10种行为区分爱或者溺爱孩子

这十种溺爱孩子的方式，你中了哪条！这十种溺爱孩子的方式，你中了哪条！孩子是家庭的新生命。

可以说是集万千宠爱于一身爱孩子本无可厚非，可是一点越过了线，就成了溺爱孩子了。

因此，家长们一定要分清哪些是溺爱，哪些是合理且必须的爱，就能给孩子一个美满的童年了！下面十种溺爱孩子的方式，你中了几条呢？害怕哭闹孩子哭闹的种类有很多种，孩子出生就会用哭来表达需求，但是不会无理取闹。

很多家长发现孩子越大越喜欢哭闹，很大一部分原因是家长纵容的：不分青红皂白只要孩子一哭就哄、依从、迁就！这样孩子会以自己为中心，以后会以哭闹来“威胁”家长。

乞求央告这种溺爱方式是很常见的。

孩子不做某些事情时，就求着孩子去做。

比如一家人哄着求着孩子吃一碗饭，答应他只要吃一碗饭就给买什么玩具等等。

总之，完全没有家长的威严，而孩子呢！自然而然就成了小霸王。

袒护孩子“他还小呢！怎么会做这些？”“他还小呢，你们小的时候哪有这么棒？”这样的话是不是经常能从爷爷奶奶的口里听到？每当父母教育孩子时，他们就会站出来袒护孩子，唱反调！很明显，时间长了，孩子不仅不再懂得明辨是非，反而变得不尊重父母，因为一切都爷爷奶奶撑腰呢！轻易满足孩子要什么就给什么，完全不考虑是否真是孩子需要的，这样的'孩子必然会养成不懂珍惜的毛病，也不会懂得体贴他人！虽然说这十种溺爱的行为不是每个家庭都会全部都有，尤其是有爷爷奶奶在的家庭里，更容易溺爱孩子！家长们应该努力避免出现这些情况，同时也要记得：除了溺爱，我们还能给孩子更多更好的爱！包办代替孩子都是弱小的！所以我们总是理所当然的觉得他们什么都不会，所有的一切都需要大人来帮助他们。

我们打着“孩子还小”的借口一切包办了。

即便等到孩子上幼儿园了还不会自己吃饭、自己穿衣，家长们也不知反省。

要知道，自理自立是一个人走向社会必备的能力！过度保护“不许和别的小朋友玩，他们会欺负你！”“不能爬那里去，危险！”这样的父母可以对孩子的态度可以用“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”来形容。

溺爱的十种表现形式：1、特殊待遇家庭中所有的成人都一般待遇，唯有孩子的最好，最好的菜放在他的面前归他一人享用；其他人可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物；经常给他买新衣服，买新玩具，总之是有特殊待遇，这样容易养成孩子自私的品质。

2、过分关注一家人时时刻刻谈他，说他，关照他，陪伴他，注意他，议论他，逢年过节，亲戚朋友来了，往往嘻嘻嘻哈哈的逗引个没完。

这样的孩子不管别人，自认为自己是家庭的中心，家里人都要围着他转，任性，娇气，骄傲自满，没有礼貌。

3、轻易满足要什么马上满足，一刻都不能等，要吃奶，马上就得吃，甚至牛奶还没凉，都等不及。

缺乏耐心，不肯等待。

人一生中间很多时候、很多事情需要等待，这样的孩子心理的承受能力就没了，甚至于轻生，自暴自弃。

不合理的要求不能满足，合理的要求等一等，不能轻易满足，轻易满足的孩子将来是没有韧劲的。

4、享乐至上享乐至上就是让孩子享受，以为享受得越多就越是幸福的童年，很多高档的幼儿园，金碧辉煌，硬件设施最优，孩子要吃的、穿的、用的是最高档的，以为这就是孩子幸福的童年。

享乐至上，孩子长大以后往往一无是处，只会享乐。

享乐至上害了孩子，不是爱孩子，不要给孩子最优待遇，要让他吃点苦。

5、祈求央告对孩子不是教育，不是要求，而是求他，“你快点吃饭好不好？听话好不好？”父母都是奴隶，求他的主人施舍，祈求央告，而不是教育，“听话，好好起床”，催了十七八遍，孩子都不起来，还在那里求他，完全失去了教育者应有的起码的威信。

