专题复习 物质的分类&氧化还原反应学生
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高三化学物质的分类知识点化学作为一门基础科学,对于我们的生活和工业生产都起着重要的作用。
而化学物质的分类是化学研究的基础,对于我们理解和应用化学知识非常重要。
本文将介绍高三化学中常见的物质分类知识点。
第一部分:常见物质分类1.无机物和有机物无机物是指不含碳元素或含碳元素但结构简单的化合物。
常见的无机物如水、氧气和氯化钠等。
有机物则是指含有碳元素并且结构复杂的化合物,其中包括有机酸、糖类和蛋白质等。
2.元素和化合物元素是指由相同类型的原子组成的纯物质。
元素可以进一步分为金属元素和非金属元素。
化合物是由两个或更多种不同元素组成的物质,例如水(H2O)和二氧化碳(CO2)等。
3.离子化合物和非离子化合物离子化合物是由正负电荷的离子组成的,例如氯化钠(NaCl)和硫酸铜(CuSO4)等。
非离子化合物则是由共价键连接的原子组成的,例如水和二氧化碳等。
第二部分:物质分类的依据1.化学成分物质的分类可以依据其化学成分来进行。
根据元素的不同组合和原子比例,物质可以分为一种元素、两种元素或多种元素的化合物。
2.物理性质物质的物理性质也可以作为进行分类的依据。
物理性质包括颜色、形状、密度和溶解性等。
例如,我们可以根据颜色将物质分为红色、蓝色或黄色等。
3.化学性质物质的化学性质也是进行分类的重要依据。
化学性质包括燃烧性、氧化性和酸碱性等。
通过对物质进行不同的化学反应和试剂的检测,可以确定其化学性质,进而进行分类。
第三部分:物质分类的应用1.高分子材料高分子材料是一类由大量重复单元组成的聚合物。
例如塑料、橡胶和纤维等。
这些材料的分类依据可以是化学结构、性质和用途等。
2.功能材料功能材料是指在特定条件下具有特殊性能和功能的材料。
例如磁性材料、光学材料和电子材料等。
这些材料的分类依据可以是其特定的功能和性质。
3.生物材料生物材料是指源于自然界的具有特殊生物活性和生物相容性的物质。
例如蛋白质、酶和细胞等。
这些材料的分类依据可以是其来源和应用领域。
物质的分类与性质知识点总结一、物质的分类1.按照物质的组成部分分类物质可以分为纯物质和混合物。
纯物质是由同一种元素或者化合物组成的物质,它们具有固定的化学组成和一定的化学性质。
混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质,它们的化学组成和性质可以变化。
2.按照物质的形态分类物质可以分为固体、液体和气体。
固体具有固定的形状和体积,分子间相对稳定,有一定的结构和规则排列方式。
液体具有固定的体积,但没有固定的形状,在容器中自由流动。
气体具有没有固定形状和体积的特点,可以自由扩散。
3.按照物质的电导性分类物质可以分为导电物质和非导电物质。
导电物质能够传导电流,如金属、溶解了电解质的水。
非导电物质不能传导电流,如纯水、木材等。
4.按照物质的溶解性分类物质可以分为可溶性物质和不溶性物质。
可溶性物质可以在溶剂中充分溶解,如食盐、糖等。
不溶性物质不能在溶剂中溶解,如石油、石蜡等。
二、物质的性质1.物理性质物质的物理性质是指物质所特有的、不改变其化学组成的性质。
例如,颜色、形状、密度、熔点、沸点、导电性等。
通过物质的物理性质可以进行物质的鉴定和分类。
2.化学性质物质的化学性质是指物质与其他物质发生化学变化时所表现出的性质。
例如,可燃性、氧化性、还原性等。
物质的化学性质决定了它在化学反应中的行为和变化。
3.燃烧性质物质的燃烧性质是指物质与氧气或其他氧化剂接触时能够发生燃烧反应的性质。
例如,可燃物质如木材、纸张等在适当的条件下能够与空气中的氧气发生燃烧反应。
4.酸碱性质物质的酸碱性质是指物质在水溶液中的酸碱程度。
酸性物质具有酸性,如柠檬汁、硫酸等;碱性物质具有碱性,如氢氧化钠、氨水等;中性物质的酸碱程度接近于中性,如纯水。
5.氧化还原性质物质的氧化还原性质是指物质与其他物质发生氧化还原反应时所表现出的性质。
氧化反应是指物质失去电子或增加氧化态,还原反应是指物质获得电子或减少氧化态。
