技能竞赛方案下载
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全国技能大赛筹备方案1. 简介全国技能大赛是为了激发职业技能竞赛活力、提升全国职业技能人才水平、促进我国产教融合发展而举办的一项国家级赛事。
本文档旨在为全国技能大赛的筹备工作提供详细方案和指导。
2. 目标与任务2.1 目标•提升全国职业技能人才水平•促进产教融合发展•推动职业教育改革•培养更多的优秀职业技能人才2.2 任务•组织并开展全国技能大赛•确定比赛项目和规则•联合各地技术学校和企事业单位共同参与3. 筹备流程3.1 确定赛事基本信息•确定举办时间、地点和规模•设立组织委员会和赛事工作组,明确职责和分工3.2 制定比赛项目和规则•调研行业需求和市场情况,确定比赛项目•制定比赛规则和评分标准•设计比赛流程和赛制3.3 确定参赛资格和标准•确定参赛者的资格和条件•制定报名和选拔流程•设立评审委员会,明确评审标准和流程3.4 安排场地和设施•根据比赛项目需求,选择合适的场地和设施•确保场地和设施的安全和充足性•确定比赛器材及设备的需求和购置计划3.5 制定宣传方案•设计宣传海报、宣传册和宣传视频•制定媒体宣传计划,通过电视、网络、报纸等多种渠道进行宣传•发布赛事信息和参赛通知,吸引更多参赛者报名3.6 确定赛事经费和赞助•编制赛事经费预算,包括场地租赁、设备购置、人员工资等费用•寻找赞助商和合作伙伴,争取赞助和支持3.7 组织志愿者招募和培训•制定志愿者招募计划•开展志愿者培训,包括赛事规则、服务礼仪等方面的培训3.8 筹备赛事细节•确定比赛日程和安排•安排裁判和工作人员并进行培训•确定奖项设置和奖品采购方案4. 组织与协调4.1 组织委员会•组织委员会是全国技能大赛的最高决策机构,负责全国技能大赛的组织与协调工作•组织委员会由相关政府部门、技术学校和企事业单位代表组成4.2 工作组•工作组是全国技能大赛的执行机构,负责具体的赛事筹备和运营工作•工作组由组织委员会指定,成员包括赛事经理、技术专家、宣传推广人员等4.3 参赛单位合作•与各地技术学校、企事业单位建立合作关系,共同参与全国技能大赛•制定参赛单位的资格和标准,并组织选拔赛事代表参加全国比赛4.4 媒体合作•与媒体建立合作伙伴关系,共同进行赛事宣传和报道•提供赛事信息和资源,提升赛事的影响力和知名度5. 资源保障5.1 人力资源•制定赛事人员需求计划,包括裁判、工作人员、志愿者等•与相关部门和学校合作,确保人员的招募和培训5.2 物资资源•根据比赛项目和场地需求,制定物资采购计划•确保赛事所需的器材、设备等物资的充足和安全5.3 财务资源•编制赛事经费预算,制定资金使用计划•寻找赞助商和合作伙伴,争取赞助和支持总结全国技能大赛的筹备工作需要从多个方面进行细致的规划和安排,包括比赛项目和规则的制定、参赛资格和标准的确定、场地和设施的安排等。
一、背景和目标随着市场竞争的激烈化,企业对于员工技能水平的要求越来越高。
为了提高员工的综合素质和技能水平,激发员工的学习热情和自我提升意识,我们公司决定举办2024年员工技能竞赛。
本次竞赛旨在通过比拼技能,发掘和培养人才,提升企业整体的核心竞争力。
二、组织机构和责任人1.组织机构:-竞赛组委会:全面负责竞赛的组织和协调工作,包括制定竞赛规则、赛程安排、评委选拔等。
-培训部:负责指导和培训参赛选手,提供必要的技术支持和培训材料。
-人力资源部:负责竞赛的宣传和组织选拔工作,保证参赛选手的质量和数量。
-行政部:负责场地搭建、器材准备等后勤保障工作。
2.责任人:-竞赛组委会主任:XXX三、竞赛项目1.根据公司的业务特点和员工的专业性要求,确定以下几个竞赛项目:-技能操作类:包括机械操作、电子设备维修、IT技术操作等。
-职业技能类:包括销售技巧、管理能力、团队协作等。
