5)以上③中红绿荧光叠加和无荧光的精子共占8%,这两类精子形成原因是在某些初级精母细胞中发生了．10．调査发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物．图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值,图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量．分析回答:（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是．(2）若将体长为2。

2015-2016学年山西省太原市高二（上）段测生物试卷（一）一、单项选择题：本题共20小题，每小题1.5分，共30分1．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A．钙离子B．呼吸酶C．葡萄糖D．血浆蛋白2．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液 B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境3．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液4．下列关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中，错误的是（）A．HCl和NaOH溶液都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料C．从加入HCl或NaOH溶液后的变化来说，生物材料更像是缓冲液D．据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的滴数为纵轴5．某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉6．下列关于血糖的叙述不正确的是（）A．血糖的来源增加，去路减少，则引起血糖升高B．血糖的来源减少，去路增加，则引起血糖降低C．胰岛B细胞分泌的胰岛素可以降低血糖D．胰岛A细胞分泌的胰岛素可以降低血糖7．医院给病人输液治疗时，所用溶液是0.9%的生理盐水或5%的葡萄糖溶液等溶解药物，不用蒸馏水溶解药物进行输液的原因是（）A．蒸馏水营养价值低B．生理盐氷有杀灭病原生物的作用C．5%的葡萄糖溶液可以使血浆浓度升高，能提高病人的免疫功能D．维持内环境正常的渗透压，保证细胞正常的活性8．疟原虫入侵红细胞引起人患疟疾，同时人体也能够产生抵抗疟原虫感染的免疫力．下列叙述不正确的是（）A．疟原虫入侵人体后会引起细胞免疫和体液免疫B．确定疟原虫的抗原结构有助于疫苗的研制C．人抵抗疟疾不需要非特异性免疫D．淋巴因子能够增强抵抗疟原虫的免疫功能9．在扦插植物时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A．迅速生长 B．进行光合作用C．产生生长素D．储存有较多的有机物10．在下列细胞中，能够产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．靶细胞C．浆细胞D．能储存较多的有机物11．下列各项中，能看作是进入内环境的是（）A．精子进入输卵管与卵细胞完成受精B．牛奶喝进胃中C．注射胰岛素D．血液中的氧进入组织细胞12．反射和反射弧的关系是（）A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在含义上完全相同13．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物14．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管15．如图所示，一为桃树，二为龙爪槐，则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为（）A．A→B，A→B B．B→A，B→A C．A→B，B→A D．B→A，A→B16．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素．这些细胞位于（）A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑D．脊髓17．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法错误的是（）A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．带芽多的枝条比带芽少的枝条在扦插时容易生根C．浸泡法要求溶液的浓度比沾蘸法要高D．找准枝条的上下端，防止颠倒18．在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（）A．增加，以抑制其生长B．增加，以利其生长C．减少，以抑制其生长D．减少，以利其生长19．人注射了乙肝疫苗后，可引起机体发生的免疫反应是（）A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B．刺激吞噬细胞产生乙肝病毒抗体C．可促进浆细胞释放淋巴因子D．剌激机体产生能与乙肝病毒特异性结合的抗体20．在农业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移栽过程中能（）A．破坏根的顶端优势 B．破坏侧根的生长素形成C．促进侧根细胞分裂 D．促进侧根生长素形成二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每题不止一个选项符合题目要求，每题全选对者得3分，其他情况不得分．请将相应试题的答案填入下表．21．下列关于特异性兔疫的叙述，不正确的是（）A．细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原B．T细胞可以产生淋巴因子C．在体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡D．在体液免疫中不能产生记忆细胞22．下列哪些项属于激素调节的特点（）A．提供能量 B．微量和高效C．通过体液运输 D．作用于靶器官、靶细胞23．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．下列关于突触和兴奋传递的叙述，正确的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放）再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递24．