三、物质分类与性质的应用1.环境保护了解不同物质的分类与性质,有助于我们正确处理和利用各种物质,避免产生有害物质对环境造成污染。
高考化学物质分类汇总一、混合物混合物是由两种或两种以上物质混合而成的物质。
下面列举常见的混合物:●分散系:溶液、胶体、浊液等●高分子化合物:蛋白质、纤维素、淀粉、塑料等●其他物质:石油及其各种馏分、天然气、油脂、福尔马林、氨水、王水、碱石灰等二、纯净物纯净物与混合物相对,是由一种物质组成,有固定的物理性质和化学性质的物质。
纯净物有专门的化学符号,能用一个化学式表示。
继续细化纯净物的组成可将其分为:1.单质单质是由同一种元素组成的纯净物。
●金属单质:例如:K、Ca、Na、Mg、Al 等●非金属单质:例如:S、Cl2、He 等注意:●只含一种元素的物质不一定是纯净物。
如氧气O2 和臭氧O3 混合得到的物质是混合物●同种元素的同位素单质混合得到的物质是纯净物。
如氢的同位素氕氘氚组成的双原子分子H2、D2、T2 混合在一起得到的是纯净物●含水的物质不一定是混合物。
如胆矾CuSO4 • 5H2O、绿矾FeSO4 • 7H2O、明矾KAl(SO4)2 • 12H2O 都是纯净物2.化合物化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物。
A. 按化合物的性质分类①氧化物氧元素与另外一种化学元素组成的二元化合物叫做氧化物。
氧化物可分为:I.酸性氧化物酸性氧化物指与水反应生成相应价态的酸,或与碱反应只生成一种相应价态的盐和水的氧化物。
例如:SO2、SO3、P2O5、SiO2、Mn2O7 等注意:●酸性氧化物不一定是非金属氧化物。
如高锰酸酐Mn2O7 既是酸性氧化物,又是金属氧化物●非金属氧化物不一定是酸性氧化物。
如一氧化碳CO、一氧化氮NO、二氧化氮NO2 都是不成盐氧化物●酸性氧化物不一定能与水反应生成相应的酸。
如二氧化硅SiO2 不与水反应●能与碱反应生成盐和水的氧化物不一定是酸性氧化物。
如二氧化氮NO2 是不成盐氧化物,氧化铝Al2O3 是两性氧化物●酸性氧化物一定是酸酐,但酸酐不一定是酸性氧化物。
如乙酸酐CH3COOOCCH3 含有三种元素,不是氧化物,故不是酸性氧化物II.碱性氧化物碱性氧化物指与水反应生成相应价态的碱,或与酸反应只生成一种相应价态的盐和水的氧化物。
【高考总复习】高考化学专题复习:第一节物质的分类(人教版)1.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。
上述说法正确的是( )A.①②③④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥⑦ D.①③④⑦解析:①显然正确;②沼气属于可再生资源,水煤气是由炽热的煤同水蒸气反应制得,而煤为不可再生资源,所以水煤气为不可再生资源,故错误;③冰为固态水,干冰为固态CO2,均为纯净物和化合物,正确;④显然正确;⑤盐酸和食醋为混合物,不是化合物,错误;⑥纯碱为Na2CO3,不是碱,错误;⑦豆浆和雾都能发生丁达尔效应,均属于胶体,正确。
答案:D2.物质发生化学反应时:①电子总数;②原子总数;③分子总数;④物质的种类;⑤物质的总质量;⑥物质的总能量。
其中在反应前后肯定不发生变化的是( )A.①②③⑤ B.②⑤⑥C.④⑤⑥ D.①②⑤解析:由化学反应中的质量守恒知①②⑤是正确的,分子肯定要发生变化,如氮气和氢气合成氨气等,化学反应总是伴随着能量变化,会吸收能量或者放出能量,所以物质含有的总能量一定变化。
答案:D3.(5月山东省实验中学理综模拟考试)下列说法正确的是( )A.23592U原子中,核内中子数与核外电子数的差值为143B.纯碱、CuSO4·5H2O和生石灰分别属于盐、混合物和氧化物C.凡是能电离出离子的化合物都是离子化合物D.NH3、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质解析:A项该原子核内中子数为143,中子数与电子数之差为51;B项CuSO4·5H2O是纯净物;HCl、H2SO4都是共价化合物,在水溶液中能电离出离子。