-创新能力类:包括创意设计、市场推广策划等。
2.每个项目设置初赛和决赛,初赛选出每个项目的前三名晋级决赛。
四、竞赛流程1.报名阶段:-公司内部进行宣传,各部门推荐优秀员工参赛。
-参赛员工填写报名表,提供个人基本信息和报名项目,并提交给人力资源部。
2.赛前培训:-人力资源部协助培训部组织培训班,对参赛员工进行相关技能培训和辅导。
-培训部提供相关参考资料和培训材料,帮助参赛选手准备竞赛。
3.初赛阶段:-竞赛组委会根据报名信息,制定初赛赛程和场地安排。
-初赛根据不同项目分别进行,评选出每个项目的前三名晋级决赛。
4.决赛阶段:-决赛按照项目分组进行,各项目设立专业评委。
-决赛过程中,竞赛组委会对整个过程进行管理和监督,确保公平公正。
-决赛结束后,评委公布最终成绩和获奖名单。
5.颁奖仪式:-公司举办庆功晚会,对获奖选手进行表彰和奖励。
-公司领导亲自颁奖,表彰获奖选手的努力和成绩。
五、奖励政策1.对获得冠军的选手,公司提供奖金和个人荣誉证书。
2.对获得亚军和季军的选手,公司提供奖金和个人荣誉证书。
技能大赛实施方案 (2)技能大赛实施方案 (2)精选3篇(一)技能大赛实施方案1. 目标确定:确定技能大赛的目标和主题,确保与参赛人员的技能培养和发展需求相契合。
2. 组织架构搭建:成立技能大赛组织委员会,由负责人、评委、工作人员等组成,明确各自的职责和任务。
3. 宣传推广:通过多种渠道进行宣传,包括广告、社交媒体、校园宣传等,吸引更多的参赛选手和观众。
4. 报名及筛选:设置在线报名通道,要求参赛人员提交相关材料和技能证明,进行初步筛选,确定参赛选手。
5. 赛前培训:为参赛选手提供相关技能培训,加强他们的技能水平和竞赛准备,确保他们能够达到比赛要求。
6. 赛事安排:确定比赛的时间、地点、赛制和规则,并进行详细的赛程表安排,确保比赛顺利进行。
7. 设备准备:根据比赛需要准备所需的设备和器材,包括计算机、工具、场地等,确保比赛的顺利进行。
8. 赛事组织:通过分组抽签的方式确定比赛的对阵和顺序,组织参赛选手按照规定进行比赛,并严格执行比赛规则。
9. 评委评分:组织评委对参赛选手进行评分,从评分维度中综合考察选手的技能水平和表现,确定获奖选手。
10. 获奖公示:公布获奖选手名单,举行颁奖仪式,表彰优秀选手,并为获奖选手颁发奖品和证书。
11. 总结反馈:对技能大赛进行总结和反馈,收集参赛选手和观众的意见和建议,为今后的大赛改进和优化提供参考。
12. 跟进使用:通过与企业、学校等合作,将技能大赛的获奖选手推荐给相关单位,为他们提供进一步的培训和就业机会。
技能大赛实施方案 (2)精选3篇(二)技能大赛是一个能够展示学生才华和培养技能的重要活动。
制定一个实施方案是确保大赛顺利进行的关键。
下面是一个可能的技能大赛实施方案:1. 确定目标和主题:确定技能大赛的目标和主题,例如推广特定领域的技能、鼓励学生创新思维等。
2. 组织团队:组建一个技能大赛组织团队,包括大赛主持人、评委、志愿者和活动策划人员等。
每个团队成员应负责相应的任务。
技能竞赛活动方案
技能竞赛活动方案
为全面检验员工的技能水平和实际操作能力,激励员工提升专业技能,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,不断提高酒店服务水平,我们将举行第X届岗位技术技能竞赛。
具
体方案如下:
一、竞赛原则
本次竞赛按照“全员参与、公平竞争”的原则组织。
二、组织领导
1、大赛设仲裁席,酒店总经理XXX先生担任总裁判长,副总经理XXX女士和XXX先生分别担任副总裁判长。
2、各
部门设立相应的裁判组,每组设裁判长一名,由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席,由财务和人事行政部门的人
