2018年高考政治一轮复习考点通关练第三部分文化生活第1单元文化与生活单元

(完全依托大数据高考分析软件原创甄选而成）A组1.婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜，是一种感恩……每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。

从中我们可以感悟到( ）①筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感②“南北各异的家的味道”寓于“唯一的家人之爱”中③每个人对家的情感源于其长期的生活体验④人们对家的感悟取决于他的生活意趣A。

①② B.②④ C.①③ D.③④解析不同年龄阶段对用筷子的感觉不同，这说明筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感，①正确；每个人对家人的爱是唯一的，这是因为每个人对家的情感源于其长期的生活体验，③正确；②表述颠倒了；④说法太绝对。

答案C2。

在古代，老百姓只许穿着素色麻布粗衣，于是人们用“布衣”和“白丁"来形容老百姓；绫罗绸缎只有贵族官员才能享用，于是贵族少爷便被叫作“纨绔子弟”；“顶戴花翎”是官老爷的别称，“黄袍加身”则意味着臣下当上皇帝。

这些服装文化字眼折射出( ）①文化与政治相互交融②文化具有历史继承性③文化有先进与落后之分④人们在社会实践中创造和发展文化A.①②B.①④C.②③ D。

③④解析材料表明，中国古人的服装穿着体现着中国古代的封建等级制度,①入选;材料中的“布衣”“白丁”等服装文化字眼，是群众在处理社会关系的实践中创造和发展的，④入选；②③本身说法正确,但与题意不符，都不选。

答案B3.2016年7月20日,“4·20”芦山强烈地震纪念馆向社会开放，该馆真实记录和反映“4·20”芦山强烈地震从抗震救灾到灾后恢复重建的全过程，展示抗震救灾及灾后重建的艰辛历程和丰硕成果.参观该纪念馆有利于增强人们的爱国意识和民族团结意识，有利于加强社会主义核心价值观教育。

这表明( ）①精神产品离不开物质载体②参加积极有益的文化活动可以提高人的文化素养③文化是为人类所特有的社会现象④文化有时是人们实践的产物A。

2018届高三政治-三轮复习知识点梳理文化生活第一单元文化与生活一、单元知识结构图（学生自主意识构建）---(回忆)二、重要考点分析：1、18、18年高考情况及18年命题趋势。

2018、2018年高考在“文化与社会”，课中考查了“文化的内涵和特点”、“文化与经济、政治关系”。

在“文化对人的影响”一课中考查了“文化对人影响的表现”、“文化对人的影响特点”、“丰富精神世界，促进全面发展”等考点2018年本单元新增观点主要是：（1）“在当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素”。

（2）要“激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力”。

（3）随着世界多样化、经济全球化的深入发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治和相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。

谁占据了文化发民用工业的制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。

现在，越来越多的国家十分看重文化的巨大作用，千方百计壮大本国文化的整体实力和国际竞争力。

2、本单元各课重难点分析第一课文化与社会从知识内容看，本课重要掌握以下几点：（1）文化之内涵和特点。

（2）文化与政治、经济关系。

（3）文化与综合国力关系（此部分在“综合探究”中有进一步论述，也是新课本中改动较大的部分）从备考方向讲，本课重点考查文化对社会的作用，其中文化对经济政治的作用、文化对综合国力作用都要把握。

“提高文化软实力”是党十七报告中的重要观点，值得关注。

第二课文化对人的影响从知识内容看，本课重点掌握以下几点：（1）文化对人影响的来源（2）文化对人的影响内容。

（3）文化对人的影响的特别。

（4）优秀文化对人的影响作用的体现。

从备考方向讲，以上内容，无论是客观题还是主观题都可能考查。

第二单元文化传承与创新一、单元知识结构图（学生自主意识构建）---(回忆)二、重要考点分析：1、18、18年高考情况及18年命题趋势。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第一课文化与社会●文化的内涵是什么？文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

●文化的作用？（1）原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（2）表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

