信息经济学自学考试大纲 - 湖北省教育考试院

2023年湖北自考大纲
标题：2023年湖北自考大纲解读
尊敬的考生，
欢迎阅读2023年湖北自考大纲。

本大纲旨在为所有参加自学考试的学生提供一个清晰的学习框架和考试指南，帮助大家更有效地准备考试。

一、课程设置
根据湖北省教育考试院的要求，2023年的自考课程设置包括公共基础课、专业基础课和专业课三大类。

具体科目和要求请参照各专业的详细大纲。

二、学习资源
我们将提供丰富的学习资源，包括教材、参考书目、在线教程、模拟试题等。

我们建议考生充分利用这些资源，进行系统化的学习和复习。

三、考核方式
考试形式包括闭卷笔试和开卷笔试，部分科目还包括实践考核。

具体的考核方式请参照各科目的考试大纲。

四、考试时间
2023年的自学考试将分别在4月和10月举行，具体的考试日期和地点将在考试前公布，请考生密切关注相关信息。

五、成绩评定
考试成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。

平时成绩主要包括课堂表现、作业完成情况等，期末考试成绩主要依据考试成绩。

六、注意事项
请考生遵守考试纪律，严禁作弊。

对于违反考试纪律的行为，将按照相关规定严肃处理。

七、咨询方式
如果您对2023年湖北自考大纲有任何疑问，可以通过电子邮件或电话进行咨询，我们的工作人员会及时为您提供帮助。

最后，祝愿所有考生在2023年的自学考试中取得优异的成绩！
湖北自学考试委员会
2023年x月x日。

湖北高等教育自学考试课程考试大纲1. 简介湖北省高等教育自学考试是指参加考试者自愿申请参加学历和非学历高等教育教育自学考试，通过考试及格者，由教育主管部门颁发国家承认的学历和非学历教育证书。

为了帮助考生更好地参加湖北高等教育自学考试，本文将介绍自学考试课程考试大纲。

2. 考试大纲自学考试课程考试大纲是指每门课程的考试范围、考试方式、考试时间、考试地点、考试科目等方面的规定。

考生在参加自学考试前，必须仔细研究相关的考试大纲，遵循考试规定，严格按要求备考及参加考试。

以下是湖北高等教育自学考试课程考试大纲的具体内容：2.1 考试科目每一门自学考试课程都包含一个或多个考试科目。

考试科目是指涉及该门课程的知识点或技能领域。

2.2 考试范围考试范围是指考试科目中涉及的具体知识点或技能领域。

考生在备考及参加考试时，应按考试范围有针对性地进行学习和复习。

2.3 考试方式考试方式是指考试时采取的方式，包括笔试、口试、上机考试等。

考生在参加考试前应了解考试方式，根据考试方式合理安排备考时间和方法。

2.4 考试时间考试时间是指参加自学考试时的考试时间。

考试时间由教育主管部门统一规定，考生应准确了解考试时间，按时参加考试。

2.5 考试地点考试地点是指自学考试的具体场所，可由考生根据报名信息在考务通知中查询。

考生应提前熟悉考试地点，规划出行路线，以保证按时参加考试。

3. 总结自学考试对于想要获得学历或提高自身素质的人来说是一个很好的选择。

但是，参加自学考试需要考生充分了解考试规定、认真备考，才能有更好的成绩。

本文介绍了湖北高等教育自学考试课程考试大纲的相关内容，希望对参加自学考试的考生有所帮助。

湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：工程估价课程代号：04623第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是工程管理专业房地产经营与管理方向的专业课，也是一门理论和实践密切结合的应用性课程。

通过本课程的学习，要求学生全面掌握房地产估价的基本原则、基本理论、基本方法，能熟练应用房地产估价中的市场法、收益法、成本法等方法，进行以市场交易、抵押、征税等目的的各类型房地产价格评估工作，培养学生实际动手能力。