若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中，正确的是（）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快C．若细胞1为下丘脑中的某分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，与甲图所示调节无关25．下列关于内环境与稳态的叙述，不正确的是（）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的水主要从肺排出C．血浆是内环境中最活跃的部分D．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件三、非选择题：本大题共6个小题，共55分．26．如图为血糖的来源和去路示意图，请据图填写下列内容：（1）图①过程是，⑤过程进行的主要场所是．⑥⑦代表的物质分别是、．（2）正常人的血糖浓度为，④代表血糖随尿液排出，在这种情况下尿量比正常人（填“多”或“少”）．（3）维持血糖平衡的激素主要和．27．如图甲表示动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：（1）甲图中f、e、c、b和a共同构成，其组成有、、、、．（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为，当受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为，因而与邻近未兴奋部位间彤成了局部电流，使兴奋依次向前传导．（3）乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫，当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是．（4）缩手反射属于（填“条件”或“非条件”）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要受的控制．28．如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图，据图回答：（1）图中虚线内液体总称为，其中A代表，B代表，C代表．（2）填写图中D、E系统的名称：D；E．（3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过系统、系统．（4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过系统、系统．而CO2的排出则要经过系统、系统．（5）现代观点认为内环境稳态调节的机制是．29．如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽銷的不同部位，箭头表示来自不同方向的光照，请回答：（1）甲的生长情况是；乙的生长情况是；丙的生长情况是；丁的生长情况是；戊的生长情况是．（2）甲和乙对比能否说明感受光刺激的部位在尖端？（填“能”或“不能”）．原因是．（3）丙、丁的比较说明．30．如图表示人体某一免疫过程的示意图，分析并回答：（1）图中所示的是免疫过程，b细胞的名称为c细胞的名称为，d物质是．（2）若图中抗原再次侵入人体内，能被细胞a、b、c中（填字母）细胞特异性识别，在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是．（3）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于病．（4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是细胞．（5）人体注射乙型流感疫苗后，产生的相应抗体和效应T细胞，（填“能”或“不能”）识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒．（6）人体的稳态主要是通过系统协调配合共同调节的结果．31．实验小组研究喝1L淸水和喝1L0.9%的盐水对于A、B两组男性尿液产生量的影响．实验前要求实验对象排空膀胱内的尿液，实验过程中，尿液每30min收集1次，结果如下表所示（表中时间）为什么实验前要求实验对象排空膀胱内的尿液？．（2）A、B中哪一组喝的是盐水？．（3）根据表中数据，说明A、B两组喝淸水或盐水后相同的反应是，不同的反应是．（4）某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，这种做法好吗？．为什么．2015-2016学年山西省太原市高二（上）段测生物试卷（一）参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共20小题，每小题1.5分，共30分1．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A．钙离子B．呼吸酶C．葡萄糖D．血浆蛋白【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分，只存在于细胞内的物质不是内环境的成分．【解答】解；A、钙离子可以存在于血浆、组织液或淋巴中，是内环境的成分，A错误；B、呼吸酶只存在于细胞内，不是内环境的成分，B正确；C、葡萄糖可以存在于血浆、组织液或者淋巴中，属于内环境的成分，C错误；D、血浆蛋白存在于血浆中，属于内环境的成分，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是内环境的组成，内环境成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键．2．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液 B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境【考点】内环境的组成．【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．【解答】解：细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．故选：B．【点评】本题考查内环境组成，考查学生识记基础知识的能力．3．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液【考点】动物激素的调节．【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液．在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除．斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神．据此分析解答．