6、剥夺独立什么东西都是包办代替，穿、吃、玩、起、铺床叠被，全部包办，衣来伸手，饭来张口，也不让孩子出去玩，成天关在家里，在家里称王称霸，到外面胆小如鼠，一点用也没有，性格也扭曲了。

7、大惊小怪擦破一点皮，摔个跤，害点小病，父母惊慌失措，你一惊慌失措，孩子就胆小如鼠，就哭起来，你一害怕，他就觉得这儿也痛，那里也不舒服，他今后就没勇敢精神了。

父母即使感觉是重病，你也不要表现出惊慌，让他感觉无所谓，小病，没关系，打针吃药就好了，你一惊慌，孩子就害怕，就软弱。

1．给孩子特殊待遇：生活待遇比老人、父母都特殊独食，仅给他一人过生日：
2．对孩子过分注意：全家人时刻注意他、关心他他，亲戚朋友来了对他更热情，逗个没完：
3．有要求轻易满足：对孩子的要求有求必应，有时没有要求也强迫供给，如追着喂饭，逼着喝水；
4．生活上放任懒散：起床、吃饭、上学、洗澡有事情都需要催促，孩子懒懒散散，没有兴趣活动间过长：睡觉等所看电视时
5．“教育”上祈求央告；孩子犯错，家长从不批评，也不愤怒，只是一味的祈求、央告、叹息、数落，表现出无可奈何的神情；
6．家务上剥夺劳动责任，还嫌他越帮越忙：不让孩子做任何事，不给任何义务和
7．病痛时大惊小怪：孩子摔倒了、跌破皮了、害病了、不吃饭了，全家人都惊慌失措，表现紧张，致使孩子娇气而懦弱；
8．包办一切日常事：剥夺孩子自我服务的一切劳动，全由家长或保姆包揽，使孩子没有一点独立生活的能力；
9．哭闹时迁就依从：只要孩子一哭闹，就无可奈何地满足他的要求，于是，哭闹成了孩子要挟父母、祖辈的武器；
10．管教时当面袒护：家里有人管教，就另有人出来袒护，或者背后帮孩子隐瞒错误和过失，或者当着孩子面现场争论，致使孩子毫无是非观念，没有改正错误的意志力。

父母都想给孩子100%的爱，也都知道溺爱对孩子有害，但有时候是不是没有分清爱和溺爱呢？下面这10幅漫画，看完会让家长们深有感触！幼儿园快转给家长看看吧！01很多父母抱怨，孩子挑食、厌食，到了幼儿园还不能好好吃饭，其实这都是父母自己惯出来的。

很多父母嫌孩子自己吃饭又脏又麻烦，也担心孩子吃不饱，所以一直追着孩子喂饭，求着哄着孩子能多吃几口。

父母的催促和央求，反而让孩子觉得吃饭是一种负担，进而厌食、挑食、浪费粮食。

让孩子自己吃饭，不仅是让孩子体验自我探索、成长的乐趣，也是锻炼孩子的手眼口协调能力。

有远见的父母，都带点绝情。

让孩子自己吃饭，孩子不想吃也不要强喂，过了饭点就没有饭，孩子挨几次饿，就会懂得按时吃饭。

02很多父母觉得孩子太小，根本不可能做到自己穿衣穿鞋，其实不是孩子不会，而是家长不愿让孩子去尝试、去犯错。

很多孩子直到上幼儿园，还不具备独立穿衣、自己穿鞋、独立如厕等生活自理能力，看到别的小朋友都会，只有自己不会，孩子会不会觉得自卑呢？孩子的独立、自理能力越差，就越难融入新的环境，父母不要让自己的“爱”，成为孩子成长的阻碍。