二、课程目标与基本要求通过本门课程的学习，要求掌握房地产估价的基本概念、理论、方法及其运用，培养学生的实际操作能力。

具体应达到下列基本要求。

1、了解中外房地产评估行业发展的现状；2、熟悉房地产估价的程序；3、掌握从事房地产估价工作所必备的基础理论和基本知识；4、掌握并熟练运用房地产估价中的市场法、收益法、成本法等基本估价方法；5、熟悉不同房地产类型、不同评估目的条件下进行房地产估价的特点；6、初步具备从事房地产评估工作的能力。

三、与本专业其他课程的关系本课程的先导课程为《经济学》、《房地产经济学》、《工程经济学》等专业基础课程，本课程是房地产有关理论知识在实践中的运用，具有很强的实务操作性，通过理论联系实际，要求学生较为全面地掌握房地产估价的方法、运用步骤，以及撰写房地产估价报告的要求及其注意事项，同时也为后续课程《房地产开发与经营》、《房地产市场营销》等打下基础。

第二部分课程内容与考核目标第一章房地产估价概论一、学习目的与要求通过本章的学习，使学生了解房地产的概念和类型，熟悉房地产的特性和房地产估价的必要性，掌握房地产估价的概念，对房地产和房地产估价有一个初步的认知。

二、考核知识点和考核目标（一）对房地产估价的基本认识（重点）识记：房地产估价的概念、特点。

理解：估价与评估的异同、必要性。

（二）对房地产估价的各种需要（一般）应用：对房地产估价的各种需要。

（三）房地产估价的要素（次重点）识记：估价当事人、估价目的、估价对象的概念，估价原则，估价程序。

文档2023年湖北自考大纲解读
一、大纲简介
湖北省高等教育自学考试是由湖北省教育考试院主办的全国性统一考试。

它旨在通过个人自学和社会助学相结合的方式，提高社会成员的科学文化素质，培养适应社会主义现代化建设需要的各类专门人才。

二、科目设置
2023年的湖北自考包括了文史类、理工类、经管类、法学类、教育学类、艺术类等多个学科门类。

每个学科都有其特定的考试科目和考试大纲。

三、考试大纲解析
1. 语文：重点考察学生的语言基础知识、阅读理解能力和写作能力。

2. 数学：主要考察学生的基本数学知识和应用能力。

3. 英语：主要测试学生的英语听、说、读、写能力。

四、备考建议
1. 熟悉考试大纲：了解考试的大纲和要求是备考的第一步。

2. 制定学习计划：根据自己的情况制定合理的学习计划，并坚持执行。

3. 做好复习：充分利用历年真题进行模拟练习，熟悉考试形式和内容。

五、注意事项
1. 考试前请认真检查考试所需证件和文具。

2. 考试期间请遵守考场纪律，严禁作弊。

3. 如有任何疑问或问题，请及时向当地教育考试机构咨询。

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：计算机辅助设计课程代号：07075第一部分课程性质与目标一、课程性质和特点计算机辅助设计课程是高等教育自学考试计算机类专业专科层次的专业技能课程。

其目的是通过本课程的学习，培养考生的AutoCAD软件应用、设计和绘图能力。

一方面使考生掌握AutoCAD软件的基本知识、基本技能和基本应用，另一方面使考生能运用计算机辅助设计软件进行基本的工程设计。

本课程由十三章构成，其中第一、二章是本课程的理论基础，重点介绍了AutoCAD 2010的基础知识及绘图环境的设置；第三~十一章介绍二维绘图的基本方法与技巧，其中第三、四章学习二维图形对象的的创建和编辑、第五章学习对象特性和图层的应用、第六章学习利用绘图辅助工具精确绘图、第七章创建文字注释与表格、第八章学习尺寸标注、第九章学习块的使用、第十、十一章学习图纸布局与打印输出及共享AutoCAD数据和协同设计。

第十二~十三章介绍三维实体模型的创建、编辑和后期处理方法本课程设置的基本指导思想是适用性、基础性、新颖性和可操作性，鉴于课程的性质与特点，在自学过程中，考生不仅要掌握AutoCAD设计的基本知识，掌握二维设计和三维设计的基本技法，而且应该学以致用，为以后利用计算机辅助设计软件进行工程设计打下坚实的基础。