【解答】解：A、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜分泌的，A错误；B、沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，坚持该调节是神经调节，没有大胆去质疑、探索和创新，B正确；C、斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神，提出了体液调节的新途径，C正确；D、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液，D正确．故选：A．【点评】本题主要考查动物的激素调节，意在考查学生对基础知识的理解运用能力．难度适中．4．下列关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中，错误的是（）A．HCl和NaOH溶液都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料C．从加入HCl或NaOH溶液后的变化来说，生物材料更像是缓冲液D．据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的滴数为纵轴【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】细胞代谢会产生许多酸性物质，如碳酸等，人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些酸性或碱性物质进入内环境，常使pH发生偏移．但一般情况下，机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内．【解答】解：A、盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触，A正确；B、每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的另种实验材料，否则会造成实验误差，干扰实验结果，B正确；C、结果显示，生物材料中加入盐酸或NaOH后变化情况与缓冲溶液很接近，由此说明，生物材料更像缓冲溶液，C正确；D、画pH变化曲线时，一般以酸或碱的量为横轴，以pH为纵轴，D错误．故选：D．【点评】“生物体维持pH稳定的机制”实验是新课程标准中建议的一项探究实验活动，旨在使学生能通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的．5．某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程；反射弧各部分组成及功能．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．膝跳反射的神经中枢位于脊髓，感觉中枢位于大脑．【解答】解：脊椎从胸部折断阻断了神经冲动传到大脑的路径，痛感需要传递到大脑才可感觉，所以针刺足部无感觉；但脊髓反射还存在，膝跳反射由脊髓控制，所以膝跳反射存在．故选：D．【点评】本题考查神经传导和反射弧的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．6．下列关于血糖的叙述不正确的是（）A．血糖的来源增加，去路减少，则引起血糖升高B．血糖的来源减少，去路增加，则引起血糖降低C．胰岛B细胞分泌的胰岛素可以降低血糖D．胰岛A细胞分泌的胰岛素可以降低血糖【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】人体内血糖浓度相对稳定，在80～120mg/dL范围内，血糖稳定就是血糖来源和去路达到动态平衡．人体内血糖有三个来源：一是来源于食物中糖类的消化吸收，二是肝糖原的分解，三是体内非糖物质的转化；去路也有三条：一是血糖的氧化分解，二是血糖合成糖原（肝糖原、肌糖原），三是转变为脂肪、氨基酸等，若来源和去路失衡，血糖渡度就会升高或降低．当人体内血糖浓度高时，就会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素加快组织细胞对血糖的吸收分解，加快血糖在肝脏、骨骼肌中合成糖原，促进血糖转化为脂肪和氨基酸，同时抑制肝糖原的分解，抑制非糖物质转化，从而使血糖浓度降低．人体内血糖浓度降低时，就会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素促进肝糖原分解，加速体内非糖物质的转化，从而使血糖农度升高．【解答】解：A、血糖的来源增加，去路减少，则引起血糖升高，A正确；B、血糖的来源减少，去路增加，则引起血糖降低，B正确；C、胰岛B细胞分泌的胰岛素可以降低血糖，C正确；D、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以升高血糖，D错误．故选：D．【点评】本题考查了血糖平衡的有关内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．7．医院给病人输液治疗时，所用溶液是0.9%的生理盐水或5%的葡萄糖溶液等溶解药物，不用蒸馏水溶解药物进行输液的原因是（）A．蒸馏水营养价值低B．生理盐氷有杀灭病原生物的作用C．5%的葡萄糖溶液可以使血浆浓度升高，能提高病人的免疫功能D．维持内环境正常的渗透压，保证细胞正常的活性【考点】无机盐的主要存在形式和作用；糖类的种类及其分布和功能．【专题】信息转化法；水和无机盐的作用．【分析】无机盐的作用：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；维持细胞的生命活动；维持细胞的酸碱度和细胞的形态．【解答】解：A、红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而涨破，A错误；B、0.9%的生理盐水是等渗溶液，能维持细胞的形态和功能，B错误；C、5%的葡萄糖溶液能为病人提供能量，C错误；D、0.9%的生理盐水是等渗溶液，能维持细胞的形态和功能，D正确．故选：D．【点评】试题以信息的方式呈现问题背景，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力．8．疟原虫入侵红细胞引起人患疟疾，同时人体也能够产生抵抗疟原虫感染的免疫力．下列叙述不正确的是（）A．疟原虫入侵人体后会引起细胞免疫和体液免疫B．确定疟原虫的抗原结构有助于疫苗的研制C．人抵抗疟疾不需要非特异性免疫D．淋巴因子能够增强抵抗疟原虫的免疫功能【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、疟原虫能入侵红细胞，说明疟原虫属于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除．