员担任。
三、竞赛形式及内容
1、本次竞赛采用技能比赛方式进行,总分为100分。
2、各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部,经酒店领导审批后确定。
四、比赛时间及场地安排
1、比赛时间: X年X月X日X时X分正式开始。
2、比
赛场地:XXX XXX XXX XXX XXX。
3、竞赛总结和颁奖于
赛后在XXX举行。
4、竞赛场地划分:客房铺床、餐饮各项目、财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英
语抢答、电脑录入排版、保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地、车队更换轮胎比赛场地。
五、参赛岗位及奖项设置
参赛岗位包括工程部、销售部、前厅部、餐饮部和客房部。
奖项设置包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
各部门应当负责相关竞赛用品的准备和组织工作。
以上是本次技能竞赛活动方案,希望能够激励员工提升技能水平,不断提高酒店服务水平。
技能比武大赛方案一、方案背景二、比赛内容和规则1.比赛内容:(1)技能项目:鉴于公司业务特点,我提出以下技能项目:-编程能力:设立编程挑战赛,要求员工在规定时间内完成一定难度的编程任务。
-模拟业务解决:模拟公司常见业务问题,要求员工团队合作解决问题,并给出最佳解决方案。
-演讲能力:要求员工进行主题演讲,展示自己的思维能力和表达能力。
(2)创新项目:为了提倡员工的创新意识和能力,可以设置创新创意项目,鼓励员工提出新的业务模式和创新方案。
2.比赛规则:(1)分组比赛:将员工分为若干个小组,每个小组内进行相应的技能比武项目,最后获胜的小组再进行综合技能比赛,以决定最终的比赛名次。
(2)时间限制:每个技能项目都会有限定的时间,以对员工的应变能力和工作效率进行考验。
(3)评委评分:每个技能项目都有专业的评委评分,评分细则将提前制定,并向参赛员工进行解读和培训。
三、比赛筹备工作1.确定比赛时间和地点:根据公司的业务节奏和员工的工作安排,确定比赛的时间和地点,并提前通知员工。
2.制定规章制度:明确比赛的规则和要求,在员工参赛前,让其对比赛细节有所了解。
3.设计比赛奖项:为了激励员工参与比赛,可以设计丰厚的奖项,如冠军奖、亚军奖、季军奖等。
4.确定参赛人员:根据员工的实际情况和工作需求,确定参赛人员,并提前进行培训和准备工作。
5.培训和准备工作:为了保证比赛的顺利进行,要为参赛员工提供相应的培训和准备材料,让他们能够做好充分的准备。
四、比赛的意义和影响1.激发员工的工作激情:通过比武,员工可以展现自己在岗位上的技能和能力,促进他们对工作的热情和积极性。
2.提高员工的技能水平:比赛可以迫使员工提高自己的技术能力,进一步提升他们的工作水平。
3.鼓励员工的团队合作精神:通过团队合作的比赛项目,员工可以学会协作、沟通和合作,进一步提高团队的凝聚力和配合度。
4.增强公司的竞争力:通过比赛,可以发掘和培养公司内部的优秀人才,为公司的发展提供源源不断的人才支持。
员工技能大赛方案为进一步提高一线员工的综合素养和技能水平,营造员工宠爱本职工作、钻研业务技能、强化效劳意识的气氛,公司打算举办员工技能大赛,望各相关部门认真预备,乐观参赛。
现将技能大赛实施方案通知如下:一、大赛的主题“增加效劳意识,提高效劳技能,打造品质科苑”二、组织原则本次大赛依据“全员参与、自下而上、赛练结合、留意实效”的原则,按类别依次进展。
竞赛分为:全项竞赛和单项竞赛、理论学问之星竞赛。
内容为理论学问问答及实际操作。
