非连续性文本

非连续性文本是什么意思
“非连续性文本”又称“间断性文本”，相较于具有叙事性、文学性的连续性文本而言，它是由逻辑、语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式。

一般包括图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等内容。

由于非连续性文本在结构和语言上不具有完整的故事性，因此它比叙事性文本更能够直观的表达编者传递的基本信息，具有概括性强、醒目、简洁等特点。

因此，相对于连续性文本，非连续性文本能够简洁系统的呈现文本的关键信息，其阅读具有“短、简、快”的特点，能够大大缩减读者的时间，提高阅读的效率。

考试与练习“非连续性文本”是出现在2011版《初中语文课程标准》中的一个新术语，《新课标》要求，初中生能够“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论”。

所谓“非连续性文本”，也称“间断性文本”，是由图标、单据、广告、目录以及图解文字等内容组成的文本，也可以全由文字组成，但这些文字组之间并未形成连贯的文本关系。

总之，只要是文本之间存在一定的间断性，不管是被文句之外的形式打断，还是文本之间有逻辑间断，都可称之为非连续性文本。

该名词虽新，内容实则早就存在于教材和教学之中。

本文紧扣课标要求，从三个方面解读非连续性文本阅读的着力点。

一、阅读必须提取有用信息非连续性文本进入初中语文课程，是因其贴合素质教育的主题，能够培养学生“适应实际生活需要”的阅读能力。

由于非连续性文本具有很强的实用性，因此，提取有用信息成为阅读时的必要步骤。

非连续性文本中的信息往往具有分散性、隐蔽性、多样性等特点，需要学生在读懂材料之后，围绕阅读目标，运用分析和思辩方法，才能找出相关内容和有效信息。

与此同时，非连续性文本也具有直观性、简明性特点，只要学生能够充分利用好，就能淡化其复杂性。

七年级上册附录二“名家书法欣赏”，是一篇典型的非连续性文本，为了让学生真正认识书法艺术，文本中不时插入名家真迹。

学生在阅读这篇文章时，首先必须从文字表述中提取关键词句，比如，“汉字的结构和造型具有其他文字所没有的美的内质，便于书写者表达自己的审美认识、人生修养、思想情感等。

”王羲之“开创出具有自己独特个性的书风”，“被后人尊称为‘书圣’。

”然后再将文字表述的内容与名家作品互相印证，进而能体会王羲之《兰亭集序》“纤细轻盈，笔断意连”的效果，看王羲之字帖，在“至”的收笔与“少”的起笔中，有明显的“意连”痕迹，而与后面王羲之的《乐毅论》以及颜真卿的多篇作品比较，纤细、轻盈的特点尤为明显。

该附录所举第二个例子是颜真卿，文字表述中的有用信息在《多宝塔碑》自“用笔精到，每一个点画都有其自身的特点”至“在这里都得到娴熟的运用”部分，这些分析在所选真迹拓片中，几乎都可以体会得到，包括逆锋起笔的横画，提起运笔的中段，高低不平的造型等。

非连续性文本在文本领域中，我们经常看到关于连续性文本的讨论，比如小说、新闻报道等连续性的文本形式。

然而，非连续性文本却是一个不太常见却同样令人感兴趣的领域。

非连续性文本指的是那些不按照传统结构和逻辑顺序展示信息的文本形式，例如诗歌、碎片化小说等。

非连续性文本的特点非连续性文本有着独特的特点，让它与传统连续性文本区分开来。

首先，非连续性文本不受时间和空间限制，它可以跨越多个时间点或空间位置，将信息不按顺序呈现给读者。

其次，非连续性文本往往更注重情感表达和读者的联想，不拘泥于线性故事情节，给人留下更多的想象空间。

非连续性文本的种类非连续性文本的种类有很多种，每一种都有着独特的表现形式和文学价值。

以下是几种常见的非连续性文本形式：诗歌诗歌是一种以抒发情感、表达感觉为主要目的的文学形式，它常常使用隐喻、比喻等修辞手法，让读者在阅读中感受到诗人的内心世界。

诗歌往往不注重故事线，而更注重对情感和想象力的表达。

碎片化小说碎片化小说是一种将故事情节打散展现的小说形式，读者需要通过碎片化的信息片段自行拼凑故事情节。

这种形式强调读者对文本的主动解读和联想，让阅读过程更具参与感和交互性。

寓言寓言是一种以虚构故事来隐喻现实社会问题或道德观念的文学形式，它常常通过动物或其他非人类形象来表达人类的思想和行为特征。

寓言的非连续性形式让读者在阅读中不仅享受故事情节，还能思考其中的寓意和启示。

非连续性文本的魅力非连续性文本虽然不同于传统连续性文本，却有着独特的魅力和吸引力。

它打破了传统文学形式的束缚，挑战读者的思维习惯，让人在阅读中领略到更多的艺术表现力和阅读乐趣。

非连续性文本的魅力在于它让读者在阅读中感受到更多的想象空间和自由感，不受限于线性结构的束缚，让文本更具有趣味性和互动性。

总的来说，非连续性文本作为一种新颖的文学形式，为读者带来了更多的阅读体验和思考空间。

通过突破传统文本形式的限制，非连续性文本让人们在阅读中感受到更多的乐趣和启发，开拓了文学表达的可能性。

非连续性文本阅读引言非连续性文本阅读，也被称为跳读或者快速阅读，是一种通过跳过部分文本内容来获取整体理解的阅读方法。

在日常生活中，我们经常面临大量文本的阅读任务，而有时候我们并不需要对每个细节都有深入的了解，只需抓住核心信息即可。

因此，非连续性文本阅读成为了一种常见的阅读技巧。

什么是非连续性文本阅读？非连续性文本阅读是指通过快速浏览文本，跳过部分内容来获取整体意义的阅读方法。

这种阅读方法通常用于处理大量的文本信息，例如报纸、杂志、书籍、研究论文等。

相比于传统的逐字阅读，非连续性文本阅读更加高效，可以帮助读者在有限的时间内快速了解文本的主要内容。

非连续性文本阅读的技巧预览文本结构在进行非连续性文本阅读时，首先应该预览文本的整体结构。

这可以帮助读者了解文本的组织方式，找到关键段落，确定所需信息的位置。

预览文本结构的方法有多种，例如查看目录、标题、段落标记和摘要等。

这些信息可以告诉我们哪些部分可能包含有价值的信息，有助于我们有针对性地进行跳读。

扫描关键词和短语在进行非连续性文本阅读时，扫描关键词和短语可以帮助我们快速捕捉到文本的要点内容。

这些关键词和短语通常出现在标题、段落开头以及重点句子中。

通过有意识地寻找这些关键词和短语，我们可以更快地获取文本的主要信息，并在需要时进行深入阅读。

使用标记和笔记在进行非连续性文本阅读时，使用标记和笔记是一种常见的方法。

通过在文本上做标记或者写下关键的笔记，我们可以更好地记忆和理解文本的内容。

标记可以是划线、下划线、高亮或者使用不同的颜色，以突出显示关键词和短语。

而笔记则可以是针对某个观点的总结或者提醒自己进一步思考的问题。

这些标记和笔记可以帮助我们在以后回顾文本时更快地找到重要信息。

非连续性文本阅读的适用场景非连续性文本阅读适用于大多数需要处理大量文本的场景。

以下是一些常见的应用场景：学术研究在进行学术研究时，研究者经常需要阅读大量的文献。

非连续性文本阅读可以帮助他们快速了解文献的主要内容和研究方法，以确定是否值得深入阅读和引用。