《行政职业能力测验》考试大纲
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2024国考行政执法类大纲一、考试目的本大纲旨在明确2024年国考行政执法类考试的方向和内容,为考生提供备考指导,帮助考生全面、准确地了解行政执法类考试的相关要求。
二、考试科目本次考试科目包括行政职业能力测验和申论两门。
三、考试内容1. 行政职业能力测验行政职业能力测验主要考察考生在行政执法过程中应具备的基本素质和能力,包括法律基础知识、行政执法实践、逻辑推理、言语理解与表达等方面的内容。
具体包括以下几个方面:(1)法律基础知识:考察考生对宪法、行政法、刑法、民法等基本法律知识的掌握程度,以及运用法律知识解决实际问题的能力。
(2)行政执法实践:考察考生在行政执法过程中应具备的基本素质和能力,包括执法程序、执法规范、执法文书制作等方面的内容。
(3)逻辑推理:考察考生的逻辑思维能力,包括对问题的分析、判断和推理能力。
(4)言语理解与表达:考察考生的语言表达能力,包括阅读理解、写作表达等方面的能力。
2. 申论申论主要考察考生对行政执法工作的理解和认识,以及运用理论知识分析实际问题的能力。
具体包括以下几个方面:(1)行政执法工作的理解:考察考生对行政执法工作的基本概念、原则、特点等方面的理解。
(2)实际问题的分析:考察考生运用理论知识分析实际问题的能力,包括对案例的分析、问题的解决等方面的能力。
(3)文字表达能力:考察考生的文字表达能力,包括写作规范、语言流畅、逻辑清晰等方面的要求。
四、考试方式与时间本次考试采用闭卷笔试的方式进行,考试时间为180分钟。
其中,行政职业能力测验部分时间为90分钟,申论部分时间为90分钟。
五、考试要求1. 考生应认真阅读本大纲,了解考试内容和要求,做好备考工作。
2. 考生应注重基础知识的掌握和应用能力的提高,注重理论与实践的结合。
3. 考生应严格遵守考试纪律,不得作弊或抄袭他人答案。
4. 考生应按时参加考试,不得迟到或早退。
5. 考生应认真对待每一道题目,尽可能全面、准确地回答问题。
2020年国家公务员录用考试《行政职业能力测验》专用教材第三章数量关系第一节备考指南一、考查要求与内容考试大纲对数量关系的表述为:数量关系主要测查应考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数量关系的分析、推理、判断、运算等。
常见的题型有:数字推理、数学运算等。
数学运算包括代数问题和几何问题,其中代数问题算术运算和排列组合问题为主,要熟练掌握并运用不等式、方程式、函数、等差等比数列等代数工具来求解。
几何问题涉及平面几何和立体几何,对几何基本公式的运用和空间想象能力有较高要求。
二、题型综述(一)题型上,包括数字推理和数学运算,以数学运算为主,题量一般为15个。
(二)考试试题注重考查考生对数学基础知识的掌握和运用,如加、减、乘、除的基本运算;列、解方程式;将立体几何转化为平面几何等。
基础运算、工程问题、行程问题、利润问题、概率问题、组合问题以及几何问题是考试的重点。
三、解题策略(一)熟练运算题型数学问题虽说是千变万化,但“万变不离其宗”,每一题型都有对应的基础知识和核心解题思路。
如果考生对各个类型的数学问题都有一定的了解和训练,能做到举一反三的话,那么在考试中遇到类似的题型,也就可以迎刃而解了。
因此,考生在复习备考时,要结合历年真题进行模块化训练,即熟知数学运算各类题目的特点,比如行程问题、利润问题、几何问题、容斥原理、抽屉原理等。
在了解了常见题型的命题规则和解题方法之后,做起题目来自然得心应手。
(二)准确把握题意公务员考试中的数学运算题往往是各类基本题型的复合,其中隐含着某些等量关系,以文字、数据或图形的方式表达出来。
考生在做题时,应审清题目的背后隐含着什么样的数量关系,在文字、数据和图形间进行数量转化,形成解题思路,选择最合适的方法求解。
(三)精准高效运算那种单纯依靠繁琐计算而得出结果的题型在公务员考试中越来越少,多数计算问题都存在速解技巧。
掌握了这些技巧,解题时就会大大节省时间,提高效率。
选择题
行政职业能力测验主要考察的是:
A. 专业知识深度
B. 实际操作技能
C. 综合管理素质(正确答案)
D. 特定领域研究能力
下列哪项不属于行政职业能力测验中的言语理解与表达部分?