三、大赛时间第一阶段:2022 年9 月 27 日前,各参赛人员完成报名工作;其次阶段:2022 年10 月 8 日下午开头,组织进展竞赛,10 日下午 5:00 前完成全部竞赛工程。
第三阶段:2022 年10 月 11 日表彰大会。
四、竞赛工程1、全项竞赛:理论:理论学问问答;实际操作:中餐宴会摆台;中式做床;中式菜品制作;2、单项竞赛:理论: 理论学问问答;实际操作:A:餐饮〔5 项〕:托盘斟酒、西餐摆台、日餐摆台、西餐、日餐厨师技能竞赛〔只取第一名〕B:客务〔4 项〕:〔客房〕卫生间整理、衣物熨烫〔前厅〕前厅接待;话务员技能;C:工程〔3 项〕:强电技能、弱电技能、综合修理D: 财务〔1 项〕:收银技能E:安保〔1 项〕:消防技能 F:物业〔1 项〕:会议效劳 G:青年公寓〔1 项〕:前台接待3、理论学问之星: 全面理论学问问答。
五、竞赛方法1、参赛各岗位在层层练兵比武的根底上,组织员工参与竞赛。
参赛选手要填写《外商效劳中心 2022 年员工技能大赛报名表》,于 9 月 27 日前报行政部。
2、记分方法本次竞赛成绩均以百分制计算。
全项竞赛:理论学问占总分数的 30%,实际操作占总分数的 70%;单项竞赛:理论学问占总分数的 20%,实际操作占总分数的 80%;理论学问之星:理论学问为 100 分。
3、理论学问竞赛方法实行现场抽取试题,现场答复的方式。
全项竞赛抽取6 道试题〔理论学问:3 道公共3 道专业〕;单项竞赛抽取2 道试题〔理论学问:1 道公共1 道专业〕;理论学问之星竞赛抽取理论学问 10 道题〔理论学问:6 道公共 4 道专业〕。
技能竞赛活动方案策划一、活动背景分析:随着社会经济的发展,各行各业对人才的需求越来越大,人才培养已成为国家发展的重要战略。
为了培养具备优秀专业技能的人才,提高技能人才的就业和创业能力,通过技能竞赛的形式,激发学生学习专业知识和技能的热情,增强学生的实践能力和创新意识,提高学生综合素质,本方案设计了一场专业技能竞赛活动。
二、活动目标:1. 培养学生专业技能。
2. 提高学生创新能力和实践能力。
3. 提升学生团队合作意识和能力。
4. 拓宽学生就业和创业渠道。
5. 增强学生的综合素质,并提高就业竞争力。
三、活动内容:1. 赛事组织形式:(1) 分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
(2) 初赛:在线笔试,测试学生专业知识。
(3) 复赛:实操比赛,测试学生实际操作能力。
(4) 决赛:项目展示和答辩,测试学生技术推广和沟通能力。
2. 比赛项目:(1) IT类:网络安全攻防、软件开发、人工智能等。
(2) 工程类:机械制造、电子技术、建筑设计等。
(3) 医学类:临床技术、检验医学、药学技术等。
(4) 服务类:酒店服务、烹饪技术、导游服务等。
(5) 商务管理类:营销管理、人力资源管理、财务管理等。
3. 参赛队伍:(1) 鼓励学校、单位、机构组织团队参赛。
(2) 每个队伍2-5人,可以跨专业组队。
(3) 队长负责报名,并提交团队介绍和参赛意向。
四、活动流程:1. 报名阶段:(1) 宣传活动,广泛宣传技能竞赛,介绍活动背景、目标和内容。
(2) 开展报名,参赛队伍通过线上报名填写相关信息。
(3) 队长提交团队介绍和参赛意向。
2. 初赛阶段:(1) 发布初赛通知,确定初赛时间、地点和形式。
(2) 参赛队伍在线笔试,测试学生专业知识。
(3) 根据笔试成绩排名,选出前20%的队伍晋级复赛。
3. 复赛阶段:(1) 发布复赛通知,确定复赛时间、地点和项目。
(2) 参赛队伍进行实操比赛,测试学生实际操作能力。
(3) 根据比赛成绩排名,选出前8个队伍晋级决赛。
第三届技能节竞赛活动方案嘿,小伙伴们,第三届技能节竞赛活动方案来啦!经过了两届的成功举办,我相信这一届的活动一定会更加精彩!我将用我丰富的方案写作经验,为大家带来一份既有趣又实用的活动方案。
