第6课第2框股票、债券和保险课标要求：本框教学内容是贯彻课标2.4规定的“解析银行存贷行为，比较商业保险、债券和股票的异同，解析利润、利息、股票等回报形式，说明不同的投资行为”的要求。
知识要点：1、股票的定义、特点及收益；2、各种债券的特点；3、保险的定义、保险的种类。
教学重点和难点：重点：（1）三种投资方式的风险与收益的比较（2）股票的收益难点：综合各种因素，学会投资教学目标：（1）知识目标通过教学使学生识记：股票的基本含义、特点；债券的基本含义、种类、特点。
商业保险的基本含义、种类和特点。
理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点，设计一项综合投资安排。
（2）能力目标能概括出不同投资方式的特点，能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。
能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。
（3）情感、态度、价值观目标培养学生积极进取的意识和精神。
积极投资，合理投资，能够增加个人财富，提高个人生活。
培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，从国家的角度，从经济建设的角度认识投资的意义。
教学策略方法（整体思路）：（1）课前：自主学习，调查搜集。
学生阅读教材，搜集不同家庭不同的投资方案；（2）课上：学生展示典型的事例，教师点评总结，拓展延伸，启发引导最后完成教学任务。
股票、债券和保险的含义、作用等可以由学生通过讨论、竞赛等方式自主学习完成，设置练习，以练代讲，股票的价格计算、股市建立的意义以及债券分类，不同债券的比较可以由教师引导通过图表比较法，问题法等方式引导学生学习。
课时：3个课时导学课上学生的问题：教学活动过程（重点讲解、拓展延伸）：今天呢，在这里要开展一个理财师选拔大赛。
选拔家庭理财师，为我这样不是很明白投资的人指点迷津。
请允许我介绍一下比赛规则。
（课件展示《比赛规则》）表现合格的理财师将由我颁发资格证还有小小的奖励。
当然也欢迎其他同学挑战理财师指出他错误或者疏漏的地方。