A. 逻辑推理题
B. 片段阅读题
C. 语句衔接题
D. 数字推理题(正确答案)
判断推理部分主要测试的是考生的:
A. 数学运算能力
B. 图形识别速度
C. 逻辑推理能力(正确答案)
D. 文字写作能力
在资料分析部分,考生需要:
A. 自行搜集数据资料
B. 分析给定资料并解决问题(正确答案)
C. 记忆大量统计数据
D. 编写数据报告
行政职业能力测验中的常识判断部分,主要涵盖:
A. 高等数学原理
B. 专业领域知识
C. 基本法律常识与国情社情(正确答案)
D. 复杂科学实验
下列哪项技能不是行政职业能力测验重点考察的?
A. 信息处理能力
B. 问题解决能力
C. 创造性思维(正确答案,相对于其他选项,非直接重点)
D. 决策分析能力
数量关系部分主要测试考生:
A. 复杂的数学定理应用
B. 基本的数学运算和推理能力(正确答案)
C. 高等数学解题技巧
D. 经济数据分析
关于行政职业能力测验的考试形式,下列说法正确的是:
A. 全部为笔试
B. 通常为闭卷考试(正确答案)
C. 包含口试环节
D. 允许携带参考资料
行政职业能力测验的时间安排通常是:
A. 不限时间,直到完成所有题目
B. 给予充足时间,允许反复检查
C. 有严格的时间限制,要求快速作答(正确答案)
D. 根据考生个人情况灵活调整时间。
选择题《行政职业能力测验》中,哪个部分主要测查报考者对事物间量化关系和解决数量关系问题的能力?A. 常识判断B. 言语理解与表达C. 数量关系D. 判断推理下列哪一项不属于《行政职业能力测验》中“资料分析”的考查内容?A. 对文字材料的综合理解B. 对数字材料的统计分析C. 对图表资料的分析加工D. 对时事政治的理解与记忆在“言语理解与表达”部分,哪种题型要求报考者根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息?A. 阅读理解B. 逻辑填空C. 语句表达D. 篇章阅读下列哪项不属于人民警察职业道德的内容?A. 政治立场与忠诚度B. 服务意识与效率C. 人民警察核心价值观D. 人民警察职业纪律在《行政职业能力测验》中,“图形推理”题型主要考察报考者的哪种能力?A. 语言表达能力B. 逻辑推理能力C. 空间想象能力D. 数据分析能力简答题简述《行政职业能力测验》中“数量关系”部分的主要题型及其特点。
谈谈你对“资料分析”在公务员考试中重要性的理解。
描述“职业素养”在报考人民警察职位中的重要性,并举例说明。
分析“行政管理能力”中“纠纷化解”的具体内容和要求。
简述《申论》科目考核的主要内容及其与公共科目考试的关系。
填空题《行政职业能力测验》满分为____分,主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和____等部分。
“数量关系”部分主要测查报考者____、____和解决数量关系问题的能力。
人民警察职业道德的核心内容之一是____,它体现了人民警察的职业信仰和价值取向。
在“群众工作能力”中,____是连接警民关系的重要桥梁,要求人民警察具备良好的沟通技巧和亲和力。
《申论》科目考核时间一般为____分钟,主要测查报考者的____能力和文字表达能力。
2024年度公务员国考公共科目笔试考试大纲2024年度公务员国考公共科目笔试考试大纲公务员是干部队伍的重要组成部分,是社会主义事业的中坚力量,是人民的公仆。
公务员录用是各级机关选拔一级主任科员以下及其他相当职级层次公务员的主要方式。
以建设高素质专业化队伍为目标,坚持公开、平等、竞争、择优原则。
中央公务员主管部门负责组织中央机关及其直属机构公务员的录用。
