三年级语文楚才杯同步获奖作文口头禅7

口头禅“……老师，您辛苦了！”终于下课了，肚子早就饿得咕咕叫，我迫不及待地收拾好书桌，排队去食堂，吃饭喽！我边走还边想，今天菜会是啥呢？来到食堂，我眼前一亮，放出白光，哇，原来是冬瓜肉末、土豆牛腩还有炸虾卷，这些菜可都是我的最爱。

肚子早就唱起了空城计，那就让我好好地吃个痛快！第一个目标是冬瓜肉末。

我把白米饭放进白萝卜汤里，用勺子轻轻压压，好让饭完全浸泡在汤里。

我小心翼翼地兜了一小勺肉末，放进嘴里尝了一下，嗯，真好吃，有一股咸咸的味道。

这道佳肴就叫“怪味汤拌饭”吧。

一口，两口，三口……不一会儿，我就吃完了，可肚子还没吃饱呢。

我低着头，扒着碗里剩下的最后一粒米，开始“唱”我的口头禅“易老师，加饭！”我的口头禅简洁明了。

可同时我听到无数的回声“易老师，加饭”“易老师，加饭”……好多同学吃完了，用筷子敲打着餐盘，“噼噼啪啪”声夹杂着“易老师，加饭！”的呼喊，真像一首欢快的乐曲。

“易老师，加饭”这话已经是大家共同的的口头禅了。

易老师一手拿着盘子，一手拿着像抹刀一样的铲子，盛了一大块米饭，向我们走来。

她两手迅速移到汤碗上方，那块米饭准确无误地掉进了那个汤碗里，我心里暗自叫到“易老师，果然好功力！”第二碗，我很快就干掉了土豆牛腩。

我心满意足地打着饱嗝，可还有两个炸虾卷怎么办？嗯，有了，还是“打包带走”比较好，拿起餐桌上的纸巾，包好心爱的炸虾卷，放进口袋里。

举手边叫道：“易老师，吃完！”易老师看着我，点点头，摆摆手臂，像指挥交通的警察一样，示意我去吧，去吧。

这时，耳边响起“交响乐”——“易老师，加饭”“易老师，加饭”“易老师，吃完”“易老师，吃完”……我挺着吃饱了的肚子，大步走出餐厅。

一边走还一边回头看着“交警”有条不紊的指挥着“交通”，大家都像马路上的汽车一样，各行其道，各尽其责。

我们和易老师交流，有时一句简短的口头禅，她都能够懂，她照顾了我们三年，还会再陪伴我们三年。

我喜欢的我的口头禅，不对，我们每个同学，都喜欢和易老师的口头禅。

口头禅在一个浩瀚的外太空星球上，上面住着一些很聪明的小孩，他们的学习成绩非常优异，但他们的衣服是爸爸妈妈穿，吃饭是爸爸妈妈喂，因为他们的爸爸妈妈有一句口头禅：“这事我帮你，你学习成绩好就行。

”有一个叫红红的小孩，今年16岁，上初中三年级，在她弹钢琴的时候，她就会伸出一只脚，让爸爸给她穿袜子，可她满不在乎她以后就会没人帮她穿了。

她写作业的时候让妈妈给她穿衣服、扣扣子……可她当时写完作业就大大咧咧的出动玩了，也不怕到时候没人给她穿衣服、扣扣子……还有一个叫明明的小孩，他们拉小提琴的时候，她妈妈就会像他的保姆一样喂他饭吃，然后明明就会津津有味的一边拉琴一边吃饭。

在明明做数学题的时候，他的爸爸就像是明明的小狗一样，明明让爸爸做什么，爸爸就做什么。

然后他就很享受的做完了数学题，虽然他十二岁上大学，但是他所有的劳动活都是他的爸爸妈妈来做。

就这样过了二十多年，渐渐的这个星球所有孩子的爸爸妈妈都去世了，可他们除了学习什么都不会，不会穿衣服、扣扣子、吃饭……所以，他们只好请地球上的小朋友教他们，他们很后悔以前与其让爸爸妈妈帮他们，还不如自己学会。

地球上的小朋友来了，幼儿园一年级的小朋友教他们吃饭、穿鞋……幼儿园二年级的小朋友教他们系鞋带、穿衣服……幼儿园三年级的女生便教她们疏头发、扎辫子……终于，他们学会后，地球的小朋友走了。