答案:D4.如图所示,五环中相连环间物质所发生的反应不涉及的反应类型是( )A.化合反应和氧化还原反应B.分解反应和非氧化还原反应C.置换反应和分解反应D.复分解反应和化合反应答案:C5.下表中“-”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示这种物质可转化为另一种物质。
高考物质分类知识点总结高考对物质分类是一项重要的考点。
掌握物质分类知识不仅可以帮助我们更好地理解化学世界,还有助于解答高考试题。
本篇文章将为大家总结物质分类的一些重要知识点,帮助考生在高考中取得好成绩。
一、物质的组成物质是由原子构成的。
原子是物质的基本单位,由质子、中子和电子组成。
根据原子的结构和性质,物质可以分为元素和化合物两大类。
1. 元素:由同种原子组成的物质被称为元素。
元素是构成物质的基本单位,目前已发现的元素有118种。
例如,金属元素铁以及非金属元素氧都属于元素。
2. 化合物:由不同种原子按照一定比例结合而成的物质被称为化合物。
化合物是由两种以上元素构成的,具有独特的化学性质。
例如,二氧化碳和水都是常见的化合物。
二、物质的性质物质的性质有很多,我们可以通过物质的物理性质和化学性质来进行分类。
1. 物理性质:物质表现出来的不利于观察的性质被称为物理性质。
例如,颜色、密度、熔点、沸点等都属于物理性质。
通过物质的物理性质可以初步判断其性质类别。
2. 化学性质:物质在发生化学反应时表现出来的性质被称为化学性质。
例如,与氧气反应生成二氧化碳的物质具有与氧气反应的化学性质。
通过物质的化学性质可以更准确地判断其性质类别。
三、常见的物质分类在物质分类中,我们经常遇到的是金属、非金属和半金属三类主要物质。
1. 金属:金属是指具有典型金属特性的物质。
金属具有良好的导电性、导热性和延展性。
常见的金属有铁、铜、铝等。
2. 非金属:非金属是指不具有典型金属特性的物质。
非金属多为电负性较高的元素。
非金属通常是不良导电和不良导热的,常见的非金属有氧、氮、硫等。
3. 半金属:半金属介于金属和非金属之间,具有一部分金属和一部分非金属的性质。
常见的半金属有硅、锗、砷等。
四、物质分类的实际应用物质分类在我们日常生活和工业生产中有着广泛的应用。
1. 金属:金属广泛用于建筑、交通、电子等领域。
金属的物理性质使其成为制造工具、设备和机械的重要组成部分。
专题复习物质的分类&氧化还原反应
题组一概念的判断与理解
1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)金属氧化物均为碱性氧化物(2012·山东理综,7B) ( )
(2)HClO是弱酸,所以NaClO是弱电解质(2012·山东理综,8A)( )
(3)HCl溶液和NaCl溶液均通过离子导电,所以HCl和NaCl均为离子化合物(12山东)( )
(4)石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物(2012·山东理综,7D)( )
(5)BaSO4的水溶液不易导电,故BaSO4是弱电解质(2013·天津理综,1D)( )
(6)SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物(2013·四川理综,2A)( )
(7)烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质(2013·四川理综,2C)( )
(8)福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物(2013·四川理综,2D)( )
(9)黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合而成(2013·新课标全国卷Ⅰ)( )
(10)KClO3和SO3溶于水后能导电,故KClO3和SO3为电解质(2013·重庆理综,2A) ( )
题组二正确理解物质的分类标准
1.下列物质的分类正确的是( ) 碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物