2、注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力．3、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．【解答】解：A．疟原虫入侵人体红细胞，细胞免疫中效应T细胞将抗原释放，再由体液免疫中抗体最后清除，A正确；B．确定疟原虫的抗原结构有助于疫苗的研制，应用于免疫预防，使得机体产生抗体和记忆细胞，B 正确；C．人抵抗疟疾需要第一、二道防线构成的非特异性免疫，C错误；D．T淋巴细胞能分泌淋巴因子，能够增强免疫细胞抵抗疟原虫的免疫功能，D正确．故选：C．【点评】本题以疟原虫为素材，考查免疫调节相关知识，意在考查学生识记和理解能力，属于中档题．9．在扦插植物时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A．迅速生长 B．进行光合作用C．产生生长素D．储存有较多的有机物【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育．【解答】解：A、在扦插的插条上，芽和幼叶能合成生长素，但不能迅速生长，A错误；B、幼叶虽能进行光合作用，但与插条比较容易生根成活无关，B错误；C、在扦插时，由于芽和幼叶能产生生长素，促进扦插的枝条生根，因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，C正确；D、扦插植物时，最主要的是插条生根成活，能从土壤中吸收水和无机盐，而不是储存有较多的有机物，D错误．故选：C．【点评】本题考查生长素的合成及其生理作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．10．在下列细胞中，能够产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．靶细胞C．浆细胞D．能储存较多的有机物【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】对比分析法；免疫调节．【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、吞噬细胞能够吞噬和处理抗原，不能分泌抗体，A错误；B、靶细胞为病原体入侵的细胞，效应T细胞使得靶细胞裂解死亡，B错误；C、浆细胞能分泌特异性抗体，与抗原特异性结合，C正确；D、浆细胞能利用细胞内的氨基酸合成抗体，D错误．故选；C．【点评】本题考查淋巴细胞的功能，意在考查学生识记和理解能力，难度不大．11．（1.5分）（2011秋•广州期末）下列各项中，能看作是进入内环境的是（）A．精子进入输卵管与卵细胞完成受精B．牛奶喝进胃中C．注射胰岛素D．血液中的氧进入组织细胞【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境组成的考查，内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是进入血浆、组织液或淋巴液的物质都是能进入内环境的物质．【解答】解：A、精子进入输卵管与卵受精，没有进入血浆、组织液或淋巴液，不能看作进入内环境，A错误；B、牛奶经食道进入胃中，没有进入血浆、组织液或淋巴液，不能看作进入内环境，B错误；C、注射胰岛素，是把胰岛素注射到组织液中，组织液是内环境的组成，可以看作进入内环境，C正确；D、血液中的氧进入组织细胞内，不属于内环境，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境的组成，物质是否进入内环境的判断，对内环境概念的理解与掌握是解题的关键．12．反射和反射弧的关系是（）A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在含义上完全相同【考点】反射的过程；反射弧各部分组成及功能．。

2015-2016学年度曲沃中学阶段性考试考卷一、选择题（21×3=63分）1．下列关于细胞生命历程中的细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述，正确的是( )A．细胞衰老和凋亡对生物体来说是不利的现象B．衰老细胞有变小趋势，如细胞体积变小、核变小、酶活性下降、呼吸功能下降等C．癌症是由致癌因子引发相关基因发生突变所致，与年龄无关，且不会传染D．细胞增殖增加细胞数量，细胞分化增加细胞种类2．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题( )①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子组成A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交3．已知A与a、B与b、D与d三对等位基因自由组合。

若基因型分别为AaBbDd、AabbDd的两个体进行杂交,则下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，基因型为AaBbDd的个体的比例为1/16B．表现型有4种，基因型为aaBbdd的个体的比例为1/16C．表现型有8种，基因型为Aabbdd的个体的比例为1/8D．表现型有8种，基因型为aaBbDd的个体的比例为1/164．下图是按顺时针方向表示的4种动物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图丁细胞的分裂期时间最长B．图乙b→a过程表示一个细胞周期C．图丙b→a过程中，染色体组一直保持不变D．图甲与图丙的b时刻细胞中都已经存在4个中心粒5．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（）A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据6．抗维生素D佝偻病是位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，下列关于这种疾病的叙述中错误的是（）A．男患者与女患者结婚，其子女都患病B．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C．男患者与正常女子结婚，其女儿均患病D．女患者与正常男子结婚，其儿子也可能正常7．右图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析正确的是( )A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该生物体叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图③过程会发生基因重组8．细胞增殖过程中DNA的含量会发生变化。