同时，他们心里牢牢的记住了自己的事情必须自己做，除了学习，生活自理也同等重要，他们不能对自己以后的孩子说这句口头禅：“这事我帮你，你学习成绩好就行。

”老师点评：小作者善于捕捉生活中看似平常、多见，但却影响深远的小问题，抓住＂这事我帮你，你学习成绩好就行。

＂这句许多父母常说的口头禅，用夸张、有趣的故事反映了当今社会的一些现实问题，家长过度重视孩子的学习，而忽略孩子自理能力的培养。

阐述的道理虽然简单，意义却是深刻而发人深省的。

1。

本文由一线教师精心整理，word可编辑Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd.口头禅“唉，我也是服了你！”这是什么声音？原来是我们班在进行‘口头禅’呀！说起我们班的口头禅，那真是“人才济济”！下面，大家就来听我介绍介绍咱们班的趣事吧！“尼罗河”之口头禅有一次，熊芷萱找刘宇辰问折毛毛虫的“独家秘方”，刘宇辰笑笑，又马上严肃道“我也是服了你，这都不会折？自己找别人去！”看来又开始说口头禅了！熊芷萱恳求再多，刘宇辰死活也不告诉她，最后，不知怎的，熊芷萱哭了！刘宇辰起身，又念叨说：“我也是服了你！你为什么总找我，不找别人呢？我有那么厉害吗？再说，这么简单的东西，你为什么不会折呢？”可熊芷萱不仅不听，反而更加大声地哭了起来，眼看班上要成“尼罗河”了，熊芷萱的眼泪还在“吧嗒吧嗒”地往下掉。

没办法，大家只好把刘宇辰告上“法庭”。

看着我最好的朋友老实地站在那儿被老师诉说，我心里好不是滋味，这可都是口头禅闯的祸！“狼来了”之口头禅“哦！天哪！”“又有什么事？”“……”不用想，一定是袁逸又在和班长“对擂”了。

袁逸总想和别人开个玩笑，就总会说这句口头禅。

可看看他邪恶的笑，总让人感觉不可靠近。

现在，老师也发现了这个谎言，便为袁逸上了这条“禁语”。

自从封上了禁语，袁逸的话少多了。

虽然他有时也会习惯性地说几下，但相比以前，他有了明显的进步，于是咱们对他说：“以后下课你能说你的‘台词’，我们也不会告诉老师的。

”他一听这话，又生龙活虎了。

可就当他的最心爱的钢笔不见的时候，又冒出了台词“哦！天哪！”可大家都不相信他说的话，以为又在开玩笑的时候，他便呜咽地倒在板凳上“这害人的口头禅……”“打架”之口头禅“信不信我打死你！”每当咱们班的大肚王——梁晨翔撸起袖子准备打架的时候，他总会这样说。

当然他每次都是胜利而归。

不知为什么，总会有同学来挑衅我们班。

楚才获奖作文Modified by JACK on the afternoon of December 26, 20201、认错（三年级）“老师，我错了，当官要当清官，我再也不贪小便宜了……”办公室里，传来我伤心的哭声。

你想知道为什么吗？唉，说起来就难为情！三年级时，我被老师“任命”为班长，一开始我还很谦虚，到后来……王博学习习惯很差，每天上课“如坐针毡”，黑板上总是“榜上有名”。

这天，他在英语课堂上趁张老师板书时居然悄悄扔起了纸飞机。

天哪！飞机差点飞到张老师头上！这次王博可要交“噩运”了！果然，下课后王博被“请”进了老师办公室。

透过窗户一看：王博低着头，活像一个被擒拿的“小兵”。

我心里偷偷地笑：你平时可没这么老实呢！不久，班主任王老师找我：“你换到王博旁边和他一起坐，这样可以多帮助他。

”啊？我可不想和这个调皮佬坐。

可是——“军令如山”，我怎敢“抗旨”呢？被“修理”后的王博老实了几天，但“好景不长”，他上课又和曹雨讲话，我转身把王博的名字记在了黑板上。

“求求你，不要记我的名字好吗？”“我已经给你两次机会了，事不过三。

”我态度坚决。

“你就别记我名字了，不然我爸爸回家又要揍我了！”“不行，肯定不行！”“你不记我的名字，我就送你毛笔套装！”什么我没有听错吧毛笔套装可是我的梦想呀！“同意吧！”一个声音在我心中大喊。