二、本课程目标与基本要求1.知识目标（1）了解AutoCAD 2010的基础知识；（2）掌握二维基本绘图的方法和技巧；（3）掌握常用的二维绘图编辑命令；（4）掌握AutoCAD 2010的文字注释与表格创建方法；（5）掌握尺寸标注的方法和技巧；（6）掌握块的创建、编辑和插入方法；（7）初步掌握对象特性的概念和图案填充的方法；（8）掌握三维实体的创建、编辑和后期处理的方法。

2.能力目标（1）会进行二维基本绘图；（2）会进行精确绘图；（3）能对二维图形进行适当的编辑修改；（4）会在AutoCAD环境中进行文字和表格的输入；（5）能对AutoCAD图形进行适当的尺寸标注；（6）会创建块、修改块和插入块；（7）会进行图案填充；（8）能创建、编辑普通三维实体；会对三维实体进行后期处理。

湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：建筑工程管理与法规课程代码：6219第一部分课程性质与目标（一）本课程是从事环境艺术设计专业人员必须掌握的专业基础知识，是艺术院校环境设计专业沟通课程。

（二）通过本课程的学习，使学生初步了解建筑工程管理相关法律的基本概念，理解建筑工程管理相关法律的基本内容，初步具备运用相关法律解决实际问题的能力。

（三）本课程的学习要求学生具备工程方面的基础知识，先修课程为设计概论、建筑设计基础、室内设计等。

第二部分考核内容与考核目标第一章建设法律概论（一）学习目的与要求通过本章学习，使学生了解建设法律的相关概念，理解它们的内容和作用，掌握运用建设法律关系解决实际问题的基本方法。

本章重点为建设法律关系的产生、变更和消灭。

（二）课程内容1.1 建设法律概述1.1.1 建设法律的概念和调整对象1.1.2 建设法律的特征1.2 立法的基本原则及法律的作用1.2.1 建设立法的基本原则1.2.2 建设法律的作用1.3 我国建设法律立法概况1.3.1 工程建设与建筑业立法概况1.3.2 中国房地产立法概况1.3.3 中国城乡规划、市政公用事业管理立法概况1.4 建设法律关系1.4.1 建设法律关系的概念1.4.2 建设法律关系的构成要素1.4.3 建设法律关系的产生、变更和消灭1.5 建设法律体系1.5.1 建设法律体系概念1.5.2 建设法律体系的构成（三）考核知识点1、建设法律概念2、建设法律的调整对象（即建设关系）3、建设法律的特征4、建设立法的基本原则5、建设法律的作用6、建设法律关系的概念7、建设法律关系的特征8、建设法律关系的构成要素9、建设法律关系的产生、变更和消灭的概念 10、建设法律关系的产生、变更和消灭的原因 11、法律体系 12、建设法律体系概念 13、建设法律体系构成的基本涵义 14、建设法律体系构成的内容 15、我国的建设法律体系（四）考核要求（1）识记：建设法律的概念建设法律的调整对象建设立法的基本原则建设法律关系的概念建设法律体系概念（2）领会：建设法律的特征建设法律的作用建设法律关系的构成要素建设法律体系的构成（3）简单应用：建设活动中法的规范作用（4）综合应用：建设法律关系的产生、变更和消灭第二章建设企业法律制度（一）学习目的与要求通过本章学习，使学生了解建设企业法律制度的相关概念，理解它们的内容和作用，掌握运用建设企业法律制度解决实际问题的基本方法。

湖北省高等教育自学测试课程测试大纲课程名称：汽车故障诊断及检测课程代码：03985第一部分课程性质和目标一、课程性质和特点《汽车故障诊断及检测》课程是为汽车检测和维修专业设置的一门专业必修课。

它是在汽车发动机、底盘、电器等几门基础课的基础上形成的一门综合性的课程。

主要包括汽车性能检测和汽车故障诊断两部分内容。

通过学习本课程，要求学生掌握现代汽车故障诊断的原理、方法、标准及汽车检测仪器、设备的使用。

掌握现代汽车常见故障的波形分析、数据流分析、故障码读取等先进诊断方法，并初步具备分析故障、诊断故障及排除故障的能力，为今后从事汽车检测和维修的工作奠定一定的理论和实践基础。