公共科目笔试是公务员录用工作的重要环节,笔试内容坚持思想引领,突出公务员的政治标准和政治属性,重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力;注重能力导向,主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质,教育引导报考者注重平时学习积累和能力提升;实行分类分级,突出人事相宜,根据不同职位类别、不同层级机关的特点分别设置,以提高测评的科学性精准性;坚持公平公正,对各类报考者一视同仁,试题使用素材具有通用性。
中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。
其中,行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。
一、行政职业能力测验行政职业能力测验试卷包括“注意事项”和试题。
“注意事项”是对行政职业能力测验试卷作答提出的重要指导性建议,包括试卷构成、作答时间、作答时需要特别注意的事项等。
考试时,报考者应仔细阅读“注意事项”,遵守相关要求,合理把握作答时间,正确填写填涂姓名、准考证号等信息。
试题分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
(一)常识判断。
主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
例题1:党的报告指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
行政职业能力测验考试大纲一、考试简介行政职业能力测验考试是为了选拔具备优秀行政职业能力的人才而设立的一项考试。
该考试旨在测试考生在行政工作中所需的各种能力,包括组织与协调能力、沟通与表达能力、解决问题能力、创新与应变能力等。
二、考试科目及内容1. 组织与协调能力该部分考试内容主要包括:- 组织规划能力:考察考生对任务的组织与安排能力,以及在一定时间内合理分配资源的能力。
- 协调沟通能力:考察考生在团队合作中协调与沟通的能力,包括处理冲突、协商合作等能力。
- 人员管理能力:考察考生对人员组织与管理的能力,包括人员招聘、培训、激励等能力。
- 项目管理能力:考察考生对项目计划、执行、监督与评估的能力。
2. 沟通与表达能力该部分考试内容主要包括:- 口头表达能力:考察考生在沟通中的口头表达能力,包括清晰表达意思、有效传递信息等能力。
- 书面表达能力:考察考生在书面沟通中的表达能力,包括用语准确、条理清晰等能力。
- 利益相关方管理:考察考生在与各种利益相关方进行沟通时的处理能力,包括倾听、回应、协商等能力。
3. 解决问题能力该部分考试内容主要包括:- 分析问题能力:考察考生对问题进行分析的能力,包括找出问题的根源、确定解决路径等能力。
- 判断决策能力:考察考生在面临问题时作出决策的能力,包括权衡利弊、制定行动计划等能力。
- 创新解决能力:考察考生提出创新解决方案的能力,包括思维灵活、富有创造力等能力。
4. 创新与应变能力该部分考试内容主要包括:- 创新思维能力:考察考生的创新思维能力,包括开拓思路、寻找新鲜解决方案等能力。
- 应变能力:考察考生在面对变革与挑战时的应对能力,包括适应变化、灵活调整等能力。
- 风险管理能力:考察考生识别与处理风险的能力,包括风险评估、风险控制等能力。
三、参考书目参加行政职业能力测验考试的考生可以参考以下书目进行复习:- 《行政管理学》- 《组织行为学》- 《沟通学》- 《决策分析》- 《创新思维》- 《变革管理》四、考试形式与要求行政职业能力测验考试为笔试形式,考试时间为120分钟。
2020江苏省考大纲解读《2020年江苏省公务员录用考试公共科目考试大纲》已于2019年10月24日发布,大纲对《行政职业能力测验》和《申论》两科试卷的整体框架、考查题型以及考试注意事项做了简单介绍。
大纲在宏观的内容表述上与去年相比没有出现大的变动,试卷仍分为A、B、C 三类。