“不行！”另一个声音在说：“不能犯错误！”可那声音弱弱的。

“成交！”我终于答应了王博的请求。

这天，王博的名字没有上黑板。

王博也没有食言，几天后，他送了我一大盒古色古香的毛笔。

从此以后，我对于这个不遵守纪律的同桌，就开始睁只眼闭只眼。

班上的“小辣椒”说我不公平，有一次我们还争辩起来。

王老师听见了，只是意味深长地看了我一眼。

又到了我值日的时候。

“现在认真练字，都不能讲话！”午自习时，我布置好了任务，发现“小辣椒”在动。

我转身把“小辣椒”的名字记在了黑板上。

“我只是清理一下书包，你怎么就记名字？”“小辣椒”冲着我直嚷嚷。

口头禅
大人对我们说得最多的无非三件事：1、吵闹；2、贪吃；3、贪玩。

然而这三件事似乎也就成了他们的口头禅。

请你举三个最吵闹的地方，相信你一定会说“茶楼、商场、流行音乐会。

”这些都是大人喜欢去的地方,因此，最吵闹的不是我们。

再请你举几样最珍贵的食物，你绝对会说“鲍鱼、海参、海鲜之类的东西。

”这些不是我们喜欢吃的糖果、零食、汉堡包等。

据说一位土豪用买一百个汉堡包的钱去买一个鲍鱼！而一些富豪却用大把的钱去品吃山珍海味。

因此，最贪吃的不是我们。

说到贪玩，爸爸这样说我们，妈妈这样说我们，奶奶这样说我们，老师也这样说我们。

其实，最贪玩的不是我们。

爸爸一房间的音乐器材，每天昼夜不分的听，现在我才知道，那些音乐器材就是爸爸的玩具。

妈妈非常喜欢做饭，每次都做得像模像样，但她吃得很少。

后来我才知道，厨具是她的玩具，做饭是她的游戏。

奶奶的麻将是她的积木。

每天一坐上麻将桌，什么不开心的事都可以扔在脑后。

有一次，我们班同学上课玩游戏机，被老师没收了，说要暑假再还给他。

下课的时候，我去老师办公室交作业，看见老师正背过身去，我叫了他两声，他好像没有听见，没办法我大叫了一声，老师吓得突然跳起来。

原来老师在玩那位同学的游戏机呢！
既然最吵闹、贪吃、贪玩的不是我们，那大人们为什么还要把这些对我们的批评当成口头禅呢？
老师评语：这篇文章立意新颖，来源于生活，却高于生活，写得真实有趣，却又入情入理，很能激起读者的共鸣。

结尾言简意赅，却意犹未尽。

！
1。

口头禅“小蜗牛，快点，要迟到了！”你们想知道这是怎么回事吗？这是我妈妈的口头禅，因为我动作太慢被她称为“小蜗牛”。

“小蜗牛”的称号是这样而起的：一天，学校期末考试，早上8点20分才开始考试，于是我很晚起床，慢慢地洗口，洗脸，等我洗完后妈妈发现已经8点了，她大喊：“彭天宁，都八点了，你怎么这么慢，真应该叫你小蜗牛！”“还早，才8点，我们8点10分出发，来得及。

”我不紧不慢的说。

等我吃完早饭刚好8点过10分，就说一定来得及的嘛，我心里暗暗的想。

然后，我拉着妈妈的手去学校，在路上，我跟妈妈说笑话，边走边笑，到了学校，怎么这么安静，怎么回事啊？我急的赶快冲了进去，进了教室，考试好像已经开始了，哎！妈妈说的没错，我真是一只“小蜗牛”。

还有一次，我和妈妈参加朋友的生日派对，我想，我不能让妈妈有口头禅，我要快点。

于是我穿上漂亮的新衣，做好所有的准备，站在门口等妈妈，妈妈看到了说：“彭天宁，你今天不是“小蜗牛”了？”以后，我经常和妈妈比赛，每次都是我赢，妈妈口中的“小蜗牛”就消失了。

点评：本文语言虽无华丽辞藻，但朴实流畅中却蕴含着生动活泼的气息，文章充满童真童趣，字里行间透露出浓厚的生活气息和儿童情趣。

取材于日常生活，善于从身边小事发现写作素材，善于观察生活。

文章结构清晰明了，主要由妈妈叫我“小蜗牛”这个口头禅的来源和“小蜗牛”称号的去掉两部分组成，全文紧紧围绕着“小蜗牛”这一口头禅进行叙述，紧贴主题。

文章整体看起来很有趣，可是在一些方面也有不足之处。

文本内容过于简单，可以围绕着“小蜗牛”这一口头禅再多叙述几件事情，使得文章情节更有吸引力，内容更加充实；小作者对事件的叙述能力还应该加强，合适的成语和修辞手法的使用也会使文章更加精彩。