一、活动主题本次技能节竞赛活动的主题为“创新、协作、共赢”,旨在激发广大员工的创新精神,提高团队协作能力,促进企业共同发展。
二、活动时间活动时间定在2022年10月1日至10月7日,共计7天,涵盖国庆长假,让员工在享受假期的同时,也能参与到活动中来。
三、活动地点活动地点为公司总部大楼多功能厅,这里设备齐全,空间宽敞,非常适合举办此类活动。
四、活动对象本次活动面向公司全体员工,无论职位高低、工种差异,均可报名参加。
五、活动内容1.技能竞赛(1)编程竞赛:分为前端、后端、全栈三个方向,参赛选手可根据自己的特长选择报名。
(2)设计竞赛:包括平面设计、UI设计、产品设计等,参赛选手可发挥创意,展示自己的设计才华。
(3)营销竞赛:参赛选手需要根据给定产品,制定出一份具有创新性和实用性的营销方案。
2.团队协作项目(1)团队接力:每组选手需要完成一系列任务,包括编程、设计、营销等,最终以团队总成绩决出胜负。
(2)团队创意:每组选手需在规定时间内,共同完成一个创意项目,如、智能硬件等。
3.互动环节(1)技能分享:邀请公司内部技术大牛进行分享,传授经验和技巧。
(2)趣味互动:设置各种趣味游戏,让员工在轻松愉快的氛围中度过活动时光。
六、活动流程1.报名阶段:9月15日至9月25日,员工可通过内部报名系统报名参加。
2.准备阶段:9月26日至9月30日,组织者对报名选手进行分组,安排比赛场地和设备。
3.活动阶段:10月1日至10月7日,按照活动流程,依次进行各项比赛和互动环节。
4.颁奖环节:10月7日下午,公布各项比赛结果,为获奖选手颁发奖品和证书。
七、奖励措施1.个人奖项:设置一等奖、二等奖、三等奖,分别给予现金奖励、奖品和荣誉证书。
开展技能大比武竞赛活动方案一、活动目标:1.提高参赛者的技能水平和竞争意识;2.激发参赛者对技能学习与进步的兴趣;3.加强参赛者之间的交流与合作;4.培养参赛者的团队合作精神和责任心。
二、活动时间:2天三、活动内容:1.开幕式:进行简短的开幕仪式,介绍活动目的并宣布比赛规则;2.技能项目展示:设置多个技能项目,包括但不限于电脑编程、机械操作、绘画设计、英语口语等;3.初赛:参赛者按照不同项目分组进行初赛,选拔出各项目的优胜者进入决赛;4.决赛:优胜者进行决赛,经过激烈的比拼,评选出各项目的冠军;5.颁奖典礼:对各项技能项目的冠军、亚军和季军进行颁奖,并对其他参赛者进行表彰;6.交流分享:在比赛期间,邀请专业人士进行技能讲座,参赛者和观众可以与专家进行互动,分享经验和学习心得。
四、活动组织:1.筹备组:负责活动的策划和具体安排,包括场地布置、赛程安排、参赛者报名等工作;2.裁判团:由专业人士组成,负责技能比赛的评分和裁决工作;3.比赛组:负责比赛的具体执行工作,包括赛前准备、现场指引和协助;4.媒体团队:负责活动的宣传和报道工作,包括发布活动信息、拍摄活动现场、整理成片等。
五、活动流程:第一天:上午:开幕式,介绍活动目的和规则,并进行项目展示;中午:午餐休息;下午:正式开始技能比赛,进行初赛;晚上:晚餐时间,安排交流分享活动。
第二天:上午:决赛进行,评选出各项目的冠军;中午:午餐休息;下午:颁奖典礼,并对其他参与者进行表彰;晚上:闭幕仪式,结束活动。
六、场地及设备需求:1.比赛场地:根据不同项目需求,提供相应的场地,如电脑编程实验室、绘画室、机械操作室等;2.设备需求:根据不同项目需求提供相应的设备,如电脑、绘画工具、机械设备等;3.观众席:为观众设置观看区域,保证活动顺利进行;4.舞台:提供开幕式和颁奖典礼使用的舞台。
七、宣传方案:1.制作海报和宣传册,利用各种渠道进行宣传,如校园广播、校内电子屏等;3.利用学校、社区等资源,邀请嘉宾参加开幕式和颁奖典礼。