A.Na2CO3 H2SO4NaOH SO2CO2
B.NaOH HCl NaCl Na2O NO
C.KOH HNO3CaCO3CaO Mn2O7
D.NaOH HCl CaF2Na2O2SO2
2.下列有关物质分类一定正确的是( ) A.强电解质:盐酸、氢氧化钡、明矾
B.弱电解质:甲酸、纯碱、醋酸铵
C.非电解质:液氨、二氧化硫、苯
D.同系物:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2
3.下表所列物质或概念间的从属关系符合下图所示关系的是( )
选项X Y Z
A 光导纤维酸性氧化物复合材料
B 纯碱碱化合物
C 电解质化合物纯净物
D 置换反应氧化还原反应放热反应
4.下列逻辑关系图中正确的是( )
A B C D
5.下列各组物质的分类都正确的是(括号里的是类别) ( ) A.空气(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(离子化合物)、CO2(非电解质)
B.液氨(氢化物)、NH4Cl(铵盐)、HNO3(含氧酸)、NaOH(强电解质)
C.HCl(共价化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(碱性氧化物)、CH3I(卤代烃)
D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有机物)、CO(有机物)、CH3COOCH3(酯)
6.下列有关液态二氧化碳灭火器(如图所示)的说法中正确的是( )
A.铁、钢、铜均属于金属单质
B.塑料属于有机高分子材料
C.铜与稀硫酸的反应没有铁与稀硫酸的反应剧烈,故金属性:铜<铁
D.泡沫灭火器中的药品Al2(SO4)3和NaHCO3分别属于盐和碱
7.下列说法中正确的是( ) A.“春节综合征”主要指由暴饮暴食、酒精中毒、生活节奏不规律而引起的失眠、神经衰弱等,其中大量食用的油脂类物质属于糖类
B.Na2O2和Na2O都属于碱性氧化物
C.溶液中的溶质粒子能透过滤纸,而胶体中的分散质粒子不能透过滤纸,所以可以用滤纸来分离溶液和胶体
D.食盐溶液导电,但食盐溶液不是电解质
8.下列物质属于电解质的是( ) A.NaCl溶液B.SO3
C.Na2O D.Cu
9.某合作学习小组讨论辨析以下说法,其中正确的是( )
①粗盐和酸雨都是混合物②沼气和水煤气都是可再生能源③冰和干冰既是纯净物
又是化合物④不锈钢和目前流通的硬币都是合金⑤纯碱和熟石灰都是碱⑥豆浆和雾都是胶体
A.①②③④ B.①②⑤⑥
C.③⑤⑥ D.①③④⑥
10.《美国化学会志》报道:中国科学家以二氧化碳为碳源、金属钠为还原剂,在470 ℃,
80 MPa条件下合成出金刚石,具有深远意义。
下列说法不正确的是( )
A.由二氧化碳合成金刚石是化学变化
B.此反应中金刚石是氧化产物
C.金刚石是碳单质的一种同素异形体
D.此反应中钠元素发生氧化反应
11.2013年3月,黄浦江上游水质污染较为严重,相关自来水厂采用多种方法并用的方式进行水质处理,下列说法中错误的是( ) A.加活性炭可吸附水中小颗粒,净化水质的方法属于物理方法
B.加臭氧对水进行消毒,利用了臭氧的氧化性
C.用细菌与酶的扩充法去除水中的氨氮的方法属于生物法
D.用聚合硫酸铁作为净水剂,该处理过程中仅发生了化学变化
12.下图是某反应在密闭容器中反应前后的分子状况示意图,“●”和“○”分别表示不同的原子。
下列对该过程的相关描述正确的是( )
A.有一种物质过量B.发生的是分解反应
C.发生的是置换反应D.生成了两种产物
13.氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是( ) A.分散质颗粒直径都在1~100 nm之间
B.加热蒸干、灼烧后都有氧化铁生成
C.呈红褐色
D.能透过半透膜
14.下列有关物质的性质与应用相对应的是( ) A.NH3极易溶于水,可用作制冷剂
B.Al2O3熔点高,可用作耐高温材料
C.SO2具有氧化性,可用于漂白品红、织物等