1。

口头禅我的外公很爱帮别人背黑锅，他的口头禅就是“没关系”。

有一次，外公在过马路时，一辆车冲了过来。

车主没来得及刹车，把外公撞得摔倒了。

车主下车后连忙说：“对不起！对不起！”外公不想看到车主那么着急的样子，说：“没关系！看，这不是红灯吗？”车主好像受到了惊吓，呆若木鸡。

后面的车都按起了喇叭时，车主才清醒过来，赶紧把外公扶起来，再把车停到了路边。

接着，他把外公扶着送回了我们家，因为内心过意不去，想要给我们钱。

谁知外公又用他那句老套的口头禅说：“没关系！”并把车主的钱还给了车主。

车主走后，外婆把外公的袖子拉上去一瞧，只见胳膊上的皮都蹭破了，看得见里面鲜红的肉。

外婆像一只受到惊吓的鹿，大声地说：“走！我们去医院！”外公却淡定地说：“没关系！”还有一次，是在一个公园里。

我和外公在散步，突然，一只小巧玲珑的猫从我俩身边溜了过去。

我特别喜欢小猫，想和小猫玩一玩，便让外公原地等我。

我跟着小猫跑起来，说时迟那时快，我不小心踩到了一块石头，“扑通”一下摔倒了。

我正准备爬起来的时候，那只小猫跑来凑近我的手，这里闻闻，那里嗅嗅，好像是在安慰我，可爱极了。

这时，外公也走到我身边，蹲下来准备扶起我，然而小猫却以为有坏人靠近，猛地咬了一口外公的手，然后跳到了我的怀里。

外公的手被咬出血了。

正不知所措时，猫的主人匆匆忙忙赶来了。

看到这样的情景，他赶紧说：“对不起！对不起！这种猫咬了不用打针，但是我会赔偿的。

”外公不但没有不高兴，反倒又说出了他那句老掉牙的口头禅：“没关系！没关系！”我的外公是一个善良宽厚的好人，他的口头禅是世界上最善良的语言。

善待他人就是善待明天的自己，我也会像他一样，永远做一个善良的人。

家长寄语：从稚嫩的文字里窥见孩子的内心世界，澄澈无邪、清透无瑕，这才是世界本真的样子。

希望悠然的世界永远如是。

点评：作者开门见山，直接点出了外公的口头禅“没关系”；结合前面一句“爱帮别人背黑锅”来看，外公应该是个善良的人。

接着，作者用两件典型的事例，借“没关系”这一老掉牙的口头禅，具体表现了外公的善良——被车撞伤，不仅“皮都蹭破了”，还“看得见里面鲜红的肉”，外公仍淡然处之；被猫咬伤，虽如猫主人所说“不用打针”，但手仍“被咬出血了”，外公却毫不在意。

口头禅我们班的中队长，什么都好，就是有个让人头疼的口头禅——没事儿总爱说：“我是男神，我是天才……”唉!同学们真对他无语了。

星期一早上，体育老师说：“下周，学校举办运动会。

下面听到名字的请到操场集合，练习自己参加的项目。

”顿时，教室里炸开了锅。

“你觉得我会参加什么呀？”“可能什么都参加不了哟，哈哈。

”“你体育这么差，还想参加？做——梦！”“安静！安静！”老师发起了“吼叫神功”。

等教室里安静了下来，老师宣布：“参加跳远的有林**、卫**、……”最后念到了中队长的名字：“刘**！”“我是男神，我是天才……”完了，完了，中队长大人又念他的口头禅了。

老师冷冷地瞄了他一眼，他马上坐直。

接着，丢沙包、百米跑步、接力赛，中队长都参加了。

“叮叮——”下课了。

“我是男神，我是天才……”中队长大人立刻开始碎碎念，同学们一听，赶紧脱身逃跑了。

运动会结束了，中队长只获得了跑步第六名，其他项目什么奖也没拿到。

可他说：“天啦，我是第六名咧，第六名咧，你看我厉不厉害！我是男神，我是天才……”一位同学说：“第六名有什么好炫耀的，还没我好呢，我都拿了一个第一名。

”中队长撇撇嘴说：“OH，MY GOD!没品位！”那位同学的话似乎给了中队长挺大打击，可气势不能输！中队长还是继续说他的口头禅，但是声音小了很多。

过了几天，音乐课上要挑选管乐团的学员。

“现在，想参加管乐团的人站起来。

”中队长大人“刷”地一下站了起来。

老师同意让他参加了，他高兴地手舞足蹈，又开始他的口头禅：“我是男神，我是天才……”同学们赶紧捂上耳朵。

星期一下午，老师教我们吹长号：“我们的气息要稳，时间要长，声音要大。

”“呜——”中队长吹得完全符合要求。

“太棒了！”老师夸奖了中队长，中队长的嘴巴动了动，好像又要开始他的口头禅，但这次还好，忍住了。

放学了，中队长早已把这事忘到了九霄云外。

我对他的家长说：“他今天忍住他的口头禅了。

”“哦！不错呀！”他的家长夸奖了中队长，然后悄悄问我：“今天号吹得怎么样？他可是认真准备了好久呢！”嘻嘻，原来“吹牛男神”变成“行动男神”啦！“我是男神，我是天才……”不知从什么时候起，中队长又开始说他的口头禅了。

三年级语文（楚才杯）同步获奖作文《口头禅》19-三年级语文楚才杯同步获奖作文口头禅19口头禅“欧耶”！一个天真无邪的呐喊声划破了学校的天空，留下了一串银铃般的笑声。

没错，那就是我——一个快乐自信的女孩！我不知道我为什么会发出“欧耶”的声音，这或许就是我的口头禅了吧。

那一次，我去攀爬华山，看着那高耸入云的山顶，心生恐惧，几次想要放弃。

妈妈告诉我：人生之路正如这座高山，只有克服重重困难，坚持登顶才能看到最好的风景！于是我咬咬牙，手脚并用，一鼓作气坚持往上爬。

终于我登上了山顶，那时我张开双臂、面朝太阳，投入大自然的怀抱。

就在此刻，我心中无法形容的激动、开心、兴奋……都被我独特的口头禅“欧耶”激发出来了。

心中不停地赞叹着：哦，我登上华山山顶了，“欧耶”！这口头禅记录了我成功的喜悦。

还有一次考试，我意外的得了满分，一百分啊！我激动地欢蹦乱跳，同学们都在为我鼓掌，老师的眼里流露出无限的欣慰。

上台后，我心中忍不住那股兴奋，脱口而出“欧耶”！嘴角带着一丝幸福的微笑。

这口头禅记录了我自信的瞬间。

我那独特的口头禅一直在嘴里进进出出，像脱了缰的野马、像逃离笼子的小鸟，没经过大脑，顺口就能蹦出。

有时上学的路上，我也会编成小曲，不用多说，你们也知道肯定就是“欧耶、欧耶、欧耶……”一声、二声、三声、四声，天上的小鸟儿好像听懂了，张开自己的小嘴，用清脆、响亮地“叽叽”声完美地遮盖了我的分贝，仿佛在嘲笑我：“哼，唱那么难听的歌，还没我那悦耳的声音动听呢！”我当然不服气，一个“鸟星人”居然挑衅我，小样儿的，我的歌声绝对超过你！我张开嘴巴，开始继续我的专属“欧耶歌”，小鸟儿好似遇到了什么，受惊，魂不守舍地飞走了……这口头禅记录了我点滴的幸福。