技能技巧大比拼活动方案一.活动类别:根据岗位类别和评比的可行性将本次大比拼活动分为以下四类:削榨菜比赛、成品装箱比赛、灌装机手比赛(时间待定)、叉车比赛。
二.参赛对象:公司全体员工,不分性别、年龄、岗位均可报名参加。
三.比赛时间:各车间内部5月14日前进行初赛,5月15日前以车间为单位每个项目报3.4名优秀选手参加决赛;决赛时间预计5月中下旬,以具体通知时间为准。
四.比赛地点:XX五.奖项设置:1.单项奖:每类比赛设:一等奖(1名)二等奖(1名)三等奖(1名)参与奖(数名)2.团队奖项:设优秀组织奖一名(以车间为单位)3.从各类比赛中决胜出的优秀选手,将评选出岗位标兵,享受每月100∙200元的岗位津贴,享受期为一年。
技能比赛规则为使比赛公平、公开、公正的进行,特定立如下比赛规则:一、削菜比赛(30人)1、材料为公司盐渍榨菜2、比赛地点为乳酸菌泡菜车间前处理;3、用具:削菜刀(自带)、周转筐(垃圾筐)、磅称、计时秒表;4、评分细则(1)重量分(IOo分)在规定的时间QO分钟)内削盐渍榨菜的重量(kg)计分,按削出的半成品重量排名,依次相差2分,即100.98.96.94.92……2.质量分质量为扣分项,每名选手在重量分的基础上减分汇总得出。
不得出现平头菜、杂物、老皮老筋、腐烂变质、根须、空花、黑斑等每项扣1-5分。
5、比赛流程1.比赛选手按抽签号牌(1〜30号),分为两轮比赛;1〜15号选手参加第一轮、16〜30号参加第二轮;提前做好抽签登记和台下准备,按照活动安排时间(主持人通知)有序上台;2.台上比赛选手到位后,听候比赛开始指令和结束指令,切削后的榨菜应放入对应号牌的框内,未放入框内的榨菜不予评分;3.每轮比赛时间截止时,选手应配合工作人员进行称重,重量裁判组记录并根据标准评重量得分;4.切削后的菜品,由工作人员转移至质量裁判组评判质量,并予以记录和评分;5.参赛选手比赛结束后,请等候裁判组计分,经统计结果后,等待主持人宣布比赛成绩和结果,获奖选手配合工作人员和主持人上台领奖。
为提高广大护理人员基本理论、基础知识和基本技能水平,庆祝5.12护士节,深入开展医院管理年活动,根据年度工作计划,决定在全市一级医疗机构中开展护理技能操作竞赛活动,本次活动的主办单位为卫生局医政科、系统工会,承办单位为大丰市护理学会。
为了保证活动效果,特制定竞赛活动方案如下:
一、参加单位
各镇(中心)卫生院、各民营医院、市二院。
二、参赛人员的确定
镇(中心)卫生院、同仁医院及二院各二名,其他民营医院各一名。
所有竞赛人员由各单位推荐,报医政科确认。
三、参赛时间及地点
1、比赛时间:2010年5月6日一天(上午7:00报到,7:
30进行三基笔试,笔试后进行操作竞赛)。
2.比赛地点:大丰市人民医院十楼会议室
四、竞赛方式与内容
竞赛方式:
1、笔试。
以东南大学出版的《实用临床护理“三基”理论篇》为主,100题选择题,时间为40分钟。
2、现场操作。
操作标准以《实用临床护理“三基”操作篇》为准(评分标准已经下发)。
内容:静脉输液、氧气吸入操作、心肺复苏术、无菌技术操作(民营医院派一人参加前二项)。
五、竞赛规则
1.评分标准:执行《关于举办全市护理基本操作竞赛的预备通知》中的“无菌技术操作评分标准”、“静脉输液评分标准”、“心肺复苏术评分标准”、“氧气吸入技术(氧气瓶供氧)操作评分标准”。
重点体现操作过程中对病人的沟通交流及人文关怀。
2.时间要求:筒式氧气吸入技术 2分钟,无菌技术基本操作法 5分钟,密闭式静脉输液法 12分钟,心肺复苏术2分钟(不含用物准
备时间,从向评委报告并征得评委同意操作开始计时,操作完毕后向评委报告为结束时间,超时扣分)。
3.比赛成绩:由统计员统计各评委的现场打分,取平均值作为竞赛成绩。
单项分如有异议者由总裁负责裁决。
成绩单必须经竞赛队员签名。