D.BaCO3能与盐酸反应,可用于治疗胃酸过多
15.“纳米材料”是粒子直径为几纳米至几十纳米的材料,纳米碳就是其中一种。
若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质( )
①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静
置后会析出黑色沉淀
A.①④⑤ B.②③④
C.②③⑤ D.①③④⑥
方法技巧
(1)一般采用“概念对比法”或“反例否定法”等。
化学基本概念的有关知识比较零碎,
容易混淆,在复习时,要注意关键字的理解和记忆、一般中的特殊情况,这是解这类化学题的关键。
(2)此类题有不少是选择题,同学们可以充分利用选择题的特点,采用筛选法、排除法、
估算法等各种方法,这样会使解题的速度和准确性大大提高。
题组三胶体的制备、性质和用途
1.对胶体知识的考查,往往把其渗透到某个选择题的选项中。
下面是高考题和各地模拟题的组合,判断说法是否正确?正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体(2013·四川理综,2B)( )
(2)H+、K+、S2-、Br-能在Fe(OH)3胶体中大量共存(2013·安徽理综,9C)( )
(3)明矾溶于水产生Al(OH)3胶体Al3++3H2O===Al(OH)3↓+3H+( )
(4)向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体(12山东理综)( )
(5)向沸水中滴加过量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶粒,导电能力增强(12·重庆)( )
(6)向沸水中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体的原理是加热促进了Fe3+水解
( )
(7)分散质微粒直径介于1~100 nm之间的分散系称为胶体( )
(8)“血液透析”利用了胶体的性质( )
(9)利用丁达尔效应区别蛋白质溶液和食盐水( )
(10)PM2.5(微粒直径约为2.5×10-6m)分散在空气中形成气溶胶,能产生丁达尔效应( ) 题组四氧化还原反应及概念的正误判断
1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)因为Fe3+具有氧化性,所以用KSCN溶液可以鉴别Fe3+(2013·广东理综,10B)( )
(2)化合反应均为氧化还原反应(2012·山东理综,7A)( )
(3)工业上利用合成氨实现人工固氮不涉及氧化还原反应(2012·广东理综,10C)( )
(4)Na2O2用作呼吸面具的供氧剂不涉及氧化还原反应(2012·广东理综,10A)( )
题组五“陌生”反应中有关概念的判断
1(2012·上海)火法炼铜首先要焙烧黄铜矿,其反应为2CuFeS2+O2―→Cu2S+2FeS +SO2下列说法正确的是( )
A.SO2既是氧化产物又是还原产物
B.CuFeS2仅作还原剂,硫元素被氧化
C.每生成1 mol Cu2S,有4 mol硫被氧化
D.每转移1.2 mol电子,有0.2 mol硫被还原
3.(2013·上海,18改编)汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应10NaN3+2KNO3―→K2O+5Na2O+16N2↑。
若氧化产物比还原产物多1.75 mol,则下列判断正确的是( ) A.生成40.0 L N2(标准状况)
B.有0.250 mol KNO3被氧化
C.转移电子的物质的量为1.25 mol
D.被还原的N原子的物质的量为3.75 mol
方法思路
理解概念抓实质,解题应用靠特征,即从氧化还原反应的实质——电子转移去分析理解有关的概念,而在实际解题过程中,应从分析元素化合价有无变化这一氧化还原反应的特征入手。
具体方法是找变价、判类型、分升降、定其他。
其中“找变价”是非常关键的一步,特别是不同反应物中含有同种元素的氧化还原反应,必须弄清元素化合价的变化情况。