我的口头禅不仅能用在开心的时候，还能用在应付尴尬的场景。

上个月周末，奶奶与好姐妹约好去农家乐。

农场阿姨的女儿领着我去喂猪，猪圈里全是泥泞，一个个大小不一的坑，形状各异，我从没遇到过这样的场景。

口头禅我们一家有三口人，每个人都有一句口头禅。

每个人的口头禅一天都要说上好几遍才行，要不然就会感觉心里不痛快。

你知道我的口头禅是什么吗？星期天早上，妈妈开始念叨她的口头禅了：“快点！快点起来，看你那慢吞吞的样儿，快点！”我不耐烦地回答道：“知道了！知道了！那么急干嘛！”爸爸见我们要吵起来了，忙起身说：“行了，行了，别吵了，我的脑袋都要被吵晕了！”我和妈妈不吵了。

我穿好衣服，洗完牙和脸，就去吃早饭了。

哇！早餐是我最爱吃的青菜包和最不爱吃的玉米。

我三口就把包子吃完了，唉！我不爱吃玉米，要是能不吃就好了，我心想。

趁妈妈没注意，我转身想离开，却忽然被妈妈一把拦住了，她严厉地说：“快点把玉米吃完，不吃完就别想离开！”我只好转身去吃玉米了。

“玉米真难吃！”我小声嘀咕着，然后艰难地把玉米一粒一粒地塞进肚子。

“快点，真是比蜗牛的速度还慢！”妈妈不耐烦地催促道。

“知道了！”唉！我只好捏着鼻子，大口地将玉米吞进肚子里去。

终于吃完了，我松了口气。

“快去早读，发什么呆呀！”我只好又去早读了！到了下午，我去上培训班，收拾好东西出发了。

我走得很慢，妈妈边走边着急地说：“快点！快点！”我不紧不慢地说：“知道了！知道了！”爸爸边走边悠悠地说：“行了！行了！”我们的样子把旁边的人逗得哈哈大笑！对！妈妈的口头禅就是“快点！快点！”，我的口头禅就是“知道了！知道了！”，爸爸的口头禅就是“行了！行了！”。

这些声音每天都会在我的生活中出现很多次，被演奏成了一首生活之歌。

作者简介：我是一个胖胖的爱笑的小女孩。

热爱读书，喜欢画画，喜欢讲笑话。

这些爱好让我每天都生活在欢乐之中。

爱笑的孩子运气都不会太差哦！我还是班上的小队长呢！每年，我都会被学校评为美德少年、优秀少先队员等。

座右铭:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

家长寄语：宝贝，成长的道路上不会总是一帆风顺的，成功也不会是信手拈来的。

希望你在以后的学习生活中能一直保持积极乐观的心态，认真对待每一次的考验，争取明年的楚才能获得更好的成绩，永远是那个自信，活泼，可爱的小天使。

口头禅“姐姐，姐姐”，婴儿房里传出一阵哭叫声，没错，是我的小弟弟嘟宝在叫我。

我每次放学回家时，弟弟就像看到了吸铁石一样，歪歪扭扭地向我跑来，抱住我就不撒手了：“姐姐，姐姐，快来陪我玩！”弟弟满怀欣喜地说。

“我要做作业，哪有时间陪你玩这玩那？我可忙着呢！”说完，我甩开他那紧紧抓住我的手和他那小小的期待，拎着重重的书包，迈着沉重的脚步，跑回了房间。

我心里有些生气又有些内疚，我刚才是不是太伤弟弟的心了，可是我真的没时间陪他玩，而且我也不想和他玩，他太幼稚了。

生气的笔墨滴在我的胸口，像一块沉重的巨石。

“啊！”我刚从床上坐起来伸了个懒腰，弟弟便爬上床来：“姐姐，姐姐，快来陪我玩！”这一次我更生气了，心里就像铺满了一层层乌云。

可想到昨天的话，我的心里开始自相矛盾，打起架来。

我强打起精神洗脸、刷牙，把心里的乌云推开，心中便缓缓升起一个小太阳。

我和弟弟一起去院子里玩滑滑梯。

“嗖”的一下，我滑了下来，弟弟在为我鼓掌；弟弟滑行时，我也为他鼓掌。

他越滑越带劲，头朝下就滑了下来，像一个小婴儿，原来和弟弟在一起玩这么有童趣！我喜欢我弟弟的口头禅：“姐姐，姐姐，快来陪我玩！”原来弟弟那熟悉又充满期待的口头禅“姐姐，姐姐，快来陪我玩！”，正是那爱的陪伴，就像天使的声音一样温暖，永远刻在我的脑海里，洗多少次都洗不掉！点评：作者运用未见其人，先闻其声的方法，开篇用“姐姐，姐姐”这一童稚的呼声，引出了口头禅的发出者——弟弟嘟宝。