其实，孩子两岁多，就能自己穿简单的衣物。

对孩子多些信任、耐心和鼓励，不要剥夺孩子成长和锻炼的机会，要让孩子成为最好的自己。

03父母保姆式为孩子包办一切，不仅会毁了孩子，也会让孩子觉得父母的付出都是理所应当，很容易养出“白眼狼”。

对孩子真正的爱，不是替孩子包办一切，而是引导孩子自己的事情自己做，但很多家长狠不下心来。

如果不能一辈子当孩子的保护伞，就不要替孩子包办一切。

当父母一直挡在孩子前面，孩子失去的是自信心、独立性、责任心、创造性等核心能力养成的机会。

父母像保姆一样为孩子操办一切，孩子因为没有亲身经历过，所以不会懂父母的辛苦，等孩子习惯了父母照顾，也会不珍惜父母的付出。

04父母担心孩子被欺负，所以当孩子和小伙玩们玩的时候，在一旁紧紧盯着、护着，父母的爱看上去很伟大，但却让孩子失去了独立、强大的机会。

惯子如杀子！断送孩子前程的10种溺爱方式溺爱，是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。

如今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例，不是每个家庭全部都有的，但或多或少都会有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以合理的爱，来保护孩子的健康成长。

TOP１：特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

TOP２：过分注意一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。

家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

TOP３：轻易满足孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

TOP４：生活懒散允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

TOP５：祈求央告例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

TOP６：包办代替我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。

”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

爸爸妈妈溺爱孩子的十种行为“溺”，词典上解释为“淹没”的意思，被水所淹没了就叫做“溺毙”。

如果爸爸妈妈的爱太多了，那也会“淹没”孩子的，我们把这种情况叫做溺爱，是一种失去理智，对孩子有负面影响的爱。

接下来就跟大家说10种溺爱孩子的行为。

特殊待遇家人给予孩子最高待遇，给予特殊照顾，比如给孩子吃“独食”，有好的东西就让他一个人吃；如果孩子过生日了就一定要给他得买大蛋糕。

类似这种事情太多的话，会让孩子觉得自己是特别的，总是高人一等，这样下去就会使孩子变得自私不关心别人。

过分注意过年过节，有亲戚朋友来也以孩子为中心，围着孩子坐一圈，然后让孩子表演节目，不停地夸奖孩子。

这样，孩子就觉得自己是视线的中心，所有的人都要围着他转，如果别人忽视他了，就会发脾气，还会出现严重的“人来疯”现象，让爸爸妈妈不能好好和客人交流。

轻易满足孩子要什么就给什么，平时轻易满足孩子的要求，给孩子很多的零花钱。

这种孩子肯定会养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，不懂得吃苦耐劳。

生活懒散随便孩子睡到什么时候，孩子一直玩也不喊他，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，晚上看电视到很晚等。

如果一直这样的话，孩子长大后就会缺乏上进心、好奇心，做事情没有计划。

祈求央告求着孩子吃饭，孩子不吃饭会拿很多东西诱惑孩子。

孩子慢慢地就会变得很别扭，你越央求他他越扭捏作态，以后会变得缺乏责任心，听不进去别人的劝告。

在以后教育孩子的过程中，也没有了威信。

包办代替对于要不要孩子做家务，大家有的不同的看法，有的说：“孩子这么娇贵，怎么舍得让他劳动？”也有的说：“孩子现在还小，做家务也做不好，不如不做。

”因此，三四岁的孩子还要喂饭，还要妈妈帮自己穿衣服，这样就算长大以后，孩子也不知道劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，孩子以后会变得非常懒散，不会主动帮助他人。