而提醒考生注意的是,随着此次江苏省考招录工作的整体提前,大纲中也相应地将对时政要点的考查范围限定为2018年10月至2019年10月期间发生的国际国内重大事件等方面的内容,这也是今年新大纲最显着之“变”,考生在复习备考时要注意把握起始时间节点!综合近几年江苏省考命题趋势来看,两大科目的考查均在一个相对稳定的框架之下进行一定的调整,主要体现在考点的选取与形式设置上。
为使考生充分了解与把握2020年江苏省公务员笔试详情,江苏公务员考试通用教材编写组第一时间就“新大纲”,结合历年考情,针对考试范围、考试题型、考试要求以及高分备考策略等方面进行了深入解读,为广大考生的快速高效备考指明方向。
一、考生应考须知10月29日起报名,报名持续7天,12月7日笔试2020年江苏公务员考试报名时间定于2019年10月29日至11月4日,资格初审时间为10月29日至11月6日,考生在10月29日至11月7日期间完成网络缴费,公共科目笔试于12月7日进行。
保持江苏省考“稳中有变”一贯风格,变中出新“稳”指的是2020年江苏公务员考试中,沿袭分级分类命题,根据岗位分类进行划分,A、B、C三类卷分类命题,三类笔试科目均为《行政职业能力测验》和《申论》两大科目。
为进一步加大三类卷差异度,保证试卷难易程度与职位需求相匹配,凸显三类卷差异化,不同类别的试卷将在题型题量设置和试题难易程度上予以区分,比如2019年江苏省考A、B两类试题题量为135道,C类为130道。
“变”指的是历年考试真题在考点设置和题量分布上,几乎每年都有细微变化,比如2019年江苏省考《行政职业能力测验》最大的变化就是试题结构变动,言语理解与表达模块减少了5道题,数量关系模块增加了5道题。
绵阳师范学院《行政职业能力测验》课程考试大纲课程编号:课程名称:行政职业能力测验英文名称:课程类型: 必修课总学时:32 讲课学时:20 实践学时:12学分:2适用对象:经济安全管理专业先修课程:一、课程性质与学习目的课程性质《公安基础知识》是各省市公安机关考试录用人民警察(招警考试)的理想参考教材。
作为维护国家、社会、公民和公共安全的武装力量,人民警察的招考在各省市公务员考试聘用中占有非常重要的地位二、课程内容与考核要求人民警察录用考试是一种能力考试,主要测试应试者运用理论、原理分析问题、解决问题的能力和文字表达能力、逻辑思维能力、综合分析能力、应变能力、协调能力、理解能力等。
同时,又是一种选拔考试,有很强的竞争性,它要优中选优。
三、考核内容及要求第一章公安机关的性质职能和宗旨第一节公安机关的建立与发展1、掌握警察的含义、警察的本质、警察的基本职能、警察产生的条件、近代警察与古代警察的区别。
2、了解警察的起源、古代警察的特点近代警察的建立、新民主主义时期人民公安机关的建立与发展、建国后人民公安机关的成就。
第二节公安机关的性质1、掌握公安机关的性质2、弄清公安机关与剥削阶级国家警察机关的区别第三节公安机关的基本职能1、掌握公安机关的基本职能2、弄清公安机关专政职能与民主职能的关系第四节公安机关的宗旨1、明确公安机关的宗旨2、理解公安机关的宗旨是公安机关性质的必然要求,公安工作必须坚持全心全意为人民服务的宗旨第二章公安机关的任务和职权第一节公安机关的任务1、掌握公安机关任务的含义和特点2、明确公安机关的基本任务第二节公安机关的职责1、掌握公安机关职责的含义和特点2、了解公安机关职责的内容和人民警察在非工作期间履行职责的要求3、明确公安机关的主要警种,掌握治安警察、户籍警察、刑事警察、边防警察、消防警察、外事警察、交通警察、巡逻警察、督察警察的概念第三节公安机关的权利1、掌握公安机关权利的含义和特点,以及治安行政处置权、治安行政处罚、治安监督检查权、紧急状态处置、戒严、刑事强制权、紧急排险的概念2、明确公安机关权利的范围,以及治安行政处置权、治安行政处罚权治安行政强制权、刑事执法权和紧急状态处置权的内容第三章公安工作的内容和特点第一节公安工作的内容1、掌握公安工作、国家安全、社会治安秩序、刑事侦察工作、治安行政管理工作、公共秩序管理工作、特种行业管理工作、保卫工作的概念2、明确公安机关刑事执法工作、治安行政管理工