起初，作者并没有如嘟宝所念叨的那样陪他玩，一来自己确实没时间，二来嘟宝太过幼稚；后来，作者打起精神和弟弟玩滑滑梯时，看到了弟弟婴儿般纯真的童趣，顿时喜欢上了这种感觉。

弟弟的口头禅里充满期待，充满了对作者的爱，令作者觉得温暖。

情节简单，但语言不俗。

“生气的笔墨滴在我的胸口，像一块沉重的巨石”，写出了生气的程度之重；“就像天使的声音一样温暖，永远刻在我的脑海里，洗多少次都洗不掉”，写出了弟弟口头禅的爱意之暖。

富有情感的语言，为文章增色不少。

口头禅秋子的奶奶是一位慈祥而善良的老人，她特别爱秋子。

但是秋子的奶奶经常爱说一句口头禅：“我要死了。

”不论在什么场合，奶奶都喜欢说这句话。

下面我就来举两个例子。

第一个例子。

有一次，秋子和爸爸妈妈带着奶奶一起去游乐场玩。

正当秋子玩得起劲的时候，发现奶奶不见了。

秋子急忙把爸爸妈妈叫过来一起寻找。

找了很久，他们才在游乐场的卫生间里发现奶奶。

奶奶对秋子说：“孩子，原谅奶奶，奶奶年纪大了，脑子不好使了，就要死了，忘记跟你们打招呼了！”秋子心里一酸，他说：“奶奶，您别这样说，您不会死的！再说哪个老人不会忘事呢？”第二个例子。

有一次，奶奶在家里做家务。

起身的时候，一不小心，腰撞到门框上了。

奶奶痛得大叫了一声。

秋子闻声跑来，把奶奶从地上扶起来，关切地问奶奶怎样了。

奶奶说：“没什么，一点小碰撞而已。

我就要死了，手脚不灵便了。

”秋子明白，奶奶叫得那么大声，她一定伤得不轻。

秋子的心里很难过。

在一个初夏的早上，秋子的奶奶真的死了。

秋子得知这个消息以后，痛哭起来。

可是，他再怎么哭都没用了，奶奶永远地走了……从此，秋子再也听不到奶奶说那句口头禅了。

点评：文章一开头就点出了奶奶的口头禅。

“我要死了”让人特别辛酸。

第二自然段写了奶奶因年纪大走失的事情，这句口头禅说出了奶奶因走失让大家焦急、寻找的愧疚，也体现了奶奶因年纪大内心的担忧。

第三自然段写了奶奶不小心撞到了，这句口头禅说出了奶奶对于老去的无奈和悲伤。

整个文章让人有一种揪心的感觉，让人想流泪。

同时又充满了爱，我对奶奶的，奶奶对我们的。

小作者很有想法，有这样一句口头禅来表达自己的情意，来展现奶奶的情感。

在我看来，这是很新颖的一种方式。

1。

口头禅“铃铃——”下课铃声响了，同学们蜂拥而至地跑向操场，而我站起身，又看见了同桌张玄那个别提有多不起眼的笔袋，笔袋里几乎空空无也，只有几支破旧的铅笔。

我又开始笑话他了：“看我的笔袋，里面有五颜六色的荧光笔，粗细皆有的圆珠笔，当然不乏可以自由伸缩的自动铅笔……”我讲得眉飞色舞，（这个词用得准确）他却作出一副不理睬，满不在乎的样子，（这里是他做出来的吗？还是他的真实状态？）微微一笑，继续奋笔疾书去了。

我决不能“瞎子点灯白费蜡”。

终于等到了机会，一次舞台秀，我们班男生都装成了一个个英俊的王子，张玄却装成一只灰溜溜的小老鼠，我百思不得其解，不禁脱口而出：“你的档次好低呀！”这次，他还是轻轻一笑，斜眼看着我，我更加不解，难道他在嘲笑我吗？等到节目结束，张玄以他诙谐幽默的表演得到了评委老师的频频点赞，我陷入了思考。

（自己有了不同的感受，这样的写法意犹未尽，挺好！）放寒假的时候，我乘车回老家看表弟。

到他家里，第一眼就看到了他破旧的书包，忍不住又犯口头禅了：“你的档次好低呀，要不我帮你把这个书包丢掉？”我话音未落，最后一个字还没吐出来，就又被咽下去，我说不出口......表弟茫然地看着我，连忙抱起书包，说：“哥，这书包不能丢。

”他把书包抱到河边洗了洗，当我再一次看见他的书包时，小书包焕然一新，太美了，比我的还美……（这里显得有些不真实）回想起这些人、这些事，我仿佛看见了一个爱慕虚荣、渺小的“我”，这个“我”档次太低，我不喜欢他，我要找回一个朴实、真诚的“我”!（最后的主题升华，立意很好！）美点赏析：小孩子的口头禅会有很多，小作者选择这样一个口头禅，并且以此为线索，串起了几件事情，最后自己明白了自己的爱慕虚荣，并决定有所改变，这就是一次自我的教育，一次自我的心路成长。