二、课程目标和基本要求掌握常见的汽车发动机、汽车底盘、汽车电器的系统故障的诊断方法；熟悉人工经验诊断法、现代仪器设备诊断法在汽车故障诊断中的使用，能熟练地根据汽车所表现出的各类故障现象，查找出故障产生的原因及部位，并按照最佳诊断流程排除故障。

掌握发动机气缸密封性能的测试方法；掌握发动机点火系统的测试方法；掌握发动机异响诊断的方法；掌握电喷发动机故障诊断方法；掌握汽车转向、制动系统的故障诊断方法；掌握安全气囊引爆的条件；掌握汽车排放控制系统的常见故障诊断方法。

三、和本专业其他课程的关系学习本课程前，应具备《汽车发动机检修》、《汽车底盘检修》、《汽车电器检修》等课程相关知识。

通过本课程学习，为后续《汽车业务接待》等课程打下基础，并可以将所学知识在毕业设计中得到使用。

第二部分考核内容和考核目标第一章概述一、学习目的和要求汽车检测和诊断的基本方法，基本概念和术语，基本理论等；汽车检测站简介。

目的要求：1.掌握基本概念及术语；2.掌握汽车诊断的特点及方法；3.掌握汽车故障及诊断分析方法；4.掌握汽车诊断参数和诊断标准；5.了解汽车诊断周期和汽车诊断的工艺知识；6.了解汽车检测站的基本情况；二、考核知识点和考核目标（一）重点识记：汽车诊断参数理解：诊断标准使用：汽车故障及诊断分析方法（二）次重点识记：汽车诊断理解：汽车诊断的工艺使用：汽车诊断周期（三）一般识记：汽车检测站理解：汽车检测站的分类使用：汽车检测站的功用第二章汽车发动机的检测和诊断一、学习目的和要求发动机技术状况的检测方法和检测仪器的原理，故障诊断的方法。

湖北省高等教育自学考试课程大纲课程名称：演讲与口才课程代码：04634第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《演讲与口才》这门课程是宝石鉴定专业社会应用型人才培养的关键课程，也是珠宝行业从业中实用性特别强的课程，口才不能先天而生，也不能轻易或得，它有自己的逻辑结构、发展规律。

只有充分认识它、掌握它，才能很好地运用于社会日常交往及行业市场应用。

也为了使本专业学生通过学习训练更好的发展应用的作用，锻炼每个人的能力。

二、课程目标与基本要求1、增强学生对演讲知识的实际应用能力。

为学生提供多种活动经历；2、为学生提供一个展示自我，同事互相切磋、互相学习的舞台；3、增强学生的上台经历，提高学生的演讲水平，交际能力；4、指导学生掌握演讲方法，提高学生口语表达能力，全面提升学生的人文素养。

三、与本专业其他课程的关系《演讲与口才》是宝玉石鉴定与加工专业所要掌握的一门重要实用性课程。

本课程与本专业其他课程有着密切的关系，是学生完成专业课程的后续拓展，是学生在应用型人才培养方向上的重要指导。

第二部分考核内容与考核目标第一章概述一、学习目的与要求通过本章的学习使学生掌握演讲的概念、意义、作用和分类，分辨演讲与口才之间的关系。

二、考核知识点与考核目标第一节演讲的特征、意义、作用和分类（重点）识记：演讲的特征、对于口才的意义以及演讲的类型。

理解：演讲的作用和演讲的分类第二节演讲与口才的关系（一般）理解：演讲与口才的区别以及两者之间的联系。

第二章演讲、口才与普通话一、学习目的与要求通过本章的学习使学生掌握演讲、口才和普通话的关系，普通话的语音知识理解。

二、考核知识点与考核目标第一节演讲、口才与普通话的关系（重点）识记：演讲与普通话的共同点和日常表达的不同点。

第二节普通话语音知识（次重点）理解：普通话作为演讲基础语言的发音重点掌握。

第三节普通话语音（一般）理解：普通话运用过程中的语器语调。

第三章口语训练一、学习目的与要求通过本章的学习使学生掌握口语表达理论以及实际运用。

湖北高等教育自学考试大纲——湖北教育考试院一、考试介绍自学考试是指由考生自主报名，自主选课，自主学习，在规定时间内到指定考点参加学科考试的一种高等教育远程教育形式。