作的主要内容第二节公安工作的特点1、掌握公安机关公开工作、公安机关秘密工作的概念2、了解公安工作整体上的主要特点和公安专业工作特点第四章公安工作的根本原则和根本路线第一节公安工作的根本原则1、掌握党对公安工作绝对领导的含义2、明确坚持党对公安工作绝对领导的必要性、坚持党对公安工作绝对领导的途径、公安机关必须置于党委的实际领导之下第二节公安工作的根本路线1、掌握公安工作群众路线的含义2、明确公安工作坚持群众路线的必要性和贯彻公安工作群众路线的途径第三节社会治安综合治理1、掌握社会治安综合综合治理的含义和基本内容2、明确社会治安综合治理内容的要点、社会治安综合治理的任务、公安机关在社会治安综合治理中的作用第五章公安工作的基本方针和基本政策第一节公安工作的基本方针1、掌握公安工作的基本方针2、明确建立专门机关与广大群众相结合的社会工程的内容第二节公安工作的基本政策1、掌握政策和公安政策的概念、严肃与谨慎相结合的含义、惩办与宽大相结合的基本精神、依法从重从快惩处严重刑事犯罪分子政策的含义和必要性2、明确公安政策的作用,严肃与谨慎的关系,贯彻严肃与谨慎相结合政策,依法从重从快惩处严重刑事犯罪分子政策应注意的问题,重证据、重调查研究、严禁逼供信政策的基本要求和意义、教育与处罚想结合政策的基本要求第六章公安刑事执法和行政执法第一节公安刑事执法1、掌握公安机关刑事执法的基本原则,讯问犯罪嫌疑人,询问证人,勘验、检查、现场勘验,物证检验,尸体检验,人身检查,侦察实验,搜查,扣押物证、书证、鉴定,通缉,刑事强制措施,拘传,取保候审,监视居住拘留,逮捕,的概念2、了解公安机关在刑事诉讼中的地位、任务和基本职权公民在适用法律上一律平等原则,保障诉讼参与人诉讼权利原则的含义3、明确讯问犯罪嫌疑人,询问证人,勘验、检查,搜查,扣押物证、书证,鉴定,通缉,拘传,取保候审,的适用对象,取保候审的方式,拘留、逮捕的条件第二节了解公安机关1、掌握公安行政执法,公安行政管理,公安行政处罚,公安行政强制措施,公安行政强制执行,治安管理处罚运用,违反治安管理行为,违反治安管理行为的客体客观要件、主体、主观要件,行政拘留,劳动教养,收容教育,强制戒毒,收容教养的概念。
《⾏政职业能⼒测验》试题这项测验共有五个部分,135道题,总时限为120分钟。
第⼀部分⾔语理解与表达(共30题,参考时限30分钟)每道题包含⼀段⽂字或⼀个句⼦,后⾯是⼀个不完整的陈述。
要求你从四个选项中选出⼀个来完成陈述。
注意:答案可能是完成对所给⽂字主要意思的提要,也可能是满⾜陈述中其他⽅⾯的要求。
你的选择应与所提要求最相符合。
1.认为“只伤害⾃⼰不伤害别⼈是没有什么⼤不了”的⼈忽略了⼈与⼈之间互相依赖的关系。
摧毁⾃⼰的⽣命或健康并不意味着帮家⼈和社会做了⼀点事;相反它意味着耗费了社会中的⾷品、健康服务、教育等有限的资源⽽对社会没有做出全部的贡献。
下列观点不能直接从以上⽂字中推出的是:A.伤害⾃⼰其实也等于伤害了别⼈B.年轻⼈⾃杀对社会造成的损失⽐⽼年⼈⾃杀来的⼤C. 我们应该珍惜⾃⼰的⽣命与健康D.⾃杀⾏为不仅对⾃⾝有害,也给社会造成损失2.要扭转那种重固定资产积累、轻流动资⾦积累的偏见,必须保持固定资产投资与流动资⾦投资的合理⽐例。
据经验,流动资⾦投资占全部投资的30%较为适宜。
按有关⽂件规定,在安排新建企业或扩建⽼企业时,应安排⼀定数量的流动资⾦投资,避免项⽬建成后,因缺少流动资⾦⽽不能形成⽣产能⼒。
这段话的主旨是:A.要控制固定资产投资的膨胀,加⼤对流动资⾦的投资B.必须保持固定资产投资和流动资⾦投资的合理⽐例C. 今后要安排⼀定数量的流动资⾦投资D.要加⼤对流动资⾦的投资,⾸先要扭转轻视流动资⾦积累的偏见3.按照价格理论,成本是产品价值的基础组成部分,它决定着产品价格的最低界限,如果价格低于成本,企业便⽆利可图;市场需求影响顾客对产品价值的认识,进⽽决定着产品价格的上限;⽽市场竞争状况则调节着价格在上限和下限之间不断波动并最终确定产品的市场价格。