每个环节的结尾都有意犹未尽之感，这是一种不错的写法！文章即生活，能够在生活中有所感悟，并有所提高，将其记录下来，一定是一篇好的文章。

小作者做到了。

2017年“楚才”作文题目汇总今年的楚才作文赛题与以往相比有较大改变，逐步弱化传统的、简单的“全命题作文”，以看图写作、材料作文、情景写作、辨析写作、小说型创作为主，并在写作形式、体裁上积极创新，“守脑如玉”、“钱规则”，甚至连薛之谦的《丑八怪》都出现在了作文题目当中……小学三年级：1、不靠谱的____（补齐文题，然后作文）2、口头禅小学四年级：3、我生病了（住院了），难受、灰暗……但是我发现了一个不一样的世界……根据上述片段的意境，自拟题目，写一篇记叙文。

4、_____（一种小动物）上网记小学五年级：5、别盯着我6、出糗记7、无人岛（科普科幻类）小学六年级：8、雨还在下9、小实验10、机器人保姆（科普科幻类）初中一年级（若非注明，文体不限）：11、余音12、家在“长江新城”长江新城，是武汉市正在规划的城市新区，以高端、大气、现代为特色，打造“未来城市样板”，融高新产业、文化品质和环保宜居为一体，作文未来的城市主人，请你设计、构想“长江新城”的新生活蓝图，可重拟题目，文体不限（诗歌除外）。

13、南海深处（科普科幻类）初中二年级（若非注明，文体不限）：14、这是意大利插画家创作的《你永远不知道跟你玩的是谁》：一只猫在戏耍一个貌似老鼠尾巴的“活物”，却不知它属于一条凶猛的眼镜蛇……请根据画图意旨，自拟题目作文。

15、丑八怪，能否别把灯打开，我要的爱，出没在漆黑一片的舞台，丑八怪，在这暧昧的时代，我的存在，像意外……这是歌手薛之谦《丑八怪》的歌词。

请根据歌曲意境，结合生活体验和自我认知，自拟题目作文。

16、情绪控制器（科普科幻类）初中三年级（若非注明，文体不限）：17、这是《南方都市报》摄影急着谦华的作品《中国万州自然保护区内濒临灭绝的植物》，以肖像的手法拍摄了一片楠木叶子，获第51届新闻摄影大赛（“何赛奖”）自然类一等奖。

首先，请你代评委会写一段150字以内的颁奖词，然后发挥想象，自拟题目作文。

18、阅读一下小诗，体会内涵，超越材料，自拟题目作文：秋，蒲公英老了，子女问：有什么遗产？母亲默默地，在每一个孩子头上，戴上一把远飞的雨伞……19、______（动物、植物、建筑、文物、历史场景……）复活（科普科幻类）高中一年级（若非注明，文体不限）：20、坑21、“如果你把所有的错误都关在门外，真理也就被关在门外”——泰戈尔（印度）你对这句话如何理解？请结合所闻所历所思，自拟题目作文。

口头禅说起“口头禅”那就必须提起我的爸爸，他的口头禅就是------多喝水。

早上，我刚从梦中醒来，就听爸爸在那里喊“秦嘉潞，早上醒来要多喝水，加强肠胃蠕动。

”爸爸话刚说完就拿了一杯水让我喝，我生气的抗议说：“不喝，我又不是鱼。

”“不行，为了你的健康必须喝水。

”看着爸爸不容争辩的语气，我只好喝下了这一杯水。

放学了，我回到家又听到了爸爸的口头禅：“秦嘉潞，多喝点水对身体好，把桌上的那杯水喝了。

”我只好慢吞吞地走过去，不情愿的又喝了一杯。

晚上，我写完作业只见爸爸拿着一杯水向我走过来说“多喝水对身体好。

”我赶紧躲到了妈妈的背后说到：“妈妈，爸爸又让我喝水我不想喝”。

妈妈苦口婆心的对爸爸说：“不要强迫孩子喝水，她渴了自然会喝的。

”爸爸只好把水杯拿走了，我在妈妈背后得意的笑了起来。

有一次，我和好朋友玩，不小心摔了一大跤，把手臂摔破皮了，爸爸跑了过来把水杯递给我说：“多喝水能长肉。

”我哭笑不得的看着他，心里想，明明是吃肉长肉，我可没听说过喝水还能长肉呀！还有一次，爸爸一大早出差去了，我太高兴了，这样我就不用多喝水了，他也不会在我耳边唠叨了。

我洗漱完毕，正玩得高兴的时候，爸爸就打电话来了让我多喝水，唉，我真的不想喝水啊！同学们，你们能帮我改掉爸爸的口头禅毛病吗？点评：全文以爸爸的“口头禅”——多喝水为中心，通过描写几件生活中常见的小事，表现出爸爸对“我”无时不刻的关爱。