（3）性质双重性：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

●文化与经济、政治的关系？经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

●为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？（1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。

（2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

●我们应如何增强文化竞争力？必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课文化对人的影响●文化对人的影响的特点？（1）文化对人有潜移默化的影响（2）文化对人有深远持久的影响●优秀文化对人的塑造作用是什么？（1）优秀文化能丰富精神世界（2）优秀文化能增强精神力量（3）优秀文化能促进人的全面发展●社会发展与人的发展的关系？社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

●文化多样性的主要表现是：民族节日和文化遗产。

2018年高考政治一轮复习《文化生活》核心考点（精华版）2018届高考政治第一轮《文化生活》核心考点宏观把握教材：第一单元：文化的作用：第1课：文化对社会作用第2课：文化对人的作用第二单元：文化传承与创新：第3课：文化多样性与文化传播第4课：文化的继承性与文化发展第5课：文化创新第三单元:中华文化与民族精神：第6课：中华文化第7课：民族精神第四单元：发展中国特色社会主义文化第8课：走进文化生活第9课：建设社会主义文化强国第10课：文化建设的中心环节第一单元：文化作用（第1课、对社会；第2课、对人）第1课：文化对社会的作用1、文化的内涵如何理解？①文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造、为人所特有的。

②个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。

③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

★★★实质：文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

2、文化与经济、政治的关系：★★★（1）文化与经济、政治相互影响。

经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（2）文化与经济、政治相互交融①文化与经济相互交融：A,在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

B,文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融：A,随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

B,奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，企图削弱和取代别国的民族文化，推行强权政治。

2018年高考政治一轮复习第三部分第一单元文化与生活第一课文化与社会课时作业编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高考政治一轮复习第三部分第一单元文化与生活第一课文化与社会课时作业）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018年高考政治一轮复习第三部分第一单元文化与生活第一课文化与社会课时作业的全部内容。

第一课文化与社会一、选择题1．地处华东的吴越文化，是典型的水乡文化,而处于内陆的滇黔文化则具有边陲山寨文化特征.这主要说明( )A．文化现象无时不在B．不同的区域有不同的文化生活C．文化现象无处不在D．中华文化源远流长、一脉相承解析:吴越文化和滇黔文化作为不同区域的文化，具有不同的特征，这说明不同的区域有不同的文化生活，B正确切题.A、C本身正确但与题意不符。

材料体现的中华文化的博大精深，而不是源远流长，D不选.答案：B2．《乡村大舞台》是普通百姓的舞台。

老百姓将在长期的生产劳动和社会生活中的素材进行加工创作，形成了各具特色的节目，给全国人民带来了美好的精神享受。

这说明（)①文化活动是人类社会存在和发展的基础②人们创造文化、发展文化和享用文化③文化就是人类的精神产品④文化是人类社会实践的产物A．①②B．②③C．②④ D．③④解析:材料中“老百姓将在长期的生产劳动和社会生活中的素材进行加工创作”强调文化是人类社会实践的产物,人们创造、发展并享用文化,②④符合题意。

生产活动是人类社会存在和发展的基础，①说法错误.文化是相对于经济、政治而言的人类的全部精神活动和精神产品，③说法错误。

答案：C3．近年来,广东省坚持以创新理念推动文化产业繁荣发展，大力推进媒体融合创新、文化服务创新、文化科技创新、文化业态创新、文化金融创新,积极拓展文化发展新空间，优化文化发展要素支撑，努力构建文化发展新格局.这些举措( ）①体现了文化与经济相互交融②说明文化产业发展是经济转型的关键③表明文化与经济相互促进④折射出文化发展需要政府政策支持A．①② B．③④C．①④ D．①③解析:材料中发展文化的措施主要强调文化与经济相互交融，也体现了政府制定相关政策促进文化发展，①④符合题意；②夸大了文化产业的作用，排除；文化具有双重性，“文化与经济相互促进”的说法错误,排除③。