理论考试分占总分30%,操作竞赛分占70%
六、奖项设立
静脉输液和氧气吸入操作竞赛项目设个人一等奖1名,二等4名、三等奖5名;心肺复苏术和无菌技术操作竞赛项目设个人一等奖1名,二等2名、三等奖3名;同时设单位团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,公立医院和同仁医院参加团体奖评选。
七、竞赛组织
1、为确保“护理技能操作竞赛”的质量,遵循公开、公平、公正的原则,达到赛出成绩、赛出水平、赛出风格的目的。
卫生局成立“护理技能操作竞赛”领导小组,徐向东为组长,倪志勇、宣维群、顾亚军为副组长,杨永明、陈明生、陈春涛、徐敏、董翔为成员。
同时设技术指导组,徐敏为组长,李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周晓琴、房欣等为成员。
由董翔同志具体负责“护理技能操作竞赛”的组织实施。
2、竞赛具体分工:
(1)总指挥:倪志勇、顾亚军总协调:陈春涛、董翔联络员:葛霞
(2)评委:由人民医院和中医院相关人员组成(3人一组)。
(3)总裁:徐敏
(4)主持人:杨永明
(5)统计员:董爱勤、葛霞
八、几点要求:
1、领导重视。
各单位要高度重视这次“护理技能操作”竞赛活动,把这次“护理竞赛操作”竞赛活动,作为“医院管理年”活动的重要内容,作为提高护理质量的一个重要抓手,开展护理岗位练兵活动。
同时,以此为契机,全面开展“5.12”国际护士节的各项活动,认真组织竞赛护士进行训练,确保赛出水平、赛出成绩。
2、各单位认真筛选对象参加竞赛,参赛人员必须是执业护士。
一旦确定为参赛人员,不得请假缺考,参考者迟到半小时后不得进入考场。
3、所有选手竞赛时要按护士工作要求着装,当天应提前20分钟到达竞赛场地等候抽签,必须保持赛场内外安静,听从工作人员统一指挥,按抽签顺序进入赛场,竞赛过程如选手确因设备、物品等故障导致竞赛被迫中断或停止,由总负责人根据具体情况做出决定,操作过程中不能中断,所以,手机、小灵通一律关闭。
发现作弊现象,一律作零分处理。
大丰市卫生局
2010年4月24日
大丰市护理技能操作竞赛人员须知
(1)参赛队员必须在指定的时间、地点到场。
进入赛场人员严格遵守赛场纪律,服从指挥,各单位之间要发扬竞赛精神,团结、友好、协作。
(2)按照工作人员安排,选手在指定地点准备比赛相关的物品,准备过程有问题立即向准备室工作人员报告,因选手个人原因物品准备不到位而影响比赛者,责任由选手自负。
物品准备完毕后,接到工作人员通知方可入场。
操作完毕后得到评委示意后方可携带物品退场。
(3)竞赛时须自带白色新护士服,参加静脉输液选手须自带病人,并带250ml葡萄糖水一瓶和维生素C注射液一支及一次性输液皮条和注射器各一付,其它竞赛物品均由人民医院护理部统一准备。
(4)比赛过程中不得与评委和其他人员交谈,更不能相互提醒,一经发现,将取消比赛资格,观众应保持安静,不得干扰比赛。
(5)比赛过程中应尊重其他选手,尊重和服从评委。
如有异议,操作结束离开赛场后向总裁反映,不得在赛场内影响比赛正常进行。
更不得顶撞评委或放弃比赛。
大丰市护理技能操作竞赛评委须知
(1)严格执行评分标准,做到公开、公平、公正。
(2)评分中出现争议问题,由总裁裁决。
(3)评委按比赛规则、评分标准对其所评判的内容予以评分,评分结果交统计员。
大丰市护理技能操作竞赛工作人员须知
(1)在领导小组的指导下,以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风做好工作。
(3)熟悉竞赛规程,严格按照工作程序和有关规定开展工作。
(4)认真检查、核准竞赛人员相关证件。
(5)做好设施、设备和现场准备工作。
当比赛出现设备故障时,及时进行维护确保竞赛顺利进行。