文章描写灵活，笔调轻松，将自己的真情实感在字里行间表现得淋漓尽致。

开头开门见山直奔主题，同时，以“同学们，你们能帮我改掉爸爸的口头禅毛病吗？”这样疑问的句式来结尾，激发读者思考。

1。

三年级语文（楚才杯）同步获奖作文《口头禅》13-三年级语文楚才杯同步获奖作文口头禅13口头禅“你看看你，成天就记得玩。

”妈妈的“高音喇叭”又开始播音了。

“就玩一会儿，好吗？”我用恳求的眼神望着妈妈。

“不行。

”妈妈一口回绝。

每天放学回家后，我和妈妈之间总会爆发一场“战争”。

而每次在“战争”中，妈妈用到最多的就是她的“专用口头禅”——成天就记得玩，来不断“轰击”我。

唉！听过这句话无数次，我耳朵都快要听厌了。

真恨不得躲进一个宁静的地方睡一场懒觉。

好不容易到了周末，妈妈也很少让我玩。

每到周末，路上的人与车都很少。

只留下植物在风中扭动着优美的身姿，柳树的枝叶随着微风飘落进池塘，水中泛起层层涟漪，真是美啊！我早早地起了床，看见妈妈还在呼呼大睡，心想：不如我先去玩一会儿电脑！反正应该也不会被发现的。

于是，我偷偷地走出房间。

刚想迈出步伐，就又收了回来，心里还是担心会被妈妈发现。

我就去写了一会作业，发现妈妈还没醒来，我不禁暗暗自喜，可以去玩一下了！正在我玩得不亦乐乎的时候，妈妈醒了。

“陈玺闻”妈妈的“高音喇叭”再次响起。

“.…..”“陈——玺——闻”“诶！老妈大人，您有什么吩咐？”我装着一副若无其事的样子。

“你在干什么？”老妈瞪着眼睛严肃地说。

“没干什么啊！在写作业！”“是不是又在玩电脑？”妈妈说：“还不赶紧写作业！”没办法，“孙悟空”终究还是逃脱不了“如来佛掌”。

我只好乖乖地去写作业。

此时，房间里的小木偶们都耷拉着头，跟我一样，闷闷不乐。

“成天就记得玩。

”妈妈喃喃自语了一阵，就走了。

唉，妈妈，您能不能换个口头禅，不要管我太严了。

您知道吗？我好累，只是想偶尔放松一下！点评：语言描写生动精彩，心理刻画恰到好处！未见其人先闻其声，开头作者便用妈妈的“高音喇叭”为我们大致勾勒出了一个严厉的母亲形象，聪明的作者并没有花太多的笔墨来对妈妈形象进行详细刻画，而是紧紧扣住文中主旨“口头禅“来展现妈妈爱念叨的特点以及“我”没有时间放松的烦恼。

口头禅“大横大横，与众不同。

”大横念叨着自己的口头禅，声音不时传进我的耳朵，这感觉如同苍蝇嗡嗡作响，入耳难受。

口头禅每天时不时的传响，同在一个班级，让躲在角落的我想快点逃出这场“不休”。

但几件微不足道的小事，改变了我对大横的看法。

那天，太阳火辣辣地“紧抓”着万物，大地像一口锅，烤在身上的滋味，百般不适，这感觉让我想起了大横口头禅的“毒”。

班上几个男生嘟嘟啷啷吵着，相互推搡。

“他们怎么打起来了？”我立即变成了一个“好奇”娃娃跑过去观战。

“君子动口不动手”大横摇头晃脑，大声说道，几个男生完全不理会大横劝阻。

这时，老师来了，把这几个男生严厉批评教育了一顿，让他们站到教室后面，深刻反省。

“都跟你们说了多少遍了，君子动口不动手”大横无奈说道，“大横大横，与众不同”。

大横还是个英语学神。

铃声响了，鄢老师满面春风地走进教室，鄢老师问“哪位同学知道‘动物们’怎么说？”大家面面相觑，呆若木鸡，只有大横把手举得三尺高，大声说“ Animal，噢，不，是Animals”。

“真棒，大横！”鄢老师开心的眼睛眯成一条线。

大横挠挠自己的脑袋笑嘻嘻地说“大横大横，与众不同”。

六一儿童节快到了，要表演节目，表演啥？陈卉和我们搅尽脑汁，没有想到好办法。

“大横大横，与众不同，聪明大王来也。

”我们呆呆地看着他，“我来也，必有桂冠落君子之手。

”他咳了咳，继续说“顺本大王的手往上看”大横的“熊掌”指着风扇“哈哈哈，这就是我的魔法——让风听我话”“啪啪啪......”不知是谁带头鼓掌，“大横大横，与众不同。

”大横真的是“与众不同”。

从此，我愿意听大横每天念叨着他的口头禅，感觉大横的声音也变得像百灵鸟的歌声那样和谐动听，像小溪的流水声清脆柔美，像槐花的香味一样令人心旷神怡！点评文章直接以大横的口头禅开篇，开门见山，既与文章中心相关联，又趣味盎然，引出下文，吸引读者。

全文以“大横大横，与众不同”这一口头禅贯穿始终，整篇文章的中心十分明确，行文条理清晰，结构明合理。