这段话的主要意思是:A.产品价格可以在上限和下限之间变动B.产品价格究竟多少,应由市场竞争状况来决定C. 产品价格受成本、市场需求和市场竞争等因素影响D.不管市场需求、市场竞争状况如何,企业产品定价必然⾼于成本4.在光滑的冰⾯上开车是不容易的。
《行政职业能力测验》考试大纲一、考试说明《行政职业能力测验》全部为客观性试题,由数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和公共基础知识五部分组成。
二、作答要求务必携带的文具有:签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)、2B铅笔和橡皮。
考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答,作答在试卷上的一律无效。
三、考试结构(一)数量关系数量关系一般有两种类型的题目。
第一种题型:数字推理。
给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题:1, 2, 4, 7,(), 16A.9 B.10 C.11 D.12解答:这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1,2,3,4,5,故空缺项应为11。
正确答案为C。
第二种题型:数学运算。
主要考察解决四则运算问题的能力。
在这种题型中,每道试题中呈现一道算术式子,或者是表述数量关系的一段文字,要求考生迅速、准确地计算出答案。
例题:若每隔一米远栽一棵树,问在123米的道路上共栽多少棵树?A.121 B.122 C.123 D.124解答:要考虑到起点和终点两处都要栽树,共124棵树,所以答案为D。
(二)言语理解与表达言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。
涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。
其题型一般有三种。
第一种题型:选词填空。
这种题型先呈现一个句子,在某些关键词的地方留出空位,要求从题后所给的四个词中选出一个词填入句中,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。
例题:这是一个秋季的薄阴的天气,()的云在我们顶上流着,岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意,而瀑布也似乎分外的响了。
A.厚厚B.层层C.微微D.浓浓解答:语境材料中交代了“薄阴的天气”,据此可排除“厚厚”和“浓浓”两项,“层层”和“微微”都适合,但“层层”的云与“在我们头顶上流着”不太合适。
所以答案为C。
第二种题型:语句表达。
主要考察考生对语气、语序、语法结构等在言语表达中所起作用的理解程度。
例题:从下列所给出的四个句子中找出一个有歧义的句子来:A.他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况。
B.小王请求组织上允许自己到这儿参加工作。
C.他曾经看见两位虎头虎脑的青年从这个桃园茶社里慢慢地走出来。
D.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
解答:答案D中“一来到这里就有说有笑”,可以理解为是孩子们,也可以理解为是李大伯,有歧义。
所以答案为D。
第三种题型:阅读理解。
主要考察考生运用自己的知识和经验对言语材料的语法、语义、修辞所提供的线索进行一定的分析、综合和推理。
例题:有些炎症,西药能治,中药照样能治。
中药不仅能与一般的抗菌素媲美,而且副作用小,成本也低。
对这段话的最准确复述是:A.治疗某些炎症,成本低、副作用小的中药比西药更好。
B.治疗某些炎症,中药和西药一样好。