自学考试是满足国家需要、响应社会需求、适应人才培养需要、规范办学秩序、实现自身发展的需求而不断改进与发展的。

湖北省自学考试的实施具有良好的市场前景和社会效益。

二、自学考试科目1.本科教育类：思想政治理论、大学语文、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、近现代史纲要、基础化学、电路原理、计算机组成原理、汇编语言程序设计。

2.高职教育类：思想政治理论、大学语文、高等数学、电子技术基础、计算机基础、程序设计基础、自动控制原理、单片机系统设计、模拟电子技术、嵌入式系统设计。

三、报名和考试时间湖北省自学考试每年分春季和秋季招生，考试时间分别在5月、11月。

报名信息和考试时间具体以湖北省教育考试院发布的招生信息为准。

四、考试内容和考试形式自学考试考试内容和普通高校相同，但考试形式和策略不同。

自学考试采用闭卷、笔试的方式进行考试。

考试时间一般是高校统一考试时间的2至3倍。

自考试题以主观题为主，具有较强的针对性和综合性，需要考生具备高度自学能力，整理和归纳各种学习资源的能力，并且要有足够的时间规划和管理能力以及一定的学习方法和学习策略。

五、考试通过标准考试分为两个部分，理论考试和实践考试。

在理论考试中，成绩及格标准为60分。

在实践考试中，成绩及格标准为合格。

若两次考试的综合成绩达到及格线，则系统将该科目的考试成绩合格。

六、总结自学考试是一种灵活、自主、合适与现代社会开展面对面教学方式不同的教育形式，她为那些不能或者不愿意参加高等教育面授班的人提供了机会。

湖北省自学考试秉承“弘扬自信、发扬自主、助力拓展、创新发展”的理念，为有志于高等教育的广大人士提供了一个优秀的远程教育平台。

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：汽车服务企业管理课程代码：03991第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程属于汽车服务工程专业的一门学位课程，本课程针对汽车服务工程专业的特点，以服务市场为基础，提高能力为本位，注重培养学生的综合能力。

根据汽车服务企业的特点，运用现代企业管理的理论和方法，对企业各项管理活动进行系统论述，力图培养技能型、运用型人才。

与其他课程相比，该课程有两个主要特点：第一，教学内容的理论知识较多。

课程介绍了汽车服务行业管理概述、企业筹建与开业、人力资源与培训管理、全面质量管理、汽车服务企业财务与成本管理、汽车服务企业设备管理、服务企业的信息管理等。

第二，教学内容的应用性比较强。

课程内容虽然有理论成分，但也包括理论知识的实践应用。

二、课程目标与基本要求本课程设置的目的，主要是通过对理论知识的学习，使学生能够掌握汽车服务企业的一些管理流程和方法；使学生对所学的理论知识深入理解并能进行运用；使学生学会收集信息，并能进行整理、分析，以培养运用型人才。

本课程的要求是让学生较系统地了解和掌握有关汽车服务企业管理的理论和知识，能应用所学的知识处理一些实际问题，具备从事汽车服务企业管理的基本技能和专业素养。

三、本课程与其它相关课程的关系本课程是汽车服务工程专业的一门学位课程，应在学习了《汽车构造》课程后再来学习。

第二部分考核内容与考核目标第1章汽车服务企业管理概述一、学习目的和要求本章学习的目的是知道服务企业现代化管理的基本概念和管理者所需具备的素质，理解汽车服务市场信息的特征，并掌握汽车服务企业技术管理的主要内容。

二、考核知识点与考核目标（一）服务企业现代化管理（次重点）识记：服务企业管理的任务与职能。

理解：管理者的任务以及素质要求。

应用：管理者的任务以及素质要求。

（二）服务企业的管理素质（重点）识记：管理与人力资源的基本概念。

理解：汽车服务市场信息特征和汽车服务企业技术管理的主要内容。