大惊小怪本来“初生牛犊不怕虎”，孩子对于这个世界的任何东西都不怕。

不小心摔跤了的话，站起来拍拍屁股继续玩。

溺爱孩子十大表现现今的父母对于自己的孩子常常表现出过度的溺爱，不仅让孩子无法自立自强，还可能导致孩子的性格和行为失衡。

本文将围绕着“溺爱孩子十大表现”展开阐述，并提出一些解决方法以使孩子健康成长。

一、过度喂养父母不愿意让孩子吃苦，总是满足孩子的口腹之欲，导致孩子体重超标，发展不良习惯或者过敏等健康问题。

二、过于保护父母过于保护孩子，不让孩子走出去经历人生，导致孩子遇到逆境时无法应对。

三、过分纵容孩子爱玩什么玩具，父母就给他买什么。

孩子没有出息的态度和勇气，使得孩子总是缺乏独立思考的能力。

四、过多表扬孩子取得了某种成就，父母就夸张式的表扬孩子，这就导致孩子盲目自信，厌烦任何挑战和挑战。

五、过多指责孩子做错了事情，父母总是用愤怒和指责的语气来反应，这样指责只会让孩子退缩，不敢创造和探索。

六、过于保姆型为了让孩子“轻松自在”，父母变成了孩子的“保姆”，疑似孩子，不思进取。

七、过于依赖孩子过于依赖父母关爱，不愿意为自己能力而奋斗，对于恶劣行为不承担责任。

八、过于娇惯父母在生活上过于溺爱孩子，让孩子形成“皇帝”思维模式，不愿意接受别人的想法。

九、逼迫孩子逼迫孩子但并没有让孩子相信自己。

孩子最终认为，种种努力并不是为了实现自己的梦想和理念，而是为了让父母开心。

十、任性父母没有为孩子设置合理的规矩和标准，使得孩子成为了“小皇帝”和“小公主”，不知道生活的真正意义。

如何化解孩子的溺爱？第一，我们应该从儿童的成长的角度观察孩子的长处和不足，尊重孩子的个人意志和决定；第二，孩子在成长过程中需要逐渐明确自己的社会角色，家长不要一味地挑剔孩子的“不足”，而要耐心指导孩子的学习和行为习惯；第三，孩子应该在社会环境中良好的素养，培养孩子良好的个人品牌和道德和智商和情商的平衡；第四，家长不能让孩子过于紧张、压力过大，而是要以自己的经验和智慧来帮助孩子建立信心；第五，家长应该善于与孩子沟通，寻求他们发展的可能性，同时帮助他们发展对于人生的目标和方向。

溺爱孩子的‎十大"典型"例子溺爱孩子的‎十大“典型”例子当今做父母‎的大都知道‎溺爱孩子有‎害，但却分不清‎什么是溺爱‎，更不了解自‎己家里有没‎有溺爱。

“溺”，词典上解释‎为“淹没”的意思。

人被水淹没‎了叫“溺毙”，如果父母的‎爱流横溢泛‎滥起来，那也会“淹没”孩子的，这就是溺爱‎，是一种失去‎理智，直接摧残儿‎童身心健康‎的爱。

以下10种‎溺爱的形式‎是比较典型‎的实例：1、特殊待遇孩子在家庭‎中的地位高‎人一等，处处特殊照‎顾，如吃“独食”，好的食品放‎在他面前供‎他一人享用‎；做“独生”，爷爷奶奶可‎以不过生日‎，孩子过生日‎得买大蛋糕‎，送礼物……这样的孩子‎自感特殊，习惯于高人‎一等，必然变得自‎私，没有同情心‎，不会关心他‎人。

2、过分注意一家人时刻‎关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来‎了往往嘻笑‎逗引没完，有时候大人‎坐一圈把他‎围在中心，一再欢迎孩‎子表演节目‎，掌声不断。

这样的孩子‎自认为自己‎是中心，确实变成“小太阳”了。

家里人都要‎围着他转，并且一天到‎晚不得安宁‎，注意力极其‎分散，“人来疯”也特别严重‎，甚至客人来‎了闹得没法‎谈话。

3、轻易满足孩子要什么‎就给什么。

有的父母还‎给幼儿和小‎学生很多零‎花钱，孩子的满足‎就更轻易了‎。

这种孩子必‎然养成不珍‎惜物品、讲究物质享‎受、浪费金钱和‎不体贴他人‎的坏性格，并且毫无忍‎耐和吃苦精‎神。

4、生活懒散允许孩子饮‎食起居、玩耍学习没‎有规律，要怎样就怎‎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡‎荡，晚上看电视‎到深夜等。

这样的孩子‎长大后缺乏‎上进心、好奇心，做人得过且‎过，做事心猿意‎马，有始无终。

5、祈求央告例如边哄边‎求孩子吃饭‎睡觉，答应给孩子‎讲3个故事‎才把饭吃完‎。

孩子的心理‎是，你越央求他‎他越扭捏作‎态，不但不能明‎辨是非，培养不出责‎任心和落落‎大方的性格‎，而且教育的‎威信也丧失‎殆尽。

10种溺爱孩子的典型实例当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。

下面的实例不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：（1）特殊待遇：孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

（2）过分注意：一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。

家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

（3）轻易满足：孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

（4）生活懒散：允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

（5）祈求央告：例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

（6）包办代替：我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。

”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。