C.治疗某些炎症,中药和西药都可以使用。
D.治疗某些炎症,西药的作用比中药差得多。
解答:通过阅读短文,比较四个选项,可以判断A是正确答案。
(三)判断推理判断推理是考察考生逻辑推理判断能力的一种测验形式,其题型一般有三种。
第一种题型:事件排序。
每道题给出五个事件,每个事件是以简短语句表述的,接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列,请选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。
例题:(1)店主生气(2)小明得分(3)玻璃被打破(4)孩子们玩棒球(5)孩子们四处奔逃A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(5)(2)(4)(3)(1)C.(4)(2)(3)(1)(5)D.(3)(1)(2)(5)(4)解答:从五个事件来看,主要说明的是孩子们玩棒球把店玻璃打碎这一件事。
按照这一事件发展的逻辑顺序应该是先交待背景(4)孩子们玩棒球→(2)小明得分→(3)玻璃被打破→(1)店主生气→(5)孩子们四处奔逃。
这一顺序相对于其他顺序而言是最合理的。
所以答案为C。
第二种题型:图形推理。
要求考生从四个备选答案中选择最符合规律的一个,替代题干中的问号,使该组图形呈现出与前一组图形一定的规律性。
例题:?A B C D解答:正确答案为B。
因为只有B能使两套图形具有相似性,仅仅元素不同,一个是实的曲线,一个是虚的直线,但两组图形中元素的排列规律完全相同。
第三种题型:演绎推理。
这种题型考察考生的逻辑推理能力。
题目给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。
要求考生根据这段陈述,回答后面的若干问题。
正确的答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题:售价2元500克的洗洁精分为两种:其中一种没有除臭剂,另一种加有除臭剂。
尽管两种洗洁精的效果相同,但没加除臭剂的洗洁精在持久时间方面明显不如加有除臭剂的洗洁精。
因此后者:A.味道更好闻些。
B.比其他公司的产品效果好。
C.具有添加剂。
D.从长远来看更便宜。
解答:从陈述来看,文中没有提到各公司产品的比较问题,售价都是2元500克,所以,B、D两项可以排除。
文中也没有提到两种洗洁精中放不放添加剂的问题,故C选项也应排除。
因此,A是正确答案。
(四)资料分析资料分析试题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。
针对一段资料一般有5个问题,考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题:从垂直高度来看,世界人口分布的不平衡性也十分明显。
海拔200米以下的陆地面积占27.8%,而居住在这一高度内的人口比重却占到56.2%,200—500米高度的陆地面积占全部陆地29.5%,而居住在这一高度内的人口为24%,500—1000米高度的陆地占陆地总面积的19%,人口占11.6%。
也就是说,世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下的比较低平的地区。
尽管目前世界上最高的永久性居民点已达海拔5000米的高度(南美洲的安第斯山区和我国西藏),最高城市也达到海拔3976米(玻利维亚的波托西)。
请根据这段文字资料回答下列问题:1.居住在海拔200—500米这一高度内的人口在总人口中所占的比例是?A.56.2% B.27.8% C.24% D.29.5% 2.人口密度最大的是在哪一个高度的陆地上?A.0—200米B.200—500米C.500—1000米D.1000米以上3.居住在1000米以上高度的人口比重是多少?A.10% B.8.2% C.11.6% D.9.3% 4.世界上最高的城市是哪一个?A.我国的拉萨B.南美洲的安第斯C.玻利维亚的波托西D.日本的广岛5.海拔200米以上的陆地面积占陆地总面积的比重为多大?A.56.2% B.27.8% C.72.2% D.29.5%解答:正确答案:1.C,2.A,3.B,4.C,5.C 。
第1题和第2题可以直接观察资料得出答案。
需要注意的是第1题问的是人口,而不是地域,在供选项中,就有面积的数据,千万注意,不要选错。
第2题只要具有人口密度等于人口数量除以陆地面积这一概念,就可以直接推理得出,而无需计算。
因为世界上一半多的人口分布在200米以下的陆地上,其密度当然是最大的了。
第3题要经过计算才能得出答案,算法是100-(56.2+24+11.6)=8.2,答案B是正确的,若仅凭文中“世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下……”这句作主观推断,很容易选A这一迷惑性较强的选项。
凡资料后面题中出现的四个选项都是数字时,一般都要经过计算得出它的精确值。
第4题就是对题意的把握了,材料中并没有明确给你罗列出来,只不过是用一种补充说明的方式点出。
而且,材料中也给出了两个最高,在一定程度上起到了迷惑作用。
所以,必须审慎地领会题意,以免陷入出题者所设的陷阱,造成失分。
第5题只要找出200米以下的陆地面积在总面积中所占比重,然后用“1”去减就可以了。
(五)公共基础知识公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情、时事常识、《深圳市行政机关聘任制公务员管理办法(试行)》、《深圳市行政机关行政执法类公务员管理办法(试行)》、《深圳市行政机关专业技术类公务员管理办法(试行)》等方面。
例题:哲学的基本问题是()。
A.物质和运动的关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题C.理论和实践的关系问题D.思维和存在的关系问题解答:正确答案为D。
四、行政职业能力测验的施测程序1、施测须知《行政职业能力测验》测试材料分为两部分:试卷和答题卡。
考生阅读试卷上的试题,然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑。
考后,答题卡通过光电阅读机由计算机统一阅卷计分,因此,参加考试时,考生务必准备好2B铅笔和橡皮。
2、施测方法简述考试将按照以下步骤进行:(1)监考老师向考生宣布考场规则。
(2)监考老师发给每位考生一页答题卡,考生首先按规定要求在答题卡上填写自己的姓名、准考证号,并用2B铅笔填涂自己的准考证号。
(3)监考老师发给每位考生一份试卷,要求考生在试卷上写上自己的姓名、准考证号。
考生写完后应把笔放下,等候监考老师的开考指示,不得提前答题,否则会影响考试成绩。
(4)考生把握答题速度,在规定的时间内完成作答。
(5)监考老师宣布考试结束,考生应立即放下笔,将试卷、答题卡放在桌上,等监考老师收完试卷与答题卡,宣布可以离开后才可以离开考场。
若发现考生带走试卷、答题卡或有抄录试题现象,将取消其考试成绩。
3、答题卡填涂方法由于《行政职业能力测验》是通过光电阅读机和计算机来阅读评分的,所以要求考生非常仔细地按规定要求在答题卡上填写(涂)好个人信息(姓名、准考证号)和所选答案。
其基本要求是:(1)用钢笔或圆珠笔或签字笔在姓名栏填好本人姓名,并在准考证号一栏的12个空白方框中,填写本人准考证上的准考证号(12位数)。
(2)对应准考证号的每位数,用2B铅笔将“准考证号”栏中相应方括号内的数字涂黑,答题时,则用2B铅笔将各题的所选项(其他项不得作任何记号)涂黑。
黑度以盖住框内字母为准,不要涂到框外。
(3)不要用钢笔、圆珠笔、签字笔、非2B铅笔等涂选项。
(4)修改时要用橡皮彻底擦净。
必须保持答题卡整洁,不得做任何其他记号。
(5